高中語文整本書閱讀《紅樓夢》(前八十回)解讀第六回 賈寶玉初試云雨情 劉姥姥一進榮國府

獨立千古《紅樓夢》章回解讀第六回賈寶玉初試云雨情劉姥姥一進榮國府【內(nèi)容概括】

賈寶玉初試云雨情

賈寶玉夢游太虛境的時候，警幻仙子把自己的妹妹兼美（字可卿）許配給他，秘授云雨之事。當(dāng)賈寶玉醒來，他的丫鬟襲人給他換衣服的時候，發(fā)現(xiàn)賈寶玉夢遺，等到?jīng)]有人的時候，襲人一問，賈寶玉就悄悄把夢里面的事說給襲人聽，羞得襲人掩面伏身而笑。寶玉也素喜襲人柔媚嬌俏，遂強襲人同領(lǐng)警幻所訓(xùn)云雨之事。襲人素知賈母已將自己與了寶玉的。今便如此，亦不為越禮，遂和寶玉偷試一番。自此兩人比別人不同。

劉姥姥一進榮國府

京官后代王狗兒已淪落鄉(xiāng)間務(wù)農(nóng)，貧居遠村，冬貨無辦。因祖上曾和王夫人、鳳姐娘家聯(lián)宗，便讓岳母劉姥姥攜小兒板兒到榮國府找王夫人“打抽豐”。在太太的陪房周瑞家的引薦下，劉姥姥終于見到了王熙鳳。恰好這時賈蓉奉父命來風(fēng)姐處借玻璃炕屏一用，讓劉姥姥盡情領(lǐng)略了風(fēng)姐的威嚴(yán)和氣派。王熙鳳安排劉姥姥和板兒吃飯，趁這個當(dāng)口讓周瑞家的去討取王夫人的示下：劉姥姥是什么親戚，以前的交往情況，這次如何處理。鳳姐先著人于王夫人處打探劉姥姥出處。當(dāng)?shù)弥霸皇且患易印薄芭紶栠B了宗”之后，先告窮一番，再給劉姥姥二十兩銀子，打發(fā)其回家。劉姥姥感恩戴德，喜不自禁，以至于有點語無倫次，事后遭到周瑞家的埋怨。

本回以劉姥姥為主線：①

慫恿女婿王狗兒與去賈家認親求助②帶外孫板兒進城找到周瑞家的，求其引薦進入賈府③通過賈瑞家的見到王熙鳳④在王熙鳳處用飯⑤得到二十兩銀子和一吊雇車錢，歡喜離開。

劉姥姥：

劉姥姥在第六回里正式出場，雖是“芥豆之微”的身份，但以其出色的膽識、智慧、品行和大觀園內(nèi)的各類主子丫鬟相比，絕對是有之過而無不及的，而且整個賈府的故事又是以劉姥姥為起點“引領(lǐng)”讀者展開故事情節(jié)而其中，并以“三進”榮國府的身份為我們反復(fù)的展現(xiàn)賈府的興衰變遷，可見她的重要性。

劉姥姥一出場作者就馬上點明她的特點：“久經(jīng)世代”，這四個字濃縮了劉姥姥的所有性格體現(xiàn)。如果說賈母是聚集了一個家族族長式的所有橫向豐富多樣的智慧，那么劉姥姥就體現(xiàn)的是個人生命縱向深邃厚重的智慧，純粹是個人經(jīng)歷的沉淀，而且是正能量的沉淀。

從第六回里可以看到看她是如何的“久經(jīng)世代”：整回講的就是劉姥姥向王熙鳳如何“打抽豐”的過程，其中三個階段的難題讓劉姥姥的智慧一一破解：

第一階段：見識和銳利。同是家道艱苦，和自己的女婿狗兒只會在家閑尋氣惱相比，劉姥姥此時就顯示出自己獨特的見解，并且對于自己手上可用的關(guān)系資源梳理的相當(dāng)?shù)轿弧Ｊ紫纫会樢娧狞c出了狗兒紈绔子弟的本性，竟放言：“這長安城中，遍地都是錢，只可惜沒人會拿去罷了”，其后以“謀事在人，成事在天”這種以“謀”為主的積極處事態(tài)度反駁狗兒的坐吃山空的消極態(tài)度，連狗兒都被其感染立刻出謀劃策；其三把狗兒祖上三代二十年前的可用關(guān)系資源甄選了一遍，最后重點鎖定王夫人。這種臨危不亂，心思縝密，穩(wěn)中求勝的生活態(tài)度，遠遠要超過紅樓夢中其他的任何角色，難道不能讓人稱道嗎？

第二階段：膽識和魄力如果把“謀事在人，成事在天”這兩句話的成功幾率平分一半，那么劉姥姥在自知“侯門深似?！钡那闆r下，敢打賈府的主意且有魄力親自上門走出這一步，那么“謀事在人”這條一半的成功幾率劉姥姥已經(jīng)握在手中，只待“成事在天”，加上利用周瑞家的作為引薦并在周瑞家的面前能“權(quán)變應(yīng)酬”，這完全不是一般的村婦所能比擬的，膽識和魄力在這個看似弱小的老婦身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

第三階段：隱忍和樂觀在成功見到王熙鳳之后，劉姥姥的膽怯心一時也達到了一個頂點，但原本就是奔著解決“只因為他老子娘在家里，連吃的都沒有”這個問題來的，雖難以啟齒但劉姥姥還是強忍者自尊心對面前這位年紀(jì)小于自己好幾倍而且身份金貴的王熙鳳開口祈求救濟，那一句“未語先飛紅的臉”足見劉姥姥此時的忍恥之心的分量。不過劉姥姥的另外一個性格特點也體現(xiàn)的異常突出：“果然有些好處，大家都有益，便是沒銀子來，我也到那公府侯門見一見世面，也不枉我一生”，在隱忍的同時劉姥姥也隨時調(diào)整自己心態(tài)，對自己如未能得益的同時也不會放棄自己的正常生活，樂觀成就了劉姥姥面對生活的韌性。閱讀下面的文字，完成各題。劉姥姥初進榮國府曹雪芹劉姥姥只聽見咯當(dāng)咯當(dāng)?shù)捻懧?，很似打籮柜篩面的一般，不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子，底下又墜著秤砣般的一物，卻不住地亂晃。劉姥姥心中想著：“這是什么愛物兒？有甚用呢？”正呆時，只聽得“當(dāng)”的一聲，又若金鐘銅磬一般，不防倒唬得一展眼。接著又是一連八九下。方欲問時，只見小丫頭子們齊亂跑，說：“奶奶下來了?！闭f著，都迎出去了。劉姥姥屏聲側(cè)耳默候。忽見周瑞家的笑嘻嘻走過來，招手兒叫他。只見那鳳姐兒家常帶著秋板貂鼠昭君套，圍著攢珠勒子，穿著桃紅撒花襖，石青刻絲灰鼠披風(fēng)，大紅洋縐銀鼠皮裙，粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內(nèi)拿著小銅火箸兒撥手爐內(nèi)的灰。平兒站在炕沿邊，捧著小小的一個填漆茶盤，盤內(nèi)一個小蓋鐘。鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內(nèi)的灰，慢慢地問道：“怎么還不請進來？”一面說，一面抬身要茶時，只見周瑞家的已帶了兩個人在地下站著呢。這才忙欲起身，猶未起身時，滿面春風(fēng)地問好，又嗔著周瑞家的怎么不早說。劉姥姥在地下已是拜了數(shù)拜，問姑奶奶安。鳳姐忙說：“周姐姐，快攙起來，別拜罷，請坐。我年輕，不大認得，可也不知是什么輩數(shù)，不敢稱呼?！敝苋鸺业拿氐溃骸斑@就是我才回的那姥姥了?！兵P姐點頭。劉姥姥已在炕沿上坐了。板兒便躲在背后，百般地哄他出來作揖，他死也不肯。這里鳳姐叫人抓些果子與板兒吃，剛問些閑話時，周瑞家的向鳳姐回話道：“太太說了，今日不得閑，二奶奶陪著便是一樣。多謝費心想著。白來逛逛呢便罷，若有甚說的，只管告訴二奶奶，都是一樣?！眲⒗牙训溃骸耙矝]甚說的，不過是來瞧瞧姑太太、姑奶奶，也是親戚們的情分。”周瑞家的道：“沒甚說的便罷，若有話，只管回二奶奶，是和太太一樣的?！币幻嬲f，一面遞眼色與劉姥姥。劉姥姥會意，未語先飛紅臉，欲待不說，今日又所為何來？只得忍恥說道：“論理今兒初次見姑奶奶，卻不該說，只是大遠的奔了你老這里來，也少不的說了……今日我?guī)Я四阒秲簛恚膊粸閯e的，只因他老子娘在家里，連吃的都沒有。如今天又冷了，越想沒個派頭兒，只得帶了你侄兒奔了你老來?！闭f著又推板兒道：“你那爹在家怎么教你來？打發(fā)咱們作煞事來？只顧吃果子咧?！兵P姐早已明白了，聽他不會說話，因笑止道：“不必說了，我知道了?！泵γ靷黠垇?。一時周瑞家的傳了一桌客飯來……劉姥姥吃畢了飯，拉了板兒過來，舔舌咂嘴地道謝。鳳姐笑道：“且請坐下，聽我告訴你老人家。方才的意思，我已知道了。若論親戚之間，原該不等上門來就該有照應(yīng)才是。但如今家內(nèi)雜事太煩，太太漸上了年紀(jì)，一時想不到也是有的。況是我近來接著管些事，都不知道這些親戚們。二則外頭看著雖是烈烈轟轟的，殊不知大有大的艱難去處，說與人也未必信罷。今兒你既老遠的來了，又是頭一次見我張口，怎好叫你空回去呢。可巧昨兒太太給我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子，我還沒動呢，你若不嫌少，就暫且先拿了去罷?！蹦莿⒗牙严嚷犚姼嫫D難，只當(dāng)是沒有，心里便突突的，后來聽見給他二十兩，喜得眉開眼笑道：“噯，我也是知道艱難的。但俗語說的‘瘦死的駱駝比馬大’，憑他怎樣，你老拔根寒毛比我們的腰還粗呢！”周瑞家的見他說的粗鄙，只管使眼色止他。鳳姐看見，笑而不睬，只命平兒把昨兒那包銀子拿來，再拿一吊錢來，都送到劉姥姥的跟前。鳳姐乃道：“這是二十兩銀子，暫且給這孩子做件冬衣罷。若不拿著，就真是怪我了。這錢雇車坐罷?！瓌⒗牙阎还芮Ф魅f謝的，拿了銀子錢，隨了周瑞家的來至外面，仍從后門去了。（選自《紅樓夢》第六回有刪節(jié)）【小題1】下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．周瑞家的傳達王夫人的意思，要劉姥姥“若有甚說的，只管告訴二奶奶”，并再次暗示和催促她，但劉姥姥卻遲疑再三，言非所想，這是她的謹慎性格所致。B．作者安排劉姥姥進賈府，就是以一個外人的眼光來描寫賈府的奢華，自鳴鐘、鳳姐珠光寶氣的打扮、傳來的一桌子飯，都寫出了榮國府的豪富奢華。C．劉姥姥家因為生活困窘、衣食不濟，前去賈府尋求經(jīng)濟幫助，作者設(shè)置劉姥姥這個角色進賈府，形象地說明了“上山擒虎易，開口求人難”的道理。D．劉姥姥說到為難之處，推出板兒說話，作者刻意安排板兒這個角色使他成為行乞的幌子，緩解了劉姥姥的窘態(tài)，讓人不覺得她的話語那么突兀。【小題2】小說第一段寫劉姥姥剛到賈府就見到一個“匣子”的細節(jié)，這樣寫有什么作用？請簡要分析。

【小題3】鳳姐接待劉姥姥這門窮親戚時的神態(tài)、動作和語言，有人認為傲慢無禮，也有人認為比較得體。你的看法呢？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點和理由?！敬鸢浮?/p>

【小題1】B

【小題2】①展現(xiàn)了劉姥姥初入賈府新奇的感受及好奇心理，體現(xiàn)了人物身份與性格特點；②從側(cè)面表現(xiàn)了賈府的奢華：③通過劉姥姥的聽覺和視覺來渲染王熙鳳的出場，為王熙鳳的出場做鋪墊。

【小題3】觀點一：鳳姐接待劉姥姥傲慢無禮。①運用“不接茶”“不抬頭”等神態(tài)描寫，寫出了鳳姐的富貴和傲慢；②運用“忙欲起身，猶未起身”等動作描寫，顯示了鳳姐的虛情假意；③運用“原該不等上門來就該有照應(yīng)才是”等語言描寫，表現(xiàn)了鳳姐表里不一的性格特點。

觀點二：鳳姐接待劉姥姥比較得體。①運用“滿面春風(fēng)”的神態(tài)描寫，寫出了鳳姐的熱情；②運用“忙欲起身”的動作描寫，寫出了鳳姐對窮親戚的尊重；③運用多處語言描寫，寫出了鳳姐的周到和客氣。【解析】

【小題1】本題考查對文學(xué)作品相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力，主要涉及藝術(shù)手法、內(nèi)容情感等。解答此類題目，首先要通讀全文，整體感知結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)議論抒情的語句明確主旨，關(guān)注手法，要選出“下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?。A項“這是她的謹慎性格所致”理解錯誤，實際上是一見面就張口求人，“情有所難”，從“劉姥姥會意，未語先飛紅臉，欲待不說，今日又所為何來？只得忍恥說道”由這些描寫可見。B項理解正確。C項涉及安排人物出場的目的的理解。作者設(shè)置劉姥姥這個角色進賈府，是通過劉姥姥一個外人的視角來表現(xiàn)賈府的情況，說明了“上山擒虎易，開口求人難”的道理分析有誤。D項“作者刻意安排板兒這個角色使他成為行乞的幌子”評價不當(dāng)，從文中內(nèi)容看，劉姥姥到賈府就是求助的。第二年劉姥姥即帶著“頭一茬摘下的瓜菜”，二進榮國府，以感謝賈家的關(guān)照；“話語那么突?！敝f不當(dāng)。故選B。

【小題2】本題考查的是文學(xué)作品細節(jié)描寫的理解和分析能力。解答此類題目，要題干涉及的具體內(nèi)容入手，看手法的具體運用情況，從人物形象塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)及表達效果方面多加考慮。小說第一段寫劉姥姥剛到賈府就見到一個“匣子”的細節(jié)，劉姥姥心中想著：“這是什么愛物兒？有甚用呢？”這展現(xiàn)了劉姥姥初入賈府新奇的感受及好奇心理，聯(lián)系題目“初進榮國府”看，符合劉姥姥的人物身份與性格特點；從下文看，這個“匣子”可以“當(dāng)”地發(fā)出若金鐘銅磬一般的響聲，劉姥姥“不防倒唬得一展眼”，可見到她未見識過這物件，通過貧窮農(nóng)婦的驚奇，從側(cè)面表現(xiàn)了賈府的奢華；“接著又是一連八九下”后，小丫頭子們齊亂跑，說：“奶奶下來了。這顯示了鳳姐在賈府的威嚴(yán)和地位。從結(jié)構(gòu)上看，是通過劉姥姥的聽覺和視覺來渲染王熙鳳的出場，為王熙鳳的出場做鋪墊。

【小題3】本題考查的是對小說進行個性化解讀的能力。解答此類題目，要先根據(jù)題干要求，確定答題思路，然后抓住關(guān)鍵語句，理清全文脈絡(luò)，對作品有充分的了解和準(zhǔn)確的把握，明確作品所表達的主題，具體作答切忌脫離文本，可以從客觀與主觀兩方面去思考，要做到觀點鮮明，理由充分。問鳳姐接待劉姥姥這門窮親戚時的神態(tài)、動作和語言，有人認為傲慢無禮，也有人認為比較得體。你的看法呢？側(cè)重于探究的考查，是一道具有發(fā)散思維性質(zhì)的題目，兩個觀點都有道理，需結(jié)合自己的認識，選擇其一來回答，請結(jié)合全文，需選用與鳳姐神態(tài)、動作和語言相關(guān)的內(nèi)容，談?wù)勀愕挠^點和理由。如從神態(tài)描寫上看，要談“傲慢無禮”，可選“不接茶”、“不抬頭”等神態(tài)為證，講鳳姐的高貴和傲慢；談“比較得體”，要從“滿面春風(fēng)”的神態(tài)描寫上看鳳姐熱情這點。選擇一個觀點，表達有理有據(jù)，自圓其說即可。《紅樓夢》中賈蓉向王熙鳳要一件“借去略擺一擺”的用來隔斷和裝飾的家具是什么？（

）A．椅子B．桌子C．屏風(fēng)D．柜子【答案】C【解析】

【詳解】

本題考查文學(xué)文化常識的識記能力。

屏風(fēng)，中國傳統(tǒng)建筑物內(nèi)部擋風(fēng)用的一種家具，所謂“屏其風(fēng)也”。屏風(fēng)作為傳統(tǒng)家具的重要組成部分，歷史由來已久。屏風(fēng)一般陳設(shè)于室內(nèi)的顯著位置，起到分隔、美化、擋風(fēng)、協(xié)調(diào)等作用。它與古典家具相互輝映，相得益彰，渾然一體，成為中式家居裝飾不可分割的整體，而呈現(xiàn)出一種和諧之美、寧靜之美?！都t樓夢》中賈蓉向王熙鳳要一件“借去略擺一擺”的用來隔斷和裝飾的家具便是“屏風(fēng)”。

故選C。（題文）閱讀下面文字，簡述劉姥姥一進大觀園的過程。

次日天未明,劉姥姥便起來梳洗了,又將板兒教訓(xùn)了幾句。那板兒才五六歲的孩子,一無所知,聽見劉姥姥帶他進城逛去,便喜的無不應(yīng)承。于是劉姥姥帶他進城,找至寧榮街。來至榮府大門石獅子前,只見簇簇轎馬,劉姥姥便不敢過去,且撣了撣衣服,又教了板兒幾句話,然后蹭到角門前。（《紅樓夢》第六回）【答案】劉姥姥在太太的陪房周瑞家的引薦下，見到了管家奶奶王熙鳳。恰好這時賈蓉奉父命來借玻璃炕屏，讓劉姥姥領(lǐng)略到了鳳姐的威嚴(yán)和氣派，以至于劉姥姥有點語無倫次，事后遭到周瑞家的埋怨。在與劉姥姥交談時，鳳姐也說到家事的難處，但最終劉姥姥還是如愿以償，得了二十兩銀子滿意而去?！窘馕觥勘绢}考查對名著重要情節(jié)的掌握。劉姥姥一進大觀園是《紅樓夢》第六回的情節(jié)。劉姥姥在周瑞家的引薦下，見到了王熙鳳。領(lǐng)略到了鳳姐的威嚴(yán)和氣派，以至于劉姥姥有點語無倫次，事后遭到周瑞家的埋怨。在與劉姥姥交談時，鳳姐也說到家事的難處，但最終劉姥姥還是如愿以償，得了銀子滿意而去。劉姥姥在書中起著穿針引線的作用。劉姥姥一進榮國府時耳聞目睹榮府表面上的一派榮華繁盛的景象。閱讀下面的文字，回答問題。

《紅樓夢》第六回“劉姥姥一進榮國府”中，劉姥姥有這么一段話：“我們也是知道艱難的，但俗語說的：‘瘦死的駱駝比馬大’呢。憑他怎樣，你老拔根寒毛比我們的腰還壯哩！”

劉姥姥的這段話是對誰說的？為何說這話？請簡敘事情的經(jīng)過?！敬鸢浮客跷貘P。劉姥姥因家中生活艱難，到賈府攀親，見到了鳳姐。鳳姐從言談中知道她的來意，先是訴說賈府表面轟轟烈烈，卻大有大的難處，而后答應(yīng)施舍二十兩銀子。于是劉姥姥高興地對鳳姐說了上述這番話，拿了銀錢千恩萬謝地回去。京官后代王狗兒淪落鄉(xiāng)間務(wù)農(nóng)．因祖上曾與王夫人、鳳姐的娘家聯(lián)宗，便讓岳母劉姥姥到榮國府求助。劉姥姥進賈府，見到王熙鳳時．鳳姐說起家事的難處，劉姥姥以為告助無望，可鳳姐還是給了幾十兩銀于．劉姥姥千恩萬謝地歸去。【解析】

試題分析：此題考查文學(xué)名著的故事情節(jié)內(nèi)容的識記能力。文學(xué)名著閱讀的考查，主要是考查課外閱讀的積累，只要求了解名著的故事情節(jié)和人物形象等內(nèi)容?；卮鸨绢}時，先要根據(jù)題目的提示在記憶倉庫中搜索，敘述時既要注意合乎原著的有關(guān)內(nèi)容、語言要通順，還應(yīng)注意須分點陳述。

考點：識記文學(xué)名著的主要內(nèi)容、敘述文學(xué)名著的故事情節(jié)，能力層級為A。《紅樓夢》中作者講故事的視角是多樣的，在第三回《接外孫賈母惜孤女》和第六回《劉姥姥一進榮國府》中，林黛玉和劉姥姥眼中的賈府各不相同，請概述她們分別看到了什么？為什么他們看到的不一樣？【答案】林黛玉看到的：先看到正門“敕造寧國府”，三間獸頭大門，再往前走才是一樣建制的榮國府，他們只進了西邊角門；進府后又看到正面五間正房，皆雕梁畫棟，兩邊穿山游廊，掛著各色鸚鵡和鳥雀等；在此拜見了賈母、舅母、王熙鳳及眾姐妹；在拜兩個舅舅時，看到了五間正內(nèi)室——四通八達、軒昂壯麗的“榮禧堂”，而榮禧堂的匾額是皇帝親賜榮國公賈源的，還看到東郡王爺賜的對聯(lián)；吃晚飯時被王熙鳳拉了坐在賈母身邊的左手第一位，她很謙讓才敢坐下，吃飯也都小心謹慎地按著賈府規(guī)矩，改了自己原來的做法。

黛玉看到這些，因為她是有文化修養(yǎng)的貴族小姐，才能感受到賈府建筑的莊嚴(yán)華貴；因為是賈母的外孫女的特殊身份，才能感受到眾人對她的特別關(guān)照，瀏覽了賈府的重要建筑，更領(lǐng)略了賈府的貴族氣派。因為寄人籬下的狀況，這些都讓她步步留心，時時在意，謹慎小心。

劉姥姥看到：她先到了賈府大門的石獅子旁，看到的是滿門轎馬，幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門前說笑；在周瑞引領(lǐng)下，先看到王熙鳳的住處，猩紅氈簾，一陣香撲臉來，滿屋的東西都是耀眼爭光，還聽到咯當(dāng)咯當(dāng)響的、如打面篩羅一樣響的、墜著秤砣一樣?xùn)|西的西洋大掛鐘；她還誤把遍身綾羅、插金戴銀的平兒當(dāng)成了王熙鳳。

劉姥姥看到這些，因為她是沒有文化的鄉(xiāng)村老嫗，她是以自己的生活經(jīng)驗來觀察賈府的，事事都讓她感到新鮮奇特，顯得真實可信，也讓我們體會到了巨大的階級差距?！窘馕觥?/p>

【分析】

【詳解】

本題考查識記名著閱讀的能力。這道題重點考查分析中國名著《紅樓夢》中的敘事視角?；卮饡r，要先回答林黛玉眼中的賈府，再回答劉姥姥眼中的賈府，最后分析兩人看到的賈府不一樣的原因，這要從兩人的不同身份、地位、閱歷、處境等方面分析。

林黛玉看到的賈府?！昂鲆娊直倍字鴥蓚€大石獅子，三間獸頭大門，門前列坐著十來個華冠麗服之人。正門卻不開，只有東西兩角門有人出入。正門之上有一匾，匾上大書‘敕造寧國府’五個大字”“也是三間大門，方是榮國府了。卻不進正門，只進了西邊角門”概括為：林黛玉看到的：先看到正門“敕造寧國府”，三間獸頭大門，再往前走才是一樣建制的榮國府，他們只進了西邊角門。

“進了垂花門，兩邊是抄手游廊，當(dāng)中是穿堂，當(dāng)?shù)胤胖粋€紫檀架子大理石的大插屏。轉(zhuǎn)過插屏，小小的三間廳，廳后就是后面的正房大院。正面五間上房，皆雕梁畫棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀。臺磯之上，坐著幾個穿紅著綠的丫頭”，在此拜見了賈母、舅母、王熙鳳及眾姐妹?！耙喑隽宋鹘情T，往東過榮府正門，便入一黑油大門中，至儀門前方下來”“黛玉度其房屋院宇，必是榮府中花園隔斷過來的。進入三層儀門，果見正房廂廡游廊，悉皆小巧別致，不似方才那邊軒峻壯麗；且院中隨處之樹木山石皆在”概括為：進府后又看到正面五間正房，皆雕梁畫棟，兩邊穿山游廊，掛著各色鸚鵡和鳥雀等。

“一時黛玉進了榮府，下了車。眾嫡嫉引著，便往東轉(zhuǎn)彎，穿過一個東西的穿堂，向南大廳之后，儀門內(nèi)大院落，上面五間大正房，兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八達，軒昂壯麗，比賈母處不同。黛玉便知這方是正經(jīng)正內(nèi)室，一條大甬路，直接出大門的。進入堂屋中，抬頭迎面先看見一個赤金九龍青地大匾，匾上寫著斗大的三個大字，是‘榮禧堂’，后有一行小字：‘某年月日，書賜榮國公賈源’，又有‘萬幾宸翰之寶’。大紫檀雕螭案上，設(shè)著三尺來高青綠古銅鼎，懸著待漏隨朝墨龍大畫，一邊是金蛙彝，一邊是玻璃。地下兩溜十六張楠木交椅，又有一副對聯(lián)，乃烏木聯(lián)牌，鑲著墅銀的字跡，道是：座上珠璣昭日月，堂前酺戕煥煙霞。下面一行小字，道是：‘同鄉(xiāng)世教弟勛襲東安郡王穆前拜手書’”概括為：在拜兩個舅舅時，看到了五間正內(nèi)室——四通八達、軒昂壯麗的“榮禧堂”，而榮禧堂的匾額是皇帝親賜榮國公賈源的，還看到東郡王爺賜的對聯(lián)。

“王夫人忙攜黛玉從后房門由后廊往西，出了角門，是一條南北寬夾道。南邊是倒座三間小小的抱廈廳，北邊立著一個粉油大影壁，后有一半大門，小小一所房室”“王夫人遂攜黛玉穿過一個東西穿堂，便是賈母的后院了”“賈母正面榻上獨坐，兩邊四張空椅，熙鳳忙拉了黛玉在左邊第一張椅上坐了，黛玉十分推讓”“當(dāng)日林如海教女以惜福養(yǎng)身，云飯后務(wù)待飯粒咽盡，過一時再吃茶，方不脾胃。今黛玉見了這里許多事情不合家中之式，不得不隨的，少不得一一改過來，因而接了茶。早見人又捧過漱盂來，黛玉也照樣漱了口。盥手畢，又捧上茶來，方是吃的茶”概括為：吃晚飯時被王熙鳳拉了坐在賈母身邊的左手第一位，她很謙讓才敢坐下，吃飯也都小心謹慎地按著賈府規(guī)矩，改了自己原來的做法。

分析林黛玉看到的這樣的賈府原因：（1）林黛玉的身份是有文化修養(yǎng)的貴族小姐，她才能受到賈府建筑的莊嚴(yán)華貴；（2）林黛玉是賈母的外孫女，特殊身份，才能感受到眾人對她的特別關(guān)照，能夠瀏覽賈府的重要建筑，更能領(lǐng)略到賈府的貴族氣派。（3）林黛玉寄人籬下的狀況，這些都讓她步步留心，時時在意，謹慎小心。

再分析劉姥姥看到的賈府?！坝谑莿⒗牙褞M城，找至寧榮街。來至榮府大門石獅子前，只見簇簇轎馬，劉姥姥便不敢過去，且撣了撣衣服，又教了板兒幾句話，然后蹭到角門前。只見幾個挺胸疊肚指手畫腳的人，坐在大板凳上，說東談西呢”概括為：她先到了賈府大門的石獅子旁，看到的是滿門轎馬，幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門前說笑。

“上了正房臺磯，小丫頭打起猩紅氈簾，才入堂屋”“滿屋中之物都耀眼爭光的”“劉姥姥只聽見咯當(dāng)咯當(dāng)?shù)捻懧?，大有似乎打籮柜篩面的一般，不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子，底下又墜著一個秤砣般一物，卻不住的亂幌。劉姥姥心中想著：‘這是什么愛物兒?有甚用呢？’正呆時，只聽得當(dāng)?shù)囊宦?，又若金鐘銅磬一般，不防倒唬的一展眼。接著又是一連八九下”概括為：周瑞引領(lǐng)下，先看到王熙鳳的住處，猩紅氈簾，一陣香撲臉來，滿屋的東西都是耀眼爭光，還聽到咯當(dāng)咯當(dāng)響的、如打面篩羅一樣響的、墜著秤砣一樣?xùn)|西的西洋大掛鐘。

“劉姥姥見平兒遍身綾羅，插金帶銀，花容玉貌的，便當(dāng)是鳳姐兒了。才要稱姑奶奶。忽見周瑞家的稱他是平姑娘，又見平兒趕著周瑞家的稱周大娘，方知不過是個有些體面的丫頭了”概括為：她還誤把遍身綾羅、插金戴銀的平兒當(dāng)成了王熙鳳。

再分析劉姥姥看到這樣的賈府原因：（1）劉姥姥是沒有文化的鄉(xiāng)村老嫗；（2）她以自己的生活經(jīng)驗來觀察賈府，她感到新鮮奇特，（3）與黛玉眼中的賈府相比較，劉姥姥眼中的賈府顯得更真實可信，讓讀者體會到階級差距。劉姥姥一進榮國府時，__________一來曾得過劉姥姥姑爺?shù)膸椭?，二來為了顯弄自己的體面，就為劉姥姥引路。她是__________的陪房，是__________的岳母。她在榮國府里，負責(zé)太太奶奶們出行的事，處事較為圓滑，善于見風(fēng)使舵，是賈寶玉口中典型的“魚眼睛”形象。橫線處依次填寫的名字是A．王善保家的

王夫人

賈雨村B．周瑞家的

王夫人

冷子興C．在善保家的

邢夫人

冷子興D．周瑞家的

邢夫人

賈雨村【答案】B【解析】

【詳解】

此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。此題主要考核《紅樓夢》中人物的身份和人物之間的關(guān)系，注意根據(jù)原著作答。此題可參照第六回內(nèi)容作答。故選B。閱讀下面的《紅樓夢》選段，回答問題。

鳳姐兒笑道：“親戚們不大走動，都疏遠了。知道的呢，說你們棄厭我們，不肯常來，不知道的那起小人，還只當(dāng)我們眼里沒人似的?！眲⒗牙衙δ罘鸬溃骸拔覀兗业榔D難，走不起，來了這里，沒的給姑奶奶打嘴，就是管家爺們看著也不像?！?/p>

劉姥姥進賈府的原因是什么?鳳姐是如何對待她的?請復(fù)述原著相關(guān)情節(jié)?！敬鸢浮坑懸┥?。(1分)鳳姐接待了她(1分)，并派人告訴了王夫人(1分)。王夫人表示不能怠慢她(1分)，鳳姐便給了二十兩銀子來打發(fā)她。(1分)【解析】

試題分析：這是一道名著閱讀的題目，平時要注意閱讀積累。按指定篇目去閱讀。

考點：識記文學(xué)常識。能力層級為識記A?！都t樓夢》中有一位被作者刻畫得栩栩如生的小人物——村嫗劉姥姥，書中寫到她三進榮國府。作者曹雪芹為什么在描寫“詩禮簪纓之族”“鐘鳴鼎食之家”的榮寧二府和花團錦簇、美女如云的大觀園中，不惜筆墨去刻畫這樣一個與周圍環(huán)境，人物極不協(xié)調(diào)的劉姥姥呢？請簡述你的看法?！敬鸢浮縿⒗牙讶M榮國府見證了賈府的繁榮、鼎盛和衰落，是貫穿《紅樓夢》的重要線索。作者安排這一人物的用意是從一個局外人的角度來看賈府的變化，并且借助這樣一個窮苦人的切身感受，顯示出封建社會的貧富懸殊。作者用她引出故事，推進情節(jié)，拓寬并深化了小說的主題?！窘馕觥?/p>

【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生對作品內(nèi)容的理解概括以及對作品進行個性化解讀的能力。解答此類題目，首先要對作品的人物、主旨等有充分的認識；其次注意答題原則，文本探究題不是隨心所欲的探究，而是立足文本的探究，在解讀文本時，不能斷章取義。本題要求分析作者曹雪芹為什么在描寫“詩禮簪纓之族”“鐘鳴鼎食之家”的榮寧二府和花團錦簇、美女如云的大觀園中，不惜筆墨去刻畫這樣一個與周圍環(huán)境，人物極不協(xié)調(diào)的劉姥姥呢？

第一，明確《紅樓夢》的主旨?！都t樓夢》揭露了封建社會后期的種種黑暗和罪惡，及其不可克服的內(nèi)在矛盾，對腐朽的封建統(tǒng)治階級和行將崩潰的封建制度作了有力的批判，使讀者預(yù)感到它必然要走向覆滅的命運。

第二，明確敘述的角度?！皾M屋中之物都耀眼爭光的，使人頭懸目眩。劉姥姥此時惟點頭咂嘴念佛而已”“只見門外鏨銅鉤上懸著大紅撒花軟簾，南窗下是炕，炕上大紅氈條，靠東邊板壁立著一個鎖子錦靠背與一個引枕，鋪著金心綠閃緞大坐褥，旁邊有雕漆痰盒”“她打趣那雙沉甸甸的象牙鑲金筷子道：‘這叉巴子，比我們那里的鐵掀還沉，那里拿的動他’”……劉姥姥是旁觀者，作者安排這樣一個人，從一個局外人的角度來看賈府的變化，并且借助這樣一個窮苦人的切身感受，顯示出封建社會的貧富懸殊。

第三，明確人物的作用。劉姥姥在回目上出現(xiàn)了四次：第六回“劉姥姥一進榮國府”、第三十九回“村姥姥是信口開河”、第四十一回“劉姥姥醉臥怡紅院”、第一百一十三回“懺宿冤鳳姐托村嫗”。從篇幅上看，第六回、第四十回、第四十一回三大整回，以及第三十九回后半回、第四十二回前半回、第一百一十三回前半回、第一百一十九回后半回，都是濃墨重彩的劉姥姥正傳。劉姥姥三進榮國府見證了賈府的繁榮、鼎盛和衰落，是貫穿《紅樓夢》的重要線索。

第四，明確在情節(jié)安排的作用。劉姥姥進榮國府，正面落筆的有：一進初識鳳姐；二進游大觀園；三進鳳姐彌留；四進解救巧姐；五進巧姐團圓。作者用她引出故事，推進情節(jié)，拓寬并深化了小說的主題。簡述劉姥姥一進榮國府的情節(jié)。【答案】劉姥姥家因年關(guān)將近，卻手頭拮據(jù)，想起先祖做官時曾在京中認榮屋府做了親戚，便到榮困府討些過年的錢。見到了當(dāng)家的二奶奶王熙鳳，鳳姐將丫頭們準(zhǔn)備做冬衣的錢給了姥姥，為此劉姥姥十分感激她【解析】

試題分析：本題考查學(xué)生名著《紅樓夢》導(dǎo)讀情況。題干要求簡述劉姥姥一進榮國府的情節(jié)。劉姥姥一進榮國府的情節(jié)在小說第六回，只要學(xué)生認真對過，簡述該情節(jié)不是什么難事。簡述時注意：要交代清楚劉姥姥第一進榮國府是什么原因。進榮國府見到了誰，討到了什么好處，什么心情。注意題目要求是“簡述”，語言要盡量簡潔，但是要交代清楚相關(guān)情節(jié)?！斑@位姑娘年紀(jì)雖小，行事卻比世人都大呢。如今出挑的美人一樣的模樣兒，少說些有一萬個心眼子。再要賭口齒，十個會說話的男人也說他不過。”這是周瑞家的對劉姥姥說的話，其中的“這位姑娘”指__________?！敬鸢浮客跷貘P（鳳姐）【解析】

試題分析：此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。此題考核“劉姥姥進大觀園”的情節(jié)，注意記憶?！都t樓夢》中“林黛玉進賈府”和“劉姥姥一進榮國府”的情節(jié)里都寫到王熙鳳的出場，雖然用意相近，但手法各異，試作簡要分析，并聯(lián)系《紅樓夢》中有關(guān)情節(jié)，對王熙鳳的形象特點作簡要概述。要求語言連貫，不超過150個字?！敬鸢浮俊傲主煊襁M賈府”時王熙鳳出場是“未見其人，先聞其聲”，以黛玉所思從側(cè)面烘托、通過語言和外貌描寫正面刻畫王熙鳳身量苗條、體格風(fēng)騷，潑辣豪放、位高權(quán)重，深得賈母喜愛。

“劉姥姥一進榮國府”時是通過劉姥姥的聽覺和視覺來寫王熙鳳出場。自鳴鐘響過，后只見丫頭們亂跑急走，體現(xiàn)王熙鳳權(quán)力之大，威嚴(yán)之重，地位之高?！窘馕觥?/p>

【分析】

【詳解】

本題考查閱讀理解文學(xué)名著的能力。做這類題目，不僅要對名著的主要情節(jié)、重要人物有所了解，還要對與主要情節(jié)、重要人物有關(guān)的細節(jié)內(nèi)容保持必要的關(guān)注。

“林黛玉進賈府”王熙鳳出場前，先寫她的語言“我來遲了，未曾迎接遠客”，這樣“未寫其形，先聞其聲”，既寫出她性格的潑辣放肆，又顯示她受到賈母的寵愛。再寫“黛玉納罕道：‘這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？’”接著從黛玉眼中見到了她的外貌衣著，“這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵……”通過容貌描寫，讓人感到她美麗的背后隱藏著刁鉆和狡黠。頭飾、服飾極力鋪陳的描寫，又顯示出她的華貴、得勢與珠光寶氣，也暗示了她的貪婪和俗氣。她的言談、舉止、神情等則寫出了她的隨風(fēng)使舵，忽笑忽哭，處處逢迎討好，博取賈母歡心，借以炫耀和鞏固自己的權(quán)勢，顯示出她丑惡的內(nèi)心。

“劉姥姥一進榮國府”。劉姥姥見到了平兒跟周瑞家的，還沒見到王熙鳳，王熙鳳終于出場了，王熙鳳出場還不是直截了當(dāng)?shù)伛R上就露面，這個地方寫得實在是太高明了，是通過劉姥姥的聽覺和視覺來寫出王熙鳳的出場。先是自鳴鐘，這個自鳴鐘就是掛鐘，這個別說在乾隆中期，就是在解放前，誰家里面有一個自鳴鐘，那也是一個相當(dāng)重要的財產(chǎn)，聽了自鳴鐘響了幾下以后，只見小丫頭們齊亂跑，說奶奶下來了。周瑞家的和平兒忙起身，急忙走了，一個“亂”，兩個“忙”，就寫出王熙鳳的權(quán)勢和威風(fēng)，誰都不敢有一點差錯。所以這時候王熙鳳還沒有露面，她手下人馬之多，權(quán)力之大，威嚴(yán)之重已經(jīng)充分顯示出來了。然后，總算引見了劉姥姥，王熙鳳吃完飯了，王熙鳳問她有沒有吃飯，然后下令傳飯，最后又給她二十兩銀子。你看二十兩銀子王熙鳳找了個什么說法，多高明：這一吊是我給的，那二十兩銀子是太太給丫頭們做衣服的，我還沒來得及給她們做衣服呢，你先拿去吧。你看她多會做人，多會說話。所以前面冷子興說萬個男人也不及的，周瑞家的說她少說有一萬個心眼子，都具體化、形象化、藝術(shù)化了。

【點睛】

對文學(xué)名著的閱讀要“精讀”與“略讀”并舉，“積累”和“表達”并舉。閱讀中既有語言積累上的收獲，又有思想感情上、表達技巧上的收獲。對名著的理解要結(jié)合特定的歷史文化及時代背景，以歷史的辯證的眼光正確看待作品。

當(dāng)然名著的內(nèi)容、思想文化比較復(fù)雜，大家要“取其精華，剔除糟粕”，形成批判性思考。以下關(guān)于《紅樓夢》情節(jié)的表述，不正確項是（

）A．王成的祖上與王熙鳳的祖父連了宗認作侄兒，此事只有王夫人及鳳姐