2024年八年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)范本（二篇）

第3頁共3頁2024年八年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)范本一學(xué)期以來，本人秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課、聽課、評課，并及時布置小組搜集整理信息資料，做好課前課后的指導(dǎo)工作。本人廣泛涉獵各類知識，構(gòu)建了較為完整的知識體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生個性，積極推行教學(xué)民主，確保學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步。同時，本人也在此過程中不斷提升自身的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)?；仡櫛緦W(xué)期的工作，既有成功的經(jīng)驗，也有需要改進(jìn)的教訓(xùn)。為更好地推動今后的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、政治思想方面本人在思想上嚴(yán)格自律，對教育事業(yè)充滿熱愛。對自身要求更為嚴(yán)格，力求在思想、工作等方面在同事和學(xué)生中樹立良好的形象。本人不僅注重教書，更重視育人，通過一切合適的場合對學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高學(xué)生的思想覺悟，引導(dǎo)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛家鄉(xiāng)，堅決與不良現(xiàn)象作斗爭。本學(xué)期，本人積極參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。二、教育教學(xué)方面1.要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于授課。為提升授課質(zhì)量，本人采取以下措施：（1）課前準(zhǔn)備充分。深入鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、每句話、每個字都進(jìn)行深入研究，明確教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯體系，了解應(yīng)補充哪些資料以更好地進(jìn)行教學(xué)。同時，了解學(xué)生的原有知識技能水平、興趣、需求、方法和習(xí)慣，預(yù)測學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在教法上，積極探索如何將已掌握的教材有效傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、安排課堂活動。（2）課堂授課關(guān)注全體學(xué)生。組織好課堂教學(xué)活動，密切關(guān)注學(xué)生的信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，保持其相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造愉悅的課堂氣氛。課堂語言力求簡潔明了，避免重復(fù)。課堂提問面向全體學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.積極參與聽課、評課活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。3.注重與其他教師交流，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗和方法，以及管理學(xué)生的好辦法。本學(xué)期，這些經(jīng)驗和方法對我的幫助很大。4.培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。目前，新課程實驗階段正在進(jìn)行中，本人注重鉆研教材、認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，力求在符合課標(biāo)教學(xué)的同時，為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)难a充內(nèi)容并相應(yīng)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。四、成績與不足1.本學(xué)期，大多數(shù)學(xué)生對思想品德課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，期中考試成績優(yōu)異。2.不足之處包括：（1）及時反思總結(jié)做得不夠；（2）教學(xué)過程優(yōu)化需要進(jìn)一步加強。五、今后努力方向1.深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，貫徹新課標(biāo)精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，實施素質(zhì)教育，開展對教材的研究工作，解決問題并深化教學(xué)改革。2.加強對學(xué)生的管理特別是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。3.開動腦筋深入鉆研教材力求更好地教育和管理學(xué)生。面對社會對教師素質(zhì)要求的不斷提高本人將在今后的教育教學(xué)工作中更加嚴(yán)格要求自己努力工作發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷前進(jìn)為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。2024年八年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)范本（二）本學(xué)期，本人負(fù)責(zé)我校八（3）班和八（4）班的思想品德課教學(xué)工作以來，始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重的態(tài)度，遵循教學(xué)計劃，確保各項教學(xué)任務(wù)的有序完成?，F(xiàn)就教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)：一、本人深入研讀教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)工作目標(biāo)明確。人教版八年級思想品德上冊包含四個單元共十課內(nèi)容，著重講解如何處理人際關(guān)系。其中，前兩個單元圍繞家庭、父母、同學(xué)、朋友、老師等關(guān)系，闡述其重要性及應(yīng)對策略；第三單元聚焦多元文化及網(wǎng)絡(luò)交往；第四單元則強調(diào)禮貌、禮儀、合作、競爭、寬容、平等和誠信等關(guān)鍵詞。通過清晰的教學(xué)思路，本學(xué)科旨在通過師生合作，使學(xué)生認(rèn)識到人際關(guān)系對個人學(xué)習(xí)和生活的重要性，進(jìn)而妥善處理個體與集體、社會之間的關(guān)系，以此提升綜合素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育。二、本人深入分析學(xué)生特點，確保教學(xué)具有針對性。八年級學(xué)生已初步形成世界觀和價值觀，具備獨立思考能力，但處于青春叛逆期，易受外界影響，需加強正確引導(dǎo)。因此，在教學(xué)中，本人摒棄傳統(tǒng)的說教方式，采用講故事、舉例子等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過辯論等形式增強學(xué)生的明辨是非能力，并重視對學(xué)生情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。三、本人綜合運用多種教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。為增強課程的吸引力，本人不斷探索和改進(jìn)教學(xué)方法，形成了“初中思想品德課四步教學(xué)法”，涵蓋自學(xué)、討論、質(zhì)疑、總結(jié)四個環(huán)節(jié)。該教學(xué)法注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作能力、問題意識和探究能力，以及歸納能力。在教學(xué)中，本人堅持教學(xué)民主，平等對待每位學(xué)生，精心組織每個教學(xué)環(huán)節(jié)，重視情境創(chuàng)設(shè)和智慧運用，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，重視培養(yǎng)學(xué)生思考問題、研究問題和解決問題的能力，出色完成了教學(xué)任務(wù)。同時，本人注重社會主義核心價值觀教育，充分發(fā)揮思想品德課的育人功能。四、本人積極參與教研活動，提升專業(yè)素質(zhì)。本人嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極