教育行業(yè)數(shù)字化平臺使用手冊

教育行業(yè)數(shù)字化平臺使用手冊TOC\o"1-2"\h\u7982第一章：概述 3187751.1平臺簡介 3280281.2使用目的與原則 417581.2.1使用目的 482451.2.2使用原則 432491第二章：注冊與登錄 543662.1賬號注冊 511562.1.1注冊入口 5200822.1.2填寫注冊信息 5240392.1.3驗(yàn)證碼驗(yàn)證 564632.1.4完成注冊 5219522.2登錄流程 544962.2.1登錄入口 549582.2.2輸入用戶名和密碼 547772.2.3驗(yàn)證碼驗(yàn)證（可選） 5228732.2.4登錄 5326452.3忘記密碼 516592.3.1尋找回密碼入口 532252.3.2驗(yàn)證身份 5212342.3.3設(shè)置新密碼 6145232.3.4完成密碼找回 621525第三章：基礎(chǔ)操作 6302983.1平臺導(dǎo)航 6254053.1.1平臺結(jié)構(gòu)介紹 6203333.1.2首頁功能 6103723.1.3課程分類導(dǎo)航 6250153.1.4搜索功能導(dǎo)航 6205883.1.5個(gè)人中心導(dǎo)航 6159573.2課程搜索與篩選 6275713.2.1課程搜索 6201553.2.2課程篩選 6130323.2.3課程排序 7129323.3個(gè)人中心 7295593.3.1我的課程 7257873.3.2我的收藏 7231103.3.3我的筆記 7114093.3.4設(shè)置 712319第四章：課程學(xué)習(xí) 7155114.1課程報(bào)名 7323754.1.1登錄數(shù)字化平臺 7156054.1.2選擇課程 718694.1.3報(bào)名流程 782524.2在線學(xué)習(xí) 844144.2.1學(xué)習(xí)界面 8245024.2.2視頻學(xué)習(xí) 8207404.2.3文檔學(xué)習(xí) 8254534.3作業(yè)提交與反饋 8173834.3.1作業(yè)提交 8151714.3.2作業(yè)反饋 811009第五章：互動交流 8147885.1討論區(qū)使用 854315.1.1功能概述 8180795.1.2使用方法 957115.1.3注意事項(xiàng) 9117635.2在線問答 9316475.2.1功能概述 968505.2.2使用方法 948865.2.3注意事項(xiàng) 977605.3小組協(xié)作 9326925.3.1功能概述 9295015.3.2使用方法 10119565.3.3注意事項(xiàng) 1025233第六章：資源管理 10232686.1資源與 1087326.1.1資源 10143506.1.2資源 10324676.2資源分類與管理 10282576.2.1資源分類 11315046.2.2資源管理 1136246.3資源分享與引用 1120186.3.1資源分享 1198266.3.2資源引用 1131182第七章：考試與評估 11156047.1考試安排 1173487.1.1考試計(jì)劃制定 1175637.1.2考試安排通知 12101627.2在線考試 12236567.2.1考試流程 1264547.2.2考試監(jiān)控 1252897.2.3考試異常處理 1211927.3成績查詢與反饋 12260677.3.1成績查詢 13261887.3.2成績反饋 134771第八章：教師管理 13305408.1教師賬戶管理 13295538.1.1賬戶創(chuàng)建 1328348.1.2賬戶信息修改 13165588.1.3賬戶權(quán)限管理 1421288.2教學(xué)計(jì)劃制定 1477418.2.1教學(xué)計(jì)劃創(chuàng)建 14254498.2.2教學(xué)計(jì)劃修改 14222078.2.3教學(xué)計(jì)劃刪除 14279348.3教學(xué)資源管理 14281668.3.1資源 1481118.3.2資源分類管理 15113348.3.3資源共享與 159663第九章：班級管理 1540379.1班級創(chuàng)建與設(shè)置 15291339.1.1創(chuàng)建班級 15166659.1.2班級設(shè)置 15127969.2班級成員管理 15179669.2.1成員添加 1529359.2.2成員管理 16211669.3班級活動組織 1686439.3.1創(chuàng)建活動 16185659.3.2活動管理 1620911第十章：平臺維護(hù)與升級 162087810.1平臺維護(hù) 16122810.1.1維護(hù)目的 1694710.1.2維護(hù)內(nèi)容 172701910.1.3維護(hù)周期 171920610.2功能更新 173212310.2.1更新目的 172908110.2.2更新內(nèi)容 1756910.2.3更新周期 17694410.3用戶支持與反饋 173149710.3.1用戶支持 173139610.3.2用戶反饋 17第一章：概述1.1平臺簡介教育行業(yè)數(shù)字化平臺（以下簡稱“本平臺”）是一款集教學(xué)、管理、互動交流等功能于一體的綜合性教育信息化系統(tǒng)。本平臺以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，為廣大師生提供便捷、高效、安全的教育服務(wù)。本平臺具備以下特點(diǎn)：（1）覆蓋全學(xué)段：本平臺適用于幼兒園、小學(xué)、初中、高中等各個(gè)學(xué)段，滿足不同年齡段學(xué)生的教育需求。（2）多樣化功能：本平臺提供在線課堂、作業(yè)管理、成績統(tǒng)計(jì)、教育資源庫、互動交流等多種功能，助力教育教學(xué)工作。（3）個(gè)性化定制：本平臺支持個(gè)性化定制，可根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。（4）數(shù)據(jù)安全可靠：本平臺采用國內(nèi)領(lǐng)先的數(shù)據(jù)加密技術(shù)，保證用戶數(shù)據(jù)安全。1.2使用目的與原則1.2.1使用目的（1）提高教育教學(xué)質(zhì)量：通過本平臺，教師可以便捷地開展教育教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量。（2）促進(jìn)教育公平：本平臺為所有用戶提供平等的教育資源，助力教育公平。（3）提升教育管理效率：本平臺實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理的數(shù)字化、智能化，提高管理效率。（4）加強(qiáng)師生互動：本平臺提供多樣化的互動交流方式，促進(jìn)師生之間的溝通與交流。1.2.2使用原則（1）合法性原則：用戶在使用本平臺時(shí)，應(yīng)遵守國家法律法規(guī)，不得從事違法違規(guī)行為。（2）客觀公正原則：用戶在使用本平臺時(shí)，應(yīng)遵循客觀、公正的原則，保證評價(jià)和反饋的準(zhǔn)確性。（3）保護(hù)隱私原則：本平臺尊重用戶隱私，用戶在使用過程中應(yīng)自覺保護(hù)個(gè)人和他人的隱私。（4）持續(xù)優(yōu)化原則：本平臺將根據(jù)用戶需求和使用反饋，不斷進(jìn)行優(yōu)化和升級，以提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。（5）合作共贏原則：本平臺鼓勵(lì)用戶積極參與平臺建設(shè)，共同打造美好的教育生態(tài)環(huán)境。第二章：注冊與登錄2.1賬號注冊2.1.1注冊入口用戶可在教育行業(yè)數(shù)字化平臺的首頁“注冊”按鈕，進(jìn)入賬號注冊頁面。2.1.2填寫注冊信息用戶需按照頁面提示，填寫以下信息：（1）用戶名：設(shè)置一個(gè)易于記憶且符合規(guī)范的昵稱。（2）郵箱/手機(jī)號碼：請保證填寫真實(shí)有效的郵箱或手機(jī)號碼，以便接收驗(yàn)證碼和通知。（3）密碼：設(shè)置一個(gè)包含字母、數(shù)字和特殊字符的強(qiáng)密碼，保證賬戶安全。2.1.3驗(yàn)證碼驗(yàn)證填寫完成后，“獲取驗(yàn)證碼”按鈕，平臺會向用戶填寫的郵箱或手機(jī)號碼發(fā)送驗(yàn)證碼。用戶收到驗(yàn)證碼后，將其填寫在相應(yīng)位置，完成驗(yàn)證。2.1.4完成注冊驗(yàn)證碼驗(yàn)證通過后，“注冊”按鈕，完成賬號注冊。2.2登錄流程2.2.1登錄入口用戶可在教育行業(yè)數(shù)字化平臺的首頁“登錄”按鈕，進(jìn)入登錄頁面。2.2.2輸入用戶名和密碼在登錄頁面，用戶需輸入已注冊的用戶名和密碼。2.2.3驗(yàn)證碼驗(yàn)證（可選）平臺提供驗(yàn)證碼驗(yàn)證功能，用戶可勾選“驗(yàn)證碼驗(yàn)證”，按照提示完成驗(yàn)證。2.2.4登錄驗(yàn)證通過后，用戶“登錄”按鈕，即可進(jìn)入數(shù)字化平臺。2.3忘記密碼2.3.1尋找回密碼入口在登錄頁面，用戶可“忘記密碼”，進(jìn)入找回密碼流程。2.3.2驗(yàn)證身份用戶需根據(jù)頁面提示，填寫已注冊的郵箱或手機(jī)號碼，并輸入驗(yàn)證碼。2.3.3設(shè)置新密碼驗(yàn)證通過后，用戶可設(shè)置一個(gè)新的密碼，并確認(rèn)。2.3.4完成密碼找回設(shè)置新密碼后，“完成”按鈕，即可完成密碼找回。此時(shí)，用戶可用新密碼登錄數(shù)字化平臺。第三章：基礎(chǔ)操作3.1平臺導(dǎo)航3.1.1平臺結(jié)構(gòu)介紹教育行業(yè)數(shù)字化平臺主要由以下幾個(gè)部分組成：首頁、課程分類、課程搜索、個(gè)人中心、幫助與反饋等。用戶可以通過這些模塊進(jìn)行課程學(xué)習(xí)、資料查詢、個(gè)人資料管理等活動。3.1.2首頁功能首頁展示了平臺的熱門課程、最新課程、課程分類以及用戶可能感興趣的推薦課程。用戶可以通過相應(yīng)的課程或分類，快速進(jìn)入課程詳情頁面。3.1.3課程分類導(dǎo)航在課程分類模塊，用戶可以按照學(xué)科、年級、類型等篩選條件進(jìn)行課程分類瀏覽。分類名稱，即可查看該分類下的所有課程。3.1.4搜索功能導(dǎo)航搜索框位于平臺頂部，用戶可在此輸入課程名稱、關(guān)鍵詞等進(jìn)行搜索。搜索結(jié)果將按照相關(guān)性排序，方便用戶快速找到所需課程。3.1.5個(gè)人中心導(dǎo)航個(gè)人中心包括我的課程、我的收藏、我的筆記、設(shè)置等模塊，用戶可以在此管理個(gè)人學(xué)習(xí)資料和設(shè)置個(gè)人信息。3.2課程搜索與篩選3.2.1課程搜索用戶在搜索框中輸入課程名稱或關(guān)鍵詞，搜索按鈕，系統(tǒng)將自動檢索并顯示相關(guān)課程。用戶可以課程名稱查看課程詳情。3.2.2課程篩選在課程搜索結(jié)果頁面，用戶可以根據(jù)課程類型、難度、學(xué)科、年級等篩選條件進(jìn)行課程篩選，以快速找到符合需求的課程。3.2.3課程排序用戶可以按照課程熱度、更新時(shí)間、評分等排序方式查看課程，以便更高效地找到合適的課程。3.3個(gè)人中心3.3.1我的課程在“我的課程”模塊，用戶可以查看已報(bào)名的課程，以及課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度、成績等信息。用戶可以在此對課程進(jìn)行管理，如暫停、恢復(fù)、刪除等操作。3.3.2我的收藏“我的收藏”模塊展示了用戶收藏的課程，用戶可以隨時(shí)查看收藏的課程，方便再次學(xué)習(xí)。3.3.3我的筆記“我的筆記”模塊用于記錄用戶在學(xué)習(xí)過程中的心得體會、重點(diǎn)知識等。用戶可以隨時(shí)查看、編輯和刪除筆記。3.3.4設(shè)置在“設(shè)置”模塊，用戶可以修改個(gè)人信息、密碼、郵箱等，保證賬戶安全。用戶還可以設(shè)置學(xué)習(xí)偏好，如課程提醒、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。第四章：課程學(xué)習(xí)4.1課程報(bào)名4.1.1登錄數(shù)字化平臺用戶需首先登錄教育行業(yè)數(shù)字化平臺，可通過首頁提供的用戶名和密碼輸入框進(jìn)行登錄。若未注冊，需先完成注冊流程。4.1.2選擇課程登錄后，用戶可在“課程中心”頁面瀏覽各類課程。根據(jù)自身需求，用戶可篩選課程類型、難易程度等條件，以便快速找到合適的課程。4.1.3報(bào)名流程（1）課程封面，進(jìn)入課程詳情頁面；（2）閱讀課程簡介、教學(xué)目標(biāo)、課程安排等信息；（3）“報(bào)名”按鈕，確認(rèn)報(bào)名信息；（4）報(bào)名成功后，可在“我的課程”中查看已報(bào)名課程。4.2在線學(xué)習(xí)4.2.1學(xué)習(xí)界面進(jìn)入課程后，用戶可看到課程目錄、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)資料等模塊。學(xué)習(xí)界面簡潔明了，便于用戶快速找到所需內(nèi)容。4.2.2視頻學(xué)習(xí)課程視頻為在線播放，用戶可隨時(shí)開始學(xué)習(xí)。視頻下方提供進(jìn)度條，方便用戶掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。若需暫停、快進(jìn)、快退，可使用視頻播放器功能。4.2.3文檔學(xué)習(xí)課程文檔包括講義、教案、參考資料等，用戶可或在線查看。文檔內(nèi)容與課程視頻相互補(bǔ)充，有助于用戶更好地理解課程內(nèi)容。4.3作業(yè)提交與反饋4.3.1作業(yè)提交（1）在課程目錄中，找到需要提交作業(yè)的章節(jié)；（2）“提交作業(yè)”按鈕，進(jìn)入作業(yè)提交頁面；（3）根據(jù)要求，完成作業(yè)內(nèi)容；（4）提交作業(yè)時(shí)，可選擇附件，如文檔、圖片等；（5）“提交”按鈕，完成作業(yè)提交。4.3.2作業(yè)反饋（1）教師會在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對作業(yè)進(jìn)行批改；（2）用戶可在“我的作業(yè)”中查看批改結(jié)果；（3）若有疑問，用戶可在評論區(qū)向教師提問，教師將及時(shí)回復(fù)。第五章：互動交流5.1討論區(qū)使用5.1.1功能概述討論區(qū)是教育行業(yè)數(shù)字化平臺的一個(gè)重要組成部分，旨在為學(xué)生和教師提供一個(gè)線上交流的空間。用戶可以在討論區(qū)發(fā)表話題，參與討論，分享學(xué)習(xí)心得，以及解答疑問。5.1.2使用方法（1）登錄平臺，“討論區(qū)”模塊，進(jìn)入討論區(qū)頁面。（2）在討論區(qū)頁面，用戶可以瀏覽到熱門話題、最新話題以及各類分類話題。（3）用戶可以感興趣的話題，參與討論，回復(fù)他人的觀點(diǎn)。（4）若用戶想發(fā)表新話題，可以“發(fā)表新話題”按鈕，輸入話題標(biāo)題和內(nèi)容，然后“發(fā)布”按鈕。（5）為便于管理，用戶可以對討論區(qū)內(nèi)的帖子進(jìn)行點(diǎn)贊、收藏、舉報(bào)等操作。5.1.3注意事項(xiàng)（1）遵守國家法律法規(guī)，不發(fā)表違法、違規(guī)的內(nèi)容。（2）尊重他人，文明交流，不惡意攻擊他人。（3）保持話題的針對性和相關(guān)性，不發(fā)布與教育無關(guān)的內(nèi)容。5.2在線問答5.2.1功能概述在線問答模塊為學(xué)生和教師提供了一個(gè)實(shí)時(shí)提問和解答問題的平臺。用戶可以在此提問，也可以為他人解答疑問。5.2.2使用方法（1）登錄平臺，“在線問答”模塊，進(jìn)入問答頁面。（2）在問答頁面，用戶可以瀏覽到最新提問、熱門問題以及各類分類問題。（3）用戶可以感興趣的問題，查看解答，也可以為問題添加回答。（4）若用戶想提出新問題，可以“提問”按鈕，輸入問題標(biāo)題和內(nèi)容，然后“提交”按鈕。5.2.3注意事項(xiàng)（1）提問時(shí)，盡量詳細(xì)描述問題背景，便于他人解答。（2）解答問題時(shí)，保證答案準(zhǔn)確、權(quán)威，避免誤導(dǎo)他人。（3）尊重他人，禮貌回答，不惡意攻擊他人。5.3小組協(xié)作5.3.1功能概述小組協(xié)作模塊為學(xué)生提供了一個(gè)線上協(xié)作學(xué)習(xí)的平臺。用戶可以在此創(chuàng)建小組，邀請他人加入，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。5.3.2使用方法（1）登錄平臺，“小組協(xié)作”模塊，進(jìn)入小組頁面。（2）在小組頁面，用戶可以創(chuàng)建新小組，輸入小組名稱、簡介等信息，然后“創(chuàng)建”按鈕。（3）創(chuàng)建成功后，用戶可以邀請他人加入小組，共同開展學(xué)習(xí)活動。（4）小組內(nèi)成員可以互相發(fā)送消息，交流學(xué)習(xí)心得，也可以共同完成教師布置的任務(wù)。（5）小組內(nèi)成員可以對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評價(jià)，以促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。5.3.3注意事項(xiàng)（1）創(chuàng)建小組時(shí)，保證小組名稱、簡介等信息準(zhǔn)確無誤。（2）邀請他人加入小組時(shí)，尊重對方意愿，不強(qiáng)行邀請。（3）在小組內(nèi)，積極參與討論，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（4）遵守小組紀(jì)律，尊重他人，保持良好的協(xié)作氛圍。第六章：資源管理6.1資源與6.1.1資源（1）登錄數(shù)字化平臺，左側(cè)導(dǎo)航欄中的“資源管理”模塊，進(jìn)入資源管理界面。（2）在資源管理界面中，“資源”按鈕，彈出資源窗口。（3）選擇需要的文件，支持多種格式，如文檔、圖片、視頻等。（4）為的文件添加標(biāo)題、簡介等信息，便于后續(xù)管理和查找。（5）“”按鈕，系統(tǒng)將自動文件至平臺。6.1.2資源（1）在資源管理界面中，找到需要的資源。（2）資源右側(cè)的“”按鈕，系統(tǒng)將自動彈出窗口。（3）選擇路徑，“”按鈕，即可將資源至本地電腦。6.2資源分類與管理6.2.1資源分類（1）在資源管理界面中，“分類管理”按鈕，進(jìn)入分類管理界面。（2）添加新的分類，輸入分類名稱，“確定”按鈕，完成分類創(chuàng)建。（3）按需調(diào)整分類順序，拖動分類名稱進(jìn)行排序。（4）刪除分類，選中需要?jiǎng)h除的分類，“刪除”按鈕，確認(rèn)刪除操作。6.2.2資源管理（1）在資源管理界面中，選中需要管理的資源。（2）對選中的資源進(jìn)行操作，如移動至其他分類、修改資源信息、刪除資源等。（3）搜索資源，輸入關(guān)鍵詞，“搜索”按鈕，快速找到相關(guān)資源。（4）批量操作，選中多個(gè)資源，進(jìn)行批量移動、刪除等操作。6.3資源分享與引用6.3.1資源分享（1）在資源管理界面中，選中需要分享的資源。（2）“分享”按鈕，彈出分享窗口。（3）選擇分享方式，如復(fù)制、二維碼、發(fā)送至好友等。（4）完成分享操作，他人可通過分享或二維碼訪問該資源。6.3.2資源引用（1）在資源管理界面中，選中需要引用的資源。（2）“引用”按鈕，彈出引用窗口。（3）選擇引用格式，如文字、圖片、視頻等。（4）將引用代碼復(fù)制至所需位置，即可在相應(yīng)頁面顯示引用資源。第七章：考試與評估7.1考試安排7.1.1考試計(jì)劃制定教育行業(yè)數(shù)字化平臺提供了便捷的考試安排功能，教師可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和需求，制定考試計(jì)劃。具體操作如下：（1）登錄數(shù)字化平臺，“考試與評估”模塊；（2）選擇“考試安排”功能，進(jìn)入考試計(jì)劃制定界面；（3）輸入考試名稱、考試時(shí)間、考試時(shí)長等信息；（4）設(shè)置考試范圍，包括課程章節(jié)、知識點(diǎn)等；（5）確認(rèn)無誤后，“提交”按鈕，完成考試計(jì)劃制定。7.1.2考試安排通知教師可隨時(shí)查看考試安排，并通過平臺向?qū)W生發(fā)送考試通知。操作步驟如下：（1）進(jìn)入“考試與評估”模塊；（2）選擇“考試安排”功能；（3）“通知學(xué)生”，填寫通知內(nèi)容；（4）選擇通知對象，如班級、課程等；（5）“發(fā)送”，完成考試安排通知。7.2在線考試7.2.1考試流程在線考試流程如下：（1）學(xué)生登錄數(shù)字化平臺，進(jìn)入“考試與評估”模塊；（2）選擇“在線考試”，查看可參加的考試列表；（3）“開始考試”，系統(tǒng)自動計(jì)時(shí)；（4）根據(jù)題目要求，完成考試內(nèi)容；（5）提交試卷，等待教師批改。7.2.2考試監(jiān)控為保證考試的公正性，數(shù)字化平臺提供了以下監(jiān)控措施：（1）實(shí)時(shí)監(jiān)控考生狀態(tài)，如切屏、退出考試等；（2）考試過程中，系統(tǒng)自動記錄考生操作日志；（3）教師可查看考生考試過程中的監(jiān)控記錄。7.2.3考試異常處理如遇到考試異常情況，教師可采取以下措施：（1）登錄數(shù)字化平臺，進(jìn)入“考試與評估”模塊；（2）選擇“在線考試”，查看異?？荚嚵斜?；（3）根據(jù)實(shí)際情況，選擇重新考試、延長考試時(shí)間等處理方式。7.3成績查詢與反饋7.3.1成績查詢學(xué)生可隨時(shí)查詢考試結(jié)果，操作步驟如下：（1）登錄數(shù)字化平臺，進(jìn)入“考試與評估”模塊；（2）選擇“成績查詢”，查看已完成的考試列表；（3）“查看成績”，查看考試分?jǐn)?shù)。7.3.2成績反饋教師可根據(jù)學(xué)生考試情況，提供以下成績反饋：（1）成績分析：對學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，包括班級平均分、最高分、最低分等；（2）試卷解析：針對試卷中的易錯(cuò)題、難題進(jìn)行解析，幫助學(xué)生掌握知識點(diǎn)；（3）學(xué)習(xí)建議：根據(jù)學(xué)生的考試表現(xiàn)，給出針對性的學(xué)習(xí)建議。教師可通過以下操作進(jìn)行成績反饋：（1）登錄數(shù)字化平臺，進(jìn)入“考試與評估”模塊；（2）選擇“成績反饋”，查看待反饋的考試列表；（3）填寫成績反饋內(nèi)容，包括成績分析、試卷解析、學(xué)習(xí)建議等；（4）“提交”，完成成績反饋。第八章：教師管理8.1教師賬戶管理8.1.1賬戶創(chuàng)建教師賬戶的創(chuàng)建需由管理員進(jìn)行操作。管理員需登錄數(shù)字化平臺，進(jìn)入教師賬戶管理模塊，“創(chuàng)建教師賬戶”按鈕，按照提示填寫教師姓名、性別、職稱、聯(lián)系方式等基本信息，并設(shè)置登錄密碼。8.1.2賬戶信息修改教師賬戶信息修改分為兩種情況：一種是教師個(gè)人信息修改，另一種是管理員對教師賬戶信息的修改。1）教師個(gè)人信息修改：教師登錄數(shù)字化平臺后，可進(jìn)入個(gè)人中心，“修改個(gè)人信息”按鈕，對姓名、性別、聯(lián)系方式等基本信息進(jìn)行修改。2）管理員修改教師賬戶信息：管理員登錄數(shù)字化平臺，進(jìn)入教師賬戶管理模塊，選中需要修改的賬戶，“編輯”按鈕，對教師賬戶信息進(jìn)行修改。8.1.3賬戶權(quán)限管理管理員可對教師賬戶的權(quán)限進(jìn)行管理，包括查看、編輯、刪除等操作。具體操作如下：1）登錄數(shù)字化平臺，進(jìn)入教師賬戶管理模塊；2）選中需要設(shè)置權(quán)限的賬戶；3）“設(shè)置權(quán)限”按鈕，勾選相應(yīng)的權(quán)限；4）“保存”按鈕，完成權(quán)限設(shè)置。8.2教學(xué)計(jì)劃制定8.2.1教學(xué)計(jì)劃創(chuàng)建教師登錄數(shù)字化平臺，進(jìn)入教學(xué)計(jì)劃模塊，“創(chuàng)建教學(xué)計(jì)劃”按鈕，按照提示填寫教學(xué)計(jì)劃名稱、課程名稱、教學(xué)周期等信息。8.2.2教學(xué)計(jì)劃修改教師可對已創(chuàng)建的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修改。具體操作如下：1）登錄數(shù)字化平臺，進(jìn)入教學(xué)計(jì)劃模塊；2）選中需要修改的教學(xué)計(jì)劃；3）“編輯”按鈕，對教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行修改；4）“保存”按鈕，完成修改。8.2.3教學(xué)計(jì)劃刪除教師可對不再使用的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行刪除。具體操作如下：1）登錄數(shù)字化平臺，進(jìn)入教學(xué)計(jì)劃模塊；2）選中需要?jiǎng)h除的教學(xué)計(jì)劃；3）“刪除”按鈕，確認(rèn)刪除操作。8.3教學(xué)資源管理8.3.1資源教師可教學(xué)資源，包括課件、教案、視頻等。具體操作如下：1）登錄數(shù)字化平臺，進(jìn)入教學(xué)資源模塊；2）“資源”按鈕，選擇相應(yīng)的文件；3）填寫資源名稱、描述等信息；4）“保存”按鈕，完成資源。8.3.2資源分類管理教師可對的教學(xué)資源進(jìn)行分類管理。具體操作如下：1）登錄數(shù)字化平臺，進(jìn)入教學(xué)資源模塊；2）“分類管理”按鈕，進(jìn)入分類管理頁面；3）創(chuàng)建新的分類，或修改現(xiàn)有分類名稱；4）將的資源移動到相應(yīng)的分類中。8.3.3資源共享與教師可共享教學(xué)資源，供其他教師查看和。具體操作如下：1）登錄數(shù)字化平臺，進(jìn)入教學(xué)資源模塊；2）選中需要共享的資源；3）“共享”按鈕，設(shè)置共享范圍；4）其他教師可在教學(xué)資源模塊中查看到共享資源，并使用。第九章：班級管理9.1班級創(chuàng)建與設(shè)置9.1.1創(chuàng)建班級（1）登錄數(shù)字化平臺，“班級管理”模塊。（2）在“班級管理”頁面，“創(chuàng)建班級”按鈕。（3）填寫班級名稱、年級、科目等相關(guān)信息，“提交”按鈕。（4）系統(tǒng)將自動班級編號，并顯示在班級列表中。9.1.2班級設(shè)置（1）在班級列表中，需要設(shè)置的班級名稱，進(jìn)入班級詳情頁。（2）“班級設(shè)置”按鈕，可進(jìn)行以下操作：a.修改班級名稱、年級、科目等信息。b.設(shè)置班級公告，以便通知班級成員重要事項(xiàng)。c.設(shè)置班級背景圖片，展示班級特色。d.設(shè)置班級權(quán)限，限制班級成員的操作權(quán)限。9.2班級成員管理9.2.1成員添加（1）在班級詳情頁，“班級成員”模塊。（2）“添加成員”按鈕，可添加以下類型成員：a.邀請碼添加：邀請碼，學(xué)生通過邀請碼加入班級。b.批量添加：學(xué)生名單，系統(tǒng)將自動添加成員。c.手動添加：輸入學(xué)生姓名、學(xué)號等信息，添加成員。9.2.2成員管理（1）在“班級成員”模塊，可查看班級成員列表。（2）成員姓名，可查看成員詳細(xì)信息，如：姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式等。（3）對成員進(jìn)行以下操作：a.修改成員信息：如姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式等。b.移除成員：將成員從班級中移除。c.設(shè)置成員角色：如班主任、班長等。9.3班級活動組織9.3.1創(chuàng)建活動（