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魯濱遜漂流記讀后感00字魯濱遜漂流記讀后感00字篇一過年之前,我讀完了由英國著名作家笛福寫的小說《魯濱遜漂流記》。這本書驚險而又刺激,給我留下了深刻的印象。這本書講的是一個叫魯濱孫的人有了自己的產(chǎn)業(yè),可是他還是想去冒險闖一闖。但是,他很不幸,在冒險途中自己所搭乘的船只失事了。只有他一個人生存了下來,并流落荒島。在荒島上,他克服了許多的困難,經(jīng)過自己的艱辛勞動,有了自己的屋子,有了自己的果園,有了自己的牧場……冒著生命危險,他勇敢地拯救了野人“星期五”。后來,他們還救了被手下背叛的船長。最后,魯濱孫帶著“星期五”搭乘船長的船回到了他的家,成為了一個富翁?,F(xiàn)在,世上還能有多少個像魯濱孫這樣的人呢?魯濱孫在荒島上克服了重重困難,存活下來,成為了一個富翁。一開始,假如他被困難嚇倒,選擇輕生什么的,那他早己成了黃泉路上的一個鬼,根本不能成為富翁。其實,我們學(xué)生如果在學(xué)習(xí)上具有魯濱孫那樣的克服困難的精神,就很有可能成為飽有知識的“富翁”。但是一些學(xué)生遇到一些稍有難度的題目,就被嚇倒了,想都不想便放棄了。這樣,不會做的題目就會越來越多,自己的學(xué)識永遠(yuǎn)也不會有很大的長進。最終,如此之人就將會成為知識“窮人”。在生活中,我覺得遇到困難就得想辦法,并大膽地去嘗試,克服了困難,才會成為生活中的強者。大家如果有時間,也可以品讀一下《魯濱遜漂流記》,去體味學(xué)習(xí)魯濱孫克服困難的精神,把魯濱孫當(dāng)作我們學(xué)習(xí)的榜樣。魯濱遜漂流記讀后感00字篇二這幾天我們在網(wǎng)上學(xué)了一篇課文——《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》,讓我對《魯濱遜漂流記》產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,我找來了《魯濱遜漂流記》這本書,一口氣讀完了它?!遏敒I遜漂流記》的作者是英國作家笛福,里面的主要內(nèi)容是一個叫魯濱遜的年輕人十分熱愛航海。一次他與同伴們?nèi)シ侵尢诫U,在海上意外遇到了風(fēng)暴,他的同伴們無一幸免,只有他奇跡般的活下來了,而且漂到了一座孤島上。他憑著自己頑強的意志和豐富的生存技巧,在島上生活了28年,最終回到了英國。在魯濱遜剛剛流落荒島時,他的內(nèi)心是十分絕望的,這與世隔絕的荒島該怎么活下去呀?但他又一想,比起他的同伴們,他是幸運的。他慢慢地調(diào)整心態(tài),以苦為樂。但他又沒房子住,又沒有吃的東西,他就用船帆和木頭搭簡易帳篷,打獵、捕魚、畜養(yǎng)山羊、種稻谷、麥子來儲備食物。他為了自己的安全,插楊柳樁子防御野人的入侵。還救了一個野人——“星期五”??恐约旱闹腔圻€有毅力,魯濱遜和“星期五”在島上生活得很好,魯濱遜甚至忘了要回到英國。在魯濱遜身上,我感受到他是一個有極強的理性和高智商的人。他具有不向命運屈服、不畏艱險、以苦為樂、堅毅樂觀的精神!讀了這本書,我受益匪淺?,F(xiàn)在我們的國家正面臨著一場災(zāi)難,所有人都被封鎖在家中。每一個家就像一座孤島,也會有許多大大小小的困難。我被封在奶奶家,已經(jīng)有一個多月的時間了。在這一個月里,我一直都穿著一件棉襖,有時太臟了要換洗也只能拿奶奶的老人衣穿一下。在農(nóng)村買生活用品、買菜很不方便,家里的青菜也快吃完了,很久沒有吃肉了。連最基本的土豆和豆腐干,想吃也是一種奢侈了。但我們聯(lián)系村委會通過團購解決了一些迫在眉睫的問題,我天天堅持學(xué)習(xí)和鍛煉。雖然現(xiàn)在的處境十分困難,但是我們要像魯濱遜一樣,要積極樂觀、調(diào)整好心態(tài),做一個不畏艱險、熱愛生活的人。待春暖花開時,你我一定能迎接美好的明天!魯濱遜漂流記讀后感00字篇三今天,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,魯濱遜給我留下了深刻的印象。這本書主要講了:魯濱遜出生在英國一個普通的家庭,年少輕狂的他駕船出海,最后幾經(jīng)波折來到一座無人島,他開始自己種地,后來,他收留了一個野人,取名“星期五”,教他說話,因此,“星期五”也成了魯濱遜的助手。最后,魯濱遜與“星期五”一起打跑了野人,魯濱遜回到了時隔三十幾年的家鄉(xiāng),后來成為了一個富翁。我從書本中抬起頭,心中久久不能平靜,想著書中最讓我難忘的一句話,“我看到了野人,很害怕,但我不會退縮,會與它們抗?fàn)幍降住薄t敒I遜在那么惡劣的環(huán)境下,沒有輕生,也沒有對生活失去勇氣,而是依然堅持活下去。魯濱遜之所以會這么沉著,是因為他在逆境中,為了生存拼盡了全力。人會在逆境中激發(fā)自己的巨大潛能,我們之所以缺乏能力,是因為我們的生活中缺少坎坷,我們應(yīng)該多磨練自己!這是一本很好的書,你也去讀一讀吧!魯濱遜漂流記讀后感00字篇四暑假里我在新華書店里買了一本我非常喜歡的書《魯濱遜漂流記》,它是出自一位英國新聞記者丹尼爾。笛福之手。它主要寫了魯濱遜航海的一些奇遇。魯濱遜是一個出生于1632年的英國男孩。他的父母希望他好好學(xué)習(xí)法律,他卻喜歡航海。一天,他和他的朋友一起出海去探險了。在海上他們遇到了許多麻煩,還遇到了海難,最后只有魯濱遜逃到了一個小島。在島上他不僅得了一場大病,還遇到了大地震,但他都克服了。他在島上的天然大果園里摘了些葡萄,曬成干當(dāng)吃的,他還在島上抓山羊和海龜填飽肚子。有一次他救出了一個逃跑的野人,取名叫“星期五”,后來“星期五”做了魯濱遜的仆人,在經(jīng)歷了很多年以后,他們幫路過的船長打敗了叛亂的水手,在歷盡千難萬險之后終于回到了故鄉(xiāng)。魯濱遜漂流記讀后感00字篇五讀魯濱遜流浪記讀后感一個青年有一個前提優(yōu)良的家庭,但他仿照照舊決定了航海這一項殛斃的工作,開端了這條道路的行程。這位大膽的青少年在一個荒無人煙的小島上保管了年個月零天,在這個小島上留下了遠(yuǎn)大的事跡。那么這位了不得的青少年事實是誰呢?他即是;魯濱遜。一場劇烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨自幸存并被沖到一個荒島上。在這里,他仰仗本身的聰穎與頑強,起勁發(fā)現(xiàn)悉數(shù)保存的機會。年,魯濱遜憑仗著自身的努力,開擴了土地,馴化了野抑郁物,趕走了食人肉的野人,搬弄了孑立,停息了反派;魯濱遜在歷險中劃過了一條漂明的弧線。為歷史添加了漂白的一筆。在古代生活中,每一個小孩凡是獨生子,成為了家中的惺帝,飯來張口,衣來伸手。不熟悉顧惜與冒險。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)子來做例子。無論是一年級的小學(xué)子,仍是高年級的大哥哥、大姐姐都不有做到;自理;不是本日沒帶鉛筆,即是忘了語文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自身忘帶甚么工具時就絞盡腦汁地想到了打電話,然則他們完全不有思索到家長的覺得。從單元趕到學(xué)校,再從學(xué)校趕單位。不僅很吃力,另有些難堪。言反正傳,讓精神,也讓我想到了一個人――海倫?凱勒,她在生活中雖然是一位雙腿殘廢的殘疾人,但她樂觀的面對生活,從而寫出了一部部的巨著,例如:《假如給我三天光明》,在這本書中她就悟出了對生活的真理與感受。在生活中,我們要學(xué)會生存,要學(xué)會獨立生活。因為在將來的道路上,會遇到許多的困難與挫折,而這些都要自己為之奮斗,打拼。而文中的魯濱遜他一直是在為自己的理想而奮斗,他要在他的有生之年完成自己的理想。這本書,將會是一顆啟明星,照明著我以后的人生道路。魯濱遜漂流記讀后感00字篇六今天我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》中的一段話??赐暾n文,我很難想象,一個被困在荒島上28年的人,沒有餓死、凍死、發(fā)瘋,卻有動物和面包。一所房子,并馴養(yǎng)了一個野人。故事的主人公魯濱遜是英國一個小資產(chǎn)階級家庭的孩子。他的父親希望他成為一名律師,但魯濱遜并不這么認(rèn)為。他并不滿足于這樣的生活,還想出海做一名水手。于是,一天晚上,他溜進了一條小船,但小船遇上暴風(fēng)雨翻了。其他人都死在了海里,而魯濱遜卻奇跡般地來到了一個小島上。他沒有頹廢,而是用刀刻木頭記錄時間;用木柵欄飼養(yǎng)牲畜;也一不小心種下了小麥,四年后吃上了面包;星期五”的朋友們。后來,他終于回到了英國。魯濱遜的思維方式值得我們學(xué)習(xí)。他經(jīng)常分析一件事情的利弊。這樣的分析讓他非常樂觀。即使一無所有,也能冷靜思考。即使遭遇挫折,他依然懷揣航海夢想。他擁有冷靜的頭腦、超強的思考能力和出眾的勤奮,并用這些將荒島變成了世外桃源,贏得了大家的敬仰。最令人敬佩的是,他經(jīng)歷了那么多危險,卻依然沒有放棄航海夢想,一往無前。這種頂天立地的精神值得我們學(xué)習(xí)。不管是什么阻礙了你,你都要朝著自己的夢想前進。魯濱遜漂流記讀后感00字篇七暑假里,我和爸爸去圖書館看書,無意中我發(fā)現(xiàn)了一本書,它就是世界著名英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。于是,我聚精會神地讀了起來。《魯濱遜漂流記》這本書講述的是十七世紀(jì)中期,魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除了他之外無一人生還,流落到了孤島上發(fā)生的故事。他憑著驚人的毅力與勇氣及智慧,在二十八年后終于成功逃出了孤島。我非常的佩服魯濱遜那堅持不懈的精神,是他的那種精神鼓舞著他,是他的精神使他活了下來,這種精神是十分寶貴的,如果沒有這種精神,我們將一事無成,所以,我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅持不懈的精神。如果把這種精神用到學(xué)習(xí)上來,那么學(xué)習(xí)成績就一定會有所提高。《魯濱遜漂流記》這本書中,有這樣一句話:“我們老是感到缺乏什么東西而不滿足,是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情?!崩纾焊改競?yōu)槲覀儎?chuàng)造了很好的生活環(huán)境和學(xué)校、老師為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而,我們卻不努力學(xué)習(xí),整天貪玩,不認(rèn)真完成作業(yè),比起那些山區(qū)的孩子來講,我們真的感到非常的慚愧,所以看了《魯濱遜漂流記》這本書后,我們一定要努力學(xué)習(xí),在困難面前毫不退縮,要用他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念去完成我們的學(xué)業(yè),我相信一定會成功的。我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!魯濱遜漂流記讀后感00字篇八前不久,我讀了英國作家丹尼爾?笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色,深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。書中主要說了,魯濱遜舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次漂到了一個荒無人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅強意志,在荒島上孤獨的度過了28年。被困荒島的魯濱遜在島上做了個“日歷”并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志表現(xiàn),他這樣做是想證明自己還活著,且活得明白,對生活并沒有失去希望,他堅強的意志,也反映出他是一個不屈不撓,渴望生活,積極向上的人。在荒島上,他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生,沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還摸索著做陶器,用圍巾篩面做面包。面對人生困境,魯濱遜的所作所為顯示了一個硬漢子的

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