幼兒園父親節(jié)活動方案

第第頁幼兒園父親節(jié)活動方案幼兒園父親節(jié)活動方案設計意圖6月的第三個星期日是一年一度的“父親節(jié)”，為了能夠讓我們孩子們感受節(jié)日的氣氛，表現自身對父親的愛與祝福，我們班也決議進行一次主題活動?？墒钱敼?jié)日靠近的時候，我們老師還在構思，這群小寶貝們能通過什么方式或送個什么樣的禮物給父親們呢？結果，靈感在我們與孩子的一次對話中萌生了!設計一塊手表送給父親們!活動名稱送給父親的手表活動目標1、引導幼兒了解、知道6月的第三個禮拜天是父親節(jié)，懂得酷愛、尊敬父親。2、引導幼兒體驗給父親設計、制作禮物的歡快及成功感?；顒舆^程：一、導入：師：“父親是一只船，載著我們的期望和夢幻；父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和酷寒”跟隨著一句句感動的話語，我們即將迎來6月的第三個星期日，小伙伴你們知道那是什么節(jié)日嗎？那么你們是否想好送給父親的禮物呢？請誰來說說？你要送什么給父親呢？小結：父親為了我們的成長付出了好多好多,而為了表達我們對他的愛與祝福,今日讓我們設計一塊手表送給他吧!二、欣賞各種手表,了解手表的基本構造:1、欣賞課件“各種各樣的手表”：師：下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手表，找尋一下創(chuàng)作的靈感吧!2、了解手表的基本構造：師：我們來看看手表都是由那些基本部分構成的？（表面、表帶）三、老師講解、示范：師：剛剛我們看了那么多手表，對它們也有了確定的認得，那么就可以創(chuàng)作了!首先要設計一面獨特的表面（可以是圓形的、方形的等等），然后就是在表面的兩頭分段設計表帶，并用線描加以裝飾。四、幼兒操作，老師巡回引導：五、作品展覽、評價：活動延長：給父親送手表活動反思：知道要為父親親手制作禮物，孩子們都愉快極了，當聽完了老師呈現的制作方法以后，孩子們都已經等不急了，一起動起手來，看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，信任父親們都會超愛好這個驀地、意外、認真的禮物，由于它包含了孩子們濃濃的愛!即使作品不是盡善盡美的!最終祝各位父親父親節(jié)歡快!篇2:幼兒園父親節(jié)活動方案*父親節(jié)活動方案活動時間：****年6月17日（星期五）活動名稱：父親節(jié)我心中的父親活動目標：1、了解父親節(jié)的時間每年六月第三個禮拜天。2、欣賞歌曲《父親》體會父親作為一家之主，所承當的責任與義務，激發(fā)對父親的酷愛尊敬之情。3、通過敘述并繪畫自身心目中的父親，培養(yǎng)幼兒的語言組織表達本領和繪畫本領?；顒訙蕚洌阂魳贰陡赣H》圖畫本彩筆活動過程：一、開始部分提問導入師：小伙伴在你們家，誰緊要負責掙錢養(yǎng)家？（父親）那后天也就是禮拜天就是父親的節(jié)日，在父親的節(jié)里你想對父親說些什么，做些什么呢？老師小結：每年6月的第三個禮拜天都是父親節(jié)，老師希望在父親節(jié)這天你們能對父親說句暖心的話。下面我們來欣賞一首歌曲《父親》二、基本部分1、欣賞歌曲《父親》感受父親的不易和對家庭的付出。師：父親作為一家之主，他要為全家人的溫飽、生活成天繁忙，因此他很不容易，所以小伙伴回家后要孝敬你的父母，做一個聽話懂事的乖孩子。2、說說自身心目中的父親是什么樣的？3、繪畫自身心目中的