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第第頁中學(xué)學(xué)校巡察工作規(guī)定豐海中學(xué)學(xué)校巡察工作規(guī)定一、巡查老師授課情況,實在包含:1.老師到位:有無遲到、早退、隨便調(diào)課等現(xiàn)象;2.老師儀表教態(tài):在課堂上儀表是否乾凈、有無欠妥穿著;3.老師課堂教學(xué)組織:課堂考勤、課堂紀(jì)律維護情況;4.老師授課情況的反映;5.教學(xué)活動過程中顯現(xiàn)的其他情況;6.有無老師體罰或變相體罰學(xué)生行為。二、巡查學(xué)生日常學(xué)習(xí)情況,實在包含:1.學(xué)生到課:到課率;2.學(xué)生課堂表現(xiàn):有無大面積睡覺、吃零食、玩移動電話等違紀(jì)現(xiàn)象;3.教室衛(wèi)生情形、多媒體設(shè)備使用情況;4.有無學(xué)生賭博、酗酒等不良行為。三、巡查學(xué)校環(huán)境,實在包含:1.學(xué)校環(huán)境美妙,乾凈衛(wèi)生,無亂寫、亂畫、亂張貼;2.無車輛亂停亂放,無亂堆亂放,無違章搭建;3.校舍走廊欄桿門窗樓梯扶手、教室內(nèi)桌椅和教具、室內(nèi)外體育器材及籃球場、田徑場等戶外活動場合無安全隱患。教學(xué)樓、學(xué)生宿舍開關(guān)、插座、燈、扇等電器無安全隱患。學(xué)校配電房、發(fā)電機房、計算機教室、多媒體教室、試驗室設(shè)備內(nèi)外電線分布規(guī)范,用電無安全隱患;4.學(xué)校文化建設(shè)樓道有警示標(biāo)語、標(biāo)志。四、巡查安全情形:1.是否嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生防疫和食品安全相關(guān)制度。加強學(xué)校食堂、超市、飲水衛(wèi)生管理,確保食品安全衛(wèi)生;2.試驗室安全制度管理是否落實到位,是否規(guī)范執(zhí)行不安全化學(xué)品、放射物質(zhì)的購買、保管、使用、登記、注銷等制度,對學(xué)生試驗操作的安全監(jiān)管是否到位;3.接送師生的交通工具是否安全可靠,校內(nèi)及校門口交通秩序是否良好;4.學(xué)校保衛(wèi)部門及保衛(wèi)人員是否按規(guī)定配備必需防護器材;5.學(xué)校消防設(shè)施、器材、應(yīng)急照明、安全指示標(biāo)志配備是否齊全、完好;安全疏散通道是否暢通無阻。篇2:板橋?qū)W校巡察、巡邏制度板橋?qū)W校巡察、巡邏制度一、每天中午和下午學(xué)生在操場、教學(xué)區(qū)活動時,值周領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要加強巡察和巡邏,提示學(xué)生注意安全。二、晚間10:00凌晨6:30學(xué)校掌握大門鑰匙的人員在清查好學(xué)生后自發(fā)關(guān)好校門(原則上校門由生活引導(dǎo)老師開關(guān))三、巡察和巡邏每天必需認(rèn)真填寫值班情況記錄和校警巡邏情況記載。四、學(xué)校組織相關(guān)人員對巡邏進行抽查,行政值周人員對每天值班的老師進行檢查和考勤。五、假如在巡察和巡邏中顯現(xiàn)了違紀(jì)情況,學(xué)校將依照《值周老師考核方法》和《行政人員管理方法》進行懲罰。六、假如情節(jié)嚴(yán)重的將承當(dāng)相應(yīng)的經(jīng)濟責(zé)任或法律責(zé)任。七、分管安全的領(lǐng)導(dǎo)每月必需親自率領(lǐng)相關(guān)人員執(zhí)行一次巡察或巡邏任務(wù)。篇3:浦口中專學(xué)校實習(xí)巡察制度口浦中專學(xué)校實習(xí)巡察制度為保證學(xué)生實習(xí)順利、有效進行,確保實習(xí)質(zhì)量、學(xué)生實習(xí)安全及實習(xí)單位利益,實習(xí)班主任必需認(rèn)真做好實習(xí)巡察工作,學(xué)校特訂立如下實習(xí)巡察制度:1、訂立好實習(xí)巡察月計劃。實習(xí)班主任應(yīng)在每月末訂立好下個月的巡察計劃,保證巡察工作有序、有效的開展。2、在巡察實習(xí)單位時,要敬重實習(xí)單位,協(xié)調(diào)好實習(xí)單位和學(xué)校的關(guān)系,認(rèn)真了解實習(xí)生表現(xiàn),對實習(xí)單位反饋的情況或提出的建議,做好記錄,依據(jù)需要及時向?qū)W校有關(guān)部門反映。3、做好與學(xué)生的溝通溝通工作。如召開座談會,了解學(xué)生的工作生活情形及思想狀態(tài),及時做好思想教育工作,解決實際困難,如有需要向?qū)嵙?xí)單位交涉的問題可直接或通過學(xué)校進行。4及時收發(fā)與實習(xí)生相關(guān)的料子,定時做好實習(xí)生月度考核工作,遇重點問題,做好記錄,請
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