![1.11.2銳角三角函數(shù)(B卷能力拓展)-2021-2022學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分層練習(xí)(基礎(chǔ)鞏固+能力拓展北師大版)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/27/39/wKhkGWcW32GAKvGgAAD5udRKBzM416.jpg)
![1.11.2銳角三角函數(shù)(B卷能力拓展)-2021-2022學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分層練習(xí)(基礎(chǔ)鞏固+能力拓展北師大版)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/27/39/wKhkGWcW32GAKvGgAAD5udRKBzM4162.jpg)
![1.11.2銳角三角函數(shù)(B卷能力拓展)-2021-2022學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分層練習(xí)(基礎(chǔ)鞏固+能力拓展北師大版)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/27/39/wKhkGWcW32GAKvGgAAD5udRKBzM4163.jpg)
![1.11.2銳角三角函數(shù)(B卷能力拓展)-2021-2022學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分層練習(xí)(基礎(chǔ)鞏固+能力拓展北師大版)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/27/39/wKhkGWcW32GAKvGgAAD5udRKBzM4164.jpg)
![1.11.2銳角三角函數(shù)(B卷能力拓展)-2021-2022學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分層練習(xí)(基礎(chǔ)鞏固+能力拓展北師大版)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/27/39/wKhkGWcW32GAKvGgAAD5udRKBzM4165.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.1—1.2銳角三角函數(shù)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________B卷(能力拓展)一、選擇題1.如圖:等腰中,是上一點(diǎn),若,則().A. B.2 C.1 D.【答案】B【分析】過(guò)D作DH⊥AB于H,由tan∠DBA=,設(shè)DH=m,則BH=5m,AB=6m,根據(jù)三角形ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,AC=6,可得AB=6,從而可得6m=6,解得m,即可得到答案.【詳解】解:過(guò)D作DH⊥AB于H,如圖:Rt△BDH中,tan∠DBA=,∴=,設(shè)DH=m,則BH=5m,∵三角形ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,AC=6,∴∠A=45°,AB=AC=6,∴△AHD是等腰直角三角形,∴AH=m,AD=m,∴AB=AH+BH=6m,∴6m=6,解得m=,∴AD=m=2.故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查解直角三角形,解題的關(guān)鍵是設(shè)DH=m,用含m的代數(shù)式表示AB,從而列方程求解.2.(2021·安徽省安慶市九年級(jí)月考)如圖,在矩形ABCD中,DE⊥AC于E,設(shè)∠ADE=α,且cosα=,AB=4,則AD的長(zhǎng)為()A.4 B. C. D.【答案】C【分析】由已知條件可知:AB=CD=4,∠ADE=∠ECD=α.在Rt△DEC中,cos∠ECD=cosα=,由此可以求出CE.然后根據(jù)勾股定理求出DE,最后在Rt△AED中利用余弦函數(shù)的定義即可求出AD.【詳解】解:在矩形ABCD中,AB=CD=4,,∴,∵DE⊥AC,∴,∴,∴∠ADE=∠ECD=α.在Rt△DEC中,cos∠ECD=cosα=,即,∴CE=.根據(jù)勾股定理得DE=.在Rt△AED中,cosα=,即,∴AD=.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了解直角三角形、矩形的性質(zhì),直角三角形性質(zhì),正確掌握各知識(shí)點(diǎn)及邏輯推理能力、運(yùn)算能力是解題的關(guān)鍵.3.(2021·陜西西安市九年級(jí)模擬預(yù)測(cè))如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,AC為對(duì)角線,取AB中點(diǎn)E,DE與AC交于點(diǎn)F.則sin∠DFC=()A. B. C. D.【答案】A【分析】連接BD與AC交于點(diǎn)O,利用勾股定理求得DE,OD,根據(jù)正方形的性質(zhì)證明△AFE∽△CFD,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得DF,進(jìn)而可求.【詳解】解:連接BD與AC交于點(diǎn)O,∵四邊形ABCD為正方形,∴∠EAD=90°,AC⊥BD,OD=,AB∥CD,AD=AB=CD=6,∴∠DOF=90°,∠EAF=∠DCF,OD=3,∵E為AB中點(diǎn),∴AE=AB==3,由勾股定理得,DE=,∵∠EAF=∠DCF,∠AFE=∠DFC,∴△AFE∽△CFD,∴,∴DF=DE=2,∴sin∠DFC=,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,解直角三角形,解題關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形和找出相似三角形進(jìn)行求解.二、填空題4.(2021·河南省淮濱縣九年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)如圖,在中,,是斜邊的中點(diǎn),,垂足為,若,,則的值為_(kāi)_______.【答案】【分析】先求解再證明利用勾股定理求解再利用余弦的含義可得答案.【詳解】解:,是斜邊的中點(diǎn),,,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,求解銳角的余弦,熟練的運(yùn)用勾股定理求值是解題的關(guān)鍵.5.(2021·湖南邵陽(yáng)市中考真題)如圖,在矩形中,,垂足為點(diǎn).若,,則的長(zhǎng)為_(kāi)_____.【答案】3【分析】在中,由正弦定義解得,再由勾股定理解得DE的長(zhǎng),根據(jù)同角的余角相等,得到,最后根據(jù)正弦定義解得CD的長(zhǎng)即可解題.【詳解】解:在中,在矩形中,故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查矩形的性質(zhì)、正弦、勾股定理等知識(shí),是重要考點(diǎn),難度較易,掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.6.(2021·黑龍江南崗九年級(jí)模擬預(yù)測(cè))在中,,,,則的長(zhǎng)為_(kāi)_____.【答案】5或7【分析】分情況討論,當(dāng)為銳角三角形或鈍角三角形(為銳角或鈍角)時(shí),過(guò)點(diǎn)作垂線,根據(jù)三角函數(shù)求解即可.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)作垂線當(dāng)為銳角三角形時(shí),如下圖設(shè)∵,∴,又∵,∴,解得∴又∵∴∴當(dāng)為鈍角三角形時(shí),如下圖∵,∴,又∵,∴,解得∴又∵,∴∴故答案為:5或7【點(diǎn)睛】此題考查了勾股定理和三角函數(shù)的有關(guān)知識(shí),熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵,易錯(cuò)點(diǎn)是三角形不唯一,需要進(jìn)行分類討論.三、解答題7.如圖所示,已知在中,D是AB的中點(diǎn),,,求.【答案】【分析】(方法1)作交BC于點(diǎn)E,得,根據(jù)和勾股定理得出的長(zhǎng)度,根據(jù)中位線定理得出AC的長(zhǎng)度,再根據(jù)勾股定理得出AD的長(zhǎng)度,即可得;(方法2)作交AC于點(diǎn)F,得,根據(jù)和勾股定理得出CF的長(zhǎng)度,根據(jù)D是AB的中點(diǎn)得出AC的長(zhǎng)度,再根據(jù)勾股定理得出AD的長(zhǎng)度,即可得;(方法3)延長(zhǎng)CD至G點(diǎn)使CD=GD,得出四邊形AGBC為平行四邊形,根據(jù)和勾股定理得出的長(zhǎng)度,的長(zhǎng)度,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AD,CD的長(zhǎng)度,即可得.【詳解】解:方法1:如圖所示,作交BC于點(diǎn)E,得,∴,設(shè),則,∴,由中位線定理得AC=6x,在中,,∴;方法2:如圖所示,作交AC于點(diǎn)F,得,∴,設(shè),則,中,根據(jù)勾股定理,,∵D是AB的中點(diǎn),∴,在中,根據(jù)勾股定理,,∴;方法3:如圖所示,延長(zhǎng)CD至G點(diǎn)使CD=GD,∵D是AB的中點(diǎn),∴AD=BD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,,設(shè),,由得,在中,根據(jù)勾股定理,,∵CD=GD,∴DG=DC=2z,在中,根據(jù)勾股定理,,∴,,∴.8.(2021·福建泉州市九年級(jí)期末)如圖在等腰三角形ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別是AB、BC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作BF⊥AC于點(diǎn)F,BF與DE交于點(diǎn)G.(1)求證:DE⊥BF;(2)連結(jié)EF,若S△CEF=S△BDG,求cos∠CEF的值.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)【分析】由條件,可得知DE是△ABC的中位線,根據(jù)中位線的性質(zhì),得到,進(jìn)一步得到∠DGB=∠AFB,結(jié)合BF⊥AC,即可得證;(2)先證明△BDG∽△BAF,得到,進(jìn)一步推理得到S△ABC=S△ABF+S△BCF=S△ABF+2S△CEF=S△CEF;==,在中求解即可.【詳解】(1)∵點(diǎn)D、E分別是AB、BC的中點(diǎn),∴DE是△ABC的中位線,∴DE∥AC,∴∠DGB=∠AFB.∵BF⊥AC,∴∠AFB=∠BFC=90°.∴∠DGB=90°,∴DE⊥BF.(2)∵∠BFC=90°,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∴EF=BE=EC,∴∠EFC=∠C.∵AB=AC,∴∠ABC=∠C.∴∠CEF=180°﹣2∠C=∠BAC.∵,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),∴△BDG∽△BAF,∴∵點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∴S△BFC=2S△CEF,∵S△CEF=,∴.∴S△ABC=S△ABF+S△BCF=S△ABF+2S△CEF=S△CEF.∴==.在中,.【點(diǎn)睛】本題考查中位線性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),銳角三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)知識(shí)點(diǎn)解題是關(guān)鍵.9.(2021·河北九年級(jí)月考)如圖,在中,,點(diǎn)D,E分別是邊上的點(diǎn),且.(1)求證:;(2)若,當(dāng)時(shí),求和.【答案】(1)證明見(jiàn)詳解;(2)cosC=,.【分析】(1)由題意可得∠ABC=∠ACB,∠EDC=∠BAD,可證△ABD∽△DCE;(2))由等腰三角形性質(zhì)可得BD=CD=BC=16,在Rt△ADC中,由余弦定義可求cosC=,由,∠DAC+∠C=90°,可得∠DAC+∠ADE=90°,可求∠AED=90°,在Rt△CDE中,利用余弦三角函數(shù)cosC=可求.【詳解】證明:(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵∠ADC=∠ABC+∠BAD,∴∠ADE+∠EDC=∠ABC+∠BAD,且∠ADE=∠B,∴∠EDC=∠BAD且∠ABD=∠DCE,∴.解:(2)∵AB=AC=20,,AD⊥BC,∴BD=CD=BC=16,在Rt△ADC中,cosC=,∵,∠DAC+∠C=90°,∴∠DAC+∠ADE=90°,∴∠AED=180°(∠DAC+∠ADE)=90°,在Rt△CDE中,cosC=∴.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),銳角三角函數(shù),熟練掌握相似三角形的性質(zhì),與銳角三角函數(shù)定義是本題的關(guān)鍵.10.(2021·合肥市九年級(jí)模擬預(yù)測(cè))如圖1,和都是等腰直角三角形,,,且點(diǎn)是上的點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn),重合),過(guò)點(diǎn)作交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),的延長(zhǎng)線交于點(diǎn).過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),連接.(1)求證:;(2)若,求的長(zhǎng);(3)如圖2,若,求的值.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2);(3).【分析】(1)先判斷出,再判斷出,進(jìn)而判斷出,即可得出結(jié)論;
(2)先利用等式的旋轉(zhuǎn)判斷出,再判斷出,進(jìn)而判斷出,進(jìn)而求出,即可得出結(jié)論;
(3)先判斷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代口腔護(hù)理技術(shù)的商業(yè)價(jià)值與市場(chǎng)分析
- 構(gòu)建多層次的網(wǎng)絡(luò)安全防御系統(tǒng)
- 現(xiàn)代班組長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)與沖突解決能力培訓(xùn)
- 構(gòu)建高效節(jié)能的綠生產(chǎn)體系綠茵技術(shù)研發(fā)及應(yīng)用研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)
- Unit 9 What's your hobby 說(shuō)課稿(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年湘少版(三起)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- Unit 3 What Would you like(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- 2023九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六章 反比例函數(shù)1 反比例函數(shù)說(shuō)課稿 (新版)北師大版
- 10《爬山虎的腳》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2023三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 2 Animals at the Zoo Lesson 8 Tigers and Bears說(shuō)課稿 冀教版(三起)
- 漢密爾頓抑郁和焦慮量表
- 風(fēng)電場(chǎng)事故案例分析
- 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)《平行四邊形》單元教材教學(xué)分析
- EPC項(xiàng)目設(shè)計(jì)及施工的配合
- 年產(chǎn)5萬(wàn)噸1,4-丁二醇的工藝流程設(shè)計(jì)
- 八年級(jí)上冊(cè)-2024年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)與重難點(diǎn)(部編版)
- 醫(yī)院科室人才建設(shè)規(guī)劃方案
- 儲(chǔ)油罐安全操作規(guī)程培訓(xùn)
- 護(hù)理飲食指導(dǎo)整改措施及方案
- 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽詞匯大綱
- 情緒障礙跨診斷治療的統(tǒng)一方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論