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第三章因式分解(單元重點(diǎn)綜合測試)(考試時(shí)間:120分鐘;滿分:120分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(本題3分)(2023上·陜西渭南·八年級(jí)統(tǒng)考期末)下列因式分解正確的是(
)A. B.C. D.2.(本題3分)(2024上·重慶渝北·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知,,則的值為(
)A.1 B.0 C. D.3.(本題3分)(2024上·北京大興·八年級(jí)統(tǒng)考期末)下列各式中,能用平方差公式進(jìn)行因式分解的是(
)A. B. C. D.4.(本題3分)(2023上·山東淄博·八年級(jí)校考階段練習(xí))下列因式分解中:①;②;③;④,正確的個(gè)數(shù)為(
)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5.(本題3分)(2024上·安徽蕪湖·八年級(jí)統(tǒng)考期末)因式分解,其中m、n都為整數(shù),則m的值是(
)A. B. C. D.46.(本題3分)(2024上·上海普陀·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如果,那么的值是(
)A. B. C.1 D.07.(本題3分)(2023下·廣東茂名·八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))小林是一位密碼編譯愛好者,在他的密碼手冊(cè)中有這樣一條信息:,,3,,,分別對(duì)應(yīng)六個(gè)字:國,愛,我,數(shù),學(xué),祖,現(xiàn)將因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是()A.我愛數(shù)學(xué) B.愛祖國 C.祖國數(shù)學(xué) D.我愛祖國8.(本題3分)(2023上·河南南陽·八年級(jí)??茧A段練習(xí))在多項(xiàng)式上添加一個(gè)單項(xiàng)式,使得到的多項(xiàng)式可以用完全平方公式進(jìn)行因式分解,則添加的單項(xiàng)式不可以是()A. B. C. D.9.(本題3分)(2023上·陜西延安·八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))若為任意整數(shù),則的值總能(
)A.被4整除 B.被3整除 C.被5整除 D.被6整除10.(本題3分)(2024上·四川內(nèi)江·八年級(jí)??计谥校┤簦瑒t代數(shù)式的值是(
)A.0 B.1 C.2 D.3二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)請(qǐng)把答案直接填寫在橫線上11.(本題3分)(2024上·廣東肇慶·八年級(jí)統(tǒng)考期末)分解因式:.12.(本題3分)(2023上·山東煙臺(tái)·八年級(jí)統(tǒng)考期中)用提公因式法分解因式時(shí),從多項(xiàng)式中提出的公因式為.13.(本題3分)(2024上·寧夏吳忠·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知,,則.14.(本題3分)(2024上·重慶綦江·八年級(jí)統(tǒng)考期末)一個(gè)長為a,寬為b的長方形的周長為12,面積為7,則的值為.15.(本題3分)(2023下·江蘇揚(yáng)州·七年級(jí)校聯(lián)考期中)若,則M與N的大小關(guān)系為.16.(本題3分)(2024上·重慶長壽·八年級(jí)統(tǒng)考期末)對(duì)于任意的正整數(shù),所有形如的數(shù)的最大公約數(shù)是.17.(本題3分)(2019下·河北唐山·七年級(jí)統(tǒng)考期末)計(jì)算:.18.(本題3分)(2021下·浙江·七年級(jí)期中)如圖,邊長為4的正方形ABCD中放置兩個(gè)長寬分別為a,b的長方形AEFG與長方形CHIJ,如圖陰影部分的面積之和記為,長方形AEFG的面積記為,若,,則長方形AEFG的周長為.三、解答題(本大題共8小題,共66分.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.(本題6分)(2023上·湖北武漢·八年級(jí)統(tǒng)考期末)分解因式:(1);(2).20.(本題6分)(2023上·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))計(jì)算:(1).(2).21.(本題8分)(2023下·全國·八年級(jí)假期作業(yè))已知,求的值.22.(本題8分)(2021下·四川成都·七年級(jí)??计谥校┤绻?,求代數(shù)式的值.23.(本題9分)(2018下·七年級(jí)單元測試)兩位同學(xué)將一個(gè)二次三項(xiàng)式分解因式,一位同學(xué)因看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù)而分解成,另一位同學(xué)因看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)而分解成,求出原多項(xiàng)式.24.(本題9分)(2024下·全國·七年級(jí)假期作業(yè))我們知道幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于0,只有這幾個(gè)數(shù)同時(shí)等于0才成立,如.因?yàn)槎际欠秦?fù)數(shù),則,可求得,可求得.應(yīng)用上述知識(shí)解答下列各題:(1)若,求的值;(2)若,求的值.25.(本題10分)(2023上·山東日照·八年級(jí)??茧A段練習(xí))閱讀材料:若,求m、n的值.解:∵,∴∴,∴,,∴,.根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:(1),則______,______(2)已知的三邊長a、b、c都是正整數(shù),且滿足.求的周長.(3)當(dāng)a,b為何值時(shí),多項(xiàng)式有最小值,并求出這個(gè)最小值.26.(本題10分)(2022下·貴州銅仁·七年級(jí)統(tǒng)考期中)(1)【閱讀與思考】整式乘法與因式分解是方向相反的變形.如何把二次三項(xiàng)式分解因式呢?我們已經(jīng)知道:.反過來,就得到:.我們發(fā)現(xiàn),二次三項(xiàng)式的二次項(xiàng)的系數(shù)分解成,常數(shù)項(xiàng)分解成,并且把,,,,如圖1所示擺放,按對(duì)角線交叉相乘再相加,就得到,如果的值正好等于的一次項(xiàng)系數(shù),那么就可以分解為,其中,位于圖的上一行,,位于下一行.像這種借助畫十字交叉圖分解系數(shù),從而幫助我們把二次三項(xiàng)式分解因式的方法,通常叫做“十字相乘法”.例如,將式子分解因式的具體步驟為:首先把二次項(xiàng)的系數(shù)1分解為兩個(gè)因數(shù)的積,即,把常數(shù)項(xiàng)也分解為兩個(gè)因數(shù)的積,即;然后把1,1,2,按圖2所示的擺放,按對(duì)角線交叉相乘再相加的方法,得到,恰好等于一次項(xiàng)的系數(shù),于是就可以分解為.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察和思考,嘗試在圖3的虛線方框內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù),并用“十字相乘法”分解因式:__________.(2)【理解與應(yīng)用】請(qǐng)你仔細(xì)體會(huì)上述方法并嘗試對(duì)下面兩個(gè)二次三項(xiàng)式進(jìn)行分解因式:①
__________;②
__________.(3)【探究與拓展】對(duì)于形如的關(guān)于,的二元二次多項(xiàng)式也可以用“十字相乘法”來分解,如圖4.將分解成乘積作為一列
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