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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共7頁安徽省宿州市碭山縣2024年九上數(shù)學(xué)開學(xué)考試試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)如圖,在△ABC中,∠A=90°,點D在AC邊上,DE//BC,若∠1=155°,則∠B的度數(shù)為()A.55° B.65° C.45° D.75°2、(4分)如圖,在中,,,,則點到的距離為()A. B. C. D.3、(4分)為了解某班學(xué)生雙休日戶外活動情況,對部分學(xué)生參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查,結(jié)果如下表:則關(guān)于“戶外活動時間”這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是()A. B.C. D.4、(4分)如圖,直線y=kx+b與坐標軸的兩交點分別為A(2,0)和B(0,-3),則不等式kx+b+3≤0的解為()A.x≤0B.x≥0C.x≥2D.x≤25、(4分)已知△ABC中,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對邊,下列條件不能判斷△ABC是直角三角形的是()A.b2﹣c2=a2 B.a(chǎn):b:c=3:4:5C.∠A:∠B:∠C=9:12:15 D.∠C=∠A﹣∠B6、(4分)一個尋寶游戲的尋寶通道由正方形ABCD的邊組成,如圖1所示.為記錄尋寶者的行進路線,在AB的中點M處放置了一臺定位儀器,設(shè)尋寶者行進的時間為x,尋寶者與定位儀器之間的距離為y,若尋寶者勻速行進,且表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則尋寶者的行進路線可能為()A.A→B B.B→C C.C→D D.D→A7、(4分)多項式(x+2y)2-6x(x+2y)的一個因式為(A.2x+5y B.-5x-2y C.-5x+2y D.5x+2y8、(4分)如圖,是一鋼架,且,為使鋼架更加牢固,需在其內(nèi)部添加-一些鋼管、、,添加的鋼管都與相等,則最多能添加這樣的鋼管()A.根 B.根 C.根 D.無數(shù)根二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)化簡:__________.10、(4分)正八邊形的一個內(nèi)角的度數(shù)是度.11、(4分)計算:=________.12、(4分)若xy=3,則13、(4分)如圖,在矩形ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊AB,CD上的點,AE=CF,連接EF,BF,EF與對角線AC交于點O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC,F(xiàn)C=2,則AB的長為_________.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)已知等腰三角形的周長是,底邊是腰長的函數(shù)。(1)寫出這個函數(shù)的關(guān)系式;(2)求出自變量的取值范圍;(3)當為等邊三角形時,求的面積。15、(8分)如圖,在平面直角坐標系中,直線l1:分別與x軸、y軸交于點B、C,且與直線l2:交于點A.(1)求出點A的坐標(2)若D是線段OA上的點,且△COD的面積為12,求直線CD的解析式(3)在(2)的條件下,設(shè)P是射線CD上的點,在平面內(nèi)是否存在點Q,使以O(shè)、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.16、(8分)如圖,在菱形ABCD中,G是BD上一點,連接CG并延長交BA的延長線于點F,交AD于點E.(1)求證:AG=CG;(2)求證:AG2=GE·GF.17、(10分)若點,與點關(guān)于軸對稱,則__.18、(10分)如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5,AF平分∠DAE,EF⊥AE,求CF的長.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)______.20、(4分)蘇州市2017年6月份最后六大的最高氣溫分別為31,34,36,27,25,33(單位:℃).這組數(shù)據(jù)的極差是_____.21、(4分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=15,則正方形ADEC和正方形BCFG的面積和為_____.22、(4分)如圖,已知四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積為______。23、(4分)的倒數(shù)是_____.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)(1)|﹣3|+2sin45°﹣+(﹣)﹣1(2)()÷25、(10分)明德中學(xué)在商場購買甲、乙兩種不同足球,購買甲種足球共花費3000元,購買乙種足球共花費2100元,購買甲種足球數(shù)量是購買乙種足球數(shù)量的2倍.且購買一個乙種足球比購買一個甲種足球多花20元.(1)求購買一個甲種足球、一個乙種足球各需多少元;(2)為響應(yīng)國家“足球進校園”的號召,這所學(xué)校決定再次購買甲、乙兩種足球共50個,恰逢該商場對兩種足球的售價進行調(diào)整,甲種足球售價比第一次購買時提高了10%,乙種足球售價比第一次購買時降低了10%.如果此次購買甲、乙兩種足球的總費用不超過2950元,那么這所學(xué)校最多可購買多少個乙種足球?26、(12分)某風景區(qū)計劃在綠化區(qū)域種植銀杏樹,現(xiàn)甲、乙兩家有相同的銀杏樹苗可供選擇,其具體銷售方案如下:甲乙購樹苗數(shù)量銷售單價購樹苗數(shù)量銷售單價不超過500棵時800元/棵不超過1000棵時800元/棵超過500棵的部分700元/棵超過1000棵的部分600元/棵設(shè)購買銀杏樹苗x棵,到兩家購買所需費用分別為y甲元、y乙元(1)該風景區(qū)需要購買800棵銀杏樹苗,若都在甲家購買所要費用為元,若都在乙家購買所需費用為元;(2)當x>1000時,分別求出y甲、y乙與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)如果你是該風景區(qū)的負責人,購買樹苗時有什么方案,為什么?
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、B【解析】
先根據(jù)補角的定義求出∠CDE的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)求出∠C的度數(shù),根據(jù)余角的定義即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵∠1=155°,∴∠CDE=180°-155°=25°.∵DE∥BC,∴∠C=∠CDE=25°.∵∠A=90°,∴∠B=90°-25°=65°.故選:B.本題考查的是平行線的性質(zhì),以及余角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握兩直線平行,內(nèi)錯角相等.2、D【解析】
根據(jù)直角三角形的性質(zhì)、勾股定理分別求出AB、BC,根據(jù)三角形的面積公式計算即可.【詳解】解:設(shè)點C到AB的距離為h,
∵∠C=90°,∠A=30°,
∴AB=2BC,
由勾股定理得,AB2-BC2=AC2,即(2BC)2-BC2=22,
解得,BC=,
則AB=2BC=,
由三角形的面積公式得,,
解得,h=1,
故選:D.本題考查的是直角三角形的性質(zhì),掌握在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】分析:根據(jù)中位數(shù)、平均數(shù)和眾數(shù)的概念求解即可.詳解:∵共10人,∴中位數(shù)為第5和第6人的平均數(shù),∴中位數(shù)=(3+3)÷3=5;平均數(shù)=(1×2+2×2+3×4+6×2)÷10=3;眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),所以眾數(shù)為3.故選:A.點睛:本題考查平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的概念.一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù);將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,把中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做中位數(shù).4、A.【解析】試題分析:由kx+b+3≤1得kx+b≤-3,直線y=kx+b與y軸的交點為B(1,-3),即當x=1時,y=-3,∵函數(shù)值y隨x的增大而增大,∴當x≥1時,函數(shù)值kx+b≥-3,∴不等式kx+b+3≥1的解集是x≥1.故選A.考點:一次函數(shù)與一元一次不等式.5、C【解析】
根據(jù)勾股定理逆定理可判斷出A、B是否是直角三角形;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得C、D是否是直角三角形.【詳解】A、∵b2-c2=a2,∴b2=c2+a2,故△ABC為直角三角形;
B、∵32+42=52,∴△ABC為直角三角形;
C、∵∠A:∠B:∠C=9:12:15,,故不能判定△ABC是直角三角形;
D、∵∠C=∠A-∠B,且∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,故△ABC為直角三角形;
故選C.考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用,以及三角形內(nèi)角和定理.判斷三角形是否為直角三角形,可利用勾股定理的逆定理和直角三角形的定義判斷.6、A【解析】觀察圖2得:尋寶者與定位儀器之間的距離先越來越近,到達M后再越來越遠,結(jié)合圖1得:尋寶者的行進路線可能為A→B,故選A.點睛:本題主要考查了動點函數(shù)圖像,根據(jù)圖像獲取信息是解決本題的關(guān)鍵.7、C【解析】
直接提取公因式進而合并同類項得出即可.【詳解】∵(x+2y)2-6x(x+2y)∴(x+2y)2-6x(x+2y)=(x+2y)(x+2y-6x)=(x+2y)(2y-5x)
則一個因式為此題主要考查了提取公因式法分解因式,正確合并同類項是解題關(guān)鍵.8、B【解析】
因為每根鋼管的長度相等,可推出圖中的5個三角形都是等腰三角形,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì),計算出最大的∠OQB的度數(shù)(必須≤90°),就可得出鋼管的根數(shù).【詳解】解:如圖所示,∠AOB=15°,∵OE=FE,∴∠OFE=∠AOB=15°,∴∠GEF=15°×2=30°,∵EF=GF,所以∠EGF=30°,∴∠GFH=15°+30°=45°,∵GH=GF,∴∠GHF=45°,∠HGA=45°+15°=60°,∵GH=HQ,∴∠GQH=60°,∠QHB=60°+15°=75°,∵QH=QB,∴∠QBH=75°,故∠OQB=180°-15°-75°=90°,再作與BQ相等的線段時,90°的角不能是底角,則最多能作出的鋼管是:EF、FG、GH、HQ、QB,共有5根.故選B.本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì),弄清題意,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,正確求得圖中各角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、【解析】
利用向量加法法則進行運算即可.【詳解】解:原式===,故答案是:.本題考查了向量加法運算,熟練的掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.10、135【解析】
根據(jù)多邊形內(nèi)角和定理:(n﹣2)?180°(n≥3且n為正整數(shù))求出內(nèi)角和,然后再計算一個內(nèi)角的度數(shù)即可.【詳解】正八邊形的內(nèi)角和為:(8﹣2)×180°=1080°,每一個內(nèi)角的度數(shù)為:1080°÷8=135°,故答案為135.11、1【解析】試題解析:原式=()1-11=6-4=1.12、1【解析】
根據(jù)比例的性質(zhì)即可求解.【詳解】∵xy=3,∴x=3y,∴原式=3y+yy故答案為:1.本題考查了比例的性質(zhì),關(guān)鍵是得出x=3y.13、6【解析】
先證明△AOE≌△COF,Rt△BFO≌Rt△BFC,再證明△OBC、△BEF是等邊三角形即可求出答案.【詳解】如圖,連接BO,∵四邊形ABCD是矩形,∴DC∥AB,∠DCB=90°∴∠FCO=∠EAO在△AOE與△COF中,∴△AOE≌△COF∴OE=OF,OA=OC∵BF=BE∴BO⊥EF,∠BOF=90°∵∠BEF=2∠BAC=∠CAB+∠AOE∴∠EAO=∠EOA,∴EA=EO=OF=FC=2在Rt△BFO與Rt△BFC中∴Rt△BFO≌Rt△BFC∴BO=BC在Rt△ABC中,∵AO=OC,∴BO=AO=OC=BC∴△BOC是等邊三角形∴∠BCO=60°,∠BAC=30°∴∠FEB=2∠CAB=60°,∵BE=BF∴EB=EF=4∴AB=AE+EB=2+4=6,故答案為6.本題考查的是全等三角形的性質(zhì)與判定和等邊三角形的判定與性質(zhì),能夠充分調(diào)動所學(xué)知識是解題本題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)y=18-2x,(2),(3)cm2.【解析】
(1)根據(jù)等腰三角形周長公式可求出底邊長與腰的函數(shù)關(guān)系式;(2)由三角形兩邊之和大于第三邊的關(guān)系可知x的取值范圍;(3)當為等邊三角形時,AB=BC=AC=6,根據(jù)勾股定理求出三角形的高,然后根據(jù)三角形的面積公式求解即可.【詳解】(1)等腰三角形的底邊長為y、腰長為x,依題意和已知,有:∵y+2x=18,∴y=18-2x;(2)∵,∴18-2x>0,∴x<9,另:依據(jù)三角形的性質(zhì)有:,∴.(3)當為等邊三角形時,AB=BC=AC=6cm,作AD⊥BC于點D,則∠BAD=30°,BD=3cm,∴AD=cm,∴cm2.本題考查了等腰三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),含30°角的直角三角形的性質(zhì),勾股定理,以及一次函數(shù)的幾何應(yīng)用,熟練掌握各知識點是解答本題的關(guān)鍵.15、(1)A(6,3);(2)y=﹣x+6;(3)存在滿足條件的點的P,其坐標為(6,0)或(3,﹣3)或(,+6).【解析】
(1)把x=0,y=0分別代入直線L1,即可求出y和x的值,即得到B、C的坐標,解由直線BC和直線OA的方程組即可求出A的坐標;(2)設(shè)D(x,x),代入面積公式即可求出x,即得到D的坐標,設(shè)直線CD的函數(shù)表達式是y=kx+b,把C(0,6),D(4,2)代入即可求出直線CD的函數(shù)表達式;(3)存在點Q,使以O(shè)、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形,根據(jù)菱形的性質(zhì)能寫出Q的坐標.【詳解】(1)解方程組,得,∴A(6,3);(2)設(shè)D(x,x),∵△COD的面積為12,∴×6×x=12,解得:x=4,∴D(4,2),設(shè)直線CD的函數(shù)表達式是y=kx+b,把C(0,6),D(4,2)代入得:,解得:,∴直線CD解析式為y=﹣x+6;(3)在直線l1:y=﹣x+6中,當y=0時,x=12,∴C(0,6)存在點P,使以O(shè)、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形,如圖所示,分三種情況考慮:(i)當四邊形OP1Q1C為菱形時,由∠COP1=90°,得到四邊形OP1Q1C為正方形,此時OP1=OC=6,即P1(6,0);(ii)當四邊形OP2CQ2為菱形時,由C坐標為(0,6),得到P2縱坐標為3,把y=3代入直線直線CQ的解析式y(tǒng)=﹣x+6中,可得3=﹣x+6,解得x=3,此時P2(3,﹣3);(iii)當四邊形OQ3P3C為菱形時,則有OQ3=OC=CP3=P3Q3=6,設(shè)P3(x,﹣x+6),∴x2+(﹣x+6﹣6)2=62,解得x=3或x=﹣3(舍去),此時P3(3,﹣3+6);綜上可知存在滿足條件的點的P,其坐標為(6,0)或(3,﹣3)或(,+6).本題考查了兩直線相交或平行的問題:兩條直線的交點坐標,就是由這兩條直線相對應(yīng)的一次函數(shù)表達式所組成的二元一次方程組的解;若兩條直線是平行的關(guān)系,那么他們的自變量系數(shù)相同,即k值相同.16、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)得到AB∥CD,AD=CD,∠ADB=∠CDB,推出△ADG≌△CDG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
(2)由全等三角形的性質(zhì)得到∠EAG=∠DCG,等量代換得到∠EAG=∠F,求得△AEG∽△FGA,即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB∥CD,AD=CD,∠ADB=∠CDB,
在△ADG與△CDG中,,∴△ADG≌△CDG(SAS),
∴AG=CG;(2)∵△ADG≌△CDG,AB∥CD
∴∠F=∠FCD,∠EAG=∠GCD,
∴∠EAG=∠F
∵∠AGE=∠AGE,
∴△AEG∽△FAG,∴,∴AG2=GE?GF.本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),菱形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握各定理是解題的關(guān)鍵.17、【解析】
直接利用關(guān)于x軸對稱點的性質(zhì)得出a的值進而得出答案.【詳解】解:點,與點關(guān)于軸對稱,.故答案為:.此題主要考查了關(guān)于x軸對稱點的性質(zhì),正確記憶橫縱坐標的關(guān)系是解題關(guān)鍵.18、.【解析】
證△AEF≌△ADF,推出AE=AD=5,EF=DF,在△ABE中,由勾股定理求出BE=3,求出CE=2,設(shè)CF=x,則EF=DF=4﹣x,在Rt△CFE中,由勾股定理得出方程(4﹣x)2=x2+22,求出x即可.【詳解】∵AF平分∠DAE,∴∠DAF=∠EAF,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠D=∠C=90°,AD=BC=5,AB=CD=4,∵EF⊥AE,∴∠AEF=∠D=90°,在△AEF和△ADF中,,∴△AEF≌△ADF(AAS),∴AE=AD=5,EF=DF,在△ABE中,∠B=90°,AE=5,AB=4,由勾股定理得:BE=3,∴CE=5﹣3=2,設(shè)CF=x,則EF=DF=4﹣x,在Rt△CFE中,由勾股定理得:EF2=CE2+CF2,∴(4﹣x)2=x2+22,x=,CF=.本題考查了矩形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定,角平分線性質(zhì),勾股定理等知識點,主要考查學(xué)生推理和計算能力,用了方程思想.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、1【解析】
利用平方差公式即可計算.【詳解】原式.故答案為:1.本題考查了二次根式的計算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.20、32【解析】
根據(jù)極差的定義進行求解即可得答案.【詳解】這組數(shù)據(jù)的最大值是36,最小值是25,這組數(shù)據(jù)的極差是:36﹣25=1(℃),故答案為1.本題考查了極差,掌握求極差的方法是解題的關(guān)鍵,求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值.21、115【解析】
小正方形的面積為AC的平方,大正方形的面積為BC的平方.兩正方形面積的和為AC1+BC1,對于Rt△ABC,由勾股定理得AB1=AC1+BC1.AB長度已知,故可以求出兩正方形面積的和.【詳解】正方形ADEC的面積為:AC1,正方形BCFG的面積為:BC1;在Rt△ABC中,AB1=AC1+BC1,AB=15,則AC1+BC1=115,即正方形ADEC和正方形BCFG的面積和為115.故答案為115.本題考查了勾股定理.關(guān)鍵是根據(jù)由勾股定理得AB1=AC1+BC1.注意勾股定理應(yīng)用的前提條件是在直角三角形中.22、36【解析】
連接AC,在直角三角形ABC中,由AB及BC的長,利用勾股定理求出AC的長,再由AD及CD的長,利用勾股定理的逆定理得到三角形ACD為直角三角形,根據(jù)四邊形ABCD的面積=直角三角形ABC的面積+直角三角形ACD的面積,即可求出四邊形的面積.【詳解】連接AC,如圖所示:∵∠B=90°,∴△ABC為直角三角形,又∵AB=3,BC=4,∴根據(jù)勾股定理得:AC==5,又∵CD=12,AD=13,∴AD=13=169,CD+AC=12+5=144+25=169,∴CD+AC=AD,∴△ACD為直角三角形,∠ACD=90°,則S四邊形ABCD=S△ABC+S△ACD=AB?BC+AC?CD=×3×4+×5×12=36,故四邊形ABCD的面積是36此題考查勾股定理的逆定理,勾股定理,解題關(guān)鍵在于作輔助線23、【解析】分析:根據(jù)倒數(shù)的意義或二次根式的化簡進行計算即可.詳解:因為×=1所以的倒數(shù)為.故答案為.分析:此題主要考查了求一個數(shù)的倒數(shù),關(guān)鍵是明確倒數(shù)的意義,乘積為1的兩數(shù)互為倒數(shù).二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)-1(2)【解析】
(1)根據(jù)實數(shù)混合運算順序和運算法則計算可得;(2)先計算括號內(nèi)分式的加法、除法轉(zhuǎn)化為乘法,再約分即可得.【詳解】解:(1)原式=3﹣+2×﹣2﹣2=3﹣+﹣4=﹣1;(2)原式=,=,=.本題主要考查分式的混合運算與實數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是熟
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