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六年級同步個性化分層作業(yè)2.1位置與方向(二)一.填空題(共5小題)1.(2024?競秀區(qū))科技館在小方家的偏方向米處。2.(2024?西鄉(xiāng)塘區(qū))如圖所示,點A在點O的偏°方向,把三角形的三個角撕下來,然后拼在一起,就可以看到∠1,∠2,∠3正好可以組成一個角,即∠1+∠2+∠3=度。3.(2024?曲靖)少年宮在銀行的南偏東30°方向上的2000米處,從少年宮到銀行需要向方向走2000米。4.(2024春?邢臺期末)認一認,填一填.(1)從小明家出發(fā),向走100米.再向走50米到超市,超市在小明家的方向.(2)從小明家出發(fā),向走米,再向走米到醫(yī)院,醫(yī)院在小明家的方向.(3)郵局在小明家的的方向,兩處相距米.5.(2024?湛江)若學校在明明家南偏西30°方向,距離明明家500m處;那么明明家在學校的方向,距離學校m處。二.計算題(共3小題)6.(2022?伊通縣)確定位置(1)藝術(shù)學校在廣場的偏的方向上,距離是m。(2)第四中學在廣場的偏的方向上,距離是m。7.(2021秋?清河縣期末)以學校為觀測點觀察并填空。(1)李華家在學校的。(2)王麗家在學校的。(3)小剛家在學校的。8.(2021秋?上城區(qū)期末)操作、計算與推理。如圖,在某地畫一個很大的圓,將圓周12等分。(1)A點在O點的偏度方向,距離千米。(2)B點在O點西偏南30°方向,距O點20千米位置,請標出B點的位置。(3)連接OA,將OA逆時針旋轉(zhuǎn)120°,A點所經(jīng)過的路線長度是km。(結(jié)果可用含有π的式子表示)三.應用題(共2小題)9.(2024春?太和縣期末)位置與方向。(1)笑笑從家出發(fā),向行走米到達人民廣場,再向偏40°方向走米到達新華書店,最后再向偏30°方向走米到達學校。(2)淘氣家在笑笑家的北偏西20°方向,距離笑笑家1000米。請你在圖上畫出淘氣家的大概的位置。10.(2024春?福鼎市期中)學校在鄉(xiāng)政府西面300米處,樂樂家在鄉(xiāng)政府東面200米處。(1)在圖上用“?”標出學校和樂樂家的位置(寫上樂樂家和學校)。(2)算一算,從樂樂家到學校要走多少米?

六年級同步個性化分層作業(yè)2.1位置與方向(二)參考答案與試題解析一.填空題(共5小題)1.(2024?競秀區(qū))科技館在小方家的東偏北,30°方向800米處。【專題】綜合填空題;數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】東,北,30°,800。【分析】根據(jù)上北下南,左西右東的方向,再根據(jù)圖中所給的角度,以小方家為觀測點,科技館在小方家的東偏北30°方向,再根據(jù)圖中的比例尺圖上1厘米等于實際200米,所以小方家到科技館是800米。據(jù)此解答即可【解答】解:以小方家為觀測點,科技館在小方家的東偏北30°方向,再根據(jù)圖中的比例尺圖上1厘米等于實際200米,所以小方家到科技館是800米。所以科技館在小方家的東偏北30°方向800米處。故答案為:東,北,30°,800?!军c評】此題考查了根據(jù)方向和距離確定物體的位置的方法。2.(2024?西鄉(xiāng)塘區(qū))如圖所示,點A在點O的北偏西15°方向,把三角形的三個角撕下來,然后拼在一起,就可以看到∠1,∠2,∠3正好可以組成一個平角,即∠1+∠2+∠3=180度。【專題】綜合填空題;空間觀念.【答案】北,西,15,平,180?!痉治觥恳罁?jù)題意可知,利用三角形內(nèi)角和以及平面圖上方向規(guī)定:上北下南左西右東,依據(jù)題意結(jié)合圖示去解答?!窘獯稹拷猓狐cA在點O的北偏西15°方向,把三角形的三個角撕下來,然后拼在一起,就可以看到∠1,∠2,∠3正好可以組成一個平角,即∠1+∠2+∠3=180度。故答案為:北,西,15,平,180?!军c評】本題考查的是根據(jù)方向和距離確定物體位置以及三角形內(nèi)角和的應用。3.(2024?曲靖)少年宮在銀行的南偏東30°方向上的2000米處,從少年宮到銀行需要向北偏西30°方向走2000米?!緦n}】綜合填空題;空間觀念.【答案】北偏西30°。【分析】利用平面圖上方向規(guī)定:上北下南左西右東,依據(jù)題意去解答?!窘獯稹拷猓荷倌陮m在銀行的南偏東30°方向上的2000米處,從少年宮到銀行需要向北偏西30°方向走200米。故答案為:北偏西30°?!军c評】本題考查的是根據(jù)方向和距離確定物體位置的應用。4.(2024春?邢臺期末)認一認,填一填.(1)從小明家出發(fā),向北走100米.再向東走50米到超市,超市在小明家的東偏北方向.(2)從小明家出發(fā),向西走100米,再向北走150米到醫(yī)院,醫(yī)院在小明家的西偏北方向.(3)郵局在小明家的東偏南的方向,兩處相距120米.【專題】圖形與位置.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以及圖上標注的其他信息,即可逐題解答.【解答】解:(1)從小明家出發(fā),向北走100米.再向東走50米到超市,超市在小明家的東偏北方向.(2)從小明家出發(fā),向西走100米,再向北走150米到醫(yī)院,醫(yī)院在小明家的西北方向.(3)郵局在小明家的東南的方向,兩處相距120米.故答案為:北,東,東偏北;西,100,北,150,西偏北;東偏南,120.【點評】此題主要考查依據(jù)方向(角度)和距離判定物體位置的方法.5.(2024?湛江)若學校在明明家南偏西30°方向,距離明明家500m處;那么明明家在學校的北偏東30°方向,距離學校500m處?!緦n}】圖形與位置;應用意識.【答案】北偏東30°;500?!痉治觥扛鶕?jù)位置的相對性可知,它們的方向相反,角度相等,距離不變,據(jù)此解答。【解答】解:若學校在明明家南偏西30°方向,距離明明家500m處;那么明明家在學校的北偏東30°方向,距離學校500m處。故答案為:北偏東30°;500。【點評】此題考查根據(jù)方向和距離確定物體的文職。理解位置相對性是解答的關(guān)鍵。二.計算題(共3小題)6.(2022?伊通縣)確定位置(1)藝術(shù)學校在廣場的東偏北30°的方向上,距離是600m。(2)第四中學在廣場的南偏西45°的方向上,距離是300m。【專題】綜合填空題;空間觀念.【答案】(1)東,北,30°,600;(2)南,西,45°,300?!痉治觥恳罁?jù)圖示可知,圖上1厘米代表實際距離100米,由此計算出藝術(shù)學校與廣場,第四中學與廣場的實際距離,然后利用平面圖上方向規(guī)定:上北下南左西右東,依據(jù)題意結(jié)合圖示去解答?!窘獯稹拷猓海?)6×100=600(米),藝術(shù)學校在廣場的東偏北30°的方向上,距離是600m。(2)100×3=300(米),第四中學在廣場的南偏西45°的方向上,距離是300m。故答案為:(1)東,北,30°,600;(2)南,西,45°,300?!军c評】本題考查的是根據(jù)方向和距離確定物體位置的應用。7.(2021秋?清河縣期末)以學校為觀測點觀察并填空。(1)李華家在學校的南偏西30°。(2)王麗家在學校的北偏東70°。(3)小剛家在學校的北偏西50°?!緦n}】空間觀念.【答案】(1)南偏西30°;(2)北偏東70°;(3)北偏西50°?!痉治觥恳罁?jù)地圖上方向的辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以及圖上標注的其它信息,即可進行解答?!窘獯稹拷猓海?)90°﹣60°=30°李華家在學校的南偏西30°。(2)90°﹣20°=70°王麗家在學校的北偏東70°。(3)90°﹣40°=50°小剛家在學校的北偏西50°。故答案為:南偏西30°;北偏東70°;北偏西50°?!军c評】此題主要考查依據(jù)方向和距離判定物體位置的方法,關(guān)鍵是弄清楚地圖上的方向規(guī)定、觀測點的確定。同一設施所選的觀測點不同,方向也會改變。8.(2021秋?上城區(qū)期末)操作、計算與推理。如圖,在某地畫一個很大的圓,將圓周12等分。(1)A點在O點的南偏東30度方向,距離40千米。(2)B點在O點西偏南30°方向,距O點20千米位置,請標出B點的位置。(3)連接OA,將OA逆時針旋轉(zhuǎn)120°,A點所經(jīng)過的路線長度是πkm。(結(jié)果可用含有π的式子表示)【答案】(1)南,東,30,40,(2)如圖:(3)π?!痉治觥康貓D的方位是上北下南左西右東,比例尺是圖上1段表示實際10千米。(1)A點在O點的下偏30度方向,距離4厘米。(2)B點在O點左偏下30°方向,距O點2厘米位置。(3)將OA逆時針旋轉(zhuǎn)圓周的4段,經(jīng)過的路線也就是圓周長的。【解答】解:(1)A點在O點的南偏30度方向,距離40千米。(2)如圖:(3)r=40(千米)2πr×=×80π=π(千米)故答案為:南,東,30,40,π。【點評】熟悉地圖方位、比例尺的意義及分數(shù)的意義是解決本題的關(guān)鍵。三.應用題(共2小題)9.(2024春?太和縣期末)位置與方向。(1)笑笑從家出發(fā),向東行走1500米到達人民廣場,再向東偏北40°方向走1000米到達新華書店,最后再向東偏南30°方向走500米到達學校。(2)淘氣家在笑笑家的北偏西20°方向,距離笑笑家1000米。請你在圖上畫出淘氣家的大概的位置。【專題】空間觀念.【答案】(1)東;1500;東;北;1000;東;南;500;(2)【分析】(1)圖上單位長度表示500米,先確定起點位置,再根據(jù)“上北下南,左西右東”結(jié)合圖上角度描述行走方向,最后根據(jù)兩地之間單位長度的個數(shù)確定行走距離,依次描述笑笑從家到學校的行走路線;(2)以笑笑家為觀測點,在笑笑家正北方向偏西20°方向上截取1000÷500=2(個)單位長度,標出角度,終點處標注淘氣家,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓海?)500×3=1500(米)500×2=1000(米)500×1=500(米)由圖可知,笑笑從家出發(fā),向東行走1500米到達人民廣場,再向東偏北40°方向走1000米到達新華書店,最后再向東偏南30°方向走500米到達學校。(2)分析可知:【點評】本題考查了方向與位置的知識,掌握根據(jù)方向、角度、距離確定物體位置和描述路線圖的方法是解答題目的關(guān)鍵。10.(2024春?福鼎市期中)學校在鄉(xiāng)政府西面300米處,樂樂家在鄉(xiāng)政府東面200米處。(1)在圖上用“?”標出學校和樂樂家的位置(寫上

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