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檢測(cè)內(nèi)容:期末測(cè)試得分________卷后分________評(píng)價(jià)________一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(婁底中考)函數(shù)y=eq\f(\r(x-2),x-3)中自變量x的取值范圍是(C)A.x>2B.x≥2C.x≥2且x≠3D.x≠32.下列每一組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)值分別為三角形的三邊長(zhǎng),其中不能構(gòu)成直角三角形的是(C)A.9,12,15B.7,24,25C.eq\r(3),2,eq\r(5)D.9,40,413.(2024·益陽(yáng))已知一組數(shù)據(jù)5,8,8,9,10,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)A.平均數(shù)是8B.眾數(shù)是8C.中位數(shù)是8D.方差是84.計(jì)算2eq\r(\f(1,2))-6eq\r(\f(1,3))+eq\r(8)的結(jié)果是(A)A.3eq\r(2)-2eq\r(3)B.5-eq\r(2)C.5-eq\r(3)D.2eq\r(2)5.如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,且BD平分∠ABC,BD=3,BC=2,則AD的長(zhǎng)度為(B)A.1B.eq\r(5)C.eq\r(13)D.5,第5題圖),第7題圖),第8題圖),第9題圖)6.若點(diǎn)A(-3,m)在正比例函數(shù)y=-eq\f(4,3)x的圖象上,則點(diǎn)A到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為(B)A.7B.5C.4D.37.如圖,在?ABCD中,∠ABC和∠BCD的平分線交于AD邊上一點(diǎn)E,且BE=4,CE=3,則AB的長(zhǎng)是(A)A.eq\f(5,2)B.3C.4D.58.(2024·自貢)勻稱地向一個(gè)容器內(nèi)注水,在注滿水的過(guò)程中,水面的高度h與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則該容器是下列四個(gè)中的(D)9.如圖,已知菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別為6cm和8cm,則這個(gè)菱形的高DE為(B)A.2.4cmB.4.8cmC.5cmD.9.6cm10.如圖,四邊形OABC是邊長(zhǎng)為eq\r(2)的正方形,OC與x軸正半軸的夾角為15°,點(diǎn)B在直線y=ax-2上,則a的值為(C)A.2B.eq\f(1,2)C.eq\f(\r(3),3)D.eq\f(2,3)二、填空題(每小題3分,共15分)11.將直線y=-6x向上平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,所得直線的函數(shù)解析式是__y=-6x+5__.12.(2024·宿遷)甲、乙兩個(gè)籃球隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)都為2.07米,方差分別是seq\o\al(2,甲)、seq\o\al(2,乙),且seq\o\al(2,甲)>seq\o\al(2,乙),則隊(duì)員身高比較整齊的球隊(duì)是__乙__.13.(河南中考)如圖①,點(diǎn)P從△ABC的頂點(diǎn)B動(dòng)身,沿B→C→A勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,圖②是點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),線段BP的長(zhǎng)度y隨時(shí)間x改變的關(guān)系圖象,其中M為曲線部分的最低點(diǎn),則△ABC的面積是__12__.第13題圖第14題圖第15題圖14.如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),連接DE和BF,分別取DE,BF的中點(diǎn)M,N,連接AM,CN,MN,若AB=2eq\r(2),BC=2eq\r(3),則圖中陰影部分的面積為__2eq\r(6)__.15.(2024·泰安)在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=x+1與y軸交于點(diǎn)A1,如圖所示,依次作正方形OA1B1C1,正方形C1A2B2C2,正方形C2A3B3C3,正方形C3A4B4C4,……,點(diǎn)A1,A2,A3,A4,……在直線l上,點(diǎn)C1,C2,C3,C4,……在x軸正半軸上,則前n個(gè)正方形對(duì)角線長(zhǎng)的和是__eq\r(2)(2n-1)__.三、解答題(共75分)16.(8分)計(jì)算:(1)eq\r(33)+(2eq\r(3))2-eq\r(48)-eq\r(\f(1,2))×eq\r(6);(2)eq\r(12)-(eq\r(3)-2)2+(-eq\f(1,2))-2.解:(1)原式=3eq\r(3)+12-4eq\r(3)-eq\r(3)=12-2eq\r(3)(2)原式=2eq\r(3)-7+4eq\r(3)+4=6eq\r(3)-317.(9分)如圖,已知一等腰三角形的周長(zhǎng)是16,底邊上的高是4,求這個(gè)三角形各邊的長(zhǎng).解:設(shè)BD=x,則AB=8-x.由勾股定理得AB2=BD2+AD2,即(8-x)2=x2+42.∴x=3,AB=AC=5,BC=618.(9分)在“慈善一日捐”活動(dòng)中,為了解某校學(xué)生的捐款狀況,抽樣調(diào)查了該校部分學(xué)生的捐款數(shù)(單位:元),并繪制成下面的統(tǒng)計(jì)圖.(1)本次調(diào)查的樣本容量是__30__,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為__10、10__元;(2)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);(3)該校共有600名學(xué)生參加捐款,請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生的捐款總數(shù).解:(1)本次調(diào)查的樣本容量是6+11+8+5=30,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)都為10元(2)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為eq\f(6×5+11×10+8×15+5×20,30)=12(元)(3)估計(jì)該校學(xué)生的捐款總數(shù)為600×12=7200(元)19.(9分)如圖,已知直線l1的解析式為y1=-x+b,直線l2的解析式為y2=kx+4,l2與x軸交于點(diǎn)B,l1與l2交于點(diǎn)A(-1,2).(1)求k,b的值;(2)求三角形ABC的面積.解:(1)∵l1與l2交于點(diǎn)A(-1,2),∴2=-k+4,2=1+b,解得k=2,b=1(2)當(dāng)y=0時(shí),2x+4=0,解得x=-2,∴B(-2,0),當(dāng)y=0時(shí),-x+1=0,解得x=1,∴C(1,0),∴△ABC的面積=eq\f(1,2)×(2+1)×2=320.(9分)如圖,O是矩形ABCD對(duì)角線AC的中點(diǎn),AB=4,BC=8,P是邊AD上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,D重合).(1)PO的延長(zhǎng)線交BC于Q.求證:四邊形AQCP是平行四邊形;(2)連接BP,DQ,四邊形BPDQ能否成為菱形?若能,請(qǐng)干脆寫出此時(shí)AP的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.解:(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA,∠APQ=∠CQP,∵O是矩形ABCD對(duì)角線AC的中點(diǎn),∴AO=CO,又∵∠DAC=∠BCA,∠APQ=∠CQP,∴△AOP≌△COQ,∴AP=CQ,∵AP∥CQ,∴四邊形AQCP是平行四邊形(2)當(dāng)AP=3時(shí),四邊形BPDQ為菱形.理由如下:若四邊形BPDQ為菱形,∴PD=PB=BQ,∴AP=8-PD=8-BP,在Rt△ABP中,BP2=AB2+AP2,∴BP2=16+(8-BP)2,∴BP=5,∴AP=3,∴當(dāng)AP=3時(shí),四邊形BPDQ為菱形21.(10分)(2024·赤峰)閱讀下面材料:我們知道一次函數(shù)y=kx+b(k≠0,k、b是常數(shù))的圖象是一條直線,到中學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),直線通常寫成Ax+By+C=0(A≠0,A、B、C是常數(shù))的形式,點(diǎn)P(x0,y0)到直線Ax+By+C=0的距離可用公式d=eq\f(|Ax0+By0+C|,\r(A2+B2))計(jì)算.例如:求點(diǎn)P(3,4)到直線y=-2x+5的距離.解:∵y=-2x+5,∴2x+y-5=0,其中A=2,B=1,C=-5,∴點(diǎn)P(3,4)到直線y=-2x+5的距離為:d=eq\f(|Ax0+By0+C|,\r(A2+B2))=eq\f(|2×3+1×4-5|,\r(22+12))=eq\f(5,\r(5))=eq\r(5).依據(jù)以上材料解答下列問(wèn)題:(1)求點(diǎn)Q(-2,2)到直線3x-y+7=0的距離;(2)如圖,直線y=-x沿y軸向上平移2個(gè)單位得到另一條直線,求這兩條平行直線之間的距離.解:(1)∵3x-y+7=0,∴A=3,B=-1,C=7.∵點(diǎn)Q(-2,2),∴d=eq\f(|-2×3-1×2+7|,\r(32+(-1)2))=eq\f(1,\r(10))=eq\f(\r(10),10).∴點(diǎn)Q(-2,2)到到直線3x-y+7=0的距離為eq\f(\r(10),10)(2)直線y=-x沿y軸向上平移2個(gè)單位得到另一條直線為y=-x+2,在直線y=-x上隨意取一點(diǎn)P,當(dāng)x=0時(shí),y=0,∴P(0,0).∵直線y=-x+2,∴A=1,B=1,C=-2∴d=eq\f(|0+0-2|,\r(12+12))=eq\r(2),∴兩平行線之間的距離為eq\r(2)22.(10分)某校校內(nèi)超市老板到批發(fā)中心選購(gòu)甲、乙兩種品牌的文具盒,乙品牌的進(jìn)貨單價(jià)是甲品牌進(jìn)貨單價(jià)的2倍,考慮各種因素,預(yù)料購(gòu)進(jìn)乙品牌文具盒的數(shù)量y(個(gè))與甲品牌文具盒的數(shù)量x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.當(dāng)購(gòu)進(jìn)的甲、乙品牌的文具盒中,甲有120個(gè)時(shí),購(gòu)進(jìn)甲、乙品牌文具盒共需7200元.(1)依據(jù)圖象,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)求甲、乙兩種品牌的文具盒進(jìn)貨單價(jià);(3)若該超市每銷售1個(gè)甲種品牌的文具盒可獲利4元,每銷售1個(gè)乙種品牌的文具盒可獲利9元,依據(jù)學(xué)生需求,超市老板確定,打算用不超過(guò)6300元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種品牌的文具盒,且這兩種品牌的文具盒全部售出后獲利不低于1795元,問(wèn)該超市有幾種進(jìn)貨方案?哪種方案能使獲利最大?最大獲利為多少元?解:(1)設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,由函數(shù)圖象,得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(250=50k+b,,100=200k+b,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=-1,,b=300,))∴y與x之間的關(guān)系式為y=-x+300(2)∵y=-x+300,∴當(dāng)x=120時(shí),y=180.設(shè)甲品牌進(jìn)貨單價(jià)是a元,則乙品牌的進(jìn)貨單價(jià)是2a元,由題意,得120a+180×2a=7200,解得a=15,∴乙品牌的進(jìn)貨單價(jià)是30元.答:甲、乙兩種品牌的文具盒進(jìn)貨單價(jià)分別為15元,30元(3)設(shè)甲品牌進(jìn)貨m個(gè),則乙品牌的進(jìn)貨(-m+300)個(gè),由題意,得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(15m+30(-m+300)≤6300,,4m+9(-m+300)≥1795,))解得180≤m≤181,∵m為整數(shù),∴m=180,181.∴共有兩種進(jìn)貨方案:方案1:甲品牌進(jìn)貨180個(gè),則乙品牌進(jìn)貨120個(gè);方案2:甲品牌進(jìn)貨181個(gè),則乙品牌進(jìn)貨119個(gè).設(shè)兩種品牌的文具盒全部售出后獲得的利潤(rùn)為W元,由題意,得W=4m+9(-m+300)=-5m+2700.∵m=-5<0,∴W隨著m的增大而減小,∴m=180時(shí),W最大=1800元23.(11分)如圖,直線y=kx+b與x軸,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,b+3).(1)求k的值;(2)若AB=OB+2,①求b的值;②點(diǎn)M為x軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N為坐標(biāo)平面內(nèi)另一點(diǎn).若以A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,請(qǐng)干脆寫出全部符合條件的點(diǎn)N的坐標(biāo).解:(1)直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,b+3),∴4k+b=b+3,∴4k=3,∴k=eq\f(3,4)(2)①由(1)知直線AB:y=eq\f(3,4)x+b,當(dāng)x=0時(shí),y=b,∴B(0,b),當(dāng)y=0時(shí),eq\f(3,4)x+b=0,解得x=-eq\f(4,3)b,∴A(-eq\f(4,3)b,0),∴OA=eq\f(4,3)b,OB=b,∴AB=eq\r(OA2+OB2)=eq\f(5,3)b,∵AB=OB+2,∴eq\f(5,3)b=b+2,∴b=3;②如圖,由①知,b=3,∴A(-4,0),B(0,3),∴AB=5,∵以A,B,M

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