認知實習報告范文

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工作報告

一:認知實習報告優(yōu)秀范文

中南大學

認識實習報告

學院：材料科學與工程學院

專業(yè)班級：材料0705班姓名：胡劍

學號：指導老師：尹登峰

實習時間：20xx年6月29日——20xx年7月10日

實習地點：中南大學粉末冶金廠、中南大學粉末冶金研究院、中南大學金屬研究所（非平衡廠）、中南大學材料廠、中南大學電子封裝廠、長沙振升鋁材有限公司、湖南金龍國際銅業(yè)有限公司

20009年7月10日

目錄

一、實習的意義和目的

二、實習要求

三、實習日程安排

四、實習地點

1、中南大學粉末冶金廠

2、中南大學粉末冶金研究院、

3、中南大學金屬研究所（非平衡廠）

4、中南大學材料廠

5、中南大學電子封裝廠

6、長沙振升鋁材有限公司

7、長沙金龍國際銅業(yè)有限公司

五、實習心得

認識實習報告

一、實習的意義和目的

認識實習是教學計劃主要部分，它是培養(yǎng)學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃，也是對工業(yè)生產流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際，認真觀察，獲取直接經驗知識，鞏固所學基本理論，保質保量的完成指導老師所布置任務。學習工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質和敬業(yè)奉獻的良好作風，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力，開拓我們的視野，培養(yǎng)生產實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。

認識實習是我們工科學生的一門必修課，通過認知實習，我們要對材料科學與工程專業(yè)建立感性認識，并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產過程，一方面，達到對所學專業(yè)的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步學習技術基礎和專業(yè)課程奠定基礎。

具體，我們應該通過實習達到以下目的：了解本學院材料廠、非平衡所、電子封裝廠、特冶樓等部門的實驗、科研與教學設施；了解校內粉冶所、粉冶廠的主要產品、成果、設備及部門產品的生產工藝等；重點參觀實習長沙振升鋁材有限公司和長沙金龍國際銅業(yè)有限公司，了解工廠進行材料加工實際生產的設備、工藝、工模具、產品缺陷等技術問題，為以后的學習和科研積累感性認識。

二、實習要求

1、實習期間應該注意自己的著裝，不能穿背心、短褲和拖鞋，以

免實習過程中機器運轉所產生的高速高溫物體對人身造成傷害；

2、實習期間一定要聽從帶隊老師的指揮，不要擅自離隊，更不要

隨意觸碰機器的按鈕或開關。禁止觸摸生產線上的物品以免燙傷；

3、不得遲到、早退、曠實習等，如因特殊原因不能按時到達或不

能去實習應向班長或帶隊老師請假；

4、實習期間仔細觀察，認真聽老師或師傅的講解，遇到不懂得地

方可以提出來，隨時做筆記；

5、實習期間要嚴肅認真，禁止喧嘩打鬧。

三、實習日程安排

二:認識實習報告范例

徐州工程學院

實習報告

學院：機電工程學院

專業(yè)班級：12機制3

姓名：陳卓

學號20xx

指導老師：李志

成績：

實習時間：

一、實習的意義和目的

將所學的理論知識與實踐結合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態(tài)度，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。認識實習是教學計劃的重要部分，它是培養(yǎng)學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃，也是對工業(yè)生產流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際，認真觀察，獲取直接經驗知識，鞏固所學基本理論，保質保量的完成指導老師所布置任務。學習工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質和敬業(yè)奉獻的良好作風，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力，開拓我們的視野，培養(yǎng)生產實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。

認識實習是我們工科學生的一門必修課，通過認知實習，我們要對機械設計制造及其自動化專業(yè)建立感性認識，并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產過程，一方面，達到對所學專業(yè)的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步學習技術基礎和專業(yè)課程奠定基礎。

二、實習要求

實習期間應該注意自己的著裝，不能穿背心、短褲和拖鞋，以免實習過程中機器運轉所產生的高速高溫物體對人身造成傷害；

實習期間一定要聽從帶隊老師的指揮，不要擅自離隊，更不要隨意觸碰機器的按鈕或開關。禁止觸摸生產線上的物品以免燙傷；

不得遲到、早退、曠實習等，如因特殊原因不能按時到達或不能去實習應向班長或帶隊

老師請假；

實習期間仔細觀察，認真聽老師或師傅的講解，遇到不懂得地方可以提出來，隨時做筆記；

實習期間要嚴肅認真，禁止喧嘩打鬧。

三、實習內容

1、徐州工程學院工程教育實訓中心、機械工程實驗室

在車間參加鋼結構的放樣、切割、鉆孔、剖口、焊接、矯正等工作。并參與了鋼結構的現(xiàn)場安裝施工，學習鋼結構工程的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。

2、徐州華東機械廠

徐州華東機械廠地處蘇、魯、豫、皖四省交界的歷史文化名城，中國最大的工程機械制造基地—徐州市區(qū)。自1912年始建以來，經過近百年的成長，擁有一支高素質的人才隊伍及現(xiàn)代化的管理手段，營銷網(wǎng)絡遍及全國各地，系國家一級企業(yè)，一級計量及ISO9002國際質量體系認證單位。工廠占地面積48萬多平方米，現(xiàn)有職工3700余人，其中各類專業(yè)技術人員750余名，擁有自己的科研機構。徐州華東機械廠主要從事工程機械、煤礦機械、液壓件、水泥機械等四大類產品的開發(fā)與制造，其產品注冊商標為“三工”牌。主導產品裝載機、挖掘機、帶式輸送機、刮板輸送機、綜采支架、水泥磨機、機立窯、旋窯、烘干機、液壓油缸等遠銷...了解到：還有數(shù)控切割機和火焰切割機，其主要功能是用于分離機械元件、零件和X、Y軸聯(lián)動的直線、圓弧切割、加工中心、全功能數(shù)控、八軸立車等設備和前后橋總成轉配線。自制件有：中橋減速器殼總成、后橋減速器殼總成、圓柱齒輪殼、前后制動鼓及鼓殼總成。

車間擁有的加工線有：差速器殼加工線、減速器殼加工線、橋殼加工線、半軸套管加工線、凸輪軸加工線、后輪轂及剎鼓加工線、前輪轂及剎鼓加工線、軸間差速器前后殼加工線、前橋總成裝配線、后橋總成裝配線。

四、實習心得

實習帶給我們的不僅僅是經驗與體驗，在我們離開學校出社會后，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微的把我們要做的工作告訴我們，更多的是自己觀察，學習。

在短暫的實習過程中，實習中，我采用了看、問，親自動手等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

我們的教育應該社會實踐更多得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系，暑期實踐與平時實踐的關系，社會實踐廣度與深度的關系，分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握.

這近一個周短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。

總之，我會非常珍惜這次學校給我們提供的實習機會，讓我們增長了知識，開拓了視野，為我們以后的就業(yè)提供了很好的參考認識，是一筆寶貴的財富。

三:認知實習報告范文

中南大學學生實習報告

姓名：李惠專業(yè)：材料0705班

實習名稱：認識實習實習形式：生產線上參觀實習，現(xiàn)場講課實習地點：電子封裝廠、材料廠、非平衡所、

粉冶廠、粉冶所、振升鋁材、金龍國際集團

指導老師：尹登峰

實習類型：必修

目錄

一、前言

二、實習日期及安排三、實習目的四、實習內容五、實習體會

認識實習報告

一前言_。

認識實習是教學計劃重要組成部分,是為了鞏固學生的理論知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，創(chuàng)新能力和敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，拓寬學生的視野，增強勞動觀念，是學生對本專業(yè)建立感性認識,并進一步了解本專業(yè)的教學實踐環(huán)節(jié).通過讓學生接觸實際生產過程,一方面,可以培養(yǎng)學生的自學能力和社會活動能力,通過實際的參觀學習,對所學專業(yè)的性質,內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,用自學與指導相結合,工廠與學校相結合,實踐與課堂相結合的方式,完成生產實習的教學環(huán)節(jié),鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際，為進一步學習基礎課和專業(yè)課奠定基礎.

這次認識實習為期兩周，從6月29日開始到7月10日結束，整個實習期間，共進行了兩次理論學習，三次現(xiàn)場實習，還有一次實習動員報告。理論學習由學校老師或企業(yè)人員給我們講授課程，現(xiàn)場實習則進入企業(yè)工廠參觀學習，這些實習單位有振升鋁材廠，金龍國際集團，材料廠，封裝廠，非平衡所，粉冶廠，粉冶院等。

二實習日期及安排

20xx年6月29日——20xx年7月10日

6月29號（周一）動員大會（10：00）南樓105

6月30號（周二）粉冶廠講課（8：30），南樓1057月1號（周三）粉冶所講課（8：30），南樓1057月2號（周四）粉冶廠，粉冶所（8：30）

7月3號（周五）非平衡所，材料廠，電子封裝廠（8：30）7月6號（周一）查資料，寫報告7月7號（周二）查資料，寫報告7月8號（周三）振升鋁材（8：30）7月9號（周四）查資料，寫報告

7月10號（周五）金龍國際集團（8：30）

三實習目的

1.了解實習單位生產工藝過程.

2.了解主要生產設備的名稱,作用,工作原理.3.了解自動化控制系統(tǒng)的組成.

4.了解企業(yè)的組織構成,生產管理,設備維護,安全技術,環(huán)境保護等基本情況.

四實習內容

第一天

主題：實習動員報告

時間：上午10：00——12：00地點：科教南105

實習第一天，我們參加了動員大會，學院領導和帶隊老師給我們介紹了這次實習的性質和目的，并依次對實習任務，內容，要求，實習報告，考核及成績評定，日程安排等進行了詳細說明。通過老師們的介紹，我們大體了解了這次實習的基本情況。

動員大會上的內容總結如下：

安全教育

1.進廠前對班級學生進行全面,系統(tǒng)的"三級"安全教育,確實樹立"安全第一,預防為主"的思想.

2.帶領學生到生產現(xiàn)場,請廠方人員具體指出可能出現(xiàn)危險的地方,存在的安全隱患及預防措施.

3.組織學生認真學習各崗位《安全操作規(guī)程》,實習期間嚴格按規(guī)程操作.4.組織學生認真學習《安全管理制度》,實習期間嚴格按制度工作.

舉辦講座

1.請廠方有關領導講解企業(yè)概況,生產情況,發(fā)展目標等.

2.請廠方有關技術人員講解生產過程,工藝參數(shù),控制指標,主機設備等.

崗位實習

1.了解各工段工藝流程.

2.了解各工段使用的重要設備名稱,規(guī)格,作用,控制過程.3.了解中央控制室各控制系統(tǒng)的組成及安全操作規(guī)范.

控制系統(tǒng)

1.了解的控制系統(tǒng)職責和任務.2.了解控制系統(tǒng)組成.

3.結合生產工藝了解控制系統(tǒng)對生產過程中的各個環(huán)節(jié)的控制過程.4.了解現(xiàn)場數(shù)據(jù)的采集過程,檢測儀表類型及檢測原理.5.了解現(xiàn)執(zhí)行機構及控制原理.

實習要求

1.認真遵守實習工廠的有關規(guī)定,聽從指導老師和現(xiàn)場人員的指揮,牢固樹立"安全第一,預防為主"的思想,強化安全意識,確實保護自身安全并維護他人安全.

2.切實遵守實習紀律,按規(guī)定穿戴好個人勞保防護用品,按照實習日程安排,按時進入和退出實習場所.

3.認真聽講安全教育課和技術講座課,做好講課筆記及實習記錄.4.按時完成實習報告.

實習報告

實習報告必須包括以下內容:實習單位的概況，產品，工廠規(guī)模，人員等;簡述生產工藝過程,各環(huán)節(jié)主要控制參數(shù)檢測儀表,控制設備;生產過程各環(huán)節(jié)主要控制參數(shù),檢測儀表,執(zhí)行機構等;工廠(或車間)的主要生產設備的名稱和作用;車間平面布置示意圖；實習總結.；其他，自由發(fā)揮。

實習注意事項

1，不能穿背心、拖鞋進入?yún)⒂^地點實習2，注意安全

3，上網(wǎng)搜集資料，每天寫實習日記

第二天

主題:粉冶廠概況

時間：上午8：00——12：00地點：科教南105

今天，來自原中南大學粉末冶金廠的老師向我們介紹了現(xiàn)長沙中南凱大粉末冶金有限公司的基本情況，并詳細講解了公司主要產品的生產流程。

實習單位概況

長沙中南凱大粉末冶金有限公司是由中南大學粉末冶金廠改制而來，是中國著名的硬質合金制造商之一，已有40多年制造硬質合金的歷史，主導產品是礦用硬質合金，產品不僅暢銷國內釬具行業(yè)，而且出口到世界各地。

公司已通過ISO9001:2000質量管理體系認證，“凱字牌”(K—BRAND)商標被評為湖南省著名商標，主要產品YJ1和YJ2鑿巖用硬質合金曾榮獲國家銀質

獎，為湖南省名牌產品。本廠主要產品系列有：

1.鑿巖用釬片：適用于整體釬、一字形釬頭、十字型或X型釬頭。

2.鑿巖用球齒：適用于小直徑球齒釬頭、高風壓潛孔鉆頭、礦用牙輪鉆頭、石油牙輪鉆頭,滾刀鉆頭和采煤滾筒,公路銑刨機。

3.硬質合金基片：適用于復合金剛石片或復合金剛石球齒。

4.硬質合金長條：適用于人工制砂、礦石加工行業(yè)破碎機拋料頭等。5.異型耐磨零件。造紙機械,食品加工加工,紡織機械,TBM盾構機等異型件。6.其它特、異、難等特殊耐磨零件。

20xx年1月大型低壓熱等靜壓燒結設備投入運行，可以向鉆具廠家提供各種牌號和用途的優(yōu)質硬質合金柱齒.

本廠還可以根據(jù)客戶的不同需求組織生產各種非礦用產品。

金屬粉末金屬粉末有色金屬合金燃氣設備燃氣設備燃氣設備

鑿巖用硬質合金;異型硬

主營產品或質合金;硬質合金球齒;

服務：硬質合金刀頭;木工刀

片;

主營行業(yè)：

企業(yè)類型：有限責任公司注冊資本：人民幣萬員工人數(shù)：101-200人

經營模式：生產加工、經銷批發(fā)

公司注冊地：中國湖南長沙市公司成立時

1991年間：主要客戶：

釬具廠,鉆頭廠,破碎機廠,盾構機廠

法定代表人/

盧偉民

負責人：

人民幣3000萬元/年-主要經營地湖南長沙中南大學主校

年營業(yè)額：

5000萬元/年點：區(qū)主要市場：大陸南美西歐管理體系認ISO9001

經營品牌：凱字牌

四:認識實習報告模板__可以借鑒一下

認知實習報告

一實習目的及意義

從此次認知實習中，雖然只有短短的幾天時間，但我們也了結了許多課本上無法學習和得到的知識與見識，讓我們明白了：讀書和工作實踐中所需所用的的實踐知識是完全不同的概念，同樣了解了市場營銷這個美麗而又充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)在企業(yè)發(fā)展中的重要。我們作為社會的主力軍，只有在學好課本知識的同時注重實踐知識，了解社會所需人才，具有何樣技能，才能為以后的工作生涯中打下一個良好的基礎。

實習時間

20xx年5月4日—5月7日

三實習任務

在短短的實習時間里，我們對市場營銷這個陽關而又挑戰(zhàn)的職業(yè)有了一些初步的了解，知道之中課本知識的同時不忘實踐工作經驗知識的重要，在工作中運用知識技能，為以后的工作生涯留下了美好的憧憬。

四實習地點

鄭州市三全食品股份有限公司；鄭州太古可口可樂公司.

五實習企業(yè)概況

鄭州市三全食品公司是一家以生產速凍食品為主的股份制企業(yè)。中國第一顆速凍湯圓和第一只速凍粽子都出自三全，三全公司現(xiàn)今擁有幾十條現(xiàn)代化的生產線及幾萬噸低溫冷庫，員工2萬多人。公司的主要產品以湯圓、水餃、粽子、面點、米飯為主的中式速凍及常溫食品。目前在全國各地有35個營銷分支機構和400多家經銷商，形成密集和完善的營銷網(wǎng)絡。正是有利這樣一個高效的營銷網(wǎng)絡，三圈的每一個新產品在七天之內就可以遍布全國各地的終端市場。憑借著先進的生產設備、一流的生產技術、規(guī)范科學的管理、過硬的產品質量，在全國速凍食品行業(yè)已連續(xù)年雄據(jù)市場占有率之榜首。被譽為國家重點企業(yè)。

鄭州太古可口可樂飲料公司為美國可口可樂公司在河南的特學裝瓶

廠，主要生產及分銷可口可樂、健怡可口可樂、雪碧、芬達、醒目、酷兒、雀巢冰爽茶、水森活等12種類型的飲料。公司注冊資金為1800美元，于1996年7月8日正式投產。鄭州太古可口可樂公司擁有完善的生產線和龐大的銷售系統(tǒng)，以及一大批精干的銷售人才。是鄭州有名的快速消費品—飲料的龍頭企業(yè)。

六實習內容

（一）實習的具體內容

5月4號，有幸我們在老師的帶領下來到了鄭州市三全食品有限公司進行為期幾天的短短的實習生活。來到了企業(yè)，一副欣欣向榮的景象，員工們都在百般忙碌的工作，我們有幸請來了銷售總監(jiān)進行一些深入的市場工作銷售的交流，從他的坦誠相教中我們了接了一些初步的市場銷售知識，面對很實際的銷售問題進行詳細的講解，使我們那些可憐的書本知識表的那么可憐與渺小。了解了三全怎樣從小到大，怎樣從點到面，市場銷售在企業(yè)的重要性，從而使我們對待市場銷售這個充滿挑戰(zhàn)和陽光的職業(yè)有了一點初步的了解。

（二）實習中資料的收集與總結

這次認識實習過程中，我們與這些企業(yè)的營銷主管人員進行了交流與探討，了解了企業(yè)的一些基本工作情況和企業(yè)的發(fā)展，在社會經濟的大發(fā)展上，企業(yè)要想做大做強，除了一些基本的企業(yè)文化需要和員工職能，知識是無限的，只有企業(yè)員工的知識豐富，對企業(yè)的未來發(fā)展要有明確的目標，在我們實習過程中我們從中了解到課本知識的局限，在社會大發(fā)展的情況下，我們要想做大做強，只有在實踐生活中無時無刻的充實自身，創(chuàng)建自己的價值。

七實習感想

時間很快在人們不知不覺中流逝了，短短的幾天的認識實習很快結束了，在這期間，我了解了很多很多，哪些是你在課本學習中，在校園生活中，在大學身涯中所無法得到的。社會是在無時無刻的進步中，課本上那個的一些營銷知識已經無法完全適應社會形勢的發(fā)展和市場競爭的演變。這個社會是在發(fā)展的，而課本知識卻是無法改變的。我要想跟上這個經濟時代的腳步，我只有在課本知識的學展看的是產品。但一個企業(yè)能不能壯大看的是企業(yè)廠產品的銷售—市場營銷。就如三全營銷總監(jiān)所說：產品是基礎，渠道是關鍵，品牌是拉動。這可以作為企

業(yè)剛剛發(fā)展要生存下去。搞的是產品發(fā)展，搞的是你的公司渠道的龐大，相反品牌而不被過多重之。然而企業(yè)只有按部就班的發(fā)展，總是可以壯大的，這句話就變成了：產品是基礎，品牌是關鍵，渠道是拉動。同樣不難理解，一個企業(yè)發(fā)展那會是多么龐大的數(shù)字，企業(yè)的最終發(fā)展靠的是品牌的價值。

通過這次認識實習，我發(fā)現(xiàn)作為新時代的大學生，我們所學習的課本中的知識是那么的短缺，也是那么的與實際不符，無法促就新世紀人才。同樣課本注定是跟不上時代的發(fā)展，那些只是科學家們的心血經驗，在如今社會中照樣具有時代的意義。我們也只有不斷牢記知識，同樣注重實際實踐的操作問題，運用知識與工作實踐中，在實踐中發(fā)揮知識技能的用處，我們應該明白知識來源于生活同樣取源于生活。在實踐工作中理論變得渺小，注重知識技能的提高，與實際工作經驗的提升。這樣我們才可以跟上時代的發(fā)展，適應形勢的需求。

五:大學生認識實習報告

小編精心

認識實習報告|2000字|3000字|4000字|5000字

小編真誠提供一些關于大學生認識實習報告范文的內容，歡迎閱讀與借鑒。

大學生認識實習報告范文(一)

實習是每一個畢業(yè)生必經的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、綜述

實習單位基本情況：

實習崗位描述：

二、主體

實習過程介紹：

(1)了解過程

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現(xiàn)異常(比如：產品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術員通過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質檢員)，按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

(3)實際操作

經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數(shù)量達到班產要求的數(shù)量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，這工作任務也較艱巨的啊!

實習體會：

在實習過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學習，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合，我們才能更好的為公司乃至社會服務。

對學校開設課程的建議：

在校學生往往重視理論課的學習，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng)，學校應加強各種實驗課，實踐課，增強學生的實際操作能力。

三、總結

對學?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價

學校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但在實踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學生的動手能力不是很強，學校應在這方面完善。

實習收獲：

實習期間，我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經驗方法，同時我體驗