工程管理基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)

工程管理基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.理解工程管理的基本概念，掌握工程項(xiàng)目的主要環(huán)節(jié)和管理要點(diǎn)。

2.掌握工程項(xiàng)目的招投標(biāo)、合同管理、進(jìn)度控制、成本控制等基礎(chǔ)知識(shí)。

3.了解我國(guó)工程管理的相關(guān)政策法規(guī)，認(rèn)識(shí)工程管理在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用。

技能目標(biāo)：

1.能夠運(yùn)用工程管理的基本原理，對(duì)簡(jiǎn)單工程項(xiàng)目進(jìn)行初步分析和規(guī)劃。

2.學(xué)會(huì)使用項(xiàng)目管理軟件，對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行進(jìn)度跟蹤和成本控制。

3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠在項(xiàng)目中承擔(dān)相應(yīng)角色，完成分配的任務(wù)。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)工程管理專業(yè)，樹(shù)立為我國(guó)工程建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量的信念。

2.增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，認(rèn)識(shí)到工程管理在保障工程質(zhì)量、安全、環(huán)保等方面的重要性。

3.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

課程性質(zhì)：本課程為工程專業(yè)基礎(chǔ)課程，旨在使學(xué)生掌握工程管理的基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)具備一定管理素養(yǎng)的工程技術(shù)人才。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生處于大學(xué)二年級(jí)，已具備一定的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐操作能力。

教學(xué)要求：結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和課程性質(zhì)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高學(xué)生的工程管理素養(yǎng)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備初步的工程項(xiàng)目規(guī)劃、管理和控制能力，為未來(lái)從事工程管理工作奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.工程管理基本概念：介紹工程管理的定義、特點(diǎn)、目標(biāo)，以及工程項(xiàng)目的主要環(huán)節(jié)和管理內(nèi)容。

教材章節(jié)：第一章工程管理概述

內(nèi)容：工程項(xiàng)目定義、工程管理層次、工程項(xiàng)目生命周期。

2.工程項(xiàng)目招投標(biāo)：講解招投標(biāo)的基本流程、方法和策略，以及招投標(biāo)文件的制作。

教材章節(jié)：第二章工程項(xiàng)目招投標(biāo)

內(nèi)容：招投標(biāo)流程、招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、評(píng)標(biāo)方法。

3.合同管理：分析合同類型、合同條款，以及合同簽訂和履行過(guò)程中的注意事項(xiàng)。

教材章節(jié)：第三章合同管理

內(nèi)容：合同類型、合同條款、合同簽訂、合同履行。

4.工程項(xiàng)目進(jìn)度控制：介紹進(jìn)度控制的方法、工具，以及關(guān)鍵路徑法在工程項(xiàng)目中的應(yīng)用。

教材章節(jié)：第四章工程項(xiàng)目進(jìn)度控制

內(nèi)容：進(jìn)度控制方法、關(guān)鍵路徑法、進(jìn)度更新與調(diào)整。

5.成本控制：講解成本控制的基本原理、方法，以及成本控制軟件的應(yīng)用。

教材章節(jié)：第五章成本控制

內(nèi)容：成本控制原理、成本分析方法、成本控制軟件。

6.工程項(xiàng)目質(zhì)量管理：分析質(zhì)量管理的基本要求、方法，以及質(zhì)量管理體系的應(yīng)用。

教材章節(jié)：第六章工程項(xiàng)目質(zhì)量管理

內(nèi)容：質(zhì)量管理原則、質(zhì)量管理體系、質(zhì)量控制方法。

7.安全、環(huán)保與節(jié)能管理：介紹工程項(xiàng)目的安全、環(huán)保與節(jié)能管理要求，以及相關(guān)措施。

教材章節(jié)：第七章安全、環(huán)保與節(jié)能管理

內(nèi)容：安全管理措施、環(huán)保要求、節(jié)能管理。

三、教學(xué)方法

本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高教學(xué)效果：

1.講授法：通過(guò)系統(tǒng)講解，使學(xué)生掌握工程管理的基本理論、知識(shí)和方法。在講授過(guò)程中，注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題，提高課堂互動(dòng)。

相關(guān)章節(jié)：第一章至第七章

2.案例分析法：選取典型工程項(xiàng)目案例，分析其中的管理方法、技巧和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。

相關(guān)章節(jié)：第二章至第七章

3.討論法：針對(duì)工程管理中的熱點(diǎn)問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。

相關(guān)章節(jié)：第一章至第七章

4.實(shí)驗(yàn)法：利用項(xiàng)目管理軟件，模擬工程項(xiàng)目管理過(guò)程，使學(xué)生熟悉項(xiàng)目管理工具，提高實(shí)際操作能力。

相關(guān)章節(jié)：第四章至第六章

5.角色扮演法：模擬工程項(xiàng)目中的各種角色，讓學(xué)生在角色扮演中體驗(yàn)項(xiàng)目管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高溝通協(xié)調(diào)能力。

相關(guān)章節(jié)：第二章至第七章

6.作業(yè)與練習(xí)：布置課后作業(yè)和練習(xí)，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

相關(guān)章節(jié)：第一章至第七章

7.拓展閱讀：推薦與工程管理相關(guān)的書籍、論文和案例，引導(dǎo)學(xué)生拓展知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。

相關(guān)章節(jié)：第一章至第七章

8.實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀在建工程項(xiàng)目，了解工程管理的實(shí)際情況，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)。

相關(guān)章節(jié)：第二章至第七章

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，本課程采用以下評(píng)估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)：占總評(píng)成績(jī)的30%。包括課堂出勤、發(fā)言、小組討論、角色扮演等環(huán)節(jié)。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)如下：

-課堂出勤：滿分10分，按實(shí)際出勤情況評(píng)分。

-課堂發(fā)言：滿分10分，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論。

-小組討論：滿分10分，評(píng)估學(xué)生在討論中的表現(xiàn)，如觀點(diǎn)闡述、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。

-角色扮演：滿分10分，評(píng)估學(xué)生在角色扮演中的表現(xiàn)，如溝通協(xié)調(diào)、問(wèn)題解決等。

2.作業(yè)與練習(xí)：占總評(píng)成績(jī)的20%。包括課后作業(yè)、拓展閱讀、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)如下：

-課后作業(yè)：滿分20分，按完成質(zhì)量評(píng)分。

-拓展閱讀：滿分20分，鼓勵(lì)學(xué)生拓展知識(shí)面，提交閱讀心得。

-實(shí)驗(yàn)報(bào)告：滿分20分，評(píng)估學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作技能和總結(jié)能力。

3.期中考試：占總評(píng)成績(jī)的20%。主要測(cè)試學(xué)生對(duì)工程管理基本理論和知識(shí)的掌握程度。

4.期末考試：占總評(píng)成績(jī)的30%。全面測(cè)試學(xué)生在本課程中的學(xué)習(xí)成果，包括理論知識(shí)、案例分析、項(xiàng)目管理技能等。

5.實(shí)地考察報(bào)告：占總評(píng)成績(jī)的10%。要求學(xué)生在實(shí)地考察后，提交一份考察報(bào)告，評(píng)估其實(shí)踐應(yīng)用能力。

教學(xué)評(píng)估注意事項(xiàng)：

1.評(píng)估方式應(yīng)客觀、公正，確保評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的透明度和一致性。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極參與，充分展示自己的能力和成果。

3.教師應(yīng)定期對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。

4.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)注重激勵(lì)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足，提高自身能力。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-第一周：工程管理概述，了解基本概念和工程項(xiàng)目生命周期。

-第二周：工程項(xiàng)目招投標(biāo)，學(xué)習(xí)招投標(biāo)流程和方法。

-第三周：合同管理，分析合同類型和條款。

-第四周：工程項(xiàng)目進(jìn)度控制，掌握進(jìn)度控制方法和關(guān)鍵路徑法。

-第五周：成本控制，了解成本控制原理和軟件應(yīng)用。

-第六周：工程項(xiàng)目質(zhì)量管理，學(xué)習(xí)質(zhì)量管理原則和方法。

-第七周：安全、環(huán)保與節(jié)能管理，了解相關(guān)要求和措施。

-第八周：期中復(fù)習(xí)及考試。

-第九周至第十四周：案例分析與討論，實(shí)地考察，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-第十五周：期末復(fù)習(xí)及考試。

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周2課時(shí)，共計(jì)32課時(shí)。

-課余時(shí)間安排小組討論、實(shí)驗(yàn)、拓展閱讀等活動(dòng)。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論課：教室。

-實(shí)驗(yàn)課：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。

-小組討論：教室或指定討論區(qū)。

-實(shí)地考察：在建工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)。

教學(xué)安排注意事項(xiàng)：

1.教學(xué)進(jìn)度應(yīng)確保在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)