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文檔簡(jiǎn)介
工程經(jīng)濟(jì)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.讓學(xué)生掌握工程經(jīng)濟(jì)基本概念,如投資、成本、收益和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
2.引導(dǎo)學(xué)生理解并運(yùn)用工程經(jīng)濟(jì)中的基本分析方法,如凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率和經(jīng)濟(jì)壽命。
3.幫助學(xué)生了解工程項(xiàng)目的資金籌措、使用和回收方式。
技能目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用工程經(jīng)濟(jì)原理進(jìn)行項(xiàng)目分析和評(píng)價(jià)的能力。
2.提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)模型和計(jì)算工具解決實(shí)際工程經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通和表達(dá)觀點(diǎn)的能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工程經(jīng)濟(jì)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情。
2.培養(yǎng)學(xué)生具備成本意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和市場(chǎng)觀念,為未來(lái)從事工程項(xiàng)目管理奠定基礎(chǔ)。
3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到工程經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。
本課程針對(duì)高年級(jí)學(xué)生,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,旨在提高學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力。課程目標(biāo)旨在使學(xué)生能夠掌握工程經(jīng)濟(jì)基本知識(shí),具備實(shí)際操作技能,同時(shí)培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和態(tài)度,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)課程目標(biāo)的分解和實(shí)現(xiàn),教師可進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估,確保學(xué)生達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)成果。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.工程經(jīng)濟(jì)基本概念:投資、成本、收益、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。
-教材章節(jié):第一章工程經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念
2.工程經(jīng)濟(jì)分析方法:凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率、經(jīng)濟(jì)壽命、折現(xiàn)現(xiàn)金流分析等。
-教材章節(jié):第二章工程經(jīng)濟(jì)分析方法
3.工程項(xiàng)目資金籌措與使用:資金來(lái)源、籌措方式、資金使用計(jì)劃與控制。
-教材章節(jié):第三章工程項(xiàng)目資金籌措與使用
4.工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià):項(xiàng)目投資估算、收益預(yù)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。
-教材章節(jié):第四章工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)
5.實(shí)際案例分析與討論:選取具有代表性的工程項(xiàng)目,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析、評(píng)價(jià)及優(yōu)化。
-教材章節(jié):第五章工程項(xiàng)目案例分析
教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度:
第一周:工程經(jīng)濟(jì)基本概念
第二周:工程經(jīng)濟(jì)分析方法
第三周:工程項(xiàng)目資金籌措與使用
第四周:工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)
第五周:實(shí)際案例分析與討論
教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織確保了科學(xué)性和系統(tǒng)性,結(jié)合教材章節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)大綱制定,有助于學(xué)生系統(tǒng)地掌握工程經(jīng)濟(jì)知識(shí),為實(shí)際應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、教學(xué)方法
本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性:
1.講授法:教師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的案例,系統(tǒng)地講解工程經(jīng)濟(jì)的基本理論、方法和實(shí)際應(yīng)用。結(jié)合教材內(nèi)容,注重理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生對(duì)工程經(jīng)濟(jì)知識(shí)的理解和掌握。
-適用內(nèi)容:工程經(jīng)濟(jì)基本概念、分析方法、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)等。
2.討論法:組織學(xué)生針對(duì)某一工程項(xiàng)目或案例進(jìn)行討論,鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
-適用內(nèi)容:工程項(xiàng)目案例分析、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法的選擇與應(yīng)用等。
3.案例分析法:挑選具有代表性的工程項(xiàng)目案例,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),提高學(xué)生實(shí)際操作能力。
-適用內(nèi)容:工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、資金籌措與使用等。
4.實(shí)驗(yàn)法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)室或計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生親身體驗(yàn)工程經(jīng)濟(jì)分析過(guò)程,加深對(duì)理論知識(shí)的理解,提高實(shí)際操作技能。
-適用內(nèi)容:工程經(jīng)濟(jì)分析方法、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)等。
5.小組合作:將學(xué)生分成小組,針對(duì)具體工程項(xiàng)目進(jìn)行合作研究,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通和解決問(wèn)題的能力。
-適用內(nèi)容:整個(gè)課程內(nèi)容,尤其在案例分析、項(xiàng)目評(píng)價(jià)等方面。
6.情境教學(xué)法:設(shè)置真實(shí)的工程場(chǎng)景,讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)工程經(jīng)濟(jì)知識(shí)的運(yùn)用能力。
-適用內(nèi)容:工程項(xiàng)目資金籌措、使用與控制等。
7.課后實(shí)踐:布置與課程內(nèi)容相關(guān)的課后實(shí)踐任務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生自主探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
-適用內(nèi)容:整個(gè)課程內(nèi)容,尤其在實(shí)際案例分析和討論方面。
四、教學(xué)評(píng)估
為確保教學(xué)評(píng)估的客觀性、公正性和全面性,本課程采用以下評(píng)估方式:
1.平時(shí)表現(xiàn):占總評(píng)的30%。包括課堂出勤、課堂討論、小組合作表現(xiàn)等方面。旨在評(píng)估學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的積極性和參與度,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
-評(píng)估內(nèi)容:課堂出勤、提問(wèn)回答、小組討論、情境模擬等。
2.作業(yè):占總評(píng)的20%。通過(guò)布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),評(píng)估學(xué)生對(duì)工程經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)和方法的掌握程度。
-評(píng)估內(nèi)容:課后習(xí)題、案例分析、計(jì)算題等。
3.考試:占總評(píng)的50%。期末進(jìn)行閉卷考試,全面考察學(xué)生對(duì)工程經(jīng)濟(jì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。
-評(píng)估內(nèi)容:基本概念、分析方法、工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)等。
4.小組項(xiàng)目報(bào)告:占總評(píng)的10%。要求學(xué)生以小組為單位,針對(duì)某一工程項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析,提交項(xiàng)目報(bào)告。
-評(píng)估內(nèi)容:項(xiàng)目報(bào)告的完整性、分析方法的應(yīng)用、結(jié)論和建議等。
5.課堂表現(xiàn)加分項(xiàng):對(duì)課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予適當(dāng)加分,以提高學(xué)生的積極性和參與度。
-評(píng)估內(nèi)容:提問(wèn)、分享經(jīng)驗(yàn)、助教等。
教學(xué)評(píng)估的具體實(shí)施如下:
1.平時(shí)表現(xiàn):教師記錄每次課堂學(xué)生的表現(xiàn),并在課程結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評(píng)分。
2.作業(yè):教師對(duì)每次作業(yè)進(jìn)行批改,給出評(píng)分和反饋。
3.考試:根據(jù)考試內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行試卷批改和評(píng)分。
4.小組項(xiàng)目報(bào)告:教師對(duì)每組項(xiàng)目報(bào)告進(jìn)行評(píng)審,給出評(píng)分和反饋。
5.課堂表現(xiàn)加分項(xiàng):根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),給予適當(dāng)加分。
五、教學(xué)安排
為確保教學(xué)進(jìn)度合理、緊湊,同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,本章節(jié)內(nèi)容的教學(xué)安排如下:
1.教學(xué)進(jìn)度:
-課程共15周,每周2課時(shí),共計(jì)30課時(shí)。
-第一周至第四周:工程經(jīng)濟(jì)基本概念、分析方法的學(xué)習(xí)。
-第五周至第八周:工程項(xiàng)目資金籌措、使用與控制等內(nèi)容。
-第九周至第十二周:工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、實(shí)際案例分析。
-第十三周至第十五周:復(fù)習(xí)、小組項(xiàng)目報(bào)告和期末考試準(zhǔn)備。
2.教學(xué)時(shí)間:
-課時(shí)安排在學(xué)生精力充沛的上午或下午。
-每課時(shí)45分鐘,課間休息10分鐘,確保學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3.教學(xué)地點(diǎn):
-理論課:多媒體教室,方便教師使用PPT、視頻等教學(xué)資源。
-實(shí)踐課:實(shí)驗(yàn)室或計(jì)算機(jī)房,便于學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和模擬操作。
4.教學(xué)調(diào)整:
-根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求,適時(shí)調(diào)整教學(xué)安排。
-在課程進(jìn)行中,針對(duì)學(xué)生的反饋,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容
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