工程造價(jià)bim課程設(shè)計(jì)

工程造價(jià)bim課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.理解BIM（建筑信息模型）的基本概念、功能及應(yīng)用場景；

2.掌握BIM相關(guān)軟件的基本操作，如Revit、ArchiCAD等；

3.學(xué)會運(yùn)用BIM技術(shù)進(jìn)行工程造價(jià)的估算、預(yù)算和控制；

4.了解BIM在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)。

技能目標(biāo)：

1.能夠獨(dú)立進(jìn)行BIM模型的創(chuàng)建、修改和完善；

2.能夠運(yùn)用BIM技術(shù)進(jìn)行工程量的統(tǒng)計(jì)和分析；

3.能夠運(yùn)用BIM技術(shù)進(jìn)行造價(jià)管理，提高項(xiàng)目管理效率；

4.能夠結(jié)合實(shí)際案例，運(yùn)用BIM技術(shù)解決工程造價(jià)相關(guān)問題。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對工程造價(jià)管理工作的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高溝通與協(xié)作能力；

3.增強(qiáng)學(xué)生對我國建筑行業(yè)發(fā)展的責(zé)任感，樹立正確的職業(yè)觀念；

4.培養(yǎng)學(xué)生具備創(chuàng)新意識，關(guān)注新技術(shù)在工程造價(jià)領(lǐng)域的應(yīng)用。

課程性質(zhì)：本課程為實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的BIM應(yīng)用能力和工程造價(jià)管理技能。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生已具備一定的建筑基礎(chǔ)知識，對BIM技術(shù)有一定了解，但實(shí)際操作能力較弱。

教學(xué)要求：結(jié)合課程性質(zhì)和學(xué)生特點(diǎn)，注重實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生的操作能力和解決問題的能力。將課程目標(biāo)分解為具體的學(xué)習(xí)成果，便于教學(xué)設(shè)計(jì)和評估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.BIM基礎(chǔ)知識：BIM概念、發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域及優(yōu)勢。

教材章節(jié)：第一章BIM概述

內(nèi)容安排：2課時(shí)

2.BIM軟件操作：Revit、ArchiCAD等BIM軟件的基本操作和功能應(yīng)用。

教材章節(jié)：第二章BIM軟件及應(yīng)用

內(nèi)容安排：6課時(shí)

3.BIM模型創(chuàng)建與修改：學(xué)習(xí)BIM模型的創(chuàng)建、修改、完善及視圖處理。

教材章節(jié)：第三章BIM模型創(chuàng)建與修改

內(nèi)容安排：8課時(shí)

4.工程量統(tǒng)計(jì)與分析：運(yùn)用BIM技術(shù)進(jìn)行工程量的提取、統(tǒng)計(jì)和分析。

教材章節(jié)：第四章BIM工程量統(tǒng)計(jì)

內(nèi)容安排：4課時(shí)

5.工程造價(jià)估算與控制：基于BIM技術(shù)的工程造價(jià)估算、預(yù)算及控制方法。

教材章節(jié)：第五章工程造價(jià)估算與控制

內(nèi)容安排：6課時(shí)

6.BIM在工程造價(jià)管理中的應(yīng)用案例：分析實(shí)際案例，了解BIM在工程造價(jià)管理中的應(yīng)用。

教材章節(jié)：第六章BIM工程造價(jià)管理案例

內(nèi)容安排：4課時(shí)

7.BIM技術(shù)發(fā)展趨勢：探討B(tài)IM技術(shù)在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)。

教材章節(jié)：第七章BIM技術(shù)發(fā)展趨勢

內(nèi)容安排：2課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)性和系統(tǒng)性，結(jié)合課程目標(biāo)，制定詳細(xì)的教學(xué)大綱，明確教學(xué)內(nèi)容的安排和進(jìn)度。通過以上教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握BIM技術(shù)及其在工程造價(jià)管理中的應(yīng)用。

三、教學(xué)方法

本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高教學(xué)效果：

1.講授法：對于BIM基礎(chǔ)知識、理論概念及操作原理等教學(xué)內(nèi)容，采用講授法進(jìn)行系統(tǒng)講解，使學(xué)生快速掌握基本知識。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第一章BIM概述、第二章BIM軟件及應(yīng)用

2.演示法：通過現(xiàn)場演示BIM軟件操作，讓學(xué)生直觀地了解軟件功能和操作方法。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第二章BIM軟件及應(yīng)用

3.討論法：針對BIM技術(shù)在工程造價(jià)管理中的應(yīng)用問題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第五章工程造價(jià)估算與控制

4.案例分析法：選取典型的BIM工程造價(jià)管理案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例，提高學(xué)生運(yùn)用BIM技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第六章BIM工程造價(jià)管理案例

5.實(shí)驗(yàn)法：安排學(xué)生進(jìn)行BIM軟件操作實(shí)踐，鍛煉學(xué)生的動手能力，加深對BIM技術(shù)的理解。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第三章BIM模型創(chuàng)建與修改、第四章BIM工程量統(tǒng)計(jì)

6.任務(wù)驅(qū)動法：布置實(shí)際工程項(xiàng)目任務(wù)，要求學(xué)生運(yùn)用BIM技術(shù)完成工程造價(jià)管理相關(guān)任務(wù)，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第五章工程造價(jià)估算與控制、第六章BIM工程造價(jià)管理案例

7.課后拓展法：鼓勵(lì)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)，關(guān)注BIM技術(shù)發(fā)展動態(tài)，拓寬知識視野。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第七章BIM技術(shù)發(fā)展趨勢

8.線上線下相結(jié)合：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，開展線上線下相結(jié)合的教學(xué)活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

四、教學(xué)評估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，本課程采用以下評估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)（占30%）：包括課堂出勤、參與討論、提問及回答問題等。旨在評估學(xué)生的課堂參與度和學(xué)習(xí)態(tài)度。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：各章節(jié)課堂教學(xué)

2.作業(yè)與練習(xí)（占30%）：設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)和練習(xí)，包括BIM軟件操作、案例分析等，以評估學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第二章BIM軟件及應(yīng)用、第六章BIM工程造價(jià)管理案例

3.實(shí)踐報(bào)告（占20%）：學(xué)生需提交BIM實(shí)踐操作的報(bào)告，包括模型創(chuàng)建、工程量統(tǒng)計(jì)、造價(jià)估算等，以評估學(xué)生的實(shí)際操作能力。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第三章BIM模型創(chuàng)建與修改、第四章BIM工程量統(tǒng)計(jì)、第五章工程造價(jià)估算與控制

4.期末考試（占20%）：期末進(jìn)行閉卷考試，包括理論知識、案例分析等，全面評估學(xué)生對課程知識的掌握和應(yīng)用能力。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第一章BIM概述、第二章BIM軟件及應(yīng)用、第五章工程造價(jià)估算與控制、第七章BIM技術(shù)發(fā)展趨勢

5.小組項(xiàng)目（占10%）：設(shè)置小組項(xiàng)目，要求學(xué)生運(yùn)用BIM技術(shù)完成工程造價(jià)管理任務(wù)，評估學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)際問題解決能力。

教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第五章工程造價(jià)估算與控制、第六章BIM工程造價(jià)管理案例

教學(xué)評估方式客觀、公正，能夠全面反映學(xué)生在知識掌握、技能應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的學(xué)習(xí)成果。通過多元化的評估方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)效果。同時(shí)，教師可根據(jù)評估結(jié)果及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，以提高課程質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)在有限時(shí)間內(nèi)順利完成，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：共計(jì)16周，每周2課時(shí)，總計(jì)32課時(shí)。

-第1-2周：BIM概述、BIM軟件及應(yīng)用（2課時(shí)/周）

-第3-6周：BIM模型創(chuàng)建與修改（2課時(shí)/周）

-第7-8周：BIM工程量統(tǒng)計(jì)與分析（2課時(shí)/周）

-第9-12周：工程造價(jià)估算與控制（2課時(shí)/周）

-第13-14周：BIM工程造價(jià)管理案例（2課時(shí)/周）

-第15-16周：BIM技術(shù)發(fā)展趨勢、期末復(fù)習(xí)（2課時(shí)/周）

2.教學(xué)時(shí)間：根據(jù)學(xué)生作息時(shí)間，安排在每周一、三或二、四下午進(jìn)行，每課時(shí)45分鐘。

3.教學(xué)地點(diǎn)：理論教學(xué)在多媒體教室進(jìn)行，實(shí)踐教學(xué)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。

4.課余時(shí)間安排：為便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識，安排課余時(shí)間進(jìn)行BIM軟件操作練習(xí)，教師在線上提供輔導(dǎo)。

5.期末考