護士職業(yè)生涯規(guī)劃例文1000字_第1頁
護士職業(yè)生涯規(guī)劃例文1000字_第2頁
護士職業(yè)生涯規(guī)劃例文1000字_第3頁
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文檔簡介

如果你入了護士這個神圣職業(yè)的門坎,那可要好好為自己做一個那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的夸姣形象在我,讓我深深的愛上了護理這個職業(yè).雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿.培養(yǎng)高素質的護理人材投身于護理實踐,并在專業(yè)領域發(fā)揮帶頭人角色,更___到身上的責任與重擔.無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰醫(yī)學,教戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉業(yè)生活占領了絕大多數(shù)的時間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一輩子產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃.在今天這個人材競爭的時代,職但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴.在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展,我國高素質、高技綜合醫(yī)院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士熟.在護理實踐方面,護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保命、減輕痛苦和促進健康等方面.在臨床護理領域,護理的專科年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質,引領初級衛(wèi)生保健”,可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)理將成為護理需求的重頭市場.護理工作作為衛(wèi)生究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力.和___能力;有很大的自信心和夸姣的職業(yè)憧憬;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng)新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮塌實;重視人際交往.床實踐經(jīng)驗;技術操作不熟練.我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習,近一步完善自己.正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很的目標,有了目標,才會有動力.有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那末通常你就哪兒也去不了,所起走路前先明確去哪里,這至關重要.現(xiàn)將我職業(yè)生統(tǒng)的使用方法.成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務.行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中并為新的___所接納的過程.我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務,使___醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制.通各項基礎護理操作;能力目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,并將理論知識與臨床實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素質和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、說、讀、寫能力.行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或者利用網(wǎng)絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學專業(yè)的新發(fā)展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓.教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業(yè)英語水平.“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力.職稱目標:主管護師職務目標:臨床帶教老師或者護士長行動計劃:加強業(yè)務知識學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參加繼續(xù)教育學助帶教老師完成護理___的帶教任務,教學相長,在積累帶教經(jīng)驗的同時,鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識.式和理念.管理能力得到錘煉;能比較周全的思量和處理問題,已成為工作中“走出去,請進來”,學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養(yǎng)___的整體護理能力;以一位護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理經(jīng)驗;參加省級、國家級的學術交流活動,發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科經(jīng)驗,具有較強的___能力、交往能力和管理能力.職稱目標:副主任護師職務目標:科護士長或者護理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態(tài),重新認識環(huán)境、評估自我,尋覓護理管理培訓班;發(fā)表高質量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段.計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效.而計劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職,將理想變成現(xiàn)實,需為之付出努力.諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成.坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學習開始到職業(yè)勞動最后結束這一過程,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一輩子有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。人的一輩子中,職業(yè)生活占領了一大部份,而職業(yè)規(guī)劃能夠好好匡助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進行有效的自我評估。因此,做好能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標,找準突破,快速成長。對路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成為了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己:前面不會沒有路在我選擇護理專業(yè)的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生第一、在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的專業(yè)知識。讓自己能很第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)前景第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作最后,努力在自己的職業(yè)生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格三、現(xiàn)在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想①找到一個相對合適的科室,能夠符合自己所學的專業(yè),能讓自生涯規(guī)劃②熟悉所屬醫(yī)療機構的運行組成部份,將職業(yè)生涯規(guī)劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中,引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)③能___或者協(xié)作完成護理任務。多與老護士溝通請教,建立起新④認識自我,正視專業(yè)、計劃未來,讓自己能夠看到夸姣的職業(yè)將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一位在校就讀護理專業(yè)的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適小結:通過各項的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件普通,但全家人過得很開心,因為是一個團結學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那末英語在不斷的學校環(huán)境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質的醫(yī)學人行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大較大,對與具有豐富的1、近期目標:(20xx--20xx年)確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業(yè),學好扎實的作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護制定發(fā)展措施:這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)學生到護士轉變,并為新的___所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)2、中期目標:(20xx—20xx年)3、中長目標:(20xx—20xx年)制定發(fā)展措施:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或者利用網(wǎng)絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學專業(yè)的新發(fā)展,并結合科室實一層樓。確定目標:職業(yè)目標分解與組合。能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐。標:護士長,優(yōu)秀教師能力目標:熟練處理醫(yī)務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出取得___學位大學高級講師隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備對付突發(fā)___的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進入醫(yī)院,掌握總

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