河北省邢臺(tái)市任澤區(qū)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題

八年級(jí)第一學(xué)期第一次學(xué)情評(píng)估語(yǔ)文總分核分人本試卷共8頁(yè)?？偡?20分，考試時(shí)間120分鐘。題號(hào)第一部分第二部分第三部分一二得分得分評(píng)卷人第一部分（12～題12分）今年是“五四運(yùn)動(dòng)”105周年，學(xué)校開展“致敬燕趙兒女，成就多彩青春夢(mèng)想”主題活動(dòng)。1．閱讀下面文字，回答后面的問題。（8分）什么是青春？青春是一次次挑戰(zhàn)生命極限航天訓(xùn)練的李聰，最終乘坐“神舟十八號(hào)”飛船奔向浩瀚太空；青春是乒乓球打得快到讓人________________（眼花繚亂/撲朔迷離）、進(jìn)攻又特別犀利的孫穎莎，以________________（振聾發(fā)聵/銳不可當(dāng)）的攻勢(shì)一次次奪得世界乒乓球賽冠軍；青春是不改（chūzhōng）、不向命運(yùn)低頭的王心儀，成為“遼寧艦”航母掌舵手；青春是畢業(yè)于河北工藝美院的郝香，長(zhǎng)年累月（yīsībùgǒu）地剪制、包布、糊制、掐絲，練就了嫻熟的技藝，最終成為布糊畫第五代傳承人……我們青年一代當(dāng)志存高遠(yuǎn)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中放飛青春。（1）根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）①（chūzhōng）________________②（yīsībùgǒu）________________（2）文段中加點(diǎn)字的讀音，正確的一項(xiàng)是…（）（2分）A．浩瀚（hàn）嫻熟（xián）B．浩瀚（hán）嫻熟（xián）C．浩瀚（hán）嫻熟（xiàn）D．浩瀚（hàn）嫻熟（xiàn）（3）從文段的括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)，分別填入橫線處。（2分）（4）文段中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）修改意見：___________________________________________________________________________________2．中國(guó)科技取得了許多舉世矚目的成就，學(xué)校為此舉辦了“星河燦爛，科技閃耀”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與，回答下面的問題。（4分）（1）下面是學(xué)校關(guān)于本次主題活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)思路，請(qǐng)根據(jù)設(shè)計(jì)思路在“思路框架圖”序號(hào)處補(bǔ)充出相應(yīng)的內(nèi)容。（2分）本次“星河燦爛，科技閃耀”的主題活動(dòng)分為“活動(dòng)”和“講座”兩大版塊。在此期間，會(huì)有手抄報(bào)制作活動(dòng)、以神舟系列模型制作和機(jī)器人編程為主的社團(tuán)活動(dòng)、校園宣傳和成果展示活動(dòng)，同時(shí)，也會(huì)開展航天科技、天文世界、人工智能方面的講座。（2）在“手抄報(bào)制作”活動(dòng)中，小翼從報(bào)紙上搜集到了一則關(guān)于航空航天的新聞，請(qǐng)你為下面的新聞擬寫一則標(biāo)題。（2分）2024年4月12日，鵲橋二號(hào)中繼星成功完成在軌對(duì)接測(cè)試，為我國(guó)探月工程四期和國(guó)內(nèi)外月球探測(cè)任務(wù)提供中繼通信服務(wù)支持。千百年來(lái)，中國(guó)人對(duì)神秘的宇宙一直懷抱著無(wú)限的遐想與強(qiáng)烈的探索意趣?，F(xiàn)如今，航天科技的迅猛發(fā)展讓古人筆下的種種幻想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，“嫦娥”奔月、“祝融”探火，一代又一代航天人前赴后繼，以格物致知的精神書寫新時(shí)代的太空傳奇。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分（3～18題58分）得分評(píng)卷人一、古詩(shī)文閱讀（一）默寫（7分）3．閱讀下面文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。（7分）詩(shī)人筆下的古詩(shī)文中，美景如畫。李白《渡荊門送別》中，“①________________，②________________”描繪了船渡荊門時(shí)兩岸的地勢(shì)由山地過渡到平原的景象；蘇軾《記承天寺夜游》中，“③________________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”描繪了如水月夜的美景；王維《使至塞上》中，“④________________，⑤________________”盡顯沙漠蒼涼、黃河悠長(zhǎng)的闊大之境；王靖《野望》中，“⑥________________，⑦_(dá)_______________”描繪了夕陽(yáng)余暉暈染下，每一棵樹、每一座山都呈現(xiàn)濃濃秋意的景象。（二）閱讀（22分）小冀在學(xué)習(xí)《錢塘湖春行》時(shí)，搜集到兩篇關(guān)于游記類的文言文，閱讀下面文字，回答后面的問題。（22分）[甲]錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹、誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。[乙]自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭；回清倒影，絕巘多生怪柏，恐泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，裒轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”[丙]在瞿塘峽口，有孤石，冬出水二十余丈，夏即沒入水中。人云：“滟滪①大如象瞿塘不可上滟薇大如馬瞿塘不可下?！币詾樗睥凇ｂ鬃优c③奉父櫬④還巴東，至翟塘，水壯。子與哀號(hào)，峽水驟退，舟得安行。人為之語(yǔ)曰：“滟滪如幞⑤本不通，瞿塘水退為庾公?！保ü?jié)選自張岱《夜航船》）①滟滪（yànyù）：水中的大石塊、大石堆。②水候：水的候征。③虞子與：南北朝時(shí)期的官員，以孝聞名。④櫬（chèn）：棺材。⑤幞（fú）：古代男子束發(fā)用的頭巾。4．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（5分）（1）水面初平云腳低初：_____________________________________________________________________（2）自三峽七百里中自：_____________________________________________________________________（3）良多趣味良：___________________________________________________________________________（4）林寒澗肅肅：___________________________________________________________________________（5）至瞿塘，水壯至：________________________________________________________________________5．下列對(duì)丙文中畫橫線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．滟滪大/如象星塘不可上/滟滪大如馬/瞿塘不可下B．滟滪大如象/瞿塘不可上/滟滪大如馬/瞿塘不可下C．滟滪大如象/堊塘不可/上滟滪大/如馬瞿塘不可下D．滟滪大/如象瞿塘不可上/滟滪大/如馬瞿塘不可下6．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）兩岸連山，略無(wú)闕處。譯文：_______________________________________________________________________________________（2）冬出水二十余文，夏即沒入水中。譯文：_______________________________________________________________________________________7．甲詩(shī)頷聯(lián)描寫了怎樣的畫面？請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出來(lái)。（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．古代游記作品常引用歌謠或俗語(yǔ)來(lái)增加意趣，請(qǐng)分別說一說乙丙兩文結(jié)尾處引用的作用。（4分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．假如小語(yǔ)想利用寒暑假去欣賞三峽美景，請(qǐng)你從乙文景物特點(diǎn)方面出發(fā)，為他推薦最佳觀賞時(shí)間。（4分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________得分評(píng)卷人二、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面文字，回答10~13題。（13分）在焊花飛舞間書寫滾燙青春——記全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、石家莊煤礦機(jī)械有限責(zé)任公司毛料分廠焊接機(jī)器人班組長(zhǎng)關(guān)虎①鐵水的溫度，在1100℃至2300℃之間；電弧的溫度，在6000℃至8000℃之間——這是石家莊煤礦機(jī)械有限責(zé)任公司毛料分廠焊接機(jī)器人班組長(zhǎng)關(guān)虎的“滾燙事業(yè)”。②從手舉焊槍的普通電焊工成長(zhǎng)為智能焊接機(jī)器人應(yīng)用開發(fā)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的帶頭人，10年間，關(guān)虎先后設(shè)計(jì)焊接工裝20多種，發(fā)布創(chuàng)新成果80多項(xiàng)，將車間焊接效率提高了30%以上，在焊花飛舞、孤光閃爍中點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。2024年，他榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。A．③當(dāng)公司決定把干鑄造的關(guān)虎調(diào)去當(dāng)電焊工時(shí)，毛料分廠黨支部書記陳煥章替他捏了一把汗。陳煥章心里想：“雖然關(guān)虎是造型工里的好苗子，但讓他跨行當(dāng)電焊工，并像學(xué)徒工一樣從頭再來(lái)，他能接受嗎？”但很快他的擔(dān)憂一掃而空。跟關(guān)虎同一批調(diào)來(lái)的工友，師傅干活跟著看，師傅休息跟著歇。他卻不一樣：師傅干，他也干；師傅歇，他不歇；晚上別人都回家了，他還扎在車間里默默練習(xí)……一天下來(lái)，他用掉的焊絲比別人多將近10公斤。④功夫不負(fù)有心人。一般來(lái)說，新入職焊工培訓(xùn)三個(gè)月才能頂崗，可關(guān)虎僅用了不到一個(gè)月就正式上崗。B．⑤2018年初，公司引進(jìn)焊接機(jī)器人，關(guān)虎被確定為首批轉(zhuǎn)型的技術(shù)骨干。得知這一消息后，他硬著頭皮從零學(xué)起，關(guān)虎不僅跑去北京參加焊接機(jī)器人操控培訓(xùn)、還從網(wǎng)上購(gòu)買課程自學(xué)編程。⑥關(guān)虎印象最深的是焊接一套履帶梁?！皬脑缟项I(lǐng)到任務(wù)一直忙到下午，編了幾十條命令，可機(jī)器人就是不工作?！彼谲囬g里查了一宿資料，最終按照多層多道焊接流程，在主命令下編寫多道子命令，一直忙到第二天凌晨5點(diǎn)才解決了這一難題。⑦“那時(shí)，我們常常要經(jīng)歷上百次失敗才能換來(lái)一次實(shí)驗(yàn)成功?！标P(guān)虎笑著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，“（1）給機(jī)器人編程，不能害怕失敗。有時(shí)候，越是失敗到快要崩潰，就越是在努力接近成功。”⑧靠著這份信念，關(guān)虎不斷摸索焊接機(jī)器人的“脾氣秉性”，開創(chuàng)了“按、慈、明、流、精”五字機(jī)器人焊接工作法；結(jié)合公司產(chǎn)品多品種、小批量的特點(diǎn)，給焊接機(jī)器人建起了擁有200多套自動(dòng)化焊接命令的數(shù)據(jù)庫(kù)；根據(jù)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)焊接工裝20多種，發(fā)布創(chuàng)新成果80多項(xiàng)，攻克了特種材料焊接、全長(zhǎng)密封焊縫、全方位焊接等多項(xiàng)技術(shù)難題。⑨堅(jiān)持用創(chuàng)新的思路創(chuàng)新，關(guān)虎帶領(lǐng)焊接機(jī)器人班組將豐間的焊接效率提高了30%以上，開創(chuàng)了焊接產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化生產(chǎn)的先河。C．⑩工匠行里，人們總怕“教會(huì)徒弟、餓死師傅”。毛料分廠焊接祝器人班組電焊工羅玉川卻說：“關(guān)虎帶徒弟從不藏私。他每次實(shí)踐成功后，立馬就將操作步驟毫無(wú)保留地傳投給了我們班組的每一位同事?！?學(xué)習(xí)焊接技術(shù)很苦，測(cè)試過程枯燥，焊接的高溫還會(huì)對(duì)皮膚產(chǎn)生灼傷。關(guān)龐坦言：“（2）現(xiàn)在很少有年輕人愿意沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，只要有人肯學(xué)，我都會(huì)傾囊相撓?！?近年來(lái)，關(guān)虎焊接機(jī)器人創(chuàng)新工作室先后培養(yǎng)出35名焊接機(jī)器人操作高級(jí)“藍(lán)領(lǐng)”，為企業(yè)智能化轉(zhuǎn)型提供了高技能人才儲(chǔ)備。10．文章第①段在結(jié)構(gòu)上有何作用？（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．陳煥章一開始很擔(dān)心關(guān)虎能否勝任電焊工的工作，為什么很快就不擔(dān)心了？（3分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．文中兩處畫橫線的句子體現(xiàn)了關(guān)虎的什么品質(zhì)？（4分）答：（1）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，從下面三個(gè)小標(biāo)題中選擇合適的標(biāo)題填入文中畫波浪線處。（3分）毫無(wú)保留的技術(shù)引路人成長(zhǎng)最快的全才電焊工開拓創(chuàng)新的機(jī)器人編程師（二）閱讀下面文字，回答14~18題。（16分）①梁班長(zhǎng)已經(jīng)在祖國(guó)西北邊陲的邊防部隊(duì)服役16年零8個(gè)月。②這天早上，梁班長(zhǎng)和往常的每個(gè)早上一樣，不等初升的太陽(yáng)完全躍出地平線，就帶領(lǐng)巡邊分隊(duì)出發(fā)了。他們徒步在亂石林立的戈壁灘上走了一個(gè)多小時(shí)，才抵達(dá)山腳。大家歇息片刻，正要繼續(xù)登山，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到裹著沙礫的狂風(fēng)像脫韁的野馬一樣，朝著他們橫掃而來(lái)。③風(fēng)越來(lái)越大，枯草和沙礫飛上了天，石頭也沿著山坡噼里啪啦地滾動(dòng)。梁班長(zhǎng)從背包里抽出繩子，先在自己腰上纏了一圈綁緊，拽了拽確定不會(huì)松開后，又轉(zhuǎn)身傳給身：后的戰(zhàn)友。每個(gè)人接過繩子后，都迅速穿過扎在腰間的武裝帶，再把繩頭交到后面一個(gè)戰(zhàn)友的手里。后面的戰(zhàn)友如法操作，依次朝后面?zhèn)魅?。很快，每個(gè)人都把自己系在了粗壯的繩子上。繩子最后傳遞到副班長(zhǎng)手里，他和班長(zhǎng)一樣，把繩尾在腰間綁緊。④十幾個(gè)人迎風(fēng)朝著山上爬去，遠(yuǎn)看像一條不斷扭動(dòng)著身體的大蛇。他們與風(fēng)搏斗，也隨風(fēng)而舞，偶爾有戰(zhàn)士被亂石絆倒。每當(dāng)此時(shí)，腰間的繩子就像一只無(wú)形的大手，有力地把他拽了回來(lái)。偶爾，有戰(zhàn)士被風(fēng)的阻力“定”住，后面的戰(zhàn)友就彎下腰去，奮力推著他走。小鄭從挎包里取護(hù)目鏡時(shí)，一不小心把素描本掉到了地上，轉(zhuǎn)眼就被風(fēng)吹跑了。⑤小鄭入伍前是美術(shù)學(xué)院的大三學(xué)生，算是攜畫筆從戎，立志要用畫筆記錄壯美邊防，所以從他跟著隊(duì)伍巡邊那天起，素描本就不離身。只要有時(shí)間，他總要畫上幾筆。他畫邊界的山、邊界的石、邊界的小花小草，還有巡邊的士兵。他畫得惟妙惟肖，戰(zhàn)友們常嘖嘖贊嘆。自從巡邊那日起，小鄭就被告知一條必須遵守的規(guī)矩——帶去什么就必須帶回什么——不能在邊界遺留任何物品。⑥見素描本被風(fēng)越吹越遠(yuǎn)，小鄭心中急切，慌亂中解開武裝帶，欲隨風(fēng)去追。這時(shí)侯，他的迷彩服上衣被一只手緊緊抓住。他以為衣服被武裝帶掛住，努力掙脫，卻掙不掉。他轉(zhuǎn)頭，見是梁班長(zhǎng)。⑦這時(shí)候，梁班長(zhǎng)已經(jīng)解開了腰間的繩子。他把繩頭交給小鄭，大喊著命令他：“你站著別動(dòng)，我去追?！雹嘈∴嵖吹剑嚅L(zhǎng)沿著風(fēng)的方向奔跑著去追素描本。⑨班長(zhǎng)跑，素描本也“跑”。他終于追上，沒等到伸手抓，素描本又飛到了空中。他又去追，卻被一塊石頭絆倒，滾了幾圈，才被另一塊石頭擋住。這個(gè)時(shí)候，其他戰(zhàn)友都注視著班長(zhǎng)的一舉一動(dòng)。他們看到，班長(zhǎng)似乎不知道疼痛，剛剛摔倒，又很快站了起來(lái)，再次朝素描本的方向飛奔追去。山風(fēng)時(shí)急時(shí)緩，就在緩下來(lái)的一剎那，梁班長(zhǎng)眼疾手快，穩(wěn)穩(wěn)地把素描本抓在了手里。⑩他仔細(xì)撣掉本上的塵土，交還給小鄭后，又從小鄭手里接過繩頭，再次綁緊自己。兩個(gè)多小時(shí)后，他們終于登上界山之頂。?原地休息時(shí)，梁班長(zhǎng)倒身看到，小鄭正在畫他們所在的這座界山。他仿佛有一支神筆，才寥寥幾畫，就生動(dòng)勾勒出了山的輪廓；又寥寥幾筆，刺狀植物、嶙峋山石，甚至無(wú)時(shí)不在的風(fēng)都入了畫。?小鄭畫完后轉(zhuǎn)頭問道：“班長(zhǎng)，咱們這座山的海拔是多少？”?梁班長(zhǎng)倒問起他來(lái)：“你的身高是多少？”?小鄭疑惑地回答：“1米78?！?梁班長(zhǎng)脫口而出：“那么——這座界山的海拔就是5962.68米?！?緊挨班長(zhǎng)坐著的陳老兵聽見了他倆的對(duì)話，皺眉沉默了片刻，還是忍不住糾正道：“班長(zhǎng)，不對(duì)吧，這座山的海拔應(yīng)該是5960.9米?！?梁班長(zhǎng)站起身來(lái)，眺望著山下的茫茫戈壁，對(duì)陳老兵說，同時(shí)也是對(duì)小鄭說：“沒錯(cuò)，這座山的自然海拔是5960.9米，但既然我們來(lái)了，山高我為峰，這個(gè)自然海拔就要加上我們的高度，就應(yīng)該是5962.68米?！?陳老兵若有所思地點(diǎn)著頭，小鄭也恍然大悟。他又俯下身子，在素描作品的一側(cè)，莊嚴(yán)且認(rèn)真地題記——山高我為峰，作于5962.68米高峰。?風(fēng)止了沒多大一會(huì)兒，又嗚嗚地吹起來(lái)……14．下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章開篇介紹了梁班長(zhǎng)服役16年零8個(gè)月，交代了主人公的背景。B．第③段中“抽”“纏”“拽”“傳”等動(dòng)詞，表現(xiàn)了梁班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富、心思細(xì)膩等特點(diǎn)。C．第⑨段寫梁班長(zhǎng)摔倒后“似乎不知道疼痛”，是因?yàn)樗Ｄ犟v守邊疆，練就了鐵板身軀。D．文章以風(fēng)又吹起來(lái)結(jié)尾，既與前文多次出現(xiàn)的“風(fēng)”相照應(yīng)，又給讀者留下無(wú)盡的想象空間。15．請(qǐng)從修辭手法的角度賞析文中第②段畫橫線的句子。（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．文章第⑤段插入小鄭入伍前及巡邊的介紹，有何作用？（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．巡邊戰(zhàn)士們攀登的山自然海拔是5960.9米，為什么小鄭在素描本上卻題記為5962.68米？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作答。（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．下面是小語(yǔ)為本文起的兩個(gè)標(biāo)題，請(qǐng)你選擇一個(gè)合適的標(biāo)題，并結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。（4分）A．山高我為峰B．登界山答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________得分評(píng)卷人第三部分（19題50分）19．閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作。（50分）“人生不如意之事十之八九?！背砷L(zhǎng)路上，難免遇到挫折、遭逢失敗，它們讓人焦慮、難過、疼痛，陷入生命的低谷?？梢舱沁@些磨礪，把生活中的種種不如意，淬煉成刺破人生黑暗的利刃，讓生命煥發(fā)出熠熠的光彩。請(qǐng)以“磨礪”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①內(nèi)容健康積極；②表達(dá)真情實(shí)感；③除詩(shī)歌外，文體不限；④不要套寫、抄襲；⑤不少于600字。⑥不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。河北省2024—2025學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期第一次學(xué)情評(píng)估語(yǔ)文參考答案評(píng)分說明：本答案僅供參考，若考生答案與本答案不一致，只要正確，同樣得分。第一部分1．（8分）（1）（2分）①初衷②一絲不茍（每空1分）（2）（2分）A（3）（2分）①眼花繚亂②銳不可當(dāng)（每空1分）（4）（2分）在“青春”后加“夢(mèng)想”。2．（4分）（1）（2分）①講座②社團(tuán)活動(dòng)（每空1分）（2）（2分）示例：鵲橋二號(hào)中繼星在軌對(duì)接成功第二部分一（一）3．（7分）①山隨平野盡②江入大荒流③庭下如積水空明④大漠孤煙直⑤長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑥樹樹皆秋色⑦山山唯落暉（每空1分，有錯(cuò)該空不給分）（二）4．（5分）（1）剛剛（2）于，這里是“在”的意思（3）甚，很（4）肅殺，凄寒（5）到（每小題1分）5．（2分）B【解析】注意對(duì)稱結(jié)構(gòu)，“滟滪大如象”與“滟滪大如馬”對(duì)稱，“瞿塘不可上”與“瞿塘不可下”對(duì)稱。6