理論學(xué)習(xí)心得體會(系列8篇)

理論學(xué)習(xí)心得體會(系列8篇)在日常生活中，我們會遭遇許多人和事，我們可以通過寫下自己的心得與體會來代替單純依靠記憶。心得體會是對所經(jīng)歷事物的不同理解，并通過文字記錄下來。那么，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)又應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢？理論學(xué)習(xí)心得體會篇1在2021年春節(jié)來臨的喜慶時刻、在脫貧攻堅(jiān)任務(wù)如期完成的重大時刻、在“十四五”開局起步的關(guān)鍵時刻、在建黨100周年即將到來的歷史時刻、在2月3日的農(nóng)歷牛年立春時刻，習(xí)近平總書記親臨貴州視察指導(dǎo)，第一站就到__親切看望干部群眾，給我們帶來新年的祝福和黨中央的關(guān)懷。總書記的視察彰顯了黨的核心以及人民領(lǐng)袖濃厚的人民情懷，體現(xiàn)了總書記對貴州對__各族人民的特別厚愛，時機(jī)特別重要、主題非常鮮明、意義十分重大、影響極其深遠(yuǎn)，是貴州和__發(fā)展史上具有里程碑意義的大事、盛事、喜事、要事。習(xí)近平總書記視察貴州重要講話和對貴州對__重要指示批示精神是一個系統(tǒng)全面、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)在統(tǒng)一的有機(jī)整體和科學(xué)體系，具有豐富的內(nèi)涵和外延，閃耀著哲思光芒，充滿著實(shí)踐智慧，蘊(yùn)含著豐富情感。往后的工作和生活當(dāng)中，我還要繼續(xù)認(rèn)真研讀，并且要帶著信念讀、帶著感情讀、帶著使命讀、帶著問題讀，在完整、準(zhǔn)確、全面理解的基礎(chǔ)上真正做到把握精髓、融會貫通、形神兼?zhèn)?，自覺從中汲取最強(qiáng)大、最堅(jiān)實(shí)、最深沉、最恒久的精神力量。同時，我們學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察貴州重要講話和對貴州對__重要指示批示精神，必須與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十八大以來總書記對貴州對__系列重要指示批示精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)新國發(fā)2號文件結(jié)合起來，全面完整準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的精神實(shí)質(zhì)，確保學(xué)懂弄通做實(shí)。貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察貴州重要講話和對貴州對__重要指示批示精神，以及新國發(fā)2號文件精神，我們要統(tǒng)一思想、凝聚共識，咬定目標(biāo)、勇往直前，不折不扣將習(xí)近平總書記為我們擘畫的宏偉藍(lán)圖一步步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)，繼續(xù)齊心協(xié)力干、加油好好干，努力干成一番新事業(yè)，干出一片新天地。作為市能源局第四支部組織委員，結(jié)合我本人的工作實(shí)際，我將積極協(xié)助支部委員會開展好第四支部組織建設(shè)工作，努力擔(dān)當(dāng)作為，默默在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱1、思想政治教育常抓不懈。要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為長期政治任務(wù)，及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新國發(fā)2號文件精神，黨的二十大和省第十三次黨代會精神，市第三次黨代會精神，持續(xù)鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。2、嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)政治生活。要嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，結(jié)合支部實(shí)際制定年度“三會一課”計(jì)劃，推動形成嚴(yán)肅活潑、優(yōu)質(zhì)高效的黨內(nèi)政治生活新局面。3、發(fā)展黨員規(guī)范化。要嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》和《貴州省發(fā)展黨員工作規(guī)程》的要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好發(fā)展黨員工作，為支部發(fā)展壯大注入新鮮力量，更好地圍繞中心服務(wù)大局。4、加強(qiáng)黨員關(guān)懷服務(wù)。要積極探索關(guān)愛服務(wù)黨員的有效途徑，常態(tài)化落實(shí)談心談話工作制度，每季度組織黨員談心談話1次以上，認(rèn)真聽取黨員和群眾對黨組織的期待和訴求，積極為黨員干部解決工作和生活上遇到的困難。5、規(guī)范黨費(fèi)收繳工作。要認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)黨費(fèi)工作的文件精神，認(rèn)真核算黨費(fèi)收繳基數(shù)和比例，每月及時、足額向全體黨員收繳黨費(fèi)，并上交市能源局機(jī)關(guān)委員會，確保黨費(fèi)收繳工作正?；⒁?guī)范化、制度化。6、積極參加教育培訓(xùn)。要積極參加上級黨組織舉辦的黨務(wù)知識培訓(xùn)，提升作為黨務(wù)人員的責(zé)任意識和黨建綜合業(yè)務(wù)能力水平。理論學(xué)習(xí)心得體會篇2教育理論是人們在長期的教育實(shí)踐過程中總結(jié)、歸納、抽象、概括而構(gòu)成的理性認(rèn)識，是由概念、命題、原則等構(gòu)筑的系統(tǒng)的理論結(jié)構(gòu)，反映了教育活動現(xiàn)象背后的必然的聯(lián)系。馬克思主義認(rèn)為:“一個民族想要站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維?！弊鳛橐幻W(xué)教師，為提高工作的自覺性，避免盲目性，落實(shí)我國的教育方針，培養(yǎng)更多更好的社會主義建設(shè)人才，務(wù)必掌握基本的教育理論，按照教育規(guī)律和青少年兒童身心發(fā)展的規(guī)律設(shè)計(jì)教育活動，調(diào)制教育行為。具體說，學(xué)習(xí)教育理論的好處有如下幾點(diǎn):一、認(rèn)識教育現(xiàn)象。教育理論的發(fā)展源遠(yuǎn)流長，到近代，教育學(xué)已經(jīng)構(gòu)成為一門獨(dú)立學(xué)科。二次世界大戰(zhàn)以后，教育理論進(jìn)一步發(fā)展并不斷分化綜合，產(chǎn)生了眾多的邊緣學(xué)科，如教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育工藝學(xué)、教育社會學(xué)等。學(xué)習(xí)和掌握這些基本理論，能夠加深我們對教育現(xiàn)象的認(rèn)識，認(rèn)清教育與社會、教師與學(xué)生、知識教育與潛力培養(yǎng)等各種基本關(guān)系，避免因認(rèn)識的混亂帶來實(shí)際行動的偏差。正確的認(rèn)識是成功的教育活動的前提。二、解釋教育問題。教育是一種復(fù)雜的社會活動，是一種永恒的社會現(xiàn)象，在不一樣時期，不一樣國家和地區(qū)表現(xiàn)出不一樣特征。在學(xué)校教育中，教師又應(yīng)對眾多智力、才能、志趣、性格各不相同的發(fā)展變化著的學(xué)生，他們受到來自不一樣的家庭、社會環(huán)境的影響。作為一名小學(xué)教師，要想正確解釋教育活動中遇到的各種問題，了解事情的原委，抓住問題的關(guān)鍵，作出正確的決定，就離不開教育理論的指導(dǎo)。三、指導(dǎo)教育實(shí)踐。教育理論來源于教育實(shí)踐，又對實(shí)踐具有能動作用。理論一經(jīng)為廣大中小學(xué)教師掌握就能轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的武器。“那些不應(yīng)用哲學(xué)去思考問題的教育工作者必然是膚淺的。一個膚淺的教育工作者，可能是好的教育工作者，也可能是壞的教育工作者——可是好也好得有限，而壞則每況愈下?！边@說明不能站在哲學(xué)高度用教育理論武裝的教師其發(fā)展前途是極有限的。例如，僅有掌握現(xiàn)代教育中的師生關(guān)系的有關(guān)理論，才有可能提高教師改變傳統(tǒng)教學(xué)思維方式的自覺意識，使課堂教學(xué)走出“填鴨式”的泥淖。四、預(yù)測教育未來。教育理論是高度抽象思維的產(chǎn)物，它反映了教育活動中本質(zhì)的必然的聯(lián)系，具有普遍性，能預(yù)測教育活動的發(fā)展方向。優(yōu)秀教師總能在課前正確決定一堂課中可能出現(xiàn)的各種問題，多方準(zhǔn)備;總能設(shè)想出某群眾活動中可能存在的障礙，防患未然;總能在教育活動中滲透超前意識，面向未來。這種素質(zhì)能夠透過教育理論思維訓(xùn)練獲得。五、提高教育工作興趣。教育理論此刻已經(jīng)走過了簡單、片面、零碎的經(jīng)驗(yàn)水平階段，具有較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)理論體系。它是許許多多的教育理論和實(shí)踐工作者用智慧和汗水共同澆鑄的宏偉大廈，集中反映了當(dāng)代教育發(fā)展的最高水平，體現(xiàn)了時代精神。透過理論的學(xué)習(xí)，我們將會為科學(xué)理論的魅力所吸引，更為理論在指導(dǎo)實(shí)踐工作中的作用所嘆服。這將大大提高我們從事教育工作的興趣，加強(qiáng)教育意識，提高工作熱情和自信，搞好教育教學(xué)工作。理論學(xué)習(xí)心得體會篇3思想是行動的先導(dǎo)，指引著行動的方向。“戰(zhàn)嚴(yán)冬”的關(guān)鍵是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，在靈魂深處發(fā)起一場革命。各企事業(yè)單位堅(jiān)持“抓生產(chǎn)從思想入手，抓思想從生產(chǎn)出發(fā)”，堅(jiān)決丟掉幻想，堅(jiān)定必勝信心，向改革、管理和創(chuàng)新要效益?！坝蛢r低我們的工作熱情要高，要苦練內(nèi)功、強(qiáng)身健體”。遼河油田通過開展群眾性大討論活動和主題黨日活動，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭到黨建聯(lián)系點(diǎn)上黨課、做宣講，堅(jiān)決摒棄等靠要思想?！拔Ｅc機(jī)總是相伴相生，我們在看到困難的同時，更要看到光明，堅(jiān)決闖過這段困難時期，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)效能力的‘彎道超車’。”遼陽石化發(fā)出動員令，號召員工立足崗位做貢獻(xiàn)，將提質(zhì)增效落實(shí)到每一次操作、每一趟巡檢上。“大河無水小河干，形勢異常嚴(yán)峻，任務(wù)緊迫艱巨，企業(yè)效益不好必將影響員工切身利益?！焙邶埥N售向每位員工講清形勢，引導(dǎo)全體員工與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，樹牢“一盤棋”思維，凝聚“一股繩”力量?！爸灰覀兌⒕o賣好每一滴油、用好每一分錢，一錘接著一錘敲，一茬接著一茬干，就一定能夠在高質(zhì)量發(fā)展道路上穩(wěn)步前進(jìn)?！标兾麂N售通過視頻會議、基層調(diào)研、座談等多種形式進(jìn)行形勢任務(wù)宣講，將提質(zhì)增效部署要求轉(zhuǎn)達(dá)至站庫一線。通過學(xué)習(xí)宣講、大討論、基層調(diào)研等多種形式，廣大干部員工思想逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變，對嚴(yán)峻形勢的認(rèn)識更加深刻，迎戰(zhàn)困難的信心和決心更加堅(jiān)定?！昂萌兆硬皇堑葋淼摹境鰜淼?，一定是咬定青山、攻堅(jiān)啃硬干出來的，一定是咬緊牙關(guān)、破釜沉舟奪回來的?！薄胺浅r期要有非常之舉，我們要知難而進(jìn)、逆勢而上?！薄啊畱?zhàn)嚴(yán)冬’，就是要頂住風(fēng)霜打硬仗，全力以赴推進(jìn)提質(zhì)增效工作?！眴T工的心聲，就是奮斗的力量。廣大干部員工要以等不起、慢不得、坐不住的使命感、責(zé)任感和緊迫感，變壓力為動力，擼起袖子加油干。長慶石化鼓勵員工發(fā)揮自身創(chuàng)造力，在滿足安全運(yùn)行的前提下，采取新舊搭配、制作零件、組合修復(fù)等方式，厲行節(jié)約。內(nèi)蒙古銷售領(lǐng)導(dǎo)班子成員與基層員工交流訪談，對企業(yè)發(fā)展進(jìn)行一次全方位診斷和“頭腦風(fēng)暴”，讓員工為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。上海銷售各黨支部組織開展專題討論會，大到公司營銷策略，小到加油站車輛引導(dǎo)，員工各抒己見，群策群力應(yīng)對低油價挑戰(zhàn)。長慶油田采油十一廠員工立足自我，重點(diǎn)突出隱患自主治理、成本自求平衡，基層獨(dú)立作戰(zhàn)能力顯著提升，今年前4個月已節(jié)約各項(xiàng)費(fèi)用300余萬元。理論學(xué)習(xí)心得體會篇4《“新基礎(chǔ)教育”數(shù)學(xué)教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》是從今年暑假開始閱讀的,因?yàn)闀r間比較倉促,只能大致看概念看條干。本以為看這樣大部的理論書籍會很艱澀，精心翻閱后，發(fā)現(xiàn)這本書很實(shí)用，不僅有理論的闡述，更有具體實(shí)踐操作的策略，如果結(jié)合已有的新基礎(chǔ)語文教學(xué)案例，你會發(fā)現(xiàn)理想的語文教學(xué)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。這就是“新基礎(chǔ)教育”一貫提倡的“以人為本”思想的最好詮釋吧。下面我談一些具體的感受。一、數(shù)學(xué)要有整理性思維“新基礎(chǔ)”還要求對學(xué)生進(jìn)行能力分析，找到學(xué)生數(shù)學(xué)能級點(diǎn)，因材施教。反思自己的教學(xué)，能級意識比較淡薄，也就缺乏對數(shù)學(xué)教學(xué)的整體性觀照，在自己的課堂教學(xué)中，或有降低或有徘徊亦或有拔高，學(xué)生的基礎(chǔ)性資源與生成資源容易被忽視，無法真正做到價值的提升。整體性思維，要求我們的數(shù)學(xué)教學(xué)“眼中要有人”。葉瀾教授提出：一堂課是否有效，是否成為好課，應(yīng)將“教學(xué)”視為一個整體單位。只有具備了這樣的整體思維，才會樹立鮮明的學(xué)生立場，才能真正做到心中有學(xué)生。只有關(guān)注了人，才會實(shí)現(xiàn)“育人價值”?！罢驹谝粋€高度，保持一份清醒”，要求我在學(xué)科主體價值體現(xiàn)上既有對整個小學(xué)學(xué)段又有對一學(xué)年的年段更要有對專題教學(xué)的整體性思維。在育人價值的體現(xiàn)上無論何時何地，我們都要站在促進(jìn)每個學(xué)生主動、健康發(fā)展的高度來看待學(xué)生。二、把課堂還給學(xué)生在讀到本書中有關(guān)葉瀾教授在新基礎(chǔ)教育課題研究中提出“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命的活力”時，我恍然大悟后卻困惑了。如何還？還的度是什么？這個問題一直困擾著我。僅從形式上把課堂還給學(xué)生，學(xué)生是不能煥發(fā)出生命的活力的。學(xué)生是活的個體，他們的智力以及非智力因素存在差異，教師的傳統(tǒng)授課方式往往是在“因材施教”這個大口號下的一刀切教育，為了完成教學(xué)任務(wù)，往往忽視學(xué)生的主體地位。雖然有“問題來源于學(xué)生”，“解答于學(xué)生”，但這些問題地提出和解答，往往是有限的幾個學(xué)生，他們構(gòu)成班級中的明星群體，而在學(xué)習(xí)上處于弱勢的大多數(shù)學(xué)生，他們只是問題的旁觀者，很難參與到問題的討論中來，收獲也就可想而知了。形成這種現(xiàn)狀的原因，我認(rèn)為一在于老師的`控制欲和教案欲，怕學(xué)生說錯，影響上課的情緒、浪費(fèi)時間而僅提問好的學(xué)生，不叫差的學(xué)生。二是對好學(xué)生的回答，因?yàn)楹妥约合胍拇鸢副容^一致，老師往往表揚(yáng)，對差點(diǎn)學(xué)生異彩紛呈的答案，往往加以訓(xùn)斥。三是師生之間交流少，存在心靈上的隔閡，造成課堂上的不配合。為了打破這種單一的課堂模式，其實(shí)平時的工作中我已經(jīng)進(jìn)行了把課堂完全還給學(xué)生。比如教學(xué)基于學(xué)生的學(xué)習(xí)，一堂課，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要制定教學(xué)目標(biāo)。讓學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)、自我探索、自我表達(dá)，教師只是從中組織、提升。善于捕捉課堂中生存性的東西，對于敢于表達(dá)自己觀點(diǎn)的學(xué)生予以肯定和鼓勵。收到的效果確實(shí)很好。理論學(xué)習(xí)心得體會篇5黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是黨安身立命之本、長盛不衰之基。從黨成立的那天起，黨就為推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義，爭取中國人民的徹底解放進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。無數(shù)共產(chǎn)黨員，為解救人民的苦難，赴湯蹈火，流血犧牲，以自己的模范行動，贏得了中國人民的信賴和支持。尤其是在社會主義革命和建設(shè)時期，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進(jìn)社會主義建設(shè)，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定根本政治前提和制度基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍?？梢钥闯?，正是在這樣長期艱苦的斗爭中，黨形成了“一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線。習(xí)近平總書記在中央政協(xié)工作會議上提出，“人民政協(xié)要把不斷滿足人民對美好生活的需要、促進(jìn)民生改善作為重要著力點(diǎn)，傾聽群眾呼聲，反映群眾愿望，抓住民生領(lǐng)域?qū)嶋H問題做好工作，協(xié)助黨和政府增進(jìn)人民福祉?！苯陙恚琠_市政協(xié)緊扣人民群眾生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)、移風(fēng)易俗、生態(tài)保護(hù)、民族團(tuán)結(jié)等中心工作開展調(diào)查研究、收集社情民意、深入?yún)f(xié)商議政、積極建言獻(xiàn)策，為建設(shè)青藏高原山水田園、生態(tài)綠色、宜業(yè)宜居、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的社會主義現(xiàn)代化新__貢獻(xiàn)了智慧和力量。開展黨史學(xué)習(xí)教育，要求我們要把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持人民至上，胸懷國之大者，發(fā)揮政協(xié)優(yōu)勢，找準(zhǔn)履職切入點(diǎn)，堅(jiān)持在學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局中踐行初心使命，牢記為民情懷，積極擔(dān)當(dāng)作為，提高履職實(shí)效，奮力譜寫新時代人民政協(xié)事業(yè)新篇章。發(fā)揮人民政協(xié)聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，掌握和反映各層面的意見和建議。__市政協(xié)現(xiàn)有委員297名，由中共、民革、民盟、民建、農(nóng)工、九三學(xué)社、無黨派、少數(shù)民族、宗教、特邀等25個界別組成。這25個界別基本涵蓋了全市各個階層、行業(yè)和領(lǐng)域。學(xué)習(xí)好黨史，要求我們要發(fā)揮好這一優(yōu)勢，及時傳達(dá)中央和省委、市委重大決策部署精神，通報我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，為委員了解民情、掌握民生、把握民意提供幫助。同時，要積極宣傳黨和政府的路線方針政策，既讓黨委、政府的決策部署為社會各界所把握、接受，又把人民群眾的意見建議轉(zhuǎn)化成黨委、政府民主決策的重要民意基礎(chǔ)。發(fā)揮人民政協(xié)渠道暢通的優(yōu)勢，做到“下情上達(dá)”。政協(xié)委員遍布各行業(yè)、各領(lǐng)域，政協(xié)的提案、信息和委員的意見建議，都能夠通過政協(xié)“直通車”渠道直達(dá)決策層。二屆市政協(xié)全會期間，委員們聚焦改革發(fā)展大事、黨政關(guān)注要事、民生改善實(shí)事、社會治理難事建真言、獻(xiàn)良策、出實(shí)招，提交政協(xié)提案469件，提出意見建議1300余條，為市委決策部署提供了有益參考。學(xué)習(xí)好黨史，要求我們要發(fā)揮好這一優(yōu)勢，進(jìn)一步拓寬渠道，搭建載體，創(chuàng)造條件，組織廣大政協(xié)委員經(jīng)常深入基層、深入群眾，傾聽群眾意見，了解群眾愿望，反映群眾訴求。要緊扣社會發(fā)展和民生問題，通過調(diào)查研究、大會發(fā)言、政協(xié)提案、社情民意等渠道，切實(shí)做到在政治協(xié)商中真誠為民建言，在民主監(jiān)督中及時反映民意，在參政議政中盡心為民辦事，著力維護(hù)好廣大人民群眾的切身利益。發(fā)揮人民政協(xié)人才薈萃的優(yōu)勢，提供高質(zhì)量的對策建議。近年來，圍繞黨委、政府中心工作，市政協(xié)組織開展調(diào)研視察活動32次，形成調(diào)研報告24份，87名政協(xié)委員作了大會發(fā)言。同時，積極配合全國政協(xié)和省政協(xié)開展各類活動70余次，提交大會發(fā)言28份，為宣傳推介新__、爭取政策項(xiàng)目支持發(fā)揮了重要作用。學(xué)習(xí)好黨史，要求我們要發(fā)揮好這一優(yōu)勢，著力搭建多層次、機(jī)制化、常態(tài)化的協(xié)商議政平臺，豐富履職形式，創(chuàng)新活動載體，讓委員在政協(xié)干事有舞臺，建言有渠道，工作有作為。要鼓勵和支持委員立足本職崗位，密切與本界別群眾的溝通聯(lián)系，積極聽取和反映群眾的意見建議，認(rèn)真做好雪中送炭、扶貧濟(jì)困的工作，春風(fēng)化雨、解疑釋惑的工作，切實(shí)發(fā)揮好政協(xié)委員聯(lián)系一界、團(tuán)結(jié)一片、引領(lǐng)一方的重要作用。理論學(xué)習(xí)心得體會篇6經(jīng)過兩個月時間的青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)，以及利用業(yè)余時間研讀《習(xí)近平談治國理政》第一卷、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等原著，我進(jìn)一步提升了政治理論素養(yǎng)，深刻理解了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系。新思想為我做好今后工作指明了前進(jìn)方向，增加了前進(jìn)動力。作為一名青年黨員，通過此次青年理論學(xué)習(xí)，我有三個方面的學(xué)習(xí)收獲：一、學(xué)有所信通過全面系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，我補(bǔ)充了大量精神之“鈣”，真正從中獲取理想信念的堅(jiān)定支撐。用新思想武裝頭腦，我牢筑同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基，感恩黨、聽黨話、跟黨走，當(dāng)老實(shí)人、講老實(shí)話、做老實(shí)事，把忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心的要求轉(zhuǎn)化為工作生活中的思想自覺、紀(jì)律要求、規(guī)矩意識。二、學(xué)有所思讀到《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》全面推進(jìn)依法治國部分，習(xí)近平總書記指出：“全面推進(jìn)依法治國涉及很多方面，在實(shí)際工作中必須有一個總攬全局、牽引各方的總抓手，這個總抓手就是建設(shè)中國特色社會主義法治體系。”我陷入深思，制度先行是國家治理的需要，更是企業(yè)管理的必需項(xiàng)、基礎(chǔ)項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)。在實(shí)際工作中，各項(xiàng)制度的建設(shè)，能夠提供事前指引，引導(dǎo)員工何所為、何所不為、如何為，促使員工依法依規(guī)辦事。各處室協(xié)力編制的交易速查手冊正是這樣一個“抓手”，該手冊涵蓋了運(yùn)營所有交易，明確了運(yùn)營各項(xiàng)業(yè)務(wù)所需材料、審核要點(diǎn)、操作步驟、注意事項(xiàng)等方面內(nèi)容，切實(shí)提供便捷、細(xì)致的操作規(guī)范指引。中心將根據(jù)運(yùn)營業(yè)務(wù)的發(fā)展變化，及時對手冊進(jìn)行補(bǔ)充修訂，確保手冊內(nèi)容與制度規(guī)定及系統(tǒng)交易一致，使柜面人員始終有標(biāo)可依、有章可循。三、學(xué)有所行我身處的__處，既需制定運(yùn)營業(yè)務(wù)操作規(guī)范等“事先”規(guī)定，也需通過數(shù)據(jù)挖掘?qū)\(yùn)營業(yè)務(wù)進(jìn)行“事后”分析與考核。業(yè)務(wù)操作規(guī)范如何有效引導(dǎo)一線運(yùn)營人員，數(shù)據(jù)分析如何更好助力科學(xué)決策，考核方案如何激發(fā)員工活力等，都是處室開展工作的著力點(diǎn)。在實(shí)踐中，新思想指導(dǎo)我要知行合一，要有擔(dān)當(dāng)、有作為，一切以解決實(shí)際問題為根本。以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析為例，不論加班加點(diǎn)到多久，我都將上周期運(yùn)營數(shù)據(jù)在第一時間提供，我還積極協(xié)助推進(jìn)中心數(shù)據(jù)分析云平臺使用，方便運(yùn)營條線各層級有權(quán)人員采集和分析運(yùn)營數(shù)據(jù)。隨著大數(shù)據(jù)深度運(yùn)用，中心需充分發(fā)揮數(shù)據(jù)價值，對運(yùn)營業(yè)務(wù)開展更深層次、全方位分析，對中心進(jìn)行更精細(xì)化管理，全面提升中心工作效能和服務(wù)效能。習(xí)近平總書記說：“一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國家正在走向繁榮富強(qiáng)，我們的民族正在走向偉大復(fù)興，我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當(dāng)代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。”__在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，正穩(wěn)步走在高質(zhì)量發(fā)展的道路上，我應(yīng)珍惜中心的寶貴平臺，腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干，以青春之我、奮斗之我，創(chuàng)建青春之運(yùn)營，為中心建設(shè)鋪路架橋、添磚加瓦。理論學(xué)習(xí)心得體會篇7通過本學(xué)期政治課的學(xué)習(xí)，我收獲很多。對于一個國家干部，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，同時也要關(guān)心國家大事，要具備過硬的政治理論基礎(chǔ)，因?yàn)閭€人的命運(yùn)和國家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)不僅讓我我了解到政治學(xué)習(xí)在生活工作中方面的應(yīng)用，更讓我認(rèn)識到了研究生加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的必要性和緊迫學(xué)習(xí)政治既是研究生增長才能、提高政治素養(yǎng)的重要方式，同時也為做好各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的保障。讓我們政治方向更加明確，思想更為活躍，使我們分析問題和解決問題的能力不斷提高，政治思想更加敏銳，面對學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的新情況、新問題，不但不會束手無策，反而使我游刃有余，靈活自如因此，政治學(xué)習(xí)對于研究生來說也是工作也是學(xué)習(xí)。我個人認(rèn)為，研究生在參加政治理論學(xué)習(xí)的同時，要善于學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)形式化、表面化、文章化，不注重學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用，那永遠(yuǎn)是毫無價值、盲目地學(xué)習(xí)，與不學(xué)習(xí)沒有什么“兩樣”。我個人認(rèn)為我們研究生要學(xué)以致用，要注重學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用，把學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去，切實(shí)變成自己的自覺行動。我識到作為一名研究生，我們的`一言一行不僅代表著個人的氣質(zhì)、談吐、學(xué)識和風(fēng)貌，更代表著學(xué)校的形象。作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力成為科學(xué)發(fā)展觀的積極先行者和忠實(shí)實(shí)踐者，結(jié)合自身定位，用科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。對樹立理想、把握人生方面，我認(rèn)為，要樹立好崇高的理想、科學(xué)的信念;樹立好正確的人生觀、價值觀，做堅(jiān)定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接-班人;樹立好為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度。1、堅(jiān)定理想信念，永葆思想上的純潔和先進(jìn)。理想信念是研究生的精神支柱、政治靈魂，是思想行為的“總開關(guān)”。作為一名國家干部，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治理論，著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用、著眼于對實(shí)際問題的理論思考、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。2、勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為此，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專業(yè)理論-功底。結(jié)合個人的實(shí)際和專業(yè)的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，持之以恒地學(xué)習(xí)政治理和業(yè)務(wù)知識。不僅向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué);不僅要學(xué)得進(jìn)，還要拿得出，注重學(xué)以致用，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)成果。3、勇于開拓創(chuàng)新，永葆學(xué)習(xí)中的生機(jī)和活力。研究生學(xué)習(xí)生活中，擔(dān)負(fù)著專業(yè)學(xué)習(xí)的重任，面臨的任務(wù)是艱巨而復(fù)雜的，這就需要我們在學(xué)習(xí)中，勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，謀劃新思路，采取新舉措，開創(chuàng)新局面。今后的學(xué)習(xí)中，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，在中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)上如何更好地、較深層次地、更廣領(lǐng)域地攝取知識，把學(xué)習(xí)這“第一要務(wù)”體現(xiàn)在業(yè)績中，使大學(xué)的生活更有意義和活力。在學(xué)習(xí)這門課程中，我認(rèn)為，政治修養(yǎng)是核心，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點(diǎn)，心理修養(yǎng)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在提高這些修養(yǎng)和完善人格方面，要求我們做到培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和繼承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。研究生的生活是豐富人生的一種歷程，為我們研究生提供了一個廣闊的成長平臺，我們要抓住眼前的任何機(jī)會去鍛煉自己，歷練自己，充實(shí)自己。一個學(xué)期下來，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn)，在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。1.課堂上需要加強(qiáng)師生互動。在上課的時候只是老師一人在講臺上講，我們只是被動的在下面聽，如果能和老師共同探討問題效果會更好。這樣不僅會培養(yǎng)我們思考解決問題的能力而且還會增加課堂學(xué)習(xí)氛圍。2.理論聯(lián)系實(shí)際。從小學(xué)到大學(xué)期間我們沒有間斷政治課的學(xué)習(xí)，政治理論學(xué)了很多，但是，是否在日常生活中很好的運(yùn)用了我們所學(xué)的理論知識解決日常生活和學(xué)習(xí)中的問題了呢?答案是否定的，很多的時候上政治課是一種無奈，是為了應(yīng)付政治課考試。其實(shí)政治課并不是枯燥無謂的，里面有很多的知識對我們的日常生活幫助會很大。尤其是哲學(xué)觀點(diǎn)和哲學(xué)方法對我們的人生有很大的指導(dǎo)意義。理論學(xué)習(xí)心得體會篇8一、加強(qiáng)基層黨員干部學(xué)習(xí)的重要性加強(qiáng)基層黨員干部的政策理論學(xué)習(xí)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要，是促進(jìn)社會和諧的需要。通