活動(dòng)工作總結(jié)范本1

活動(dòng)工作總結(jié)范本活動(dòng)工作總結(jié)篇一

依據(jù)縣府辦通知要求，我局對(duì)“政府效率年”活動(dòng)在我局的工作開展?fàn)顩r仔細(xì)進(jìn)行了自查自糾?，F(xiàn)將自查狀況報(bào)告如下：

一、主要工作做法

1、提高相識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為活動(dòng)深化開展奠定良好基礎(chǔ)

自活動(dòng)開展伊始，我局就深深相識(shí)到搞好本次活動(dòng)的重要性，為此我們把“政府效率年”活動(dòng)擺上了重要議事日程。根據(jù)縣里的統(tǒng)一要求，結(jié)合我局詳細(xì)職能和實(shí)際狀況，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，周密支配，仔細(xì)實(shí)施。一是剛好召開了全局干部職工大會(huì)，會(huì)上仔細(xì)學(xué)習(xí)了《縣人民政府辦公室關(guān)于開展“政府效率年”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，深刻領(lǐng)悟精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝合力氣，主動(dòng)投身到干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)中，推動(dòng)我局各項(xiàng)工作上檔次、上水平。二是為確?；顒?dòng)抓出實(shí)效，我局成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的檢查、督導(dǎo)及實(shí)施。同時(shí)根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本局實(shí)際狀況，制訂出翔實(shí)的集中教化活動(dòng)實(shí)施方案及年度安排，并下發(fā)到單位干部職工手中，要求同志們仔細(xì)檢查，比照實(shí)施。三是健全各項(xiàng)工作制度，為使活動(dòng)做到有章可循，杜絕活動(dòng)走形式，走過場(chǎng)，我局先后制訂了行政效能、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考勤、獎(jiǎng)懲等多項(xiàng)工作制度，并仔細(xì)比照實(shí)施，為活動(dòng)開展奠定良好基礎(chǔ)。

2、建章立制，仔細(xì)實(shí)施，確保活動(dòng)取得實(shí)效

一是行政許可法的宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)狀況，為了適應(yīng)行政許可法的執(zhí)法要求，逐步提高農(nóng)業(yè)執(zhí)法水平，我局高度重視對(duì)行政執(zhí)法工作人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)工作。首先是成立了局行政執(zhí)法學(xué)習(xí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，詳細(xì)負(fù)責(zé)全局行政執(zhí)法工作人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。同時(shí)根據(jù)縣里的統(tǒng)一要求，結(jié)合我局實(shí)際狀況，仔細(xì)制定年度學(xué)習(xí)安排、規(guī)章制度，指定詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)行集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每名參與學(xué)習(xí)的同志仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，在完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，由局行政執(zhí)法學(xué)習(xí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果作為個(gè)人晉職嘉獎(jiǎng)的重要依據(jù)之一，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年上半年，我局行政執(zhí)法人員參與各級(jí)行政執(zhí)法培訓(xùn)6期，其中省級(jí)1期，培訓(xùn)15人次；市級(jí)2期，培訓(xùn)23人次，縣級(jí)3期，培訓(xùn)48人次。四是仔細(xì)開展行政許可法的宣揚(yáng)工作。利用廣播、電視、科技下鄉(xiāng)等有效形式，廣泛開展行政許可法、種子法等農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)的宣揚(yáng)。截至目前，發(fā)放各種宣揚(yáng)材料1600份，接受群眾詢問1000余人次。二是行政效能監(jiān)察工作，根據(jù)相關(guān)文件精神，我局仔細(xì)扎實(shí)地開展了行政效能監(jiān)察工作。建立健全了行政效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)，成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各站股負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由農(nóng)業(yè)局業(yè)務(wù)骨干組成，真正做到了有辦公場(chǎng)所、辦公人員，確保了活動(dòng)在我局的順當(dāng)開展。同時(shí)我局在參照上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門和同行業(yè)閱歷的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作實(shí)際，建立健全了首問責(zé)任制等十項(xiàng)效能監(jiān)察工作制度。并匯合成冊(cè)，下發(fā)到各個(gè)站股中，將行政效能監(jiān)察工作納入到我局日常工作中，要求各站股結(jié)合自身工作實(shí)際要求，參照行政效能監(jiān)察的實(shí)際要求，將行政效能監(jiān)察工作溶入到自身工作中，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期不定期對(duì)各站股進(jìn)行檢查、督導(dǎo)，以達(dá)到政府提速、讓人民群眾滿足的結(jié)果。三是行政審批制度改革工作，依據(jù)縣人民政府令第31號(hào)審核給我局的5項(xiàng)行政審批事項(xiàng)，我局進(jìn)行了仔細(xì)、嚴(yán)格的執(zhí)行。組織各相關(guān)站股負(fù)責(zé)人對(duì)行政審批制度改革工作進(jìn)行了仔細(xì)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，并將行政審批工作與行政效能檢察工作有機(jī)結(jié)合起來，仔細(xì)落實(shí)承諾服務(wù)制，仔細(xì)查處在行政審批工作中的違法違紀(jì)行為，使我局在行使行政審批工作職責(zé)的行為中，杜絕了錯(cuò)位、越位和不到位現(xiàn)象，取得了令人滿足的效果。四是政務(wù)公開工作，政務(wù)公開工作是增加領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、工作透亮度和親密廣闊干群關(guān)系的有效形式之一。我局對(duì)政務(wù)公開工作始終如一予以高度重視，成立了政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、民主監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，并在平常工作中充分發(fā)揮他們的作用，確保把政務(wù)公開工作做細(xì)、做實(shí)，同時(shí)剛好公開涉及群眾利益、群眾關(guān)注問題的事項(xiàng)，對(duì)群眾的疑問剛好予以答復(fù)，合理化建議剛好接受，發(fā)揮群眾參政議政的作用。五是狠抓業(yè)文事業(yè)心和工作責(zé)任感。

二、取得的成果

通加B疃的開展，我局機(jī)關(guān)作風(fēng)有了明顯提高，全局干部職工的凝合力進(jìn)一步增加，整體素養(yǎng)有了明顯提高，全局形成了“人心思上，個(gè)爭(zhēng)先”的可喜工作局面，使此項(xiàng)活動(dòng)真正起到激昂精神，促進(jìn)發(fā)展的作用。

三、存在的問題

一是對(duì)學(xué)習(xí)抓得不夠緊，干部職工的整體素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高，和新形勢(shì)、新任務(wù)相比有肯定差距；二是政務(wù)公開工作做得不夠全面詳細(xì)；三是行政效能監(jiān)察和行政執(zhí)法等方面還不非常到位

活動(dòng)工作總結(jié)篇二

很榮幸得知自己被高校生志愿服務(wù)西部安排項(xiàng)書目取。經(jīng)過在昆明短暫的培訓(xùn)之后，于8月1日在云南省保山市龍陵縣臘勐鄉(xiāng)政府起先了我的西部安排志愿工作。

轉(zhuǎn)瞬間，來這里已經(jīng)快四個(gè)月了。從剛來時(shí)候的生疏到現(xiàn)在對(duì)工作的熟識(shí)；從之前的語(yǔ)言障礙，到現(xiàn)在能基本上和當(dāng)?shù)鼐用駵贤?？一切都在這短暫的幾個(gè)月里漸漸的改變著。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我努力根據(jù)了高校生志愿服務(wù)西部安排項(xiàng)目辦的要求，踐行了志愿精神，也在基層工作和生活體驗(yàn)中漸漸學(xué)會(huì)一些以前在學(xué)校所學(xué)不到的東西。下面就我對(duì)這四個(gè)月在基層的簡(jiǎn)潔總結(jié)下：

一、熟識(shí)環(huán)境，調(diào)整心態(tài)

從剛剛畢業(yè)到踏入工作崗位，發(fā)覺自己還有許多的不足，通過在基層工作的這幾個(gè)月，讓我慢慢在工作中漸漸學(xué)會(huì)去全面思索問題和處理問題，基本擁有了工作所須要的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

其次，從安徽到云南，不僅僅是地理上的區(qū)分，還有更多生活習(xí)俗和環(huán)境的改變。剛來的那段時(shí)間，有點(diǎn)不適應(yīng)臘勐這邊的天氣，盡管時(shí)時(shí)常的會(huì)下雨，但是總感覺很干燥，這樣驚奇的天氣會(huì)讓一個(gè)來自安徽的我不是很適應(yīng)。通過漸漸的調(diào)整，我起先習(xí)慣了這樣的天氣，適應(yīng)了這樣有時(shí)云霧繚繞的感覺，這種感覺有時(shí)候會(huì)令我想到安徽黃山的云海，讓我感覺很是暖和。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我也慢慢的融入到了臘勐當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境中。同時(shí)從臘勐的松山戰(zhàn)場(chǎng)也了解到臘勐的歷史。

通過這幾個(gè)月在臘勐的工作，喜愛上了這個(gè)漂亮的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

二、努力工作，為西部服務(wù)

在臘勐工作的這四個(gè)月時(shí)間里，我主要是在鄉(xiāng)政府幫助民政、勞動(dòng)和社會(huì)保障、團(tuán)委以及綜合辦處理相關(guān)的工作。盡管目前只工作了這幾個(gè)月的時(shí)間，但是還是會(huì)感覺很受益匪淺。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快的適應(yīng)了這里的工作。在工作的同時(shí)，我也努力做到政府部門應(yīng)當(dāng)做到的——為人民服務(wù)。有農(nóng)戶到我這里來辦理農(nóng)夫工手冊(cè)的時(shí)候，我會(huì)很虛心的向他們介紹政府對(duì)于農(nóng)夫工手冊(cè)的一些相關(guān)扶助政策，讓他們充分了解，從而更好的用好農(nóng)夫工手冊(cè)，讓他們真實(shí)的感受到政府給與他們的幫扶。當(dāng)有人在我這里辦理結(jié)婚證但是證件不全的時(shí)候，我會(huì)告知他們要打算哪些證件；假如有些人遺忘帶復(fù)印件了，我會(huì)主動(dòng)幫助他們復(fù)印。當(dāng)看著他們面帶微笑的走出辦公室的時(shí)候，我才感受到了一種“手有余香”的華蜜。在工作中，不應(yīng)當(dāng)僅僅滿意于完成自己的事情，而是更應(yīng)當(dāng)注意對(duì)西部人民的一種服務(wù)精神，從小事做起，仔細(xì)做好自己的工作。

三、踐行志愿者精神

作為一名志愿者來到這里，除了做好自己的工作之外，就是要發(fā)揚(yáng)志愿者精神，踐行志愿者活動(dòng)。在一次團(tuán)委整理材料的時(shí)候，我偶然發(fā)覺了，在臘勐這個(gè)漂亮的地方，我做為志愿者，并不是孤軍奮戰(zhàn)的。盡管我是代表高校生志愿服務(wù)西部安排這個(gè)項(xiàng)目來到了臘勐，但是在臘勐本地還有好幾個(gè)志愿者的組織——青年消防志愿者協(xié)會(huì)、禁毒志愿者協(xié)會(huì)、交通平安志愿者協(xié)會(huì)。而我也很榮幸的成為了這三個(gè)志愿者組織的聯(lián)系人。盡管在三個(gè)志愿者組織里大部分都是中小學(xué)生，活動(dòng)并不是很頻繁，所以沒有太多的機(jī)會(huì)和這些小志愿者們?cè)谝黄?。但是每一次提到他們，我都?huì)感覺很暖和，因?yàn)樵谶@個(gè)地方，我作為志愿者并不孤寂。

四、不斷學(xué)習(xí)，充溢自己

在工作的同時(shí)，剛好補(bǔ)充學(xué)問，積累閱歷，努力在今后的工作中發(fā)揮自己更大的潛力，為西部作出自己最大的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期的教學(xué)創(chuàng)新課活動(dòng)結(jié)束了，由于全體組內(nèi)的老師主動(dòng)參加和通力合作，本次活動(dòng)取得了圓滿勝利，每個(gè)老師都在活動(dòng)中進(jìn)一步熬煉了自己的教學(xué)實(shí)力并且提高了個(gè)人的教學(xué)基本功。當(dāng)然，本次創(chuàng)新課活動(dòng)也暴露出一些老師教學(xué)中出現(xiàn)的問題。為了進(jìn)一步指導(dǎo)今后的教學(xué)，特總結(jié)如下。

一、老師教學(xué)中的突出特點(diǎn)：

首先在備課方面。

老師每個(gè)人在備課的過程中，不斷地專研教材，考綱。仔細(xì)探討科學(xué)合理的教學(xué)方法以及高效的學(xué)習(xí)策略。在這個(gè)過程中，老師不僅在實(shí)際教學(xué)案例中進(jìn)一步把握了一節(jié)課的科學(xué)步驟和合理支配，而且在相互的探討過程中，彼此借鑒，有了相對(duì)的提高。

其次，在上課方面。

年輕的老師的課堂上充溢了活力。讓大家體會(huì)到老師的感染力對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有許多的促進(jìn)。而一些老師，例如，陳老師和賈老師，課堂上學(xué)問教授細(xì)致，邏輯性強(qiáng)，重點(diǎn)突出。讓學(xué)生很簡(jiǎn)單就駕馭了本節(jié)課的考點(diǎn)所在。這一點(diǎn)，讓全部的老師都在教學(xué)上，更加注意學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建以及考點(diǎn)的把握。

第三，課件的制作。

本次活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了全部老師的制作課件的主動(dòng)性。在課件的制作過程中，大家相互探討，相互幫助，大大提高了制作課件的水平。尤其是韓老師制作的課件，圖文并茂，不僅給每個(gè)學(xué)生以新穎的感覺，也讓大家對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容一目了然，很大程度上提高了教學(xué)效率。也讓每位老師受到了啟發(fā)，為今后的教學(xué)做了很好的鋪墊。

第四，個(gè)人基本功的提高

在本次創(chuàng)新課活動(dòng)中，老師不僅進(jìn)一步熬煉了口語(yǔ)表達(dá)，也規(guī)范了老師的課堂語(yǔ)言。并且一些老師在版書設(shè)計(jì)上特別科學(xué)美觀。讓學(xué)生不僅在課堂上學(xué)到了學(xué)問也有了美的享受。老師之間通過彼此聽課也學(xué)到了教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和美觀性。

二、教學(xué)中存在的問題：

首先，個(gè)別老師對(duì)教材挖掘的不深，對(duì)考點(diǎn)的總結(jié)和歸納不夠到位。學(xué)生在課堂上思維比較活躍，但是對(duì)學(xué)問的把握還有待于進(jìn)一步練習(xí)鞏固，以及老師在教學(xué)過程中的重點(diǎn)突出和難點(diǎn)的突破。

其次，老師在教學(xué)中對(duì)學(xué)法的指導(dǎo)不夠突出。學(xué)生課堂活動(dòng)中，主動(dòng)踴躍互動(dòng)效果明顯。但是沒有明顯的學(xué)法的指導(dǎo)，影響了學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展，以及個(gè)體學(xué)習(xí)的實(shí)力。

詳細(xì)措施：

一、加強(qiáng)教研。針對(duì)老師教學(xué)中存在的問題，我們組在平常的教研過程中，將進(jìn)行相關(guān)實(shí)力的培訓(xùn)，發(fā)動(dòng)全部老師在網(wǎng)上和報(bào)紙上找尋相關(guān)信息，從理論上提高每個(gè)老師的素養(yǎng)和相識(shí)。

二、加強(qiáng)集體備課。在每周的集體備課時(shí)間，要求主講老師仔細(xì)打算材料，讓每個(gè)參加的老師有內(nèi)容和方法上的借鑒和收獲。

三、加強(qiáng)聽課和評(píng)課。在幫帶的過程中，老師之間相互聽課評(píng)課，探討教法和學(xué)法。達(dá)到共同提高的目的。

本次活動(dòng)結(jié)束了，但是，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中將一如既往的相互學(xué)習(xí)，相互探討，把高二的英語(yǔ)教學(xué)搞好，提高每位老師的教學(xué)成果。

活動(dòng)工作總結(jié)篇四

一?；顒?dòng)背景

為迎接明年河北省大運(yùn)會(huì)在邢臺(tái)學(xué)院隆重舉辦，為八社團(tuán)供應(yīng)口才熬煉的平臺(tái)。

二活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)八社，共同熬煉口才，打造辯論的聽覺盛宴。

三?；顒?dòng)前打算

1、我們活動(dòng)部針對(duì)初賽，復(fù)賽，決賽制定了周密具體可行的競(jìng)賽策劃書。

2、活動(dòng)部將各個(gè)任務(wù)細(xì)分給每個(gè)干事，各干事仔細(xì)負(fù)責(zé)的打算著賽前的每一步。共同將辯論賽事務(wù)完善。

3、我們部協(xié)調(diào)各個(gè)社團(tuán)及本社宣揚(yáng)部，網(wǎng)絡(luò)部做好宣揚(yáng)工作，干事們做好場(chǎng)地的布置及設(shè)備到位工作。

4、各個(gè)社團(tuán)主動(dòng)參與報(bào)名，宣揚(yáng)部將競(jìng)賽大力宣揚(yáng)。

四。活動(dòng)過程

1、初賽：11月22號(hào)，地點(diǎn)：公共教學(xué)樓204.206.208.210教室。經(jīng)過激烈而又殘酷的角逐，四組團(tuán)隊(duì)在八組參賽隊(duì)中脫穎而出，同時(shí)為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對(duì)抗。

2、復(fù)賽：11月25號(hào)地點(diǎn)：公共教學(xué)樓210自告奮勇的四組團(tuán)隊(duì)起先了更加精彩的辯論，較第一次更加的成熟激烈。同時(shí)在場(chǎng)觀眾的掌聲更加激烈，辯手個(gè)個(gè)激情高漲，如在戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的戰(zhàn)士。最終在每個(gè)社團(tuán)評(píng)委專業(yè)權(quán)威的評(píng)論下，翔火組合，獵人組合最終殺出重圍進(jìn)入決賽。

3、決賽。11月29號(hào)，地點(diǎn):公教樓310，進(jìn)入決賽的兩組團(tuán)隊(duì)嚴(yán)陣以待，場(chǎng)下更是人山人海。高手與高手的對(duì)決將本次競(jìng)賽推向高潮，真正的打造了一場(chǎng)空前絕后的辯論戰(zhàn)，每個(gè)選手自信而又激揚(yáng)的攻擊反對(duì)對(duì)方，尤其到了最精彩的自由辯論階段，更是將辯論演繹極致。場(chǎng)下也是掌聲不斷，最終在評(píng)委細(xì)致公允公正的評(píng)分下，正方翔火組合戰(zhàn)勝反方。最終競(jìng)賽特別圓滿的落下帷幕。

五?；顒?dòng)中存在的問題

1、對(duì)辯論賽的宣揚(yáng)力度不夠大，很多人因不懂辯論賽的相關(guān)規(guī)則而錯(cuò)過報(bào)名。

2、初賽時(shí)大多選手不夠重視，打算不夠充分，未能脫稿陳述自己的。觀點(diǎn)，干脆削減競(jìng)賽的精彩。

3、初賽宣揚(yáng)通知不到位，導(dǎo)致觀眾人數(shù)不是很志向。

4、參賽選手對(duì)于辯論賽的規(guī)則不是很了解，導(dǎo)致初賽一起先對(duì)決時(shí)很亂。

六。活動(dòng)中的亮點(diǎn)

1、增加了八個(gè)兄弟社團(tuán)的感情，讓我們八社團(tuán)更加親近，更加友好，共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)，八個(gè)社團(tuán)組成一個(gè)大的集體，讓邢臺(tái)學(xué)院社團(tuán)建設(shè)更加強(qiáng)大，活動(dòng)更加豐富多彩。

2、本次活動(dòng)干事們主動(dòng)參加，即熬煉了實(shí)力，又使大家更加團(tuán)結(jié)，加深感情。

3、評(píng)委都是來自每個(gè)社團(tuán)的權(quán)威專業(yè)人士，并且制定了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則，保證了競(jìng)賽的公允公正。

4、每次競(jìng)賽結(jié)尾時(shí)穿插的才藝表演，即調(diào)整活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，觀眾得到了放松，同時(shí)使得競(jìng)賽更加精彩。

5、競(jìng)賽結(jié)尾時(shí)評(píng)委的具體而又專業(yè)的評(píng)論，不僅讓每個(gè)參賽選手看到自己的閃光點(diǎn)，更發(fā)覺自己的不足。

6、八社團(tuán)的聯(lián)誼讓各社團(tuán)的舍友走到一起，擴(kuò)大了每個(gè)人的交際圈。

七：活動(dòng)的啟發(fā)

1、以后的活動(dòng)中要加大宣揚(yáng)力度，激勵(lì)更多的同學(xué)踴躍報(bào)名，把更具體的競(jìng)賽信息告知他們。

2、爭(zhēng)取贊助商的合作，加大獎(jiǎng)品的投入，使得競(jìng)賽更加吸引人。

3、將活動(dòng)考慮的再周全點(diǎn)，制定更具體的方案。

八。活動(dòng)感受

回顧總結(jié)本次競(jìng)賽，選手們一路走來，真的很不簡(jiǎn)單。不僅更加了解辯論賽，而且極大地提高了口才。最重要的是讓我們懂得了什么叫團(tuán)隊(duì)精神“狼一樣的團(tuán)隊(duì)，鷹一樣的個(gè)人”我們更加團(tuán)結(jié)。大家相互幫助，相互學(xué)習(xí)。八個(gè)社團(tuán)走在一起，相互了解相互借鑒，讓我們走的更近，更遠(yuǎn)。同時(shí)有了這次舉辦節(jié)目的閱歷，我們對(duì)以后的工作更加自信。我們信任，在以后的工作里，我們會(huì)做的更好，更精彩！最終，真心的祝福明年的八社聯(lián)誼辯論競(jìng)賽更加精彩！

活動(dòng)工作總結(jié)篇五

20____—20____學(xué)年即將過去，我們學(xué)校這一年的教學(xué)教研活動(dòng)也將劃上一個(gè)圓滿的記號(hào)。為便于今后更好地開展教學(xué)探討工作，提高教化教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)于一年來我校的教研活動(dòng)作以簡(jiǎn)潔的總結(jié)。

學(xué)期伊始，我們首先確定了教研活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：以教研促教學(xué)，切實(shí)提高教化教學(xué)質(zhì)量。接著組建了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、體音美六個(gè)教研組，選拔責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)實(shí)力棒的同志擔(dān)當(dāng)教研組長(zhǎng)。為加大教研組活動(dòng)。經(jīng)校委會(huì)探討，班子成員中的副校長(zhǎng)、教育主任每人負(fù)責(zé)一個(gè)教研組，加強(qiáng)對(duì)教研工作領(lǐng)導(dǎo)的力度。為此，我們責(zé)成各教研組每學(xué)期制定具體切實(shí)可行的教研活動(dòng)安排，規(guī)定了各教研組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不散。同時(shí)把老師參與教研活動(dòng)的狀況同老師的量化考核有機(jī)地結(jié)合起來，調(diào)動(dòng)了全體老師參與教研活動(dòng)的主動(dòng)性。

我們教研活動(dòng)的模式主要是聽評(píng)