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大學生期末總結(jié)學期總結(jié)

時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間大一已臨近尾聲。當初入學時的情景仍舊歷歷在目。在大學里我們接觸和涉及的東西更廣了,面對過去,我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗教訓,面對未來,我們也應(yīng)該充滿自信。希望通過對過去的總結(jié),達到讓自己在以后的學習生活中取的更好的成績。

思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致,認真學習江澤民總書記“三個代表”重要思想和及其重要講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。在生活處事上,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服務(wù)。經(jīng)過不斷的學習、歷練,在黨組織的不斷考驗下,榮幸的成為了預(yù)備黨員,我必將以更加嚴格的要求律己,發(fā)揮黨員積極模范帶頭作用。

知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進

步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。

每個人的一生再長再短亦不過幾十年的時間,過去我們常為一點點的挫折或失敗郁郁寡歡,其實我們更多的應(yīng)該去感謝它們,因為只有這些所謂的不順才會將成功和失敗區(qū)分開來,將勇者與懦夫區(qū)分開來。年輕總歸還是年輕,每一個年輕都是在經(jīng)歷破繭后才會有那樣痛苦的美麗,所以年輕的我們應(yīng)該勇敢的去闖吧,一份痛苦的美麗也會成為老去時的美麗回憶。成功或失敗,歡樂或痛苦,只有經(jīng)歷才會豐富,只有體味才會欣然。

第二篇:大學生期末總結(jié)900字

學期總結(jié)

時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間大二已經(jīng)結(jié)束了。當初入學時的情景仍舊歷歷在目。在大學里我們接觸和涉及的東西更廣了,面對過去,我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗教訓,面對未來,我們也應(yīng)該充滿自信。希望通過對過去的總結(jié),達到讓自己在以后的學習生活中取的更好的成績。

思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致,認真學習江澤民總書記“三個代表”重要思想和及其重要講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。在生活處事上,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服務(wù)。經(jīng)過不斷的學習、歷練,在黨組織的不斷考驗下,榮幸的成為了預(yù)備黨員,我必將以更加嚴格的要求律己,發(fā)揮黨員積極模范帶頭作用。

知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進

步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。

每個人的一生再長再短亦不過幾十年的時間,過去我們常為一點點的挫折或失敗郁郁寡歡,其實我們更多的應(yīng)該去感謝它們,因為只有這些所謂的不順才會將成功和失敗區(qū)分開來,將勇者與懦夫區(qū)分開來。年輕總歸還是年輕,每一個年輕都是在

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