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教學目標1、了解、認識各種美術(shù)工具材料,認識教材中及老師準備的作品使用的繪畫制作工具。讓學生猜猜、看看、說說和評評,自然生動地介紹小學一?(談這節(jié)課的感::組合一),),),組合一營造童年的情教學目標1、初步學會以點、線、色再現(xiàn)情景的能力,并表達出自己對下雨時的感講授新課:3.觀察不同種類的雨,畫出不同種類的雨(1)播放零星小雨下起來了。答:雨很多、很快、很密。察后回答:雨點更大、更密、更快,已經(jīng)變成線察后回答:雨點更大、更密、更快,已經(jīng)變成線感?(?(A.先剪出圖形的外輪廓;“同學們,我們一起用美麗的印紋來設(shè)計……”“同學們,我們一起用美麗的印紋來設(shè)計……”?(?(?(膽子大了,也能大膽著,且效果不錯。]采用的方法是;先看黑板上的范圖色彩在想重點指出,太空世界的背景不僅僅是蔚藍,四、評選“最佳設(shè)計師”課后,同學們有興趣的話,還可以再設(shè)計制作新的學習制作“會動的小紙人”心地拆開,一邊拆一邊思考,老師是怎么做的,并?(正確、合理,并說一說為什么?之后,教師講解物2.教師演示畫畫箱的車箱畫法四句話:4.引導學生發(fā)揮想象力把火車箱裝滿各種貨物,4、其他部分:是否需要設(shè)計陽臺、閣樓?房子的裝飾等。注意點:各部分的4、出示教具(用塑料瓶、果凍瓶做的會滾的玩具)讓學生講一講這是用什么做出來4、講解畫圖程序界面上的各種工具的用途,并演等4、師:同學們對過年觀察得真仔細,過年真是太
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