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2023-2024學(xué)年一班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷【學(xué)易金卷·基礎(chǔ)卷二】(考試分?jǐn)?shù):100分;考試時(shí)間:60分鐘;難度系數(shù):)留意事項(xiàng):1.答題前,填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息,請(qǐng)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置。2.推斷題、選擇題必需使用2B鉛筆填涂答案,非推斷、選擇題必需使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。3.全部題目必需在答題卡上作答,在試卷上作答無(wú)效。4.考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。5.測(cè)試范圍:全冊(cè)。一、認(rèn)真思考,認(rèn)真填空。(共29分)1.(本題2分)1個(gè)十和3個(gè)一組成的數(shù)是(),這個(gè)數(shù)讀作()?!敬鸢浮?3十三【分析】1個(gè)十是10,3個(gè)一是3,合起來(lái)是13;一個(gè)兩位數(shù),從右往左為個(gè)位,十位。讀數(shù)時(shí)從十位讀起,十位是幾讀作幾十,個(gè)位是幾讀作幾,由此解答。【詳解】1個(gè)十和3個(gè)一組成的數(shù)是13,這個(gè)數(shù)讀作十三。2.(本題3分)按挨次寫(xiě)數(shù)?!敬鸢浮恳?jiàn)詳解【分析】5以?xún)?nèi)數(shù)從小到大排序?yàn)椋?,1,2,3,4,5,依次填寫(xiě)0,1,4?!驹斀狻坑煞治鎏顚?xiě)如下:3.(本題3分)教室中,地板在我的()面,講臺(tái)在我的()面,燈管在我的()面?!敬鸢浮肯虑吧稀痉治觥拷Y(jié)合實(shí)際閱歷,教室位置,選擇合適的位置即可。【詳解】教室中,地板在我的(下)面,講臺(tái)在我的(前)面,燈管在我的(上)面。4.(本題2分)看圖填數(shù)。比少();比多()?!敬鸢浮?1【分析】當(dāng)兩種物體一一對(duì)應(yīng)后,一種物體有多余,有多余的那種物體就多,沒(méi)有多余的那種物體就少?!驹斀狻咳鐖D:比少1;比多1。5.(本題3分)5比()多1;()比0多3;2比4少()?!敬鸢浮?32【分析】一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾,求另一個(gè)數(shù),用減法計(jì)算;求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法計(jì)算;一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾,用減法計(jì)算?!驹斀狻?-1=4;0+3=3;4-2=25比4多1;3比0多3;2比4少2。6.(本題4分)數(shù)一數(shù)。()個(gè),()個(gè),()個(gè),()個(gè)。【答案】4123【分析】圓柱:由1個(gè)曲面和2個(gè)平平的面圍成。球:由1個(gè)曲面圍成。長(zhǎng)方體的任意一個(gè)面的對(duì)面都與它完全相同(特殊狀況下有四個(gè)面相同)。正方體的六個(gè)面都是一樣的,四四方方的。【詳解】4個(gè),1個(gè),2個(gè),3個(gè)。7.(本題6分)在括號(hào)里填上合適的數(shù)。()+2=7
()-4=5
8-()=3()-2=7
()+4=8
9-()=5【答案】595944【分析】加數(shù)+加數(shù)=和,可轉(zhuǎn)換為和-加數(shù)=另一個(gè)加數(shù);被減數(shù)-減數(shù)=差,可轉(zhuǎn)換為被減數(shù)-差=減數(shù),或減數(shù)+差=被減數(shù)。代入計(jì)算即可?!驹斀狻浚ǎ?=7,可轉(zhuǎn)換為7-2=5,括號(hào)里填5;()-4=5,可轉(zhuǎn)換為4+5=9,括號(hào)里填9;8-()=3,可轉(zhuǎn)換為8-3=5,括號(hào)里填5;()-2=7,可轉(zhuǎn)換為2+7=9,括號(hào)里填9;()+4=8,可轉(zhuǎn)換為8-4=4,括號(hào)里填4;9-()=5,可轉(zhuǎn)換為9-5=4,括號(hào)里填4。8.(本題2分)6和8中間的數(shù)是();比9少3的數(shù)是()?!敬鸢浮?6【分析】10以?xún)?nèi)數(shù)從小到大的挨次為:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。由此找出6和8中間的數(shù)即可;求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少,用減法計(jì)算?!驹斀狻?-3=66和8中間的數(shù)是7;比9少3的數(shù)是6。9.(本題2分)被減數(shù)是15,減數(shù)是5,差是()。兩個(gè)加數(shù)都是7,和是()。【答案】1014【分析】被減數(shù)-減數(shù)=差,加數(shù)+加數(shù)=和,據(jù)此計(jì)算?!驹斀狻?5-5=107+7=14被減數(shù)是15,減數(shù)是5,差是10。兩個(gè)加數(shù)都是7,和是14。10.(本題2分)觀看圖片,你有什么發(fā)覺(jué)?發(fā)覺(jué):分針剛過(guò)(),精確?????的表達(dá)是()?!敬鸢浮?26時(shí)過(guò)了一點(diǎn)兒【分析】鐘面上長(zhǎng)針為分針,圖中分針剛過(guò)12,時(shí)針為短針,指向6,此時(shí)的時(shí)間為6時(shí)過(guò)了一點(diǎn)兒?!驹斀狻坑煞治龅茫喊l(fā)覺(jué):分針剛過(guò)12,精確?????的表達(dá)是6時(shí)過(guò)了一點(diǎn)兒?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是時(shí)間與鐘面指針的關(guān)系,嫻熟把握即可。二、認(rèn)真推敲,推斷正誤。(共5分)11.(本題1分)4只能分成1和3。()【答案】×【分析】依據(jù)數(shù)的分與合,4除了可以分為1和3,還可以分為2和2,3和1,由此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?可以分為1和3,還可以分為2和2,3和1,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×12.(本題1分)頑皮有8顆糖果,給了笑笑4顆之后還有4顆。()【答案】√【分析】原有的糖果數(shù)量-給笑笑的數(shù)量=剩下的數(shù)量,代入計(jì)算即可?!驹斀狻?-4=4(顆)還剩4顆糖果。題干說(shuō)法正確。故答案為:√13.(本題1分)☆有16個(gè),○有7個(gè),○再添8個(gè)就和☆同樣多。()【答案】×【分析】依據(jù)20以?xún)?nèi)整數(shù)的排序,數(shù)一數(shù),7到16需要幾個(gè)數(shù),即可得出答案?!驹斀狻?后面的數(shù)是8、9、10、11、12、13、14、15、16一共是9個(gè)數(shù),所以○要再添9個(gè)才和☆同樣多。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查同學(xué)對(duì)20以?xún)?nèi)整數(shù)排列挨次的把握和運(yùn)用。14.(本題1分)時(shí)針走一大格是1時(shí),同時(shí)分針就走了一圈。()【答案】√【分析】時(shí)針走一大格是1時(shí),分針走一圈是60分鐘。再依據(jù)1小時(shí)=60分鐘,即可得出答案?!驹斀狻繒r(shí)針走一大格是1時(shí),同時(shí)分針就走了一圈。原題說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查同學(xué)對(duì)鐘面上時(shí)針和分針的生疏。15.(本題1分)有3個(gè)數(shù)4、3、9,任選其中2個(gè)數(shù)求和,得數(shù)有6種可能。()【答案】×【分析】分別計(jì)算出每種可能即可求解。【詳解】4+3=73+9=124+9=13得數(shù)有3種可能。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×三、反復(fù)比較,合理選擇。(共5分)16.(本題1分)上下樓梯,要靠(
)邊走。A.左 B.右 C.前 D.上【答案】B【分析】依據(jù)生活閱歷:上下樓梯靠右走?!驹斀狻恳罁?jù)分析:上下樓梯,要靠右邊走。故答案為:B17.(本題1分)至少用(
)個(gè)小正方體可以搭出一個(gè)大的正方體。A.4 B.8 C.9 D.10【答案】B【分析】用小正方體搭一個(gè)稍大的正方體,這樣搭:一層擺4個(gè)小正方體(這一層擺2行,一行擺2個(gè)),搭2層這樣的即可?!驹斀狻坑深}意分析得:4+4=8(個(gè))至少用8個(gè)小正方體可以搭出一個(gè)大的正方體。故答案為:B18.(本題1分)兩個(gè)相等的數(shù)相加,結(jié)果可能是(
)。A.5 B.7 C.9 D.10【答案】D【分析】1和1合成2,2和2合成4,3和3合成6,4和4合成8,5和5合成10。據(jù)此解答。【詳解】A.兩個(gè)相等的數(shù)相加,結(jié)果不會(huì)是5;B.兩個(gè)相等的數(shù)相加,結(jié)果不會(huì)是7;C.兩個(gè)相等的數(shù)相加,結(jié)果不會(huì)是9;D.5和5可以合成10,所以?xún)蓚€(gè)相等的數(shù)相加,結(jié)果可能是10。故答案為:D19.(本題1分)在□+8<15中,□里最大能填(
)。A.5 B.6 C.7 D.8【答案】B【詳解】略20.(本題1分)同學(xué)們排隊(duì)做核酸檢測(cè),從左數(shù)小青排第7個(gè),從右數(shù)小青排第9個(gè),這一隊(duì)共有(
)個(gè)人。A.18 B.17 C.16 D.15【答案】D【詳解】略四、看清題目,巧思妙算。(共25分)21.(本題4分)直接寫(xiě)出得數(shù)。6+11=
3-3=
14-2=
5+0=4+7+2=
10-3-2=
8+8-3=
9-3+8=【答案】17;0;12;5;13;5;13;14【解析】略22.(本題12分)神機(jī)妙算。10-5-5=
8-3+2=
9+4-10=3+8+7=
8+7-5=
16-10+8=【答案】0;7;318;10;14【分析】依據(jù)整數(shù)加減混合運(yùn)算挨次,從左往右,依次計(jì)算即可。【詳解】10-5-5=5-5=08-3+2=5+2=79+4-10=13-10=33+8+7=11+7=188+7-5=15-5=1016-10+8=6+8=1423.(本題3分)看圖列式計(jì)算。(個(gè))【答案】14-4=10【分析】總共有14個(gè)蘑菇減去右邊的4個(gè)蘑菇就是籃子里的蘑菇數(shù)量,據(jù)此列式計(jì)算即可?!驹斀狻?4-4=10(個(gè))籃子里有10個(gè)蘑菇。24.(本題3分)看圖列式。(個(gè))【答案】10-5-3=2【分析】圖中共有10個(gè)三角形,用虛線框起來(lái)5個(gè),表示去掉5個(gè),用斜線劃去3個(gè),表示去掉3個(gè),求還剩幾個(gè)三角形,用減法計(jì)算?!驹斀狻?0-5-3=2(個(gè))還剩2個(gè)三角形。25.(本題3分)看圖列式計(jì)算。(顆)【答案】10-4-2=4【分析】用愛(ài)心的總數(shù)量減去圈出來(lái)的數(shù)量,求出差,再減去劃掉的數(shù)量,求出結(jié)果,即可解決此題?!驹斀狻坑深}意分析得:10-4-2=6-2=4(顆)五、實(shí)踐操作,探究創(chuàng)新。(共6分)26.(本題6分)按要求畫(huà)一畫(huà)。(1)其次行畫(huà)□,比△多3個(gè)。△△△△△
(2)其次行畫(huà)○,比□少4個(gè)。□□□□□□□□□□【答案】
【分析】由題意可知,(1)通過(guò)數(shù)一數(shù),三角形有5個(gè),要求畫(huà)的正方形個(gè)數(shù)比三角形多3個(gè),即5+3=8(個(gè)),那么畫(huà)出的正方形個(gè)數(shù)應(yīng)為8個(gè);(2)通過(guò)數(shù)一數(shù),正方形有10個(gè),要求畫(huà)出的圓比正方形的個(gè)數(shù)少4個(gè),即10-4=6(個(gè)),那么畫(huà)出的圓的個(gè)數(shù)為6個(gè),據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫海?)其次行畫(huà)□,比△多3個(gè)。
(2)其次行畫(huà)○,比□少4個(gè)。
【點(diǎn)睛】嫻熟把握10以?xún)?nèi)數(shù)的加減法是解決此題的關(guān)鍵。六、活學(xué)活用,解決問(wèn)題。(共30分)27.(本題6分)請(qǐng)問(wèn)小猴子原來(lái)有幾根香蕉?(根)【答案】7+6=1313根【分析】小猴子原來(lái)有香蕉的根數(shù)=小猴子吃的根數(shù)+還剩下的根數(shù)?!驹斀狻?+6=13(根)答:小猴子原來(lái)有13根香蕉。28.(本題6分)閱讀愛(ài)好小組一共有15人,男生有5人,女生有多少人?(人)【答案】15-5=1010人【分析】用愛(ài)好小組的總?cè)藬?shù)減去男生人數(shù),求出差,就是女生人數(shù)?!驹斀狻?5-5=10(人)答:女生有10人。29.(本題6分)一共有幾顆?方法一:(顆)方法二:(顆)【答案】6+10=169+7=1616顆【分析】上面有6顆,下面有10顆,上下相加。黑色有9顆,白色有7顆,黑白相加即可?!驹斀狻糠椒ㄒ唬?+10=16(顆)方法二:9+7=16(顆)答:一共有16顆。30.(本題6分)樹(shù)上原來(lái)有16只小鳥(niǎo),飛
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