2020年黑龍江齊齊哈爾中考滿分作文《謝謝武漢》

2020年黑龍江齊齊哈爾中考滿分作文【真題回放】“謝謝”，是世界上使用最頻繁的，也是最溫暖的詞匯。謝謝親人，朝夕相伴，傾情以待；謝謝挫折，激人奮進(jìn)，促人成長(zhǎng)；謝謝陽(yáng)光，普照萬(wàn)物，寬厚無(wú)私……請(qǐng)以“謝謝”為題目，寫一篇文章。（滿分50分）要求：(1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。(2）詩(shī)歌、戲劇除外，文體不限，文體要鮮明。(3）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。(4）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(5）字?jǐn)?shù)不少于600字。謝謝武漢公歷2020年1月23日，農(nóng)歷庚子年除夕的前一天，擁有1000多萬(wàn)人口，被稱作“九省通衢”的武漢市，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔楸┌l(fā)而封城!交通停滯，商鋪關(guān)門，奔波在外的武漢人進(jìn)不了城，客居武漢的外鄉(xiāng)人回不了家，街巷被“清空”，整座城市被按下了“暫停鍵”。沒人知道疫情什么時(shí)候才會(huì)過(guò)去，沒人知道生活什么時(shí)候才能重回正軌，人們宅在家里，幻想著，期盼著，等待著，也焦慮著，恐懼著，悲傷著……2020年4月8日，武漢正式“解封”!此時(shí)距離封城已過(guò)去了76天!在這度日如年的76天里，武漢經(jīng)歷了什么?承受了什么?對(duì)此，世界衛(wèi)生組織專家布魯斯.艾爾沃德在實(shí)地考察后動(dòng)情地說(shuō)，武漢人民“令人心碎”“讓人動(dòng)容”，“世界虧欠你們”。我不是政治家，講不出什么大道理;也不是經(jīng)濟(jì)學(xué)者，算不清76天造成的經(jīng)濟(jì)損失有多大;作為一名中學(xué)生，我能做的就是對(duì)武漢由衷地說(shuō)一聲:“謝謝!”謝謝武漢，謝謝你做出的重大犧牲!武漢成為疫情“震中”，封城讓武漢成為孤島，由于醫(yī)院床位不足，醫(yī)療設(shè)備不足，醫(yī)務(wù)工作者不足，防護(hù)設(shè)備不足，加之對(duì)新冠病毒缺乏了解，因而出現(xiàn)了大量的確診病例和死亡病例。但正是因?yàn)橛辛宋錆h的犧牲和奉獻(xiàn)，才為全國(guó)的抗疫減輕了壓力、提供了經(jīng)驗(yàn)，全國(guó)抗疫形勢(shì)才有好轉(zhuǎn)，才能不斷地推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，讓經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇!謝謝武漢，謝謝你做出的巨大貢獻(xiàn)!封城是武漢在此次抗疫中做出的巨大貢獻(xiàn)，想想看，如果不封城，累計(jì)確診的人數(shù)遠(yuǎn)不止疫情實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)報(bào)告上記錄的數(shù)字，而且病毒會(huì)也跟著流動(dòng)的人群傳播至世界其他地方，那必然會(huì)是一場(chǎng)無(wú)法挽回的人間悲劇;如果不封城，國(guó)內(nèi)其他地區(qū)乃至世界各地，就不會(huì)有那么充足的時(shí)間去研究對(duì)策，做出部署……如此看來(lái)，武漢之貢獻(xiàn)大矣!武漢是一座英雄的城市，歷史上是，現(xiàn)在是，將來(lái)更是。讓我們謝謝武漢!【得分點(diǎn)提示】1.文體鮮明，論點(diǎn)突出。這是一篇時(shí)評(píng)類文章，以議論為主要的表達(dá)方式，文體特點(diǎn)明顯。考生以中心論點(diǎn)為題，為尾，為段首中心句，使論點(diǎn)顯得很突出。2.事例典型，論證有力。為了有效地論證中心論點(diǎn)，考生選擇了大量真實(shí)、典型的事例來(lái)做論據(jù)，還通過(guò)因果分析等方法來(lái)闡述“謝謝武漢”的理由。3.情理結(jié)合，語(yǔ)言個(gè)性。文章雖以說(shuō)理為主，但也不乏情感的抒發(fā)，稱得上理中有情、情中有理，既以理服人，又以情感人。長(zhǎng)短句結(jié)合，大量使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，是文章的語(yǔ)言特色之一，極具個(gè)性特點(diǎn)。(點(diǎn)評(píng)名師:閻永鋒)【考題分析】齊齊哈爾市中考作文題目，連續(xù)三年均采用半命題式，表達(dá)的命題側(cè)重于學(xué)生“自己的感受和認(rèn)識(shí)”，在這個(gè)基礎(chǔ)上“表達(dá)力求有創(chuàng)意”。今年的考題更貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生易于尋找落筆點(diǎn)，忠實(shí)于課程標(biāo)準(zhǔn)的“寫作力求要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考”。這將潛移默化地影響學(xué)生的思想：心懷感恩，向陽(yáng)成長(zhǎng)。這不僅是一個(gè)考題，更是一份心靈的考卷?！久麕熃忸}】2020年黑龍江齊齊哈爾卷的作文形式為半命題作文，“謝謝”是漢語(yǔ)中表達(dá)感謝的常用詞語(yǔ)，常見于接受別人給予(提供)的恩惠或受到別人幫助、得到別人諒解等場(chǎng)面。要想寫好以“謝謝”為題目的作文，必須做到以下兩點(diǎn)。一是補(bǔ)題時(shí)要求真求實(shí)，熟中求新。求真求實(shí)就是所選擇的補(bǔ)題義項(xiàng)必須是自己真心實(shí)意想“謝”的人物或事物，熟中求新就是所選擇的補(bǔ)題義項(xiàng)必須是既為自己所熟悉，能說(shuō)清楚來(lái)龍去脈，又是角度新穎，且他人極少能選的人物或事物?？梢杂脝蝹€(gè)人物來(lái)補(bǔ)題，如“爸爸”“鐘南山爺爺”等;可以用人物群體來(lái)補(bǔ)題，如“白衣天使”“志愿者”等;可以用具體的物體來(lái)補(bǔ)題，如“那棵樹”“那座橋”等;也可以用抽象的事物來(lái)補(bǔ)題，如“你的真誠(chéng)”“苦難”等。二是行文時(shí)要抓住重點(diǎn)，寫清緣由。“謝謝”既是要表達(dá)的主題，又是要抒發(fā)的情感，行文時(shí)只需在文中、結(jié)尾等處有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)題之筆即可，要把寫作重點(diǎn)放在對(duì)人或物表達(dá)感謝的理由上。如果想寫記敘文，考生要具體、細(xì)致地寫清事件的始末，尤其要把有關(guān)細(xì)節(jié)刻畫好，以此揭示表達(dá)感謝的主體和對(duì)象之間的關(guān)系;如果想寫議論文，則要以擺事實(shí)、講道理為重點(diǎn)，有條有理地闡述“謝謝”的若干理由，進(jìn)而使文章有理有據(jù)、論證嚴(yán)密。【思路導(dǎo)航】考題采用“提示語(yǔ)＋半命題”的形式，這就給了考生一個(gè)思考的落腳點(diǎn)，也給了考生思維的放飛空間。首先，提示語(yǔ)的第一層“謝謝親人”。考生可以依據(jù)此寫親情、友情、師生情、陌生人間的關(guān)愛之情等，人間有愛，心中有情。選擇這一角度來(lái)寫，學(xué)生會(huì)有話說(shuō)，有情感可以表達(dá)。其次，提示語(yǔ)的第二層“謝謝挫折”?？忌囊暯强梢苑艑挘兄x生活給予的挫折、失敗、不幸、磨難等，讓自己成為更好的自己。選擇這一角度，創(chuàng)新上會(huì)略高于第一層次。第三層提示語(yǔ)是“謝謝陽(yáng)光”?？忌膶懽鞣秶謱掗熈耍匀蝗f(wàn)物皆可人文，只要考生能夠表達(dá)自己的感受和思考即可。這一角度，明顯難度上又增加了些，充滿了挑戰(zhàn)?！緲?gòu)思角度提示】1、謝謝爸爸媽媽。爸爸媽媽將我們帶到了這個(gè)世界上，陪伴我們走過(guò)了快樂(lè)無(wú)憂的童年，用辛勤勞動(dòng)換來(lái)我們的日常所需，將我們的喜怒哀樂(lè)看在眼里、喜(急)在心頭……愛要大聲說(shuō)出來(lái)，“謝謝”二字更要大聲說(shuō)出來(lái)。2、謝謝那場(chǎng)雨。謝謝那場(chǎng)雨，它緩解了旱情，讓地里的莊稼補(bǔ)足了水分，鉚足了勁兒往上長(zhǎng);謝謝那場(chǎng)雨，它趕跑了霧霾，清新了空氣，讓城市處處充滿歡