部編版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第11課《變廢為寶有妙招》公開(kāi)課課件

第11課變廢為寶有妙招第一課時(shí)

第四單元讓生活多一些綠色教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道當(dāng)前社會(huì)垃圾暴增，并了解垃圾的危害及垃圾的處理。提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，踐行環(huán)保行為。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：并了解垃圾的危害及垃圾的處理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，踐行環(huán)保行為。新課導(dǎo)入同學(xué)們，在我們的日常生活中，隨處可以見(jiàn)到各種各樣的垃圾。垃圾擠占了我們生活的空間，對(duì)人類的生存造成了巨大的危害。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第11課《變廢為寶有妙招》，把垃圾變以寶，讓生活多一些綠色。

第11課

變廢為寶有妙招第一課時(shí)第四單元讓生活多一些綠色

暴增的垃圾1在我們的日常生活中，所處可以見(jiàn)到各種各樣的（垃圾）。生活垃圾工業(yè)垃圾暴增的垃圾1醫(yī)療垃圾建筑垃圾

你在哪里見(jiàn)過(guò)這些垃圾？你知道這些垃圾是怎么來(lái)的嗎？暴增的垃圾1生活垃圾在人們居住的生活區(qū)常見(jiàn)，是人們?cè)谌粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的。生活垃圾

暴增的垃圾1工業(yè)垃圾工業(yè)垃圾在廠區(qū)常見(jiàn)，來(lái)自工廠企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的廢物排放。

醫(yī)療垃圾醫(yī)療垃圾在醫(yī)院、診所等醫(yī)療機(jī)構(gòu)常見(jiàn),是在醫(yī)治病人的過(guò)程中產(chǎn)生的。建筑垃圾建筑垃圾在建筑工地常見(jiàn),是建設(shè)、施工單位在建設(shè)、施工過(guò)程中所產(chǎn)生的渣土、棄土、棄料、余泥及其他廢棄物。暴增的垃圾1調(diào)查一下家庭和學(xué)校一天產(chǎn)生多少垃圾。調(diào)查統(tǒng)計(jì)后，你發(fā)現(xiàn)了什么？暴增的垃圾1知識(shí)窗美麗的地球是我們唯一的（家園）?，F(xiàn)在，暴增的（垃圾）正在擠占我們寶貴的（生存空間）。暴增的垃圾1垃圾的危害2暴增的垃圾對(duì)于我們的生活有怎樣的影響？我們村頭、水塘邊、路旁都有人們隨意亂丟的生活垃圾。每到夏季，散發(fā)著刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊蟲(chóng)也特別多。周圍環(huán)境被污染，危害人們健康！填埋垃圾中的有毒物質(zhì)會(huì)滲透到土壤中、地下水里，對(duì)填埋場(chǎng)周圍的土壤和地下水造成嚴(yán)重污染。垃圾的危害2

垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生多種致癌物質(zhì)，特別是露天焚燒垃圾，對(duì)人、動(dòng)物、植物都會(huì)造成嚴(yán)重的傷害。垃圾的危害2迅速擴(kuò)大的“（垃圾家族）”，其危害可不僅僅是擠占我們的（生存空間）。垃圾的危害2垃圾的處理3垃圾焚燒處理垃圾填埋處理垃圾回收處理垃圾的危害那么大，且每天所產(chǎn)生的垃圾那么多，你所在的城市是怎樣處理垃圾的呢？多數(shù)廢棄物種都有可（再利用）的寶貴資源，如果不充分利用，不僅污染環(huán)境，還會(huì)造成巨大的（資源浪費(fèi)）。垃圾的處理3垃圾的處理3知識(shí)窗垃圾的處理3這些垃圾哪些是可回收再利用的資源？垃圾的處理3玻璃瓶廢報(bào)紙垃圾袋食物殘余鐵罐牛奶盒可回收垃圾垃圾的處理3同學(xué)們，多數(shù)廢棄物中都有可再利用的寶貴資源，如果不充分利用，不僅危害環(huán)境，還會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。我們要攜起手來(lái)，一起為減少垃圾而努力！課堂小結(jié)第11課

變廢為寶有妙招第一課時(shí)

活動(dòng)一:暴增的垃圾

活動(dòng)二：垃圾的危害

活動(dòng)三：垃圾的處理課堂練習(xí)1、在我們的日常生活中，所處可以見(jiàn)到各種各樣的（垃圾）。2、美麗的地球是我們唯一的（家園）?，F(xiàn)在，暴增的（垃圾）正在擠占我們寶貴的（生存空間）。3、迅速擴(kuò)大的“（垃圾家族）”，其危害可不僅僅是擠占我們的（生存空間）。4、多數(shù)廢棄物種都有可（再利用）的寶貴資源，如果不充分利用，不僅污染環(huán)境，還會(huì)造成巨大的（資源浪費(fèi)）。填空題好好學(xué)習(xí)，天天向上第11課變廢為寶有妙招第二課時(shí)

第四單元讓生活多一些綠色教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解垃圾分類、回收的意義，能做到廢品的再利用，學(xué)會(huì)變廢為寶。掌握垃圾分類方法，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，踐行環(huán)保行為。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：掌握垃圾分類方法，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，踐行環(huán)保行為。新課導(dǎo)入同學(xué)們，在我們的生產(chǎn)和生活中，垃圾的產(chǎn)生不可避免。減少垃圾的產(chǎn)生，減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染，減少對(duì)資源的浪費(fèi)對(duì)于人類而言有重要的意義。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第11課《變廢為寶有妙招》。

第11課

變廢為寶有妙招第二課時(shí)第四單元讓生活多一些綠色

減少垃圾1結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)該如何節(jié)約資源。在我們的生產(chǎn)和生活中，垃圾的產(chǎn)生不可避免。怎樣才能減少垃圾的量，減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染，減少對(duì)資源的浪費(fèi)呢？我媽媽出門(mén)買(mǎi)東西，都是自帶購(gòu)物袋，這樣就減少了塑料袋的使用。我吃飯時(shí)，都是吃多少盛多少，不剩飯，這樣就減少了生活垃圾。我們買(mǎi)東西時(shí)，先想一想，是不是真的需要，原有的是不是真的不能再用了。我在扔廢棄物前，常想想它還有沒(méi)有利用價(jià)值。如我小時(shí)候的玩具，都送給鄰居小朋友啦！減少垃圾1知識(shí)窗如果把垃圾在源頭就（分類）放置，有的可以直接（再利用），有的可以經(jīng)過(guò)（回收加工）而再利用，這樣就能大大減少垃圾的（量），還能讓很多垃圾變?yōu)椋ㄙY源）。減少垃圾1減少垃圾1你能幫他們找到家嗎？活動(dòng)園你能幫他們找到家嗎？減少垃圾1廢舊電池廢塑料過(guò)期藥品廢金屬剩飯廢易拉罐廢紙廢玻璃果皮菜皮廢油漆有害垃圾可回收垃圾廚余垃圾各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難（再利用）。要想更好地對(duì)垃圾再利用，必須進(jìn)行（垃圾分類）。分類之后，那些看起來(lái)毫無(wú)價(jià)值的垃圾，有些可以進(jìn)行（再利用）。減少垃圾1垃圾分類2垃圾分類2聽(tīng)了廚余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分類有什么好處？垃圾分類的好處就在于它可以減少垃圾占地。垃圾分類的好處就在于減少污染。垃圾分類的好處就在于變廢為寶。垃圾分類的好處在于它可以節(jié)約資源。垃圾分類有什么好處？垃圾分類2變廢為寶3有些物品不是他們真的沒(méi)用了，而是我們（沒(méi)有發(fā)現(xiàn)）在利用他們的（方法）。變廢為寶3你能研究出這些廢棄物三種以上再利用的方法嗎？你還能選擇哪些廢棄物進(jìn)行改造再利用呢？變廢為寶3研究廢棄物再利用記錄表廢棄物名稱新用法廢舊紙盒

飲料瓶

廢報(bào)紙

各種手工制作、做玩具、種花草。做花盆、做手工藝品、做玩具。做手工、做玩具、做收藏。做成象棋的棋子卷紙芯做成筆筒飲料瓶蓋變廢為寶3變廢為寶創(chuàng)意展你有適合家庭采用的變廢為寶創(chuàng)意嗎？輪胎花盆瓶蓋象棋變廢為寶創(chuàng)意變廢為寶3變廢為寶3垃圾有時(shí)候也是資源。而對(duì)垃圾進(jìn)行分類才能更好地對(duì)垃圾再利用。同學(xué)們，我們要節(jié)約資源和再利用資源，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)作出自己的貢獻(xiàn)。課堂小結(jié)第11課變廢為寶有妙招第二課時(shí)

活動(dòng)一:減少垃圾

活動(dòng)二：垃圾分類

活動(dòng)三：變廢為寶課堂練習(xí)1、如果把垃圾在源頭就（分類）放置，有的可以直接（再利用），有的可以經(jīng)過(guò)（回收加工）而再利用，這樣就能大大減少垃圾的（量），還能讓很多垃圾變?yōu)椋ㄙY源）。2、各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難（再利用）。要想更好地對(duì)垃圾再利用，必須進(jìn)行（垃圾分類）。分類之后，那些看起來(lái)毫無(wú)價(jià)值的垃圾，有些可以進(jìn)行（再利用）。3、有些物品不是他們真的沒(méi)用了，而是我們（沒(méi)有發(fā)現(xiàn)）在利用他們的（方法）。填空題好好學(xué)習(xí)，天天向上部編人教版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課變廢有寶有妙招第一課時(shí)暴增的垃圾暴增的垃圾課前律動(dòng)游戲暴增的垃圾同學(xué)們，在我們的生產(chǎn)生活中，會(huì)產(chǎn)生各種各樣的垃圾。請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)哪些垃圾？小組交流時(shí)間五分鐘暴增的垃圾生活垃圾暴增的垃圾你在哪里見(jiàn)過(guò)生活垃圾？你知道這些垃圾是怎么來(lái)的嗎？：來(lái)源于人在生產(chǎn)、消費(fèi)、生活和其他活動(dòng)中產(chǎn)生的各種固態(tài)、半固態(tài)廢物。暴增的垃圾醫(yī)療垃圾暴增的垃圾你在哪里見(jiàn)過(guò)醫(yī)療垃圾？你知道這些垃圾是怎么來(lái)的嗎？：是指醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在醫(yī)療、預(yù)防、保健以及其他相關(guān)活動(dòng)中產(chǎn)生的具有直接或者間接感染性、毒性以及其他危害性的廢物。暴增的垃圾建筑垃圾暴增的垃圾你在哪里見(jiàn)過(guò)建筑垃圾？你知道這些垃圾是怎么來(lái)的嗎？：是指建設(shè)、施工單位或個(gè)人對(duì)各類建筑物、構(gòu)筑物、管網(wǎng)等進(jìn)行建設(shè)、鋪設(shè)或拆除、修繕過(guò)程中所產(chǎn)生得渣土、棄土、棄料、余泥及其他廢棄物。暴增的垃圾工業(yè)垃圾暴增的垃圾你在哪里見(jiàn)過(guò)工業(yè)垃圾？你知道這些垃圾是怎么來(lái)的嗎？：是指在工業(yè)、交通等生產(chǎn)活動(dòng)中產(chǎn)生的采礦廢石,選礦尾礦、燃料廢渣、化工生產(chǎn)及冶煉廢渣等固體廢物。暴增的垃圾調(diào)查一下家庭和學(xué)校一天產(chǎn)生多少垃圾暴增的垃圾同學(xué)們，通過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，從數(shù)據(jù)中你發(fā)現(xiàn)了什么？小組交流討論暴增的垃圾美麗的地球是我們唯一的家園。現(xiàn)在，暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間！暴增的垃圾同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)類似的場(chǎng)景嗎？說(shuō)說(shuō)你當(dāng)時(shí)的感受。暴增的垃圾活動(dòng)園分小組調(diào)查一下，你生活周邊有沒(méi)有隨意丟棄、堆放生活垃圾的情況。通過(guò)看新聞、翻閱報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)搜索等途徑，了解你居住的城市生活垃圾處理情況。暴增的垃圾迅速擴(kuò)大的“垃圾家族”，其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。迅速擴(kuò)大的“垃圾家族”有哪些危害？填埋垃圾中的有毒物質(zhì)會(huì)滲透到土壤中、地下水里，對(duì)填埋場(chǎng)周圍的土壤和地下水造成嚴(yán)重污染。垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生多種致癌物質(zhì)，特別是露天焚燒垃圾，對(duì)人、動(dòng)物、植物都會(huì)造成嚴(yán)重的傷害。暴增的垃圾給同學(xué)們2分鐘的時(shí)間，自學(xué)課本82頁(yè)內(nèi)容暴增的垃圾垃圾的危害暴增的垃圾垃圾的危害暴增的垃圾多數(shù)廢棄物中都有可再利用的寶貴資源，如果不充分利用，不僅污染環(huán)境，還會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。上海世博會(huì)活動(dòng)場(chǎng)館的座椅是用廢棄的牛奶盒制成的。大家想想，我們平時(shí)隨意把牛奶盒扔掉是多大的資源浪費(fèi)呀！暴增的垃圾廢物回收再利用暴增的垃圾這些垃圾中哪些是可回收再利用的資源？下課時(shí)間到啦部編人教版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課變廢有寶有妙招第二課時(shí)減少垃圾變廢為寶減少垃圾變廢為寶課前律動(dòng)游戲在生產(chǎn)和生活中，垃圾的產(chǎn)生不可避免。怎樣才能減少垃圾生產(chǎn)，減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染，減少對(duì)資源的浪費(fèi)呢？小組交流時(shí)間五分鐘減少垃圾變廢為寶在生產(chǎn)和生活中，垃圾的產(chǎn)生不可避免。怎樣才能減少垃圾生產(chǎn)，減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染，減少對(duì)資源的浪費(fèi)呢？減少垃圾變廢為寶減少制造和使用，分類回收，廢物利用如果把這些垃圾在源頭就分類放置，有的可以直接利用，有的可以經(jīng)過(guò)回收、加工再利用，這樣就能大大減少垃圾數(shù)量，還能讓更多垃圾變?yōu)橘Y源。減少垃圾變廢為寶我們?nèi)粘Ｉ钏a(chǎn)生的垃圾可以分為哪幾類呢？減少垃圾變廢為寶藍(lán)色大桶可回收

變廢為寶好顏色綠色大桶裝剩菜變成肥料來(lái)灌溉紅桶垃圾最有害電池?zé)艄芫褪撬疑笸把b其他尿布舊物來(lái)安家暴增的垃圾和自己的同桌說(shuō)一說(shuō)，你自己帶的生活垃圾屬于哪一類，在班級(jí)里說(shuō)一說(shuō)你怎么理解這幾類垃圾。小組交流討論減少垃圾變廢為寶生活垃圾分類減少垃圾變廢為寶哪些屬于可回收垃圾？減少垃圾變廢為寶可回收物是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物。主要包括：廢紙張、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢電器電子產(chǎn)品、廢玻璃制品等。哪些屬于廚余垃圾？減少垃圾變廢為寶廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾，包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等，其主要來(lái)源為家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場(chǎng)及其他與食品加工有關(guān)的行業(yè)。哪些屬于有害垃圾？減少垃圾變廢為寶有害垃圾是指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物。有害垃圾主要包括：廢電池、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢藥品及其包裝物等。哪些屬于其他垃圾？減少垃圾變廢為寶其他垃圾是指危害比較小，沒(méi)有再次利用的價(jià)值的垃圾，如建筑垃圾，生活垃圾等，一般都采取填埋、焚燒、衛(wèi)生分解等方法處理，部分還可以使用生物分解的方法解決，如放蚯蚓等。其它垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、瓷器碎片等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染，在當(dāng)今社會(huì)，還無(wú)有效化解其他垃圾的好方法，所以需盡量少產(chǎn)生。各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難再利用。要想更好地對(duì)垃圾再利用，必須進(jìn)行垃圾分類。分類之后，那些看起來(lái)毫無(wú)價(jià)值的垃圾，有些可以進(jìn)行再利用。減少垃圾變廢為寶給同學(xué)們2分鐘的時(shí)間，自學(xué)課本85頁(yè)