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文檔簡介
第一課時“我的家庭貢獻與責任”思考這是誰?他們在干什么?為學校做貢獻選一選選出正確的為校園做貢獻的行為。講究個人衛(wèi)生上下樓梯靠右行上課時間隨意走動與同學和睦相處垃圾撿起來扔進垃圾桶在上課的時候講小話見到老師主動問好不按時完成作業(yè)幫助同學在走廊追逐打鬧積極參與學?;顒诱J真完成作業(yè)上課認真聽講
校園的美好需要每一位老師和同學做出貢獻,家庭的幸福也需要每個人作出貢獻,家庭中每位成員都很重要。作為孩子,我們對家庭也要有自己的貢獻。我的小困惑
我能做些什么呢?能力準備AbilityPreparation秦朗的家庭會議
女兒出生之后,家里有了不一樣的快樂。下班回來,只要看到女兒的笑容,就很開心。
女兒越來越懂事了,能為家里做好多事情,寶貝是上天賜給我們的最好禮物。
原來是這樣啊……小組討論
在爸爸媽媽眼里,秦朗對家庭的貢獻是什么呢?什么是貢獻
貢獻
奉獻,付出;指把自身擁有的奉獻給別人,以自身行動推動事情的發(fā)展。什么是家庭貢獻?我們可以通過哪些方式為家庭做貢獻?我的家庭貢獻同學們,你對家庭的貢獻有哪些呢?我的家庭貢獻只要做一些力所能及的事情,就是為家庭做貢獻,我們也會快樂的收獲很多。
只要做一些力所能及的事情,就是為家庭做貢獻,我們也會快樂的收獲很多。我的家庭貢獻
我關心家人的身體狀況,關注他們的飲食、作息和鍛煉習慣,鼓勵他們保持健康的生活方式。
我在家務事上給予家人支持,分擔烹飪、清潔、購物等家務勞動,減輕家人的負擔,共同維護家庭的和諧與溫馨。
我積極參與家庭活動,與家人共度美好時光,同時注重對孩子的教育和成長,給予他們正確的引導和關愛。你能做到嗎?我的家庭貢獻
我關心、尊重和體貼每一位家庭成員,傾聽他們的心聲,理解他們的需求,給予他們情感上的支持和安慰。
我努力營造和諧的家庭氛圍,維系家庭成員之間的良好關系,促進家庭成員之間的溝通與互動,增強家庭的凝聚力和幸福感。
我給予家人積極的鼓勵和支持,激發(fā)他們的潛能,共同追求更高的目標和理想。你能做到嗎?小總結(jié)
家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關心、相互支持,就是家庭成員對家庭的貢獻。AbilityPreparation我的家庭貢獻
周末,爸爸胃病犯了,媽媽還在出差......
如果你是圖中的小男孩,你會怎么做?
在哪些情況下,家人更需要陪伴?
陪伴家人也是為家庭作貢獻的方式嗎?我的家庭貢獻
妹妹纏著媽媽,要跟著去菜地玩......
如果你是圖中的姐姐,你會怎么做?
我們應該幫助家里照顧小弟弟、小妹妹嗎?
關心家人,幫家人解決困難是在為家庭作貢獻嗎?
我的家庭貢獻
爸爸身體有點超重,我為了督促爸爸鍛煉身體,經(jīng)常和他一起打籃球
如果你是圖中的小男孩的爸爸,你有什么感受?
家人一起做游戲、旅行、做家務....的時候,心情時什么樣的?
小總結(jié)
作為家中的一員,盡管我們能力有限,但是,也可以為家庭事務出主意,用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢獻。我的家庭貢獻
菜苗又不知道被誰家的雞吃了。
給菜地扎個籬笆吧!
想一想,你們家是不是也缺少什么?讓我們開動腦筋,給家里出些“好點子”吧。我的好點子
下雨的時候,大家總會把泥水帶到家里來。爸爸上班總是忘帶鑰匙。掃地的時候掃把總是粘頭發(fā)。家里的墻壁開關總是容易臟。家里廢棄的礦泉水瓶和易拉罐能做點什么呢?任務2:如何讓我家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密呢?演一演
請從下面的“家庭任務袋”中抽取一個任務,想想可以用哪些方法完成,并演一演。
任務1:外公、外婆不和我們住在一起,我們?nèi)绾侮P心他們呢?任務2:如何讓我家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密呢?任務3:父母因為家務事吵架了,如何讓父母和好呢?任務4:……家庭任務袋我的小妙計
我抽取的任務是……我的妙計是……第二課時“我的家庭貢獻與責任”小思考
假如沒人每天做飯,家庭生活會變成什么樣呢?
假如沒人做家務,家庭生活會變成什么樣呢?思考
在家庭生活中,小孩也應該有自己的責任嗎?
承擔家庭責任需要什么精神呢?
家庭生活中,大人們要盡責,我們雖然年齡小,但也應盡到自己的責任。
承擔家庭責任不能僅憑一時興起,需要有負責任的精神,堅持負責到底!
“家”是一個特別的地方,這里有爸爸媽媽這樣的大人,也有我們這樣的小孩。在家庭生活中,大人要盡責,我們年齡雖小,但也應盡到自己的責任。我也有責任
如果大人嫌家務事煩,也可以不做家務嗎?煩死了,家里每天都有這么多垃圾啊,我不想干了。
朱曉自告奮勇地向爸爸申請,由他每天負責倒家里的垃圾。才干了一個星期,他就抱怨起來。小組討論
假如朱曉家的家務活沒人做,家里會變成什么樣呢?家庭生活又會變成什么樣呢?小思考1.朱曉早上要去上學,可媽媽沒做早飯,怎么辦?2.朱曉的校服臟了,但爸爸媽媽都工作到很晚,怎么辦呢?3.朱曉的爸爸媽媽忙于工作,沒有人去倒家里的垃圾,怎么辦呢?4.......如果沒人做家務......
小總結(jié)
家庭責任的承擔不能僅憑一時興起,需要有負責人的精神,堅持負責到底!閱讀47頁閱讀角
照料金魚責任單1.我要學習如何養(yǎng)金魚,了解金魚的生活習性。
2.我堅持定期為金魚換水、喂食。
你理解金軒爸爸所說的“負責任的精神”嗎?小總結(jié)
有了為家庭負責的精神,我們就會處處為家庭著想,主動做力所能及的事情,不會認為家庭事務只是大人的事情。AttainmentPreparation我會怎么做
舅舅來我家了,而父母正好去田里干活了,我會……
家里的洗發(fā)水快用光了,我會……我會怎么做
媽媽生病了,我會……
爸爸下班后特別疲憊,我會……媽媽生病了,我會……我會怎么做弟弟寫作業(yè)時,有不會的題,我會……姐姐因為工作的事情傷心,我會……一起讀一讀有客來我家我請坐沙發(fā)客人等一等我去倒杯茶茶水香又香飄著茉莉花客人微微笑夸我好娃娃
我會填1.“家”是一個特別的地方,這里有爸爸媽媽這樣的大人,也有我們這樣的小孩。在家庭生活中,大人要____________,我們年齡雖小,但也應_________。2.家庭責任的承擔不能僅憑__________,需要有負責人的精神,堅持________!3.有了為家庭負責的精神,我們就會處處_________,__________________,不會認為家庭事務只是大人的事情。盡到自己的責任盡責一時興起負責到底為家庭著想主動做力所能及的事情閱讀角
讀一讀49頁閱讀角,思考:主人公堅持完成了自己的家庭責任。請想一想,他從中收獲了什么?你有一直承擔的家務事嗎?如果有,你收獲了什么呢?
實踐作業(yè)
回家后制作一份家庭責任清單。將自己做好的責任清單張貼在家里最醒目的位置,提醒自己每天都能堅持完成!第6課我的家庭貢獻與責任第一課時
第二單元為父母分擔教學目標學習目標:引導學生關心家庭生活,關心家人,關心家庭事務,初步具有為家庭和諧做貢獻的意識和行動。了解為家庭做貢獻的途徑,引導學生用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢獻。學習重難點:了解為家庭做貢獻的途徑,引導學生用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢獻。新課導入同學們,家庭是我們重要的生活場所,在成長過程中,我們從家人那里得到了細心的照顧,感受到了家庭的溫暖。作為家庭的一員,我們也要為家庭作貢獻,為家庭盡責任。今天我們就一起來學習第6課《我的家庭貢獻與責任》。
第6課我的家庭貢獻與責任第一課時第二單元為父母分擔知識窗家庭中的每位成員都很重要,家庭的幸福需要每個人作出貢獻。作為孩子,我們對家庭也要有自己的貢獻。我的家庭貢獻1我的家庭貢獻1交流一下,你對家庭的貢獻有哪些呢?女兒出生之后,家里有了不一樣的快樂。下班回來,只要看到女兒的笑容,就很開心。女兒越來越懂事了,能為家里做好多事情,寶貝是上天賜給我們的最好禮物。原來是這樣啊·····我的家庭貢獻我的家庭貢獻1經(jīng)常幫父母做力所能及的家務活,減輕他們的負擔。爺爺身體不太好,經(jīng)常陪爺爺去鍛煉身體。我認真學習,把學習搞好,不讓父母為我的學習操心。有時幫父母出些“金點子”,解決他們遇到的問題。家庭中的每個人都是不可缺少的。
家人之間的相互陪伴、相互關心、相互支持,都是家庭成員對家庭的貢獻。貢獻是相互關心貢獻是相互關心2活動園貢獻是相互關心2周末,爸爸胃病犯了,媽媽還在出差,小林決定不出門玩了,在家陪爸爸。妹妹纏著媽媽,要跟著去菜地玩,姐姐主動提出在家照顧妹妹。
小小年紀也能為家庭作出貢獻!貢獻是相互關心2爸爸身體有點超重,劉華杰為了督促爸爸鍛煉身體,經(jīng)常和爸爸一起打籃球。請講一講你與家人間互相支持、互相陪伴的事情。貢獻是相互關心2周末,我陪爺爺奶奶聊天;媽媽生病了,爸爸很擔心,給她量體溫,端水送藥;爸爸為了支持妹妹學舞蹈,每個周末都親自送她去學跳舞。我經(jīng)常幫助家里打掃衛(wèi)生,和爸爸媽媽一起勞動,為家里作貢獻!善于動腦筋,就能為家庭多做貢獻!貢獻是創(chuàng)意和行動3給菜地扎個竹籬笆吧!不知道菜苗又被誰家的雞吃了。作為家中的一員,盡管我們能力有限,但是,也可以為家庭事務出主意,用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢獻!貢獻是創(chuàng)意和行動3貢獻是創(chuàng)意和行動3下雨了,我在家門口放一個墊子,不讓泥水帶到家里面。空罐子用來種花,家里的陽臺變得生機勃勃。貢獻是創(chuàng)意和行動3孩子是維系家庭成員之間的親情的紐帶。給家里出些“好點子”想一想,你們家是不是也缺少什么?讓我們開動腦筋,給家里出些“好點子”吧。貢獻是創(chuàng)意和行動3家里的菜苗又不知道被誰家的雞吃了。我讓爸爸給菜地扎個竹籬笆。給家里出些“好點子”貢獻是創(chuàng)意和行動3下雨了,我在家門口放一個墊子,不讓泥水帶到家里面。家里的電器產(chǎn)品不用時及時關掉,可以節(jié)省不少開支。貢獻是創(chuàng)意和行動3演一演家庭任務袋任務1:外公、外婆不和我們住一起,我們?nèi)绾侮P心他們呢?任務2:如何讓我家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密呢?任務4:······請從下面的“家庭任務袋”中抽取一個任務,想想可以用哪些方法完成,并演一演。任務3:父母因為家務事吵架了,如何讓父母和好呢?貢獻是創(chuàng)意和行動31、我抽取的任務是“如何讓我家宇叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密”。2、我的妙計是邀請?zhí)玫?、表妹到我家玩,或者?jīng)常給叔叔、姨媽打電話,向他們問好……說一說1、我抽取的任務是……2、我的妙計是……3、其他同學還能想到的妙計有……我抽取的任務是:外公、外婆不和我們住一起,我們?nèi)绾侮P心他們呢?貢獻是創(chuàng)意和行動3我的妙計是:經(jīng)常給外公、外婆打電話,問他們的健康狀況,關心他們,讓他們感受到溫暖。貢獻是創(chuàng)意和行動3任務3:父母因為家務事吵架了,如何讓父母和好呢?講笑話給他們聽。主動做家務讓大家高興。和父母談高興的事,讓他們心情愉快。家庭的貢獻有時是一句體貼的問候,有時是餐桌上一句簡單的“真好吃”,有時是進門時對親人的一個燦爛微笑,有時是卷子上一次又一次的進步,有時是父母病床前的一杯溫開水……學會付出和貢獻吧,因為愛就在我們身邊。課堂小結(jié)第6課我的家庭貢獻與責任第一課時
活動一:對家庭有貢獻
活動二:貢獻是相互關心
活動三:貢獻是創(chuàng)意和行動課堂練習1.家庭中的每位成員都很重要,家庭的幸福需要每個人作出貢獻,作為孩子,我們對家庭也要有自己的貢獻。2.家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴,相互關心,相互支持,就是家庭成員對家庭的貢獻。3.作為家中的一員,盡管我們能力有限,但是也可以為家庭事務出主意,用自己的創(chuàng)意和行動為家庭做貢獻。4.孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶。填空題好好學習,天天向上第6課我的家庭貢獻與責任第二課時
第二單元為父母分擔教學目標學習目標:讓學生認識自己的家庭責任,體會負責任精神的內(nèi)容。知道我們也需要承擔家庭責任,學會承擔家庭責任,培養(yǎng)責任精神。引導學生成為一名對家庭有貢獻、有責任感的家庭成員。學習重難點:知道我們也需要承擔家庭責任,學會承擔家庭責任,培養(yǎng)責任精神。新課導入同學們,“家”是一個特別的地方,這里有爸爸媽媽這樣的大人,也有我們這樣的小孩。在家庭生活中,大人要盡責,我們年齡雖小,但也應盡到自己的責任,要成為對家庭有貢獻、有責任感的家庭成員。今天我們繼續(xù)學習第6課。
第6課我的家庭貢獻與責任第二課時第二單元為父母分擔知識窗
“家”是一個特別的地方,這里有爸爸媽媽這樣的大人,也有我們這樣的小孩。在家庭生活中,大人要盡責,我們年齡雖小,但也應盡到自己的責任。我也有責任1
我也有責任1朱曉自告奮勇地向爸爸申請,由他每天負責倒家里的垃圾。才干了一個星期,他就抱怨起來。煩死了,家里每天都有這么多垃圾啊,我不想干了。如果大人嫌家務事煩,也可以不做家務嗎?假如朱曉家的家務活沒人做,家里會變成什么樣呢?家庭生活又會變成什么樣呢?我也有責任1沒人洗碗、沒人煮飯,家里又臟又亂?;顒訄@我也有責任1假如朱曉家的家務活沒人做,家里會變成什么樣呢?家庭生活又會變成什么樣呢?每人收拾房子、沒人倒垃圾,家里又臟又亂。,我也有責任1我們年齡雖小,但也應盡到自己的責任。如果大人也嫌家務事麻煩,不承擔家庭責任,那么家庭生活就會變得很糟糕。我們需要有負責任的精神,堅持負責到底。在家庭生活中,大人要盡責。承擔家庭責任不能僅憑一時興起,需要有負責任的精神,堅持負責到底!培養(yǎng)負責任的精神怎樣培養(yǎng)責任感2看到鄰居家養(yǎng)的金魚很漂亮,金軒也央求爸爸買幾條小金魚來養(yǎng)。但是,爸爸覺得養(yǎng)金魚太費事,會平添不少家務負擔。但金軒一再堅持,并許諾照顧金魚的事情由自己承擔。爸爸擔心金軒不能盡職照料金魚,就與他做了一個“約定”——“照料金魚責任單”。之后,爸爸帶著他去觀賞魚市場買回來五條小金魚,魚缸、魚食以及其他養(yǎng)魚工具。金軒很快發(fā)現(xiàn),養(yǎng)金魚不是那么容易的事情。給金魚換水就大有學問。不同的季節(jié),換水的時間不一樣。換水的方式也要注意,不能把新接的自來水直接倒進去,否則自來水中的消毒粉殘留,會讓金魚受不了。金軒雖然意識到照顧金魚不容易,但是,既然是自己決定要養(yǎng)的,就會負責到底。爸爸稱贊金軒這種負責任的精神。這種精神不僅是對自己的決定負責,對與爸爸之間的約定負責,也是對金魚負責。照料金魚不能僅憑一時的興趣,金魚是有生命的,既然決定兼金魚.就應該對金魚負責,按照金魚的習性來照顧它們的生活。閱讀角你理解金軒爸爸所說的“負責任的精神”嗎?怎樣培養(yǎng)責任感2金軒爸爸所說的“負責任的精神”不僅是金軒對自己的決定負責,對與爸爸之間的約定負責,也是對金魚負責。承擔家庭責任,不能僅憑一時興起,需要有負責任的精神,堅持負責到底。怎樣培養(yǎng)責任感2你理解金軒爸爸所說的“負責任的精神”嗎?照料金魚責任單1.我要學習如何養(yǎng)金魚,了解金魚的生活習性。2.我堅持定期為金魚換水、喂食。有了為家庭負責的精神,我們就會處處為家庭著想,主動做力所能及的事情,不會認為家庭事務只是大人的事情。怎樣培養(yǎng)責任感2怎樣培養(yǎng)責任感2舅舅來我家了,而父母正好去田里干活了,我會主動招呼舅舅,給他倒水喝,和他聊天。家里的洗發(fā)水快用光了,我會及時告訴媽媽。閱讀角有客來我家我請坐沙發(fā)客人等一等我去倒杯茶茶水香又香飄著茉莉花客人微微笑夸我好娃娃怎樣培養(yǎng)責任感2①我們年齡雖小,但也應盡到自己的責任。②家庭責任的承擔,不能僅憑一時興起,需要有負責任的精神,堅持負責到底。③處處為家庭著想,主動做力所能及的事情。怎樣培養(yǎng)責任感2在家庭生活中,怎樣才能有負責任精神?承擔責任的收獲3閱讀角童年小事
小時候,媽媽每次出門,都囑咐我把家看好。我覺得這是媽媽鄭重交代的任務,是自己應該承擔的家庭責任,必須認真對待。媽媽一走,我就搬個小板凳坐在家門口,不讓鄰居家的雞、鴨、豬、狗到我們家院子里搗亂。在我的守護下,不但院子里曬的糧食、存放的蔬菜總是完好無損,院子里的清潔衛(wèi)生也總能保持良好。媽媽不在家,鄰居家的叔叔阿姨來借勞動工具,我總
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