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第第頁河南省七年級上期中考語文試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共4題;共8分)1.(2分)下列詞語中加橫線的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.汲水(jī)
勉強(qiáng)(qiáng)
膾炙人口(kuài)
B.機(jī)械(jiè)
倔強(qiáng)(juè)
滿載而歸(zài)
C.解剖(p?。?/p>
拮據(jù)(jù)
茅塞頓開(sè)
D.頸椎(jǐng)
折本(shé)
深惡痛疾(wù)
2.(2分)(2019九上·桂林期末)下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A.襤褸
莽莽
原馳蠟象
B.闌珊
謨猷
紅妝素裹
C.鐵砧
拮據(jù)
汗流浹背
D.服辯
修葺
殞身不恤
3.(2分)依次填入下列句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()1)那
的光柱又向前移動了,帶著一種肅穆的歡悅,向上飛似的擁出了一輪朝日。2)起……起……用力,用力,純焰的圓顱,一探再探地
了地平,翻登了云背,臨照在天空。3)與羅曼.羅蘭不同,我看到的是落日,較之日出,落日景象更
__神圣和具有悲劇感。4)現(xiàn)在他
的頌美的歌聲,也已在霞彩變幻中,普徹了四方八隅……A.躍出
跳躍
莊嚴(yán)
雄渾
B.跳躍
躍出
雄渾
莊嚴(yán)
C.躍出
跳躍
雄渾
莊嚴(yán)
D.跳躍
躍出
莊嚴(yán)
雄渾
4.(2分)(2017·邵陽模擬)下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①在深思和遐想中,我們會有所感悟。②這時的景與物都已經(jīng)不是簡簡單單的景與物了,它昭示著一種道理,喻示著一種理念。③看到黎明時,我們感悟到它沖破黑暗的力量;看到朝陽時,我們同樣感悟到它孕有希望的艱難。④有時,景與物也昭示著一中自然哲理。⑤俗話說:“萬物皆有理。”⑥我們生活在大自然中,雄奇的山峰,廣闊的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,都會引起我們的深思。⑦朝暉夕陰,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,都會引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②
B.④⑥⑦①③②⑤
C.④①⑦⑥⑤③②
D.⑤⑦⑥①②③④
二、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共42分)5.(25分)(2015七上·宜春期中)閱讀下文,完成下題。磨
石包利民總有一種聲音在夢境深處響起,如細(xì)細(xì)的雨灑落大地,如輕輕的風(fēng)吹過滿樹的葉子,那“沙沙”的響聲從遙遠(yuǎn)處傳來,常常讓夢里一片溫暖。我知道,那是磨石磨刀具的聲音,曾經(jīng)在成長的歲月中無數(shù)次響起,卻又穿透如此漫長的光陰,落進(jìn)我的夢里,落進(jìn)我的心底。那時的磨刀石還不是有多精美的,其實(shí)就是從外面撿來的可以適合磨刀的石頭,略微打磨周整就可以了。每一家每一戶都有,是生活中必不可少之物。我們更多地叫它們磨石,因?yàn)樗鼈儾粌H可以用來磨各種刀具,還能磨許多東西。我家的那塊磨石就很大,也是長條形,就在院子的倉房旁,挨著倉房門側(cè)的那塊大青石。閑暇的時候,家里的大人會在磨石上磨鐮刀或者鍘刀等常用工具,磨的時候,要不停地在磨石上灑水,是為了降低刀具由于摩擦產(chǎn)生的高溫,可以使刀具不變形。而磨東西最多的,就是姥爺,那塊磨石也成了姥爺?shù)淖類?。在晴好的每一天里,在沒有活時,姥爺都會在磨石上細(xì)細(xì)地磨那些木匠工具。即使那些錛刨斧鋸都已經(jīng)很鋒利,也依然磨得亮亮的。通常是在大磨石上先粗粗地磨一會兒,然后姥爺會拿出幾塊很小的細(xì)磨石,再細(xì)細(xì)地磨。常常是在午后,那沙沙的聲音就會響起,那個時候,聽著那熟悉的聲音,竟會很安心,睡得無比踏實(shí)。可是在多年后,在某些酷似從前的午后,在睡夢中,猝然重逢之下,我竟從那美好的舊夢中驚醒。那塊石頭由于長年的使用,上表面已經(jīng)失去了原來的平整,已經(jīng)向下凹了很深,就像彎月的曲線。已不知姥爺守著它過了多久,石面上的工具已經(jīng)換了不知多少茬,那一雙粗糙的手與石面的細(xì)膩相對比,差距越來越大。姥爺就這樣磨走了無數(shù)春去秋來,磨得秋霜紛飛染白了發(fā),磨得腰身同石面一起漸彎。而那沙沙聲音也在老宅里響了無數(shù)的日子,將時光漾起無數(shù)漣漪,雖如今遠(yuǎn)隔千里,卻依然波蕩著我的心弦。有那么一個中午,睡下,卻沒有聽到姥爺磨刀時的聲音,一時竟是睡意全無。出去看,磨石仍擺放在倉房的門側(cè),七月的陽光在上面駐足,卻是不見姥爺?shù)纳碛?。很是?dān)心,怕姥爺受傷。在這塊磨石上,他的手不知被割破了多少次,那雙滿是老繭的手,被那些磨得飛快的刀具輕易地劃破。于是滿村去尋,卻見姥爺正在一戶人家,對著一堆木頭揮汗如雨。姥爺把一個刨刃遞給我,讓我回去幫他磨一下。我很興奮地跑回家,學(xué)著姥爺?shù)臉幼?,在石面上灑上水,便沙沙地磨起來。如此近地聽著手下發(fā)出的聲音,有著一種巨大的親切感。后來從鄉(xiāng)下搬進(jìn)城里,姥爺把磨石也帶著,在城市的小院里,他也經(jīng)常磨他那些再也用不到的木匠工具。聲音如故,只是姥爺常常磨著磨著就停下來,身前的磨石亦默然,仿佛被無邊的寂寞包圍。后來姥爺去世,又搬了幾次家,那塊磨石也不知失落在何處。可是那陪伴了我多年的聲音,常在記憶深處響起,卻從未在夢里出現(xiàn)。那沙沙的響聲,就像輕快地腳步,只是一瞬間就跨過了無數(shù)時光。又一個午后,再次于睡夢中聽到熟悉的聲音,醒來,那聲音猶在耳畔。推窗看,小區(qū)里來了一個磨菜刀的老人,正在七月的陽光下,在一塊磨石上,奮力地推動粗糙的雙手。我找出了家里所有的刀具,就蹲在那里看老人磨,聽那聲音直入心靈,隔著那么遙遠(yuǎn)的歲月,又有了久違的寧靜與安心。(選自《北方新報(bào)》2014年10月20日)(1)說說“即使那些錛刨斧鋸都已經(jīng)很鋒利,也依然磨得亮亮的”一句中“依然”的含義及其作用。(2)說說你對“在城市的小院里,他也經(jīng)常磨他那些再也用不到的木匠工具”這句話的理解。(3)從修辭手法的角度賞析文中畫線句子。(4)文章以“磨石”為題有什么好處?(5)文章最后一段可不可以刪去?說說你的理由。6.(17分)(2019七上·大慶月考)閱讀《我們?yōu)槭裁匆喿x》一文,完成小題。我們?yōu)槭裁匆喿x梁衡①我們?yōu)槭裁匆喿x?②先講一個真實(shí)的故事。周日無事,一個大人帶著十多歲的孩子在宿舍大院里散步??吹揭粋€迎親的車隊(duì),一群人圍在接新娘的頭車前急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。上前一看,一個輪胎癟了。新娘馬上就要下樓,寶馬失前蹄,要誤大事。正當(dāng)大人無解時,這個孩子上前說:“沒事,你使勁用腳踹它。”司機(jī)半信半疑,大家顧不了許多,一頓亂腳。奇跡出現(xiàn),輪胎漸漸飽滿。人們齊問:“這是怎么回事?”孩子慢慢道來:“這款車的車胎被扎后有自充氣功能,只要用腳踹踹,就可糾結(jié)行駛很多公里,確保你能開到維修地點(diǎn)?!备赣H大奇,“你怎么知道?”“家里不是訂有《汽車族》雜志嗎?沒事閑看來的?!边@是閱讀的作用。閱讀讓你長知識,讓你聰明。③其實(shí),要問我們?yōu)槭裁匆喿x,其實(shí)不如先問一下為什么要吃飯。人是由物質(zhì)和精神組成的,不吃飯不能長身體,會肉體死亡;不閱讀不會有思想,要精神死亡。正如營養(yǎng)不良,會造成身體發(fā)育的缺陷:面黃肌瘦、腿細(xì)脖長、雞胸龜背等等,不讀書也會造成精神方面的缺陷,如自私、狹隘、孤獨(dú)、浮躁、虛榮、驕傲、多疑、膽怯等等,生活得不陽光、不自信、不幸福。有什么樣的閱讀,就有什么樣的收獲。它決定著人的知識、思想、意志、審美、情趣。這是從人自我豐富的一面來說。④如果你不只是為“美食”,又從閱讀而進(jìn)入了創(chuàng)造,比如寫作,就更知閱讀的重要。熟讀唐詩300首,不會寫詩也會“偷”;背得美文200篇,不會作文也會“搬”。偷什么?從經(jīng)典中偷來火種,點(diǎn)亮自己;搬什么?搬來救兵,充實(shí)自己的文章。偷得仙桃能成仙,搬來救兵也稱王,古人有集句寫詩之法,全用別人舊句。那是一種在閱讀基礎(chǔ)上的積木式訓(xùn)練。作文雖不能全篇集句,但借詞、借句、借典、借氣、借方法,還是需要的。這一切都要通過閱讀來解決。當(dāng)你超越閱讀而進(jìn)入寫作,發(fā)表了作品時,別人又開始了對你作品的閱讀。人類精神產(chǎn)品的生產(chǎn)就是這樣螺旋式前進(jìn)。⑤當(dāng)然,這只是以寫作為例。三百六十行,不管干哪一行都得先以閱讀入手。因?yàn)殚喿x是啟蒙,是積累,是鑰匙,是開關(guān)。那個十多歲男孩如果對汽車一直閱讀研究下去,也許會成為汽車發(fā)明家、汽車大王,正如伽利略、達(dá)爾文、歌德小時就開始對物理、生物、文學(xué)的閱讀。如果你說老了,已胸?zé)o大志,那么,閱讀至少可以疏通頭腦,不至于讓你提前癡呆,輸在了終點(diǎn)線上。再者就算你無所謂了,也該為下一代裝出一個閱讀的樣子,別讓他們輸在起跑線上。⑥忽然想到一個故事。第二次世那大戰(zhàn)期間,為解決軍營單調(diào)冷寂的間題,提高士氣,政府向革隊(duì)提供了1.2億本“軍供版”圖書。戰(zhàn)爭打贏了,這些圖書功勞不小。一個戰(zhàn)士,配發(fā)槍支、罐頭的同時還配發(fā)圖書,這再次說明,不管在和平年代,還是戰(zhàn)爭歲月,精神與物質(zhì)同樣不能少。⑦我們?yōu)槭裁匆喿x?⑧為了精神生活,為了健康那一半的生命。(1)本文主要運(yùn)用了舉例論證、________、________等論證方法。(2)第②段寫小男孩的故事,作用是什么?(3)本文的中心論點(diǎn)是什么?(4)請寫出你依靠課外閱讀解決實(shí)際問題,或者豐富精神生活的經(jīng)歷,并談?wù)勀愕母形?。三、文言文閱讀(共1題;共25分)7.(25分)閱讀《公輸》選段。子墨子見王,曰:“今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐而欲竊之;舍其粱肉,鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人?”王曰:“必為有竊疾矣?!弊幽釉唬骸扒G之地方五千里,宋之地方五百里,此猶文軒之與敞輿也。荊有云夢,犀兕麋鹿?jié)M之,江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無雉兔鮒魚者也,此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓檄楠豫章,宋無長木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也,為與此同類?!蓖踉唬骸吧圃?。雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋?!庇谑且姽敱P子墨子解帶為城以牒為械公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變子墨子九距之。公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。公輸盤詘,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言?!弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?,吾不言。”楚王問其故。子墨子曰:“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也。”楚王曰:“善哉。吾請無攻宋矣。”(1)用“/”為文中畫線句子標(biāo)出停頓。(標(biāo)4處)于是見公輸盤子墨子解帶為城以牒為械公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變子墨子九距之。(2)解釋下列劃線的詞語。①鄰有敝輿而欲竊之()
②荊之地方五千里()③公輸盤詘()
④在宋城上而待楚寇矣()(3)翻譯下列句子。①吾知子之所以距我。②雖殺臣,不能絕也。(4)在勸說楚王過程中,墨子巧妙設(shè)喻,將“文軒”“錦繡”“梁肉”比喻楚國
,將“敝輿”“短褐”“糠糟”比喻宋國
,通過類比手法,使楚王醒悟到攻打宋國是不明智的行為。(5)選段在記述墨子與公輸盤演練的攻守戰(zhàn)中,“
”“
”兩個詞語可以看出戰(zhàn)斗的激烈;“
”一句可以看出公輸盤已經(jīng)技窮;“
”一句表明楚王決定放棄攻打宋國。四、語言表達(dá)(共1題;共5分)8.(5分)(2017九下·灌南月考)
黃先生對一個叫“徐俠客”的網(wǎng)友發(fā)起“光盤行動”特別不理解。他認(rèn)為,請客就是要讓餐桌上的菜剩得越多越有面子。針對黃先生這一說法,如果你是“光盤行動”的發(fā)起者,請你寫幾句話勸誡黃先生,并寫一則有關(guān)珍惜糧食的名言。五、名著導(dǎo)讀(共1題;共10分)9.(10分)名著閱讀。閱讀下列片段,完成以下題目?!炯住孔撕镁茫闹心仧┝?。既不敢出去,又沒事可做,他覺得天氣仿佛成心跟他過不去……想出去,可是腿真懶得動,身上非常的軟,好像洗澡沒洗痛快那樣,汗雖然出了不少,而心里還不舒暢。又坐了會兒,他再也坐不住了,反正坐著也是出汗,不如爽性出去試試?!疽摇克麄兌嫉群蛑?;太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來,拿書走進(jìn)父親的書房,一氣背將下去,夢似的就背完了?!安诲e。去罷?!备赣H點(diǎn)著頭,說。(1)甲文中劃橫線的“他”是
,他最大的夢想是
。(2)乙文片段選自散文集《
》,片段中的他們都等著“我”去
。六、默寫(共1題;共10分)10.(10分)(2019八下·梅州期末)按要求默寫或根據(jù)課文填空。(1)蒹葭采采,________。(《蒹葭》)(2)________,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》(3)________,________??v我不往,子寧不來?(《子衿》)(4)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。________,________。(《關(guān)雎》)(5)把孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》默寫完整。八月湖水平,涵虛混太清。________,________。欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。________,________。七、書寫(共1題;共5分)11.(5分)根據(jù)拼音在四字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。為四川雅安地震災(zāi)區(qū)人民qí
福,再大的地震,震不倒萬里長城,再大的災(zāi)難壓不垮偉大的中華民族,中華兒女心手相連,血mài
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