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試卷第=page22頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)山東省青島市萊西市2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題(五四學(xué)制)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.小聰家的白熾燈全部用發(fā)光更亮的LED燈更換了,小聰觀察后認(rèn)為:LED燈比白熾燈發(fā)出的光要強(qiáng),所以LED燈更耗電。小聰?shù)恼J(rèn)為屬于科學(xué)探究中的()A.提出問題 B.猜想與假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.評(píng)估2.“納米(nm)”是一種長(zhǎng)度單位,納米技術(shù)是以0.1nm~100nm這樣的尺度為研究對(duì)象的科學(xué),目前我國(guó)對(duì)納米技術(shù)研究方面已經(jīng)躋身世界前列。3.85×109nm最接近下列哪個(gè)物體的長(zhǎng)度()A.教室黑板的長(zhǎng)B.物理課本的長(zhǎng)度C.課桌的高度D.一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度3.古詩(shī)《春夜洛陽(yáng)城聞笛》中有“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”,詩(shī)人辨別出是玉笛的聲音,是依據(jù)聲音的(
)A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.速度4.下列關(guān)于誤差的說法正確的是()A.認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量可避免誤差 B.測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差C.多次測(cè)量取平均值可以避免誤差 D.測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的,而誤差是不可避免的5.如題圖所示,一束激光由空氣斜射入水中,當(dāng)水面下降時(shí)()A.入射角變大 B.反射角變小C.折射角變小 D.折射點(diǎn)A點(diǎn)將向右移6.2022年2月15日下午,中國(guó)選手蘇翊鳴在北京冬奧會(huì)單板滑雪男子大跳臺(tái)決賽中奪冠。比賽中,他在空中向前運(yùn)動(dòng),如圖所示,若認(rèn)為蘇翊鳴是靜止的,所選的參照物是()A.場(chǎng)地的跳臺(tái) B.現(xiàn)場(chǎng)的觀眾C.自己的頭盔 D.天上的云朵7.如圖所示的情景中,關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析,正確的是()A.彈奏吉他時(shí),我們聽到優(yōu)美的琴聲是來(lái)自琴弦的振動(dòng)B.在汽車的排氣管上安裝消聲器是為了在傳播過程中減弱噪聲C.停止對(duì)真空罩抽氣,讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩中,聽到的鈴聲會(huì)逐漸變小D.改變直尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同的力撥動(dòng)直尺,聲音的響度會(huì)發(fā)生變化8.2022年將有兩次日食、兩次月食,日食、月食活動(dòng)前后都是觀測(cè)天象、了解和研究太陽(yáng)的好時(shí)機(jī),也是全年最重要的天象之一。如圖所示的光現(xiàn)象中,與該天象形成原理相同的是()A.水中倒影B.手影游戲C.海市蜃樓D.雨后彩虹9.如圖所示,同學(xué)們自制了一件樂器水瓶琴,在8個(gè)相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水,下列說法錯(cuò)誤的是()A.用敲擊的辦法使其發(fā)出樂音,是因?yàn)槠孔雍屠锩娴乃駝?dòng)引起的B.用同樣大小的力從左到右敲擊,音調(diào)依次升高C.用吹氣的辦法使其發(fā)出樂音,是因?yàn)槔锩娴目諝庵駝?dòng)引起的D.用同樣大小的力從左到右吹氣,音調(diào)依次升高10.如圖所示是相向而行的甲、乙兩個(gè)物體的s﹣t圖,下列說法正確的是()A.甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/sB.0~30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.相遇時(shí)兩個(gè)物體通過的路程均為100mD.甲、乙是同時(shí)出發(fā)的二、多選題11.下列說法中正確的是()A.物體以1m/s的速度沿直線運(yùn)動(dòng)屬于勻速直線運(yùn)動(dòng)B.由速度公式可知,速度越大,時(shí)間越短C.1m/s的速度比1km/h的速度大D.日常所說的速度,多數(shù)指的是平均速度,而平均速度就是速度的平均值12.中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句,在我們鑒賞這些優(yōu)美詩(shī)句的同時(shí)常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)。對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋正確的是()A.“群峰倒影山浮水”──“群峰倒影”是光的折射形成的B.“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)”──“陰濃”是光的直線傳播形成的C.“夜半鐘聲到客船”──鐘發(fā)出的聲音通過空氣傳給詩(shī)人D.“人在橋上走,橋流水不流”──運(yùn)動(dòng)和靜止具有相對(duì)性13.用如圖所示的裝置可以完成多個(gè)探究實(shí)驗(yàn);下列說法不正確的是()A.探究聲音產(chǎn)生的條件,應(yīng)觀察橡皮筋是否在振動(dòng)B.探究音調(diào)與頻率的關(guān)系,應(yīng)改變兩支鉛筆之間的距離C.探究響度與振幅的關(guān)系,應(yīng)將橡皮筋快速撥動(dòng)D.探究音色與材料的關(guān)系,應(yīng)改變振動(dòng)橡皮筋的力度14.如果是幾種聲音輸入示波器上顯示的波形,下列說法正確的是()A.甲、乙的音調(diào)、響度均相同 B.乙、丙的音調(diào)、音色均相同C.丙、丁的音調(diào)、響度均相同 D.甲、丁的響度、音色均相同15.如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形,下列說法中正確的是()A.NN'是界面 B.入射角等于60°C.折射角等于50° D.MM'的右邊是玻璃三、填空題16.測(cè)量在物理實(shí)驗(yàn)過程中非常重要,只有正確測(cè)量才能得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。如圖是兩種測(cè)量工具的使用,請(qǐng)完成下面各題。(1)在測(cè)量一塊金屬塊的長(zhǎng)度時(shí),某次的測(cè)量情況如圖甲所示,這次所測(cè)得的金屬塊的長(zhǎng)度為cm,刻度尺的分度值是。用刻度尺測(cè)量另一物體的長(zhǎng)度,記錄到的數(shù)據(jù)是5.65cm、5.72cm、5.73cm和5.73cm,則該物體的長(zhǎng)度是cm;(2)圖乙是某次用秒表測(cè)量時(shí)間的示數(shù),所測(cè)得的時(shí)間為s。四、實(shí)驗(yàn)題17.將一根鋼尺壓緊在桌面上,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,鋼尺產(chǎn)生了聲音;壓緊鋼尺的一側(cè)不變,通過改變撥動(dòng)鋼尺的力度,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音的不同(填寫聲音的某種特性);若想聽到的聲音音調(diào)低沉一點(diǎn),應(yīng)該向(選填“左”或“右”)移動(dòng)鋼尺。小明同學(xué)學(xué)習(xí)“聲音的特性”知識(shí)后又做了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。A是一根固定在桌面上的橡皮筋,另一端用細(xì)繩繞一個(gè)定滑輪連著的一個(gè)小盤B,在小盤中可以增加小石子或硬幣,如果要使竹片在橡皮筋上彈出較高的音調(diào),則應(yīng)該往小盤中(選填“增加”或“減少”)小石子或硬幣。五、綜合題18.小紅發(fā)現(xiàn)生活中用到很多特殊“反光鏡”,這些“反光鏡”引起小紅濃厚的興趣,她仔細(xì)觀察,并思考其中的物理原理。請(qǐng)你幫助小紅將以下內(nèi)容補(bǔ)充完整:(1)小紅看到“街頭路口的反光鏡”如圖所示,小紅發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)凸面鏡,凸面鏡能起到(選填“擴(kuò)大”或“縮小”)視野的作用。(2)小紅和爸爸、媽媽一起到西藏旅行時(shí),看到藏民用面積很大的凹面鏡制成的太陽(yáng)灶燒水,如圖甲所示,小紅很好奇,于是她用不銹鋼湯勺的內(nèi)表面當(dāng)作凹面鏡,將平行光正對(duì)“凹面鏡”照射,依據(jù)反射和入射情況繪制出了如圖乙所示的光路圖,可見凹面鏡可以使光線(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)。使用太陽(yáng)灶燒水時(shí),水壺應(yīng)放在圖乙中的(選填“a”、“b”或“c”)點(diǎn)。(3)小紅騎自行車放學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)自行車尾燈的“反光鏡”利用了相互垂直的鏡面組合。它本身不發(fā)光,但在夜晚,當(dāng)有汽車燈光照射到自行車尾燈上時(shí),可以引起汽車司機(jī)的注意。尾燈的結(jié)構(gòu)如圖丙、丁所示。請(qǐng)完成圖戊中的光路圖。自行車尾燈采用相互垂直的鏡面組合,從光學(xué)角度分析,這樣做的突出優(yōu)點(diǎn)是。19.如圖是小貓和小聰能夠通過平面鏡互相看到對(duì)方,是因?yàn)?,?qǐng)?jiān)趫D中用光學(xué)作圖法畫出平面鏡,并且畫出箭頭表示小貓看到小聰?shù)墓饴?。六、作圖題20.請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體.()21.“珍愛生命,注意安全”是我們應(yīng)具備的安全意識(shí)。由于光的折射,池水看起來(lái)比實(shí)際的淺,夏季要特別注意防范溺水事故。用A、A'分別表示池底和看到的“池底”,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出人眼看到的池底的光路圖。七、實(shí)驗(yàn)題22.為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小麗把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以繞ON翻折的紙板ABCD豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面。她將一束光貼著紙板沿EO方向射向O點(diǎn),在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡;(1)為了使光線更加明顯,實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境下進(jìn)行,如圖甲所示,反射角的大小為°;(2)實(shí)驗(yàn)中,從紙板前不同的方向都能看到紙板上光的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了反射(選填“鏡面”或“漫”);(3)實(shí)驗(yàn)過程中,進(jìn)行下列哪項(xiàng)操作后,在紙板上仍可以看到反射光?;A.如圖乙所示,將紙板的右半部分向后翻折B.如圖丙所示,將紙板與入射光束一起以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)C.如圖丁所示,將紙板與入射光束一起以CD為軸向后傾倒(4)若讓光沿著FO的方向射向O點(diǎn),反射光會(huì)沿著OE方向射出,這表明,在反射現(xiàn)象中,光路是。23.小明同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于;(2)在豎直放置的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合;(3)為了確定像的虛實(shí),移動(dòng)蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,眼睛應(yīng)該在圖中的(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察光屏上是否有像;光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是虛像;(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),像的大??;(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,小明只將茶色玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置(選填“向右移動(dòng)”、“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”);(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明無(wú)意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示,這時(shí)的時(shí)間是;(7)小明去商場(chǎng)買鞋,站在豎直放置于水平地面上40cm高的試鞋鏡前面時(shí),看不到自己穿的鞋的像,如圖丙所示,小明離鏡子遠(yuǎn)一些看到自己鏡中鞋的像,小明穿著鞋的腳抬高一些看到自己鏡中鞋的像。(兩個(gè)空均填“能”或“不能”)24.暑假,小趙去水上游樂場(chǎng)游玩,從滑道上沖下來(lái)的感覺太刺激了,他知道物體從斜面上下滑時(shí)的速度怎樣變化,于是他利用帶有刻度的斜面、小車和電子秒表“測(cè)量小車的平均速度”。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是;(2)該實(shí)驗(yàn)用到金屬擋板,則下列不屬于金屬擋板的作用是;(單選)A.使斜面保持一定的角度B.讓小車在一定的位置停下來(lái)C.與小車相碰發(fā)出聲音,便于測(cè)出小車行駛相同路程的時(shí)間(3)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于如何獲取下半程s3的平均速度v3,下列方法最好的是;(單選)A.小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出B到C所用的時(shí)間t3與路程s3,計(jì)算得到v3B.小車從A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過B點(diǎn)開始計(jì)時(shí),到達(dá)C點(diǎn)后測(cè)得時(shí)間t3,再測(cè)量路程s3,計(jì)算得到v3C.不測(cè)量,利用已有數(shù)據(jù)求得t3=t1-t2,s3=s1-s2,再計(jì)算得到v3(4)實(shí)驗(yàn)中全程s1的平均速度v1,上半程s2的平均速度v2,下半程s3的平均速度v3,三者間的大小關(guān)系是;(5)下列選項(xiàng)中可準(zhǔn)確反映小車運(yùn)動(dòng)情況的是;(單選)A.B.C.(6)若小車釋放瞬間立即按下秒表開始計(jì)時(shí),但小車在擋板處撞停時(shí),由于測(cè)量者不夠?qū)W?,提前按下秒表停止?jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度跟真實(shí)值相比(均填“偏大”或“偏小”)。八、計(jì)算題25.下表是簡(jiǎn)化的2021年北京南至上海虹橋G101次列車時(shí)刻表。站名到站時(shí)間出發(fā)時(shí)間里程/km北京南06∶430濟(jì)南西08∶3708∶41406曲阜東09∶1309∶15535求:(1)G101次列車從濟(jì)南西至曲阜東的路程為多少km?(2)G101次列車從北京南至曲阜東的平均速度為多少km/h?(3)中途列車以216km/h的速度勻速通過一座長(zhǎng)度為2100m的大橋,列車完全通過大橋行駛的時(shí)間為40s,計(jì)算這列列車的長(zhǎng)度是多少m?26.在汽車行駛的正前方有一座山,汽車以36km/h的速度勻速行駛,汽車?guó)Q笛,經(jīng)3s后,司機(jī)聽到回聲,求:(1)在3s的時(shí)間內(nèi),汽車行駛的距離;(2)聽到回聲時(shí)汽車距山的距離;(3)汽車開到山腳下還需要的時(shí)間。(此時(shí)聲音在空氣中的速度340m/s)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:1.B2.A3.C4.D5.D6.C7.A8.B9.B10.A11.AC12.BCD13.CD14.BC15.BD16.3.971mm5.73341.517.振動(dòng)響度右增加18.?dāng)U大
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