2.2.1大氣受熱過程 課件 高中地理人教版(2019)必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

第二節(jié)大氣受熱過程第二章地球上的大氣大氣受熱過程

1.通過示意圖,能認識太陽輻射、地面輻射和大氣輻射之間轉(zhuǎn)化的過程。2.運用大氣受熱過程原理,解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。課標要求

運用示意圖,說明大氣受熱過程,并解析相關(guān)現(xiàn)象。學習目標地面、大氣輻射知識鋪墊:

輻射原理(1)溫度高于絕對零度(-273.5℃)的物體都會以電磁波的形式傳遞能量。(2)原理:物體溫度越高,輻射最強部分的波長越短;物體溫度越低,輻射的波長越長。太陽表面溫度約5500°C地球表面平均溫度約22°C近地面大氣平均溫度約22°C

太陽輻射——

波輻射地面輻射——

波輻射短長大氣輻射——

波輻射長自主學習閱讀課本34-35頁文字及圖2.9,思考以下問題并完成學案1.繪制示意圖,說明大氣的受熱過程。2.大氣的削弱作用分為幾種?試著舉例說明相關(guān)現(xiàn)象。3.近地面大氣主要的、直接熱源是什么?根本來源?4.什么是大氣逆輻射?其作用是什么?影響因素有哪些?5.思考大氣熱力作用的意義及應(yīng)用?大氣受熱過程太陽輻射散射大氣反射大氣吸收大氣層地面吸收地面反射地面輻射大氣輻射大氣吸收大氣逆輻射大氣輻射太陽暖大地大地暖大氣大氣還大地圖例:短波輻射長波輻射大氣受熱過程大氣對太陽輻射的削弱作用作用方式有無選擇參與作用的大氣成分被削弱的輻射吸收反射散射有選擇性臭氧、水汽、二氧化碳紫外線、紅外線無選擇性云層、較大塵埃各種波長的太陽輻射有選擇性大氣分子、微小的塵埃波長較短的藍、紫光顆粒較大的塵埃等各種波長的太陽輻射無選擇性為什么停車信號燈用紅燈?

紅光的波長較長,不容易被散射,穿透力強,以紅燈作為停車信號燈更醒目。應(yīng)用案例太陽輻射散射大氣反射地面吸收大氣吸收意義1:影響光照大氣的削弱作用圖例:短波輻射長波輻射

從大氣的削弱作用的角度,分析該地太陽輻射強的主要原因?酒泉金塔縣光伏發(fā)電基地小組探究1:

金塔縣位于河西走廊中段北側(cè),具有較低的緯度,較高的海拔,年平均日照時數(shù)3321小時,是全國太陽能輻射量最高的區(qū)域之一。金塔縣緯度較低,正午太陽高度角較大,經(jīng)過大氣的路程較短,削弱少,到達地面的太陽輻射較多;且海拔較高,空氣相對稀薄,對太陽輻射削弱少;氣候干旱晴天多,云量少削弱作用弱;日照時間長,太陽輻射強。太陽輻射散射大氣反射地面吸收大氣吸收圖例:短波輻射長波輻射思考:到達地表的太陽輻射全部被地面吸收、儲存了嗎?太陽暖大地意義2:影響地溫地面反射大氣的保溫作用(1)能量吸收:取決于地面反射率,顏色越亮,反射率越高(冰雪地面),吸收率越低,吸收率與反射率成反比。(2)能量儲存:取決于地面比熱容,比熱容越大,儲熱能力強,升溫不明顯。讀上圖,并總結(jié)規(guī)律:夏季敦煌盆地的最高氣溫達42℃,最高地溫達67.5℃,試從地面狀況的角度解釋敦煌盆地地溫高的原因?

盆地地形,熱量不易散失不斷集聚儲存;下墊面為荒漠,比熱容小升溫快,地溫高。小組探究2:太陽輻射散射大氣反射地面吸收大氣吸收太陽暖大地地面反射大氣輻射大地暖大氣意義3:影響氣溫地面輻射大氣吸收大氣的保溫作用圖例:短波輻射長波輻射“高處不勝寒”是如何形成的?地面是對流層大氣主要、直接的熱源。

“高處”離地面較遠,接收到的地面長波輻射較少。一天中什么時候最熱?什么時候最冷?為什么?12點太陽輻射最強,13點地表溫度最高,14點氣溫最高能量的吸收、轉(zhuǎn)化、傳遞過程都需要時間。日出前后最冷。思考:地面輻射大氣輻射大氣吸收大氣逆輻射大氣輻射大地暖大氣大氣還大地影響保溫作用強弱的因素有?

云量、空氣密度、水汽、二氧化碳濃度大氣的保溫作用圖例:短波輻射長波輻射

晴天還是陰雨天的夜晚容易形成霜凍?為什么?有哪些方法可以減少霜凍危害?紅地球酒泉國家地理標志產(chǎn)品小組探究3:1、晴朗夜晚,地面輻射散熱,且大氣逆輻射作用弱,大氣保溫能力差,氣溫下降,易成霜凍。2、煙熏法、灌溉法、覆蓋法等。拓展延伸溫室大棚的保溫原理太陽輻射地面輻射白天塑料薄膜、玻璃等材料能夠透過太陽光,照射到地面,地面產(chǎn)生長波輻射,而透明覆蓋材料能夠阻擋長波輻射,從而通過土壤、墻體蓄積更多的熱量;到了夜間,由于透明覆蓋材料的保溫作用,使得室內(nèi)環(huán)境溫度不至于過低。月球沒有大氣,白天由于沒有大氣對太陽輻射的削弱作用,月面溫度升得很高;夜間由于沒有大氣的保溫作用,月球表面輻射強烈,月面溫度降得很低,所以晝夜溫度變化大。地球有大氣存在,減少了氣溫的日較差。小組探究4:說明月球表面晝夜溫度變化比地球表面劇烈的多的原因?白天127°C夜晚-183°C晝夜溫差大小的分析思路思維建模

大氣的受熱過程詳解太陽地面大氣短波輻射長波輻射太陽暖大地大地暖大氣地面把增加的熱量轉(zhuǎn)化,并以長波輻射的形式向外釋放,對流層大氣中的水汽、二氧化碳、云層等吸收長波輻射的能力很強,在吸收地面長波輻射后受熱、儲存能量而增溫。對流層大氣把增加的熱量轉(zhuǎn)化為大氣輻射,其中向下的部分以逆輻射的形式把原來吸收的熱量返還地面,一定程度上補償了地面輻射損失的熱量,對地面起到了保溫作用。最后能量在地面和大氣之間不斷轉(zhuǎn)化循環(huán)。大氣還大地大氣逆輻射太陽輻射為短波輻射,絕大部分能夠穿透大氣層到達地面,除開一部分被地面反射,其他的都被地面吸收、儲存,地面因此受熱增溫??偨Y(jié)

隨堂鞏固讀圖,完成1~3題。1.白天多云,氣溫偏低,與圖中哪個數(shù)字代表的輻射被削弱有關(guān)(

)A.① B.② C.③D.④2.大氣溫度的變化主要與圖中哪個數(shù)字代表的輻射直接相關(guān)(

)A.① B.② C.③ D.④3.青

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