2023-2024學(xué)年河南省洛陽市洛寧縣九年級（上）月考化學(xué)試卷（12月份）

2023-2024學(xué)年河南省洛陽市洛寧縣九年級（上）月考化學(xué)試卷（12月份）一、選擇題（本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（1分）下列傳統(tǒng)工藝品的制作過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．南陽玉雕 B．洛陽剪紙 C．開封汴繡 D．汝州瓷器2．（1分）下列圖標(biāo)適合貼在公共水龍頭旁的是（）A． B． C． D．3．（1分）下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，生成物為黑色固體的是（）A．硫粉 B．木炭 C．鎂條 D．鐵絲4．（1分）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．測定空氣里氧氣的含量 B．檢查裝置的氣密性 C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D．證明CO2密度比空氣的大5．（1分）物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（）A．He B．CO2 C．C60 D．NaCl6．（1分）下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（）A．氮?dú)?、氧氣、空?B．冰、干冰、食醋 C．紅磷、水、大理石 D．硫、氯酸鉀、過氧化氫溶液7．（1分）2023年8月24日，日本福島第一核電站啟動(dòng)核污水排海。核污水中有大量放射性元素鈾，鈾元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是（）A．鈾的相對原子質(zhì)量是238.0g B．鈾是非金屬元素 C．鈾的中子數(shù)是92 D．鈾的核外電子數(shù)是928．（1分）過氧乙酸（C2H4O3）可以有效滅活新型冠狀病毒，下列關(guān)于過氧乙酸的說法正確的是（）A．過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76g B．過氧乙酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為2：3 C．過氧乙酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D．過氧乙酸由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成9．（1分）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是（）①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③元素種類；④物質(zhì)種類；⑤原子種類；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A．①④⑥ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①③⑤⑥10．（1分）黑火藥爆炸時(shí)的反應(yīng)為S+2KNO3+3CX+N2↑+3CO2↑。則X是（）A．K2S B．K2SO3 C．K2SO4 D．K2S2O311．（1分）下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A．我國古代的字畫用墨水書寫保存長久不變色——常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑 B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣——常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 C．金剛石裁割玻璃——金剛石是硬度最大的金屬 D．干電池的電極——石墨能導(dǎo)電12．（1分）邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽離子 B．點(diǎn)燃可燃性氣體前需驗(yàn)純，則點(diǎn)燃一氧化碳前需要驗(yàn)純 C．單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) D．二氧化碳能使燃著的木條熄滅，則能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳13．（1分）下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別酒精和泉水通過用聞氣味的方法B鑒別木炭粉末和銅粉末使用觀察顏色的方法C鑒別水和過氧化氫溶液加入少量的二氧化錳D鑒別氮?dú)夂涂諝饪梢杂脦Щ鹦堑哪緱l鑒別A．A B．B C．C D．D14．（1分）下列圖像表示的對應(yīng)關(guān)系中合理的是（）A．用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣 B．電解一定質(zhì)量的水 C．高溫加熱碳和氧化銅的混合物 D．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分）15．（2分）空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是；地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式為。16．（1分）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的化學(xué)家是。17．（4分）每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，可以用來鑒別硬水和軟水，在生活中，將硬水軟化的方法是。（2）電解水能獲得高效、清潔的能源物質(zhì)，寫出電解水的化學(xué)方程式。（3）用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)，該讀數(shù)會（填“偏大”“偏小”或“不變”）。18．（2分）“嫦娥四號”探測到月幔中含橄欖石（主要成分Mg2SiO4），Mg2SiO4中硅元素中的化合價(jià)是；鎂原子（核電荷數(shù)為12）的結(jié)構(gòu)示意圖為。19．（4分）如圖為CO還原CuO的裝置圖。則A處的現(xiàn)象是；B處試管內(nèi)的現(xiàn)象是，B處的化學(xué)方程式為；尾氣需要處理的原因是：CO具有。（填化學(xué)性質(zhì)）20．（3分）如圖A，B，C，D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)，其中A為黑色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。請回答：（1）C的化學(xué)式是；C的一種用途。（2）A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是。三、簡答題（本題包括4個(gè)小題，共10分）21．（2分）化學(xué)與人類社會生活密不可分，請回答下列問題。（1）我們倡導(dǎo)“低碳”生活，“低碳”是指哪種物質(zhì)的較低量排放？（2）請寫出金剛石、石墨和C60物理性質(zhì)有很大差異的原因。22．（1分）寫出一種能用來鑒別CO和CO2的方法是．23．（5分）水是生命之源，我們應(yīng)該愛護(hù)水資源。某同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，要模擬自來水廠的凈水過程（1）操作①的名稱是；該操作中玻璃棒的作用是。（2）操作②主要是利用（填物質(zhì)名稱）吸附掉一些色素和異味，該過程主要是變化（填“物理”或“化學(xué)”）。（3）愛護(hù)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是（填字母）。A.大量使用化肥農(nóng)藥B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放24．（2分）甲醇（CH3OH）是一種液體燃料，如圖是制取甲醇反應(yīng)的微觀示意圖。（1）圖中單質(zhì)的化學(xué)式為。（2）反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為。四、綜合應(yīng)用題（共10分）25．（10分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置，開展O2和CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究，請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①。（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。若用G裝置收集O2，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。（3）H裝置中水可以用代替。（4）若用D裝置收集二氧化碳，請簡述檢驗(yàn)二氧化碳的方法。（5）C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是。（6）氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）（填序號）。（7）為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，取該樣品于燒杯中，再向其中加入適量稀鹽酸（雜質(zhì)不反應(yīng)），反應(yīng)后測得生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g。求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。

2023-2024學(xué)年河南省洛陽市洛寧縣九年級（上）月考化學(xué)試卷（12月份）參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（1分）下列傳統(tǒng)工藝品的制作過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．南陽玉雕 B．洛陽剪紙 C．開封汴繡 D．汝州瓷器【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。南陽玉雕、洛陽剪紙、開封汴繡均為物理變化，瓷器的燒制屬于化學(xué)變化?！窘獯稹拷猓篈、南陽玉雕沒有新物質(zhì)生成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、洛陽剪紙沒有新物質(zhì)生成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、開封汴繡沒有新物質(zhì)生成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、瓷器的燒制屬于化學(xué)變化；故選：D?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2．（1分）下列圖標(biāo)適合貼在公共水龍頭旁的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)公共水龍頭旁應(yīng)張貼節(jié)約用水的標(biāo)志，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓汗菜堫^旁應(yīng)張貼節(jié)約用水的標(biāo)志。A、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志；B、圖中所示標(biāo)志是可回收標(biāo)志；C、圖中所示標(biāo)志是易燃物標(biāo)志；D、圖中所示標(biāo)志是交通標(biāo)志。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度不大，了解各個(gè)常見標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。3．（1分）下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，生成物為黑色固體的是（）A．硫粉 B．木炭 C．鎂條 D．鐵絲【分析】A、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、硫在氧氣中燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、鎂條在氧氣中燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成一種黑色固體。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。4．（1分）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．測定空氣里氧氣的含量 B．檢查裝置的氣密性 C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D．證明CO2密度比空氣的大【分析】A．根據(jù)空氣中氧氣含量測定的原理來分析；B．根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性的原理來分析；C．根據(jù)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的方法來分析；D．根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析。【解答】解：A．紅磷燃燒生成固體，所以瓶內(nèi)產(chǎn)生壓強(qiáng)差，進(jìn)入水的量即氧氣的量；B．利用加熱法檢查裝置的氣密性，說明裝置氣密性好，故不合題意；C．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，該裝置是敞口容器，不能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；D．下層的蠟燭先熄滅，說明了CO2密度比空氣的大，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬x：C?！军c(diǎn)評】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。5．（1分）物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（）A．He B．CO2 C．C60 D．NaCl【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，包括氣態(tài)的非金屬單質(zhì)、由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，故選項(xiàng)正確。B、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、C60是由C60分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、了解常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。6．（1分）下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（）A．氮?dú)?、氧氣、空?B．冰、干冰、食醋 C．紅磷、水、大理石 D．硫、氯酸鉀、過氧化氫溶液【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！窘獯稹拷猓篈、氮?dú)?，空氣屬于混合物；B、冰、干冰都屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、紅磷屬于單質(zhì)，大理石屬于混合物；D、硫?qū)儆趩钨|(zhì)，但不是氧化物；過氧化氫溶液屬于混合物；故選：C?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7．（1分）2023年8月24日，日本福島第一核電站啟動(dòng)核污水排海。核污水中有大量放射性元素鈾，鈾元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是（）A．鈾的相對原子質(zhì)量是238.0g B．鈾是非金屬元素 C．鈾的中子數(shù)是92 D．鈾的核外電子數(shù)是92【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)元素周期表中的一格可知，該元素的相對原子質(zhì)量為238.0，不是“g”。B、鈾帶“钅”字旁，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，該元素的原子序數(shù)為92，則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為92，不是質(zhì)子數(shù)的兩倍，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，該元素的原子序數(shù)為92，則該元素的原子核外電子數(shù)為92。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）是正確解答本題的關(guān)鍵。8．（1分）過氧乙酸（C2H4O3）可以有效滅活新型冠狀病毒，下列關(guān)于過氧乙酸的說法正確的是（）A．過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76g B．過氧乙酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為2：3 C．過氧乙酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D．過氧乙酸由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成【分析】A、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位是“1”，常省略不寫進(jìn)行分析；B、根據(jù)過氧乙酸中碳、氧元素的質(zhì)量比進(jìn)行分析；C、根據(jù)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比進(jìn)行分析；D、根據(jù)過氧乙酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析；【解答】解：A、相對分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，故A錯(cuò)誤；B、過氧乙酸中碳，故B錯(cuò)誤；C、過氧乙酸中碳、氫，所以過氧乙酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小；D、一個(gè)過氧乙酸分子由2個(gè)碳原子，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查化學(xué)式的意義，及化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算，注意理解相對分子質(zhì)量是單位是“1”，常省略不寫，不是“g”。9．（1分）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是（）①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③元素種類；④物質(zhì)種類；⑤原子種類；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A．①④⑥ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①③⑤⑥【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。【解答】解：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目均不變、質(zhì)量不變，但分子的數(shù)目可能改變。故選：D?！军c(diǎn)評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。10．（1分）黑火藥爆炸時(shí)的反應(yīng)為S+2KNO3+3CX+N2↑+3CO2↑。則X是（）A．K2S B．K2SO3 C．K2SO4 D．K2S2O3【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變進(jìn)行分析。【解答】解：反應(yīng)物中有1個(gè)硫原子、2個(gè)鉀原子、5個(gè)氧原子，生成物中有2個(gè)氮原子、6個(gè)氧原子8S，故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，難度不大，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練即可完成。11．（1分）下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A．我國古代的字畫用墨水書寫保存長久不變色——常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑 B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣——常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 C．金剛石裁割玻璃——金剛石是硬度最大的金屬 D．干電池的電極——石墨能導(dǎo)電【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、我國古代的字畫用墨書寫保存長久不變色是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定；B、氮?dú)饪勺霰Ｗo(hù)氣是因?yàn)槌叵碌獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；C、金剛石是硬度最大的非金屬，故C錯(cuò)誤；D、石墨能導(dǎo)電，故D正確；故選：C。【點(diǎn)評】本題難度不大，是化學(xué)?？嫉念}型，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。12．（1分）邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽離子 B．點(diǎn)燃可燃性氣體前需驗(yàn)純，則點(diǎn)燃一氧化碳前需要驗(yàn)純 C．單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) D．二氧化碳能使燃著的木條熄滅，則能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳【分析】A、離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)。B、點(diǎn)燃可燃性氣體前需驗(yàn)純。C、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。D、氮?dú)夂投趸级寄苁谷紵哪緱l熄滅?！窘獯稹拷猓篈、帶正電的粒子不一定是陽離子，不是離子。B、點(diǎn)燃可燃性氣體前需驗(yàn)純，則點(diǎn)燃一氧化碳前需要驗(yàn)純。C、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，該選項(xiàng)不正確。D、能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳，該選項(xiàng)不正確。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。13．（1分）下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別酒精和泉水通過用聞氣味的方法B鑒別木炭粉末和銅粉末使用觀察顏色的方法C鑒別水和過氧化氫溶液加入少量的二氧化錳D鑒別氮?dú)夂涂諝饪梢杂脦Щ鹦堑哪緱l鑒別A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)酒精有特殊香味，泉水無味來分析；B、根據(jù)木炭粉末呈黑色，銅粉末呈紅色來分析；C、根據(jù)水中加入二氧化錳無明顯現(xiàn)象，過氧化氫溶液中加入二氧化錳會產(chǎn)生大量氣泡來分析；D、根據(jù)氮?dú)夂涂諝舛疾荒苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃來分析?！窘獯稹拷猓篈、酒精有特殊香味，通過用聞氣味的方法能鑒別酒精和泉水。B、木炭粉末呈黑色，使用觀察顏色的方法能鑒別木炭粉末和銅粉末。C、水中加入二氧化錳無明顯現(xiàn)象，加入少量的二氧化錳能鑒別水和過氧化氫溶液。D、氮?dú)夂涂諝舛疾荒苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，故選項(xiàng)符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。14．（1分）下列圖像表示的對應(yīng)關(guān)系中合理的是（）A．用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣 B．電解一定質(zhì)量的水 C．高溫加熱碳和氧化銅的混合物 D．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物【分析】A、根據(jù)催化劑的特征，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)水通電分解成氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)高溫加熱碳和氧化銅的混合物，生成銅和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、用等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。B、水在通電的條件下分解成氫氣和氧氣，質(zhì)量比是1：8。C、高溫加熱碳和氧化銅的混合物，加熱到一定溫度，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，屬于固體的質(zhì)量逐漸減少，不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，生成的氯化鉀的質(zhì)量不斷增加。故選：A?！军c(diǎn)評】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢，進(jìn)而確定正確的圖像。二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分）15．（2分）空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是O2；地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式為Al2O3?！痉治觥渴紫雀鶕?jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可?！窘獯稹拷猓嚎諝庵畜w積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是氧氣；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其化學(xué)式為Al2O3。故答案為：O2；Al2O3。【點(diǎn)評】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。16．（1分）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的化學(xué)家是門捷列夫。【分析】根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓洪T捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表。故答案為：門捷列夫?！军c(diǎn)評】本題難度不大，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就、了解化學(xué)的發(fā)展歷史是正確解答此類題的關(guān)鍵。17．（4分）每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，可以用肥皂水來鑒別硬水和軟水，在生活中，將硬水軟化的方法是煮沸。（2）電解水能獲得高效、清潔的能源物質(zhì)，寫出電解水的化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑。（3）用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)，該讀數(shù)會偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）?！痉治觥浚?）根據(jù)硬水、軟水的鑒別、硬水軟化的方法進(jìn)行分析；（2）根據(jù)電解水的反應(yīng)進(jìn)行分析；（3）根據(jù)量筒的讀數(shù)方法進(jìn)行分析。【解答】解：（1）肥皂水可鑒別硬水和軟水，其中產(chǎn)生較多泡沫的為軟水；生活中可用煮沸的方法將硬水軟化。（2）電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O4H2↑+O2↑。（3）用量筒量取水時(shí)，若俯視讀數(shù)。故答案為：（1）肥皂水；煮沸；（2）8H2O2H8↑+O2↑；（3）偏大?！军c(diǎn)評】本題主要考查水的內(nèi)容，根據(jù)常見的硬水、電解水的實(shí)驗(yàn)等為解答該題的關(guān)鍵。18．（2分）“嫦娥四號”探測到月幔中含橄欖石（主要成分Mg2SiO4），Mg2SiO4中硅元素中的化合價(jià)是+4；鎂原子（核電荷數(shù)為12）的結(jié)構(gòu)示意圖為?！痉治觥扛鶕?jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法和原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識來分析【解答】解：Mg2SiO4中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為零可知，x＝+4，即核電荷數(shù)是12，其核外有三個(gè)電子層，5，2的排布結(jié)構(gòu)。故填：+4；?！军c(diǎn)評】此題難度不大，掌握化合價(jià)原則、原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法等是正確解答本題的關(guān)鍵。19．（4分）如圖為CO還原CuO的裝置圖。則A處的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅；B處試管內(nèi)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，B處的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；尾氣需要處理的原因是：CO具有毒性。（填化學(xué)性質(zhì)）【分析】根據(jù)一氧化碳具有還原性能與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳、具有毒性和可燃性進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓阂谎趸季哂羞€原性，在加熱的條件下，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，B處試管內(nèi)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁2+Ca（OH）2═CaCO7↓+H2O；由于一氧化碳有毒，利用一氧化碳的可燃性。故答案為：黑色粉末逐漸變紅；澄清石灰水變渾濁2+Ca（OH）8═CaCO3↓+H2O；毒性?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（可燃性、還原性等）、還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。20．（3分）如圖A，B，C，D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)，其中A為黑色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物?！啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。請回答：（1）C的化學(xué)式是CO2；C的一種用途滅火（合理即可）。（2）A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是2C+O22CO。【分析】B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物，一氧化碳和二氧化碳是組成元素相同的兩種氣體，并且能相互轉(zhuǎn)化，則B、C為一氧化碳和二氧化碳；A為黑色單質(zhì)，A能夠轉(zhuǎn)化為B、C；則A是碳；D為紅色單質(zhì)，碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，則D是銅，B是一氧化碳，那么C是二氧化碳。然后將推出的物質(zhì)代入驗(yàn)證即可?！窘獯稹拷猓海?）結(jié)合以上分析，C是二氧化碳2；二氧化碳本身不燃燒，也不支持燃燒，固體二氧化碳為干冰、人工降雨等；（2）A是碳，B是一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2C+O82CO。故答案為：（1）CO2；滅火（合理即可）；（2）6C+O22CO?！军c(diǎn)評】本題考查了物質(zhì)的推斷和化學(xué)方程式的書寫，在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。三、簡答題（本題包括4個(gè)小題，共10分）21．（2分）化學(xué)與人類社會生活密不可分，請回答下列問題。（1）我們倡導(dǎo)“低碳”生活，“低碳”是指哪種物質(zhì)的較低量排放？（2）請寫出金剛石、石墨和C60物理性質(zhì)有很大差異的原因。【分析】（1）“低碳”是指二氧化碳的較低量排放。（2）物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，因?yàn)榻饎偸?、石墨、C60內(nèi)部碳原子的排列方式不同，所以三者的物理性質(zhì)不同?！窘獯稹拷猓海?）我們倡導(dǎo)“低碳”生活，“低碳”是指二氧化碳的較低量排放；（2）因?yàn)榻饎偸?、石墨、C60的內(nèi)部碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致三種物質(zhì)物理性質(zhì)差異很大?！军c(diǎn)評】本題考查低碳的概念、物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。22．（1分）寫出一種能用來鑒別CO和CO2的方法是將氣體分別通入澄清石灰水，能使石灰水變渾濁的是CO2，無現(xiàn)象的是CO．【分析】鑒別氣體，可以根據(jù)氣體的性質(zhì)不同進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一氧化碳可以燃燒，二氧化碳不能支持燃燒，二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳具有還原性，據(jù)此解答．【解答】解：一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒，故分別點(diǎn)燃兩種氣體，不能燃燒的是CO2．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能，能使石灰水變渾濁的是CO2，無明顯現(xiàn)象的是CO．一氧化碳具有還原性，能使灼熱的氧化銅還原為銅，故將氣體分別通過灼熱的CuO，無現(xiàn)象的是CO2．二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色、不能與水反應(yīng)，試液變紅的是CO2，不變紅的是CO等．故答案可以為：將氣體分別通入澄清石灰水，能使石灰水變渾濁的是CO2，無現(xiàn)象的是CO．【點(diǎn)評】本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別．23．（5分）水是生命之源，我們應(yīng)該愛護(hù)水資源。某同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，要模擬自來水廠的凈水過程（1）操作①的名稱是過濾；該操作中玻璃棒的作用是引流。（2）操作②主要是利用活性炭（填物質(zhì)名稱）吸附掉一些色素和異味，該過程主要是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）。（3）愛護(hù)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是B（填字母）。A.大量使用化肥農(nóng)藥B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放【分析】（1）根據(jù)分離混合物的方法來分析；（2）根據(jù)活性炭的吸附性、是否生成新物質(zhì)來分析；（3）保護(hù)水資源包括兩個(gè)方面：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染?！窘獯稹拷猓海?）操作①是分離難溶性固體與液體的方法，該操作的名稱是過濾；故答案為：過濾；（2）活性炭具有吸附性，操作②主要是利用活性炭吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，此過程中沒有新物質(zhì)生成；故答案為：活性炭；（3）A.大量使用化肥農(nóng)藥會造成水體污染，不利于水資源的保護(hù)；B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放可以防止水體污染，有利于水資源的保護(hù)；C.使用含磷洗衣粉會造成水體污染，不利于水資源的保護(hù)；D.生活污水直接排放會造成水體污染，不利于水資源的保護(hù)；故答案為：B?！军c(diǎn)評】要想解答好這類題目，首先，要熟記混合物的分離方法、水的凈化方法、原理和相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作等。然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)情景和問題情景，細(xì)致地分析題意和實(shí)驗(yàn)信息，并根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識，選擇好凈化的方法，進(jìn)行凈化實(shí)驗(yàn)操作，或者是通過細(xì)心地思考、探究，來解答相關(guān)的實(shí)際問題等。24．（2分）甲醇（CH3OH）是一種液體燃料，如圖是制取甲醇反應(yīng)的微觀示意圖。（1）圖中單質(zhì)的化學(xué)式為H2。（2）反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為3：22。【分析】觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別，根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成及反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算等?！窘獯稹拷猓河芍迫〖状挤磻?yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：3H2+CO3CH3OH+H2O。由分子結(jié)構(gòu)模型可知，圖中單質(zhì)的化學(xué)式為H3，反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為（2×3）：44＝7：22。故答案為：（1）H2。（2）3：22?！军c(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。