小學(xué)教師資格證考試試題

小學(xué)教師資格證考試試題

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1.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，

這實(shí)際上違背了（）o

A.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德

B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德

D.廉潔從教的職業(yè)道德

【答案】D

2.根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，下列說(shuō)法不正

確的是（）。

A.我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育

B.適齡兒童、少年免試入學(xué)

C.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得

開(kāi)除

D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把素質(zhì)教育放在首位

【答案】D

3.根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010?2020年）》

規(guī)定，下列關(guān)于我國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的說(shuō)法不正確的是（）o

A.到2020年，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)

入人力資源強(qiáng)國(guó)

B.實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育，基本普及學(xué)前教育

C.堅(jiān)持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育

D.構(gòu)建體系完備的終身教育

【答案】A

4.（）是國(guó)家為公民進(jìn)入教師行業(yè)設(shè)置的第一道門(mén)檻，只有具

備法定條件和專(zhuān)業(yè)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的人方可取得相應(yīng)的任職資格。

A.教師資格制度

B.教師職務(wù)制度

C.教師聘任制度

D.教師考核制度

【答案】A

5.教師資格證書(shū)的適用的地域范圍是（）0

A.在全國(guó)范圍適用

B.只在本地區(qū)適用

C.只在本校適用

D.在外國(guó)也適用

【答案】A

6.博士作為官名最早出現(xiàn)在（）。

A.秦

B.漢

C.唐

D.宋

【答案】A

7.下列選項(xiàng)中不屬于孟子思想的一項(xiàng)是（）。

A.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈

B.一日暴之，十日寒之，未有能生者也

C.人倫明于上，小民親于下

D.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者

【答案】D

8.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志性事件是（）。

A.1939年9月1日德國(guó)突襲波蘭

B.1937年7月7日日本制造盧溝橋事變

C.1941年12月8日日本突襲珍珠港

D.1941年6月22H德國(guó)突襲蘇聯(lián)

【答案】A

9.下列詩(shī)句與中國(guó)和西域的物質(zhì)文明交流無(wú)關(guān)的一組是（）。

A.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙

B.蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光

C.年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見(jiàn)蒲桃入漢家

D.漢家天馬出蒲梢，苜蓿榴花遍近郊

【答案】A

10.近代畫(huà)家中，最擅長(zhǎng)畫(huà)馬的是（）o

D.行動(dòng)指南

【答案】B

14.現(xiàn)行的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共（）。

A.四條

B.六條

C.八條

D.十條

【答案】B

15."為人師表”作為教師行為規(guī)范,這是由教師職業(yè)道德的（

決定的。

A.示范性

B.責(zé)任性

C.繼承性

D.特殊性

【答案】A

16.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求不包括（）o

A.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

B.教師為主，家長(zhǎng)為輔

C.尊重理解，一視同仁

D.真誠(chéng)交流，溝通情感

【答案】B

17.童話最基本的特征是（）o

A.夸張

B.象征

C.擬人

D.幻想

【答案】D

18.我國(guó)有著豐富的茶文化，品茶不僅有益身心健康，還能怡情

養(yǎng)性。不同產(chǎn)地的茶風(fēng)味迥異，下列名茶中產(chǎn)自安徽的是（）。

A.碧螺春

B.龍井茶

C.鐵觀音

D.六安瓜片

【答案】D

19.最早載錄《古詩(shī)十九首》的古代典籍是（）。

A.《玉臺(tái)新詠》

B.《文選》

C.《樂(lè)府詩(shī)集》

D.《古詩(shī)紀(jì)》

【答案】B

20.中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約是（）。

A.《南京條約》

B.《馬關(guān)條約》

C.《辛丑條約》

D.《望廈條約》

【答案】A

21.下列關(guān)于《離騷》的表述，不正確的是（）。

A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)詩(shī)人屈原的代表作

B.我國(guó)最長(zhǎng)的愛(ài)情詩(shī)

C.運(yùn)用了“香草美人”的比興手法

D.具有積極的浪漫主義精神

【答案】B

22.《三字經(jīng)》中“融四歲，能讓梨”的“融”指的是（）。

A.孔融

B.馬融

C.苻融

D.祝融

【答案】A

23.下列人物中，相傳曾整理《詩(shī)》《書(shū)》等古代典籍，并刪修

《春秋》的是（）o

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.荀子

【答案】A

24.下列樂(lè)器中，不屬于中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的是（）o

A.橫笛

B.風(fēng)笛

C.簫

D.垠

【答案】B

25.“梁山伯與祝英臺(tái)”是我國(guó)著名的民間傳說(shuō)，多種地方劇種

都表現(xiàn)過(guò)相關(guān)的題材。何占豪、陳鋼的小提琴協(xié)奏曲《梁?！返膭?chuàng)作，

所依據(jù)的地方劇種是（）。

A.粵劇

B.豫劇

C.川劇

D.越劇

【答案】D

26.下列說(shuō)法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”規(guī)定和要求的是（）。

A.尊重學(xué)生人格，俁護(hù)學(xué)生安全，平等公正對(duì)待全體學(xué)生

B.減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，關(guān)心學(xué)生健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

C.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，積極引導(dǎo)，循循善誘，開(kāi)展因材施教

D.讓差生退學(xué)或離校，及早走向社會(huì)，不浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)

【答案】D

27.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。

A.重要

B.首要

C.核心

D.完全

【答案】C

28.下列說(shuō)法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

中的“教書(shū)育人”規(guī)定和要求的是（）o

A.學(xué)習(xí)教育的新理念，主動(dòng)改變育人模式

B.積極開(kāi)展教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

C.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案，照搬教材以及教參

D.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

【答案】C

29.我國(guó)多年來(lái)重視中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)，對(duì)中小學(xué)教

師的職業(yè)道德規(guī)范提出要求。改革開(kāi)放后最早頒布成文的中小學(xué)教師

職業(yè)道德規(guī)范性文件的是（）。

A.1984年《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（試行）

B.1991年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

C.1997年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

D.2008年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

【答案】A

30.在教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生的不良行為視而不見(jiàn)、不問(wèn)不管

或?qū)W(xué)生諷刺、挖苦、實(shí)施體罰或變相體罰，這都是明顯的違犯師德

的行為，違犯的是現(xiàn)行中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范要求中的（）。

A.“關(guān)愛(ài)學(xué)生”

B.“愛(ài)崗敬業(yè)”

C.“教書(shū)育人”

D.“愛(ài)國(guó)守法”

【答案】A

31.終身教育概念的提出者是（）o

A.赫爾巴特

B.杜威

C.布魯納

D.保羅?朗格朗

【答案】D

32.實(shí)施素質(zhì)教育的根本宗旨是（）o

A.提高個(gè)人素質(zhì)

B.提高國(guó)民素質(zhì)

C.培養(yǎng)精英

D.培養(yǎng)有特長(zhǎng)的人

【答案】B

33.“以人為本”的教育理念主要體現(xiàn)在（）o

A.以學(xué)生為本

B.以教師為本

C.以學(xué)校為本

D.以課程為本

【答案】A

34.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基石是（）。

A.終身學(xué)習(xí)

B.教研結(jié)合

C.協(xié)調(diào)合作

D.反思經(jīng)驗(yàn)

【答案】A

35.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010?2020年）》提

出，立德樹(shù)人，把（）融入國(guó)民教育全過(guò)程。

A.愛(ài)國(guó)主義

B.集體主義

C.民主法制

D.社會(huì)主義核心價(jià)值體系

【答案】D

36.下列不屬于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的權(quán)利是（）o

A.對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分

B.聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分

C.拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉

D.貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教

學(xué)質(zhì)量

【答案】D

37.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的公辦

學(xué)校實(shí)行（）。

A.黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制

B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

C.教職工代表大會(huì)負(fù)責(zé)制

D.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制

【答案】B

38.王老師認(rèn)為張校長(zhǎng)的不合理管理方式侵犯了自身權(quán)利，因此

向教育局提出了申訴。張校長(zhǎng)得知后多次找王老師進(jìn)行談話，之后更

多次克扣王老師工資，張校長(zhǎng)的做法應(yīng)承擔(dān)（）0

A.民事責(zé)任

B.行政責(zé)任

C.刑事責(zé)任

D.違憲責(zé)任

【答案】B

39.教師法定的最基本權(quán)利是（）o

A.管理學(xué)生權(quán)

B.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)

C.科學(xué)研究權(quán)

D.教育教學(xué)權(quán)

【答案】D

40.教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)

生分發(fā)試卷，此行為侵犯了學(xué)生的（）o

A.隱私權(quán)

B.名譽(yù)權(quán)

C.受教育權(quán)

D.人身自由權(quán)

【答案】A

41.通俗、生動(dòng)、幽默、風(fēng)趣是指教師語(yǔ)言要（）o

A.活

B.精

C.美

D.準(zhǔn)

【答案】A

42.在學(xué)生的教育過(guò)程中，教師與家長(zhǎng)的關(guān)系是（）o

A.以教師為主，家長(zhǎng)為輔

B.家長(zhǎng)與教師作為平等的教育主體

C.以教育能力較強(qiáng)的一方為主

D.在園以教師為主，在家以家長(zhǎng)為主

【答案】B

43.教師的積極評(píng)價(jià)不會(huì)有效地改變學(xué)生（）o

A.自我認(rèn)知的傾向性

B.自主行為的調(diào)控力

C.需要

D.風(fēng)格和技能

【答案】C

44.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。

A.少爭(zhēng)多讓?zhuān)朴趦A聽(tīng)

B.容忍異己，理解寬容

C.坦誠(chéng)相見(jiàn)，贊美欣賞

D.巧用語(yǔ)言，珍惜情誼

【答案】C

45.教師熱愛(ài)學(xué)生的內(nèi)容最重要的是（）。

A.要把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)

B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生

C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生

D.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁

【答案】B

31.張老師在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用英語(yǔ)話劇的形式進(jìn)行教

學(xué)，讓學(xué)生在角色扮演中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。張老師的做法（）。

A.優(yōu)化了教學(xué)目標(biāo)

B.優(yōu)化了教學(xué)條件

C.優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程

D.優(yōu)化了教學(xué)資源

【答案】C

32.針對(duì)“好學(xué)生吃不飽，學(xué)困生吃不了”的現(xiàn)象，蔣老師在充

分了解學(xué)生的差異后，將學(xué)生分為三個(gè)層次，進(jìn)行分層教學(xué)。蔣老師

的做法體現(xiàn)了（）。

A.誨人不倦

B.教學(xué)相長(zhǎng)

C.循循善誘

D.因材施教

【答案】D

33.某小學(xué)對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)制度進(jìn)行了改革，增設(shè)了“創(chuàng)造之星”“孝

心少年”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。該學(xué)校的做法（）。

A.不利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

B.不利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

C.有利于強(qiáng)化學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)

D.有利于促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

【答案】D

34.某小學(xué)要求教師重視教學(xué)科研，盧老師抱怨道：“搞研究有

什么用，上課又用不著」盧老師的說(shuō)法（）。

A.不正確，教師須服從學(xué)校一切安排

B.不正確，研究有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

C.正確，小學(xué)教師搞研究沒(méi)用

D.正確，研究對(duì)應(yīng)試幫助不大

【答案】B

35.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，我國(guó)中小學(xué)校實(shí)行

()。

A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

B.校長(zhǎng)責(zé)任制

C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)責(zé)任制

【答案】A

51.“初伏日在夏至第三庚”，意思是三伏中入伏的第一天是在

夏至后的第三個(gè)庚日。據(jù)此判斷，下列選項(xiàng)中距離初伏最近的是()o

A.大暑

B.立秋

C.處暑

D.秋分

【答案】A

52.林語(yǔ)堂在描述中國(guó)古代一位著名作家時(shí)說(shuō)：“他是一個(gè)無(wú)可

救藥的樂(lè)天派、一個(gè)偉大的人道主義者、一個(gè)百姓的朋友、一個(gè)大文

豪、大書(shū)法家、創(chuàng)新的畫(huà)家、造酒試驗(yàn)家……他所描述的作家是

()。

A.李太白

B.王摩詰

C.黃山谷

D.蘇東坡

【答案】D

53.敘事長(zhǎng)詩(shī)《唐璜》將早在歐洲流行的傳記加以改造，把主人

公從一個(gè)紈綺子弟變成善良的熱血青年，通過(guò)其奇特、復(fù)雜的經(jīng)歷,

描述了當(dāng)時(shí)歐洲的社會(huì)生活。這部作品代表了19世紀(jì)英國(guó)詩(shī)歌的最

高成就，該詩(shī)的作者是（）。

A.彌爾頓

B.丁尼生

C.拜倫

D.雪萊

【答案】C

54.面對(duì)違紀(jì)學(xué)生，個(gè)別老師采取罰款的辦法，葉老師沒(méi)有這樣

做，而是耐心地與學(xué)生交流，幫助他們改正缺點(diǎn)。這說(shuō)明葉老師能夠

做至l」（）o

A.依法執(zhí)教

B.團(tuán)結(jié)協(xié)作

C.尊重同事

D.終身學(xué)習(xí)

【答案】A

55.眾數(shù)是一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中的代表性數(shù)值，體現(xiàn)了這組數(shù)據(jù)中的

“集中趨勢(shì)”，并且不受極端數(shù)據(jù)的影響。一次考試后，這組十位同

學(xué)的成績(jī)分別是69、73、79>85、70、82、73、71、83、75,則這

組分?jǐn)?shù)的眾數(shù)是（）。

A.72

B.73

C.74

D.75

【答案】B

56.群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不滿，不僅僅是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績(jī)不佳,

很大程度上是由于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望與實(shí)際表現(xiàn)之間的差距太大。因此,

如果競(jìng)選一個(gè)大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，競(jìng)選者競(jìng)選演說(shuō)中一味許愿，是一種不

聰明的做法。

從上述論述中可以推出以下結(jié)論（）。

I.群眾的