2.2.2 熱力環(huán)流 課件 高中地理人教版(2019)必修第一冊_第1頁
2.2.2 熱力環(huán)流 課件 高中地理人教版(2019)必修第一冊_第2頁
2.2.2 熱力環(huán)流 課件 高中地理人教版(2019)必修第一冊_第3頁
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文檔簡介

情境導入戈壁大漠中的江南水鄉(xiāng)—酒泉祁連葦海旅行團前往祁連葦海游玩,白天站在濕地岸邊,感受到從濕地吹來的涼風。夜幕降臨,氣溫下降,有的游客看到絲巾揚起的方向,意識到風向不知不覺發(fā)生了轉(zhuǎn)變。大氣熱力環(huán)流第二節(jié)

大氣受熱過程和大氣運動熱力環(huán)流

1.地理實踐力:能夠通過觀察實驗、繪制示意圖,掌握熱力環(huán)流原理。

2.綜合思維:能運用熱力環(huán)流的基本原理來解釋生活中的大氣現(xiàn)象。3.人地協(xié)調(diào)觀:通過城市熱島效應的學習,樹立人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念。課標要求

運用示意圖和相關(guān)資料,說明大氣熱力環(huán)流原理,并解釋相關(guān)現(xiàn)象。學習目標

1.氣壓:AB規(guī)律一:同一垂直方向上,海拔越高,氣壓越低知識鋪墊作用在單位面積上的大氣壓力,即單位面積上向上延伸到大氣上界的空氣柱的重量。單位:百帕(hpa)

地面海拔1000hpa800hpa600hpa當?shù)乇硇再|(zhì)均一,受熱均勻時等壓面與地面2.等壓面:平行知識鋪墊空間中氣壓相等的各點組成的面。

1.大氣運動分為哪幾種形式?2.每種形式具體表現(xiàn)為什么現(xiàn)象?預習檢測垂直運動和水平運動垂直運動:氣流上升或下沉水平運動:風仔細觀察煙霧的運動方向地理模擬實驗

結(jié)合實驗,畫出氣流運動的方向。熱力環(huán)流原理

B冷卻

A受熱

C冷卻

(百帕)500

7009001100高空近地面B冷卻

A受熱C冷卻1.A地受熱,B、C冷卻,垂直方向上空氣如何運動?熱力環(huán)流原理

(百帕)500

7009001100高空近地面B冷卻

A受熱C冷卻熱力環(huán)流原理1.A地受熱,B、C冷卻,垂直方向上空氣如何運動?

(百帕)500

7009001100高空近地面B冷卻

A受熱C冷卻高壓低壓低壓2.同一水平面空氣密度產(chǎn)生了怎樣的差異?氣壓呢?高壓高壓低壓規(guī)律二:近地面“熱低壓”“冷高壓”規(guī)律三:同一垂直方向上,近地面和高空氣壓狀況相反熱力環(huán)流原理

(百帕)500

7009001100高空近地面B冷卻

A受熱C冷卻高壓低壓低壓高壓高壓低壓熱力環(huán)流原理3.等壓面有何變化?規(guī)律四:高壓向高出凸,低壓向近地面凹。(高高低低)

(百帕)500

7009001100高空近地面高壓高壓低壓B冷卻

A受熱C冷卻高壓低壓低壓4.會進一步引起大氣在水平方向上如何運動?熱力環(huán)流原理

高空近地面高壓高壓低壓B冷卻

A受熱C冷卻高壓低壓低壓冷熱不均空氣的垂直運動同一水平面存在氣壓差異空氣的水平運動熱力環(huán)流原理描述熱力環(huán)流的形成過程熱力環(huán)流形成的根本原因岸邊濕地白天岸邊濕地夜晚旅行團前往祁連葦海游玩,白天站在濕地岸邊,感受到從濕地吹來的涼風。夜幕降臨,氣溫下降,有的游客看到絲巾揚起的方向,意識到風向不知不覺發(fā)生了轉(zhuǎn)變。學以致用原因:湖陸熱力性質(zhì)差異白天:海風晚上:陸風陸地陸地海洋海洋海陸風活動

白天,陸地增溫快,海洋增溫慢;夜晚,陸地降溫快,海洋降溫慢。海陸風就是海陸間晝夜溫度差異引起的大氣熱力環(huán)流。根據(jù)大氣熱力環(huán)流的原理,完成海陸間大氣熱力環(huán)流模式圖。成因:海陸間熱力性質(zhì)差異影響:使濱海地區(qū)溫差減小,降水增多案例探究

我是“小醫(yī)生”課堂上來了一位特殊的病人,你能為它診斷開藥嗎?讀課本P37案例,分析:1.試診斷導致城市”發(fā)燒“的原因。

城市中心區(qū)建筑密集,地面多硬化,吸收太陽輻射多;城區(qū)人們生活、生產(chǎn)向大氣釋放的廢熱較多,因此把城市中心區(qū)稱為“熱島”。中心區(qū)郊區(qū)郊區(qū)由郊區(qū)流向中心區(qū)由郊區(qū)流向中心區(qū)上升氣流2.指出A、B、C三地哪里可以建設污染風險較大的工廠,哪個地方適合建設綠化帶?并說明理由。ABC城市熱島環(huán)流熱力環(huán)流熱力環(huán)流成因熱力環(huán)流形成過程常見形式海陸風城市熱島環(huán)流自我小結(jié)1.圖中a、b、c、d四點的氣壓值(P為氣壓)比較,正確的是(

)A.Pa>Pb B.Pd<PcC.Pb=Pd D.Pa>Pc下圖示意某地高空等壓面。讀圖,完成下面小題。A2.甲、乙兩點相比(P為氣壓,T為氣溫),正確的是(

)①P甲>P乙②P甲<P乙

③T甲>T乙④T甲<T乙A.①③B.①④C.②③D.②④B課堂檢測課堂檢測3.若右圖表示大氣熱力環(huán)流示意圖,下列說法正確的是()A.氣壓a地低于b地B.氣溫a地低于b地C.若該環(huán)流發(fā)生在城市地區(qū),則a是市區(qū),b是郊區(qū)D.若該環(huán)流發(fā)生在沿海地區(qū),則a是陸地,b是海洋4.若此圖為冬季海陸間熱力環(huán)流圖,則()A.a為海洋B.b為陸地C.③為陸風D.③為海風5.若此圖是城市熱島環(huán)流側(cè)視圖,在③處進行植樹造林,對城市空氣起到的作用是()A.增溫和增濕B.凈化和增溫C.凈化和增濕D.減濕和減溫BCC課后延學

我是“大律師”

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