第9課 兩宋的政治和軍事 課件-高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上-2

第9課兩宋的政治和軍事課程標準：了解兩宋的政治和軍事，認識這一時期在政治和軍事方面的新變化。問題導(dǎo)學(xué)：第一課時1、北宋是如何建立的？2、北宋是如何統(tǒng)一的？*3、加強對地方的控制有哪幾個措施？*4、為了分散機構(gòu)權(quán)利有哪幾個措施？*5、為了抑制武將膨脹有哪幾個措施？*6、加強中央集權(quán)的措施有哪幾個方面？7、對宋初加強中央集權(quán)措施的評價。問題導(dǎo)學(xué)：第二課時8、關(guān)于邊防，課本提到了哪些國家？9、邊防壓力是如何緩解的?*10、財政危機出現(xiàn)的原因是什么？*11、王安石變法的背景是什么？12、王安石變法的目的是什么？*13、王安石變法的內(nèi)容有哪幾個方面？*14、談一談，對王安石變法的評價？15、課本最后一目講了那幾件事，用四字概括一下。1、北宋是如何建立的？2、北宋是如何統(tǒng)一的？陳橋驛兵變黃袍加身趙匡胤什么時間登上皇位的？后來他怎么做的？北宋建立后，相繼滅掉南方的幾個割據(jù)政權(quán)和北方的北漢，結(jié)束了五代十國的分裂局面。*3、加強對地方的控制有哪幾個措施？思考：為什么宋要加強中央集權(quán)？……非他故也，節(jié)鎮(zhèn)太重，君弱臣強而已矣。今之所以治之，無他奇巧也，惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，天下自安矣！收權(quán)1、中央派文官擔(dān)任地方長官知州，設(shè)通判；節(jié)度使演變?yōu)樘撱暋?、設(shè)諸路轉(zhuǎn)運司統(tǒng)管地方財政，保證各州稅收大部分上交朝廷。3、將地方精銳部隊編入禁軍，拱衛(wèi)京師和鎮(zhèn)守地方，定期更換。*4、為了分散機構(gòu)權(quán)利有哪幾個措施？分散機構(gòu)權(quán)力中央樞密院專掌軍政，三司專掌財政，與宰相分權(quán)，并增設(shè)參知政事為副相樞密院：有調(diào)兵權(quán)不統(tǒng)兵三衙：統(tǒng)兵但不調(diào)兵地方設(shè)四個平行的路級機構(gòu)“四監(jiān)司”從各方面監(jiān)控各州州一級增設(shè)通判，與知州共同簽署文書，彼此制約分散相權(quán)分散軍權(quán)監(jiān)控各州分散知州權(quán)力分權(quán)皇帝皇權(quán)加強，有效的監(jiān)察和牽制官員，以防權(quán)臣篡權(quán)。軍隊財賦刑獄倉庫分散地方權(quán)力*5、為了抑制武將膨脹有哪幾個措施？抑制武將勢力膨脹崇文抑武罷免宿將兵權(quán)用文官擔(dān)任樞密院長官大力提倡文治擴大科舉規(guī)模，抬高文官和士人的地位，形成文官政治近人統(tǒng)計《登科記考》的進士總額，唐代二百九十年中共得6442人，平均每年不過二三十名進士。

……而在宋太宗執(zhí)政的22年間，僅進士一科即取士近萬名，平均每年450余人。

此后仁宗對進士名額作了限制，規(guī)定每科不超過400人。即使如此，兩宋300多年間，貢舉進士科、諸科118榜，取士總數(shù)接近11萬人，平均每年取士達130多人。鎖院制度；彌封制度謄錄制度；別試制度*6、加強中央集權(quán)的措施有哪幾個方面？收權(quán)+分權(quán)+崇文抑武宋初中央集權(quán)的加強措施收歸地方權(quán)力分散機構(gòu)權(quán)力中央地方崇文抑武7、對宋初加強中央集權(quán)措施的評價。吾宋制治，有縣令，有郡守，有轉(zhuǎn)運使，以大系小，絲牽繩聯(lián)，總合于上?！K洵《嘉祐集》卷1《審勢》

……藩方守臣，統(tǒng)制列城，付以數(shù)千里之地，十萬之師，單車之使，尺紙之詔，朝召而夕至，則為匹夫！——范祖禹《范太史集》卷22《轉(zhuǎn)對條上四事狀》

本朝見五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財也收了，賞罰行政一切收了，州郡遂日就困弱。 ——【宋】《朱子語類》積極：預(yù)防內(nèi)亂、鞏固統(tǒng)一、強化中央集權(quán)消極：制度僵化，分權(quán)過細，行政效率低下，助長因循守舊的政治風(fēng)氣。8、關(guān)于邊防，課本提到了哪些國家？思考：和這兩個政權(quán)之間有戰(zhàn)爭嗎？最終的結(jié)果是怎樣的？最終結(jié)果都以失敗告終9、邊防壓力是如何緩解的?遼太宗：占領(lǐng)了燕云十六州，對中原形成嚴重威脅，與中原王朝沖突加劇。宋太祖：執(zhí)政晚期，雙方友好，互通使節(jié)。宋太宗：兩次發(fā)起奪回燕云十六州的北伐，均告慘敗。宋真宗：1005年，遼軍大舉南下，逼迫北宋簽訂協(xié)議，維持已有邊界，遼宋皇帝以兄弟相稱。北宋每年送給遼一筆錢物，稱為“歲幣”。通過這項協(xié)議，北宋勉強獲得北部邊防的安定。是為“澶淵之盟”。

北宋又與西北黨項族新建立的西夏發(fā)生戰(zhàn)爭，也是屢戰(zhàn)屢敗。雙方最終達成和議。是為“慶歷和議”，內(nèi)容包括：西夏保持帝號，同時向北宋稱臣，北宋每年送給西夏錢物，稱為“歲賜”。思考：花錢買和平的辦法可取嗎？*10、財政危機出現(xiàn)的原因是什么？材料一：天下六分之物，五分養(yǎng)兵。——蔡襄《蔡忠襄公文集》材料二：景德、祥符中，文武官總九千七百八十五員；今內(nèi)外官屬總一萬七千三百余員，其未授差遣京官、使臣及守選人不在數(shù)內(nèi)，較之先朝，才四十余年，已逾一倍多矣?！墩撊吖儇斢玫取发偃弑很婈牪粩鄶U編，導(dǎo)致軍費直線上升②冗員：政府機構(gòu)設(shè)置重疊，官僚子弟入仕泛濫，官僚隊伍不斷膨脹。冗兵+冗官=冗費最終導(dǎo)致北宋成為了積貧積弱的國家*11、王安石變法的背景是什么？思考點：北宋此時存在幾對矛盾？1、“三冗二積”的社會局面致使北宋出現(xiàn)了嚴重的社會危機。2、“慶歷新政”失敗后，北宋朝廷的社會危機進一步加深?！緫c歷新政】改革者：范仲淹支持者：宋仁宗改革目的：整頓官僚機構(gòu)改革結(jié)果：失敗失敗原因：觸犯了官僚集團的既得利益3、王安石豐富的基層工作經(jīng)驗。階級矛盾、民族對立矛盾、統(tǒng)治集團內(nèi)部矛盾12、王安石變法的目的是什么？目的措施內(nèi)容富國強兵目的措施內(nèi)容作用富國青苗法青黃不接之時，政府貸款或谷物給農(nóng)民，收獲后還本付息限制了高利貸對農(nóng)民的剝削，增加了政府的財政收入募役法納錢代役有利于經(jīng)濟發(fā)展，增加政府收入農(nóng)田水利法鼓勵墾荒和興修水利保證灌溉，防洪賑災(zāi)均輸法采購物資“徙貴就賤，用近易遠”節(jié)省費用，增加財政收入，減輕人民負擔(dān)方田均稅法重新丈量土地，收取賦稅，官僚、地主也不例外增加了政府收入，農(nóng)民得到實惠市易法在東京設(shè)市易務(wù)抑制豪強兼并，打破了大商人對市場的壟斷，增加政府財政收入強兵實行“省兵”措施，精簡軍隊，縮減編制節(jié)省軍費開支，并在一定程度上提高了宋軍的戰(zhàn)斗力推行強兵措施如保甲法、保馬法、將兵法等取士改革科舉，主要改變科舉考試的內(nèi)容，整頓太學(xué)有利于選拔和培養(yǎng)人才；有利于推動改革；有利于擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)批判“恩蔭”制度，選拔人才貫徹擇優(yōu)錄取原則*14、談一談，對王安石變法的評價？“以謂百姓當(dāng)五谷青黃未接之時，勢多窘迫。貸錢于兼并之家，必有倍蓰之息。官于是結(jié)甲請錢，每千有二分之息，是亦濟貧民而抑兼并之道?！薄禾稏|軒筆錄》其良法美意，往往傳諸今日莫之能廢；其見廢者，又大率皆有合于政治之原理，至今東西諸國行之而有效者也。嗚呼！皋夔伊周，遐哉邈乎，其詳不可得聞。若乃于三代下求完人，惟公庶足以當(dāng)之矣?！簡⒊锻跚G公》“始散青苗錢，使民出利，所得之利，復(fù)以為本，但務(wù)多取，歲增本錢，無有定數(shù)。又免役自上等至下戶，皆令次第出錢，募人應(yīng)役。

——《續(xù)資治通鑒長編》肯定肯定否定*14、談一談，對王安石變法的評價？這次變法的實質(zhì)是什么？有什么好處？有什么局限？進步性：一定程度改善了積貧局面：政府財政收入大大增加；促進了北宋社會經(jīng)濟的發(fā)展。2.局限性：

①強兵的效果并不明顯，北宋與西夏開戰(zhàn)，又以失敗告終。②一些措施在執(zhí)行過程中加重了人民的負擔(dān)，也引起激烈爭議。③觸犯大地主、大官僚利益，遭激烈反對，統(tǒng)治集團內(nèi)部的分裂日益嚴重，北宋逐漸走向衰亡。實質(zhì)：地主階級改革運動15、課本最后一目講了那幾件事，用四字概括一下。（1）靖康之變（2）南宋建立（3）岳飛抗金（4）宋金和議（5）宋金對峙

靖康二年（1127）四月初一，金軍押解被俘虜?shù)幕?、欽二帝及宗室、嬪妃、大臣、工匠、伎女等3000余人撤離汴京，返回北方，同時掠走金帛珍寶、法駕儀仗、天文儀器、圖書樂器等，史稱“靖康之變”?！w毅、趙軼峰《中國古代史》（下冊）和議時間內(nèi)容紹興和議1141年以東起淮水、西至大散關(guān)一