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文檔簡介
湖北省隨州市第二高級中學、鄖陽中學2025屆高一數(shù)學第一學期期末教學質量檢測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.下列函數(shù)中為奇函數(shù),且在定義域上為增函數(shù)的有()A. B.C. D.2.函數(shù)()的最大值為()A. B.1C.3 D.43.如圖,,下列等式中成立的是()A. B.C. D.4.已知,,且,則的最小值為()A.4 B.9C.10 D.125.一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為A. B.C. D.6.設函數(shù)f(x)=若,則實數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.7.已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的最長棱為()A.4 B.C. D.28.過點作圓的兩條切線,切點分別為,,則所在直線的方程為()A. B.C. D.9.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在區(qū)間上單調遞增的是()A. B.C. D.10.下列六個關系式:⑴其中正確的個數(shù)為()A.6個 B.5個C.4個 D.少于4個二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知平面向量,,若,則______12.已知直線與圓相切,則的值為________13.有關數(shù)據(jù)顯示,2015年我國快遞行業(yè)產生的包裝垃圾約為400萬噸.有專家預測,如果不采取措施,快遞行業(yè)產生的包裝垃圾年平均增長率將達到50%.由此可知,如果不采取有效措施,則從___________年(填年份)開始,快遞行業(yè)產生的包裝垃圾超過4000萬噸.(參考數(shù)據(jù):,)14.函數(shù)的最大值是,則實數(shù)的取值范圍是___________15.冪函數(shù)的圖象經過點,則________16.邊長為2的菱形中,,將沿折起,使得平面平面,則二面角的余弦值為__________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖,三棱柱中,,,,為的中點,且.(1)求證:平面;(2)求與平面所成角的大小.18.計算下列各式:(1);(2)19.若函數(shù)的定義域為,集合,若存在非零實數(shù)使得任意都有,且,則稱為上的-增長函數(shù).(1)已知函數(shù),函數(shù),判斷和是否為區(qū)間上的增長函數(shù),并說明理由;(2)已知函數(shù),且是區(qū)間上的-增長函數(shù),求正整數(shù)的最小值;(3)如果是定義域為的奇函數(shù),當時,,且為上的增長函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.20.已知全集,,.(1)當時,,;(2)若,求實數(shù)a的取值范圍,21.如圖,在平面直角坐標系中,已知以為圓心的圓及其上一點.①設圓與軸相切,與圓外切,且圓心在直線上,求圓的標準方程②設點滿足存在圓上的兩點和,使得四邊形為平行四邊形,求實數(shù)的取值范圍
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】根據(jù)函數(shù)的奇偶性,可排除A,B;說明的奇偶性以及單調性,可判斷C;根據(jù)的單調性,判斷D.【詳解】函數(shù)為非奇非偶函數(shù),故A錯;函數(shù)為偶函數(shù),故B錯;函數(shù),滿足,故是奇函數(shù),在定義域R上,是單調遞增函數(shù),故C正確;函數(shù)在上是增函數(shù),在上是增函數(shù),在定義域上不單調,故D錯,故選:C2、C【解析】對函數(shù)進行化簡,即可求出最值.【詳解】,∴當時,取得最大值為3.故選:C.3、B【解析】本題首先可結合向量減法的三角形法則對已知條件中的進行化簡,化簡為然后化簡并代入即可得出答案【詳解】因為,所以,所以,即,故選B【點睛】本題考查的知識點是平面向量的基本定理,考查向量減法的三角形法則,考查數(shù)形結合思想與化歸思想,是簡單題4、B【解析】將展開利用基本不等式即可求解.【詳解】由,,且得,當且僅當即,時等號成立,的最小值為,故選:B.5、D【解析】該幾何體為半圓柱,底面為半徑為1的半圓,高為2,因此表面積為,選D.6、C【解析】由于的范圍不確定,故應分和兩種情況求解.【詳解】當時,,由得,所以,可得:,當時,,由得,所以,即,即,綜上可知:或.故選:C【點睛】本題主要考查了分段函數(shù),解不等式的關鍵是對的范圍討論,分情況解,屬于中檔題.7、B【解析】根據(jù)三視圖得到幾何體的直觀圖,然后結合圖中的數(shù)據(jù)計算出各棱的長度,進而可得最長棱【詳解】由三視圖可得,該幾何體是如圖所示的四棱錐,底面是邊長為2的正方形,側面是邊長為2的正三角形,且側面底面根據(jù)圖形可得四棱錐中的最長棱為和,結合所給數(shù)據(jù)可得,所以該四棱錐的最長棱為故選B【點睛】在由三視圖還原空間幾何體時,要結合三個視圖綜合考慮,根據(jù)三視圖表示的規(guī)則,空間幾何體的可見輪廓線在三視圖中為實線、不可見輪廓線在三視圖中為虛線.在還原空間幾何體實際形狀時,一般是以主視圖和俯視圖為主,結合左視圖進行綜合考慮.熟悉常見幾何體的三視圖,能由三視圖得到幾何體的直觀圖是解題關鍵.考查空間想象能力和計算能力8、B【解析】先由圓方程得到圓心和半徑,求出的長,以及的中點坐標,得到以為直徑的圓的方程,由兩圓方程作差整理,即可得出所在直線方程.【詳解】因為圓的圓心為,半徑為,所以,的中點為,則以為直徑的圓的方程為,所以為兩圓的公共弦,因此兩圓的方法作差得所在直線方程為,即.故選:B.【點睛】本題主要考查求兩圓公共弦所在直線方法,屬于??碱}型.9、D【解析】根據(jù)題意,依次判斷選項中函數(shù)的奇偶性、單調性,從而得到正確選項.【詳解】根據(jù)題意,依次判斷選項:對于A,,是非奇非偶函數(shù),不符合題意;對于B,,是余弦函數(shù),是偶函數(shù),在區(qū)間上不是單調函數(shù),不符合題意;對于C,,是奇函數(shù),不是偶函數(shù),不符合題意;對于D,,是二次函數(shù),其開口向下對稱軸為y軸,既是偶函數(shù)又在上單調遞增,故選:D.10、C【解析】根據(jù)集合自身是自身的子集,可知①正確;根據(jù)集合無序性可知②正確;根據(jù)元素與集合只有屬于與不屬于關系可知③⑤不正確;根據(jù)元素與集合之間的關系可知④正確;根據(jù)空集是任何集合的子集可知⑥正確,即正確的關系式個數(shù)為個,故選C.點睛:本題主要考查了:(1)點睛:集合的三要素是:確定性、互異性和無序性,;(2)元素和集合之間是屬于關系,子集和集合之間是包含關系;(3)不含任何元素的集合稱為空集,空集是任何集合的子集二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】求出,根據(jù),即,進行數(shù)量積的坐標運算,列出方程,即可求解【詳解】由題意知,平面向量,,則;因為,所以,解得故答案為【點睛】本題主要考查了向量的坐標運算,以及向量的數(shù)量積的應用,其中解答中根據(jù)平面向量垂直的條件,得到關于的方程是解答的關鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.12、2【解析】直線與圓相切,圓心到直線的距離等于半徑,列出方程即可求解的值【詳解】依題意得,直線與圓相切所以,即,解得:,又,故答案為:213、2021【解析】根據(jù)條件列指數(shù)函數(shù),再解指數(shù)不等式得結果.【詳解】設快遞行業(yè)產生的包裝垃圾為萬噸,表示從2015年開始增加的年份數(shù),由題意可得,,得,兩邊取對數(shù)可得,∴,得,解得,∴從2015+6=2021年開始,快遞行業(yè)產生的包裝垃圾超過4000萬噸.故答案為:202114、[-1,0]【解析】函數(shù),當時,函數(shù)有最大值,又因為,所以,故實數(shù)的取值范圍是15、【解析】設冪函數(shù)的解析式,然后代入求解析式,計算.【詳解】設,則,解得,所以,得故答案為:16、【解析】作,則為中點由題意得面作,連則為二面角的平面角故,,點睛:本題考查了由平面圖形經過折疊得到立體圖形,并計算二面角的余弦值,本題關鍵在于先找出二面角的平面角,依據(jù)定義先找出平面角,然后根據(jù)各長度,計算得結果三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析(2)【解析】(1)連結與交于點,連結,由中位線定理可得,再根據(jù)線面平行的判定定理即可證明結果;(2)方法一:根據(jù)線面垂直的判定定理,可證明平面;取的中點,易證平面,所以即所求角,再根據(jù)直棱柱的有關性質求即可得到結果;方法二:根據(jù)線面垂直的判定定理,可證明平面;取的中點,易證平面;所以即與平面所成的角,再根據(jù)直棱柱的有關性質求即可得到結果.【小問1詳解】證明:如圖一,連結與交于點,連結.在中,、為中點,∴.又平面,平面,∴平面.圖一【小問2詳解】證明:(方法一)如圖二,圖二∵,為的中點,∴.又,,∴平面.取的中點,又為的中點,∴、、平行且相等,∴四邊形是平行四邊形,∴與平行且相等.又平面,∴平面,∴即所求角.由前面證明知平面,∴,又,,∴平面,∴此三棱柱為直棱柱.設∴,,,.(方法二)如圖三,圖三∵,為的中點,∴.又,,∴平面.取的中點,則,∴平面.∴即與平面所成的角.由前面證明知平面,∴,又,,∴平面,∴此三棱柱為直棱柱.設,∴,,∴.18、(1)-37(2)0【解析】(1)利用對數(shù)的性質以及有理數(shù)指數(shù)冪的性質,算出結果;(2)利用誘導公式算出三角函數(shù)值試題解析:(1)原式;(2),,所以原式19、(1)是,不是,理由見解析;(2);(3).【解析】(1)利用給定定義推理判斷或者反例判斷而得;(2)把恒成立的不等式等價轉化,再求函數(shù)最小值而得解;(3)根據(jù)題設條件,寫出函數(shù)f(x)的解析式,再分段討論求得,最后證明即為所求.【詳解】(1)g(x)定義域R,,g(x)是,取x=-1,,h(x)不是,函數(shù)是區(qū)間上的增長函數(shù),函數(shù)不是;(2)依題意,,而n>0,關于x的一次函數(shù)是增函數(shù),x=-4時,所以n2-8n>0得n>8,從而正整數(shù)n的最小值為9;(3)依題意,,而,f(x)在區(qū)間[-a2,a2]上是遞減的,則x,x+4不能同在區(qū)間[-a2,a2]上,4>a2-(-a2)=2a2,又x∈[-2a2,0]時,f(x)≥0,x∈[0,2a2]時,f(x)≤0,若2a2<4≤4a2,當x=-2a2時,x+4∈[0,2a2],f(x+4)≤f(x)不符合要求,所以4a2<4,即-1<a<1.因為:當4a2<4時,①x+4≤-a2,f(x+4)>f(x)顯然成立;②-a2<x+4<a2時,x<a2-4<-3a2,f(x+4)=-(x+4)>-a2,f(x)=x+2a2<-a2,f(x+4)>f(x);③x+4>a2時,f(x+4)=(x+4)-2a2>x+2a2≥f(x),綜上知,當-1<a<1時,為上的增長函數(shù),所以實數(shù)a的取值范圍是(-1,1).【點睛】(1)以函數(shù)為背景定義的創(chuàng)新試題,認真閱讀,分析轉化成常規(guī)函數(shù)解決;(2)分段函數(shù)解析式中含參數(shù),相應區(qū)間也含有相同的這個參數(shù),要結合函數(shù)圖象綜合考察,并對參數(shù)進行分類討論.20、(1),或;(2)
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