2025屆四川省成都市金牛區(qū)外國語學校高二生物第一學期期末調研模擬試題含解析

2025屆四川省成都市金牛區(qū)外國語學校高二生物第一學期期末調研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．關于影響種群數(shù)量變化的因素，下列敘述不正確的是（）A.林冠層的郁閉度較高，會使所有林下植物的種群數(shù)量下降B.種群外部生物因素可以影響生物的繁殖力，進而影響種群數(shù)量C.種群數(shù)量變化受到內因和外因的影響，外因通過內因而起作用D.氣候干旱是引起東亞飛蝗種群爆發(fā)式增長的主要原因2．直接給細胞生命活動提供能量的有機物是ATP，下列有關ATP的敘述，錯誤的是（）A.光反應產生的ATP只用于暗反應B.真核細胞無氧呼吸產生ATP的場所是細胞質基質C.真核細胞有氧呼吸產生ATP的場所是線粒體D.一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵3．下列有關基因突變和基因重組的說法正確的是（）A.基因突變具有普遍性，基因重組是生物變異的根本來源B.基因重組發(fā)生在有性生殖過程中，可以產生新的性狀C.一般情況下，水稻雄蕊內可發(fā)生基因重組，而根尖中則不能D.有性生殖產生的后代出現(xiàn)或多或少的差異主要是由于基因突變4．“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之。又曬干，篩過，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封樹枝……則根生?！边@是我國宋代著作《種藝必用》中記載的種促進空中壓條生根的方法，下列相關敘述正確的是（）A.上述材料說明人體細胞在代謝過程中合成了生長素B.生長素是由生長素基因直接經轉錄和翻譯合成的C.反復以小便浸之，是為了讓黃泥保有更多的生長素D.上述材料說明生長素類似物具有促進枝條生根的作用5．下列過程，哪些是發(fā)生在內環(huán)境中的生理生化反應（）①神經遞質和激素的合成②抗體和抗原的特異性結合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神經遞質和突觸后膜受體的作用⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸⑥蛋白質在消化道中的消化分解A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.①②④ D.①③⑥6．位于性染色體上的基因控制的性狀和性別相關聯(lián)。下列人類遺傳病中，屬于伴性遺傳的是（）A.多指 B.白化病 C.紅綠色盲 D.21三體綜合征二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型。研究小組做了兩組雜交實驗：（1）植株花色至少由_____對基因控制。（2）若控制植株花色的基因為一對用A/a表示，兩對用A/a、B/b表示，三對用A/a、B/b、C/c表示，依次類推，種群中白花植株基因型有_____種，實驗一和實驗二中親本白花植株的基因型分別為_____。（3）現(xiàn)以親本植株為實驗材料，確定F2中白花植株的基因型，請寫出實驗思路。_____（4）若控制該植株花色的基因位于一對同源染色體上，兩組實驗中F1表現(xiàn)型均為紫色，實驗二中F2的表現(xiàn)型及比例為_____（不考慮交叉互換）。8．（10分）圖1表示人體內7號染色體與9號染色體的相互易位，圖2是該類型易位（已知基因數(shù)目正常，表現(xiàn)型就正常）的家系圖譜。回答下列問題：（1）易位是一種染色體_____的變異類型。除易位外，該變異類型還包括_____、_____和_____。（2）已知該類型易位攜帶者的表現(xiàn)型是正常的，從遺傳物質的角度出發(fā)，分析其原因：_____。（3）若II-2與II-6為夫妻關系，且兩人均表現(xiàn)正常，兩人各自有一個患白化?。ò谆〉闹虏』虿晃挥?、9號染色體上）的妹妹，則兩人生一個表現(xiàn)型正常的孩子的概率為_____。9．（10分）如下圖所示用燕麥胚芽鞘進行向光性實驗，請據(jù)圖完成下列問題：（1）不生長也不彎曲的是________；生長且向光彎曲的是________；生長但不彎曲的是________；生長且向左彎曲的是________。（2）據(jù)此實驗分析，生長素的合成部位應該在________；（3）植物的向光性是由于單側光引起______________而造成的。10．（10分）請依圖回答下列問題：（1）圖中1、2、3、所代表的物質名稱分別為________、________、______。（2）填寫4、5、6所代表的能量的多少：_______，______，_______。(多/少)11．（15分）陽澄湖大閘蟹是一種主要以植物為食的雜食性甲殼類動物，因其體大膘肥，口感鮮甜，深受人們的喜愛。請回答：（1）陽澄湖生物群落的外貌及結構會隨季節(jié)變化呈現(xiàn)出規(guī)律性改變，這體現(xiàn)了群落的___________。養(yǎng)殖大閘蟹的水域中通常不放養(yǎng)食性與其相似的青魚，理由是____________。（2）若飼養(yǎng)條件不變，減少陽澄湖水域蟹苗投放量會導致大閘蟹種群的K值___________（填“增大”、“不變”或“減小”）。原因是_____________。（3）陽澄湖是蘇州飲用水第二大水源地，政府采取積極措施退養(yǎng)還湖，該過程中陽澄湖所發(fā)生的群落演替類型為___________。為避免大閘蟹產量下降，采用“塘養(yǎng)”代替“湖養(yǎng)”，“塘養(yǎng)”時需定期向池塘中投放飼料，流入大閘蟹的能量有___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】影響種群數(shù)量變化的因素可能來自外部，也可能來自種群內部。外部因素如溫度、水分等，內部因素如疾病、繁殖能力等，都對種群數(shù)量變化有影響。尤其是人類活動對自然界中種群數(shù)量變化的影響越來越大。因此，大多數(shù)種群的數(shù)量總是處于波動中。【詳解】A、林冠層的郁閉度較高，導致遮光，會使部分林下植物的種群數(shù)量下降，但有些陰生植物種群數(shù)量增加，A錯誤；B、種群外部生物因素可以影響生物的繁殖力，進而影響種群數(shù)量，B正確；C、種群數(shù)量變化受到內因和外因的影響，外因通過內因而起作用，C正確；D、氣候干旱容易引起東亞飛蝗種群爆發(fā)式增長，D正確。故選A。2、C【解析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結構簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵，ATP為直接能源物質，在體內含量不高，可與ADP在體內迅速轉化。【詳解】A、光反應產生的ATP只用于暗反應，A正確；B、真核細胞無氧呼吸產生ATP的場所是細胞質基質，B正確；C、真核細胞有氧呼吸產生ATP的場所是細胞質基質和線粒體，C錯誤；D、一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵和一個普通磷酸鍵，D正確。故選C。3、C【解析】基因突變是基因結構的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換?；蛲蛔兊奶攸c：基因突變具有普遍性、低頻性、隨機性、不定向性、多害少利性；基因突變的意義：基因突變是新基因產生的途徑；基因突變能為生物進化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源?；蛑亟M是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，是形成生物多樣性的重要原因之一，也是生物變異的來源之一，對生物的進化也具有重要的意義?！驹斀狻緼、基因突變是新基因產生的途徑，是生物變異的根本來源，A錯誤；B、基因重組發(fā)生在有性生殖過程中，可以產生新的性狀組合，B錯誤；C、基因重組發(fā)生在有性生殖過程中，因此一般情況下，水稻雄蕊內可發(fā)生基因重組，而根尖中則不能，C正確；D、有性生殖產生的后代出現(xiàn)或多或少的差異主要是由于基因重組，D錯誤.故選C。4、C【解析】1、生長素的化學本質是吲哚乙酸，生長素有調節(jié)莖的生長速率、促進生根等作用，在農業(yè)上用可以促進插條生根，效果顯著。2、人吃的蔬菜等中含有的生長素，這些生長素被人體吸收后殘存于尿液中，因此人體尿液中含有少量生長素。但是植物體內的生長素含量很少，人體尿液中含量更是極少，所以反復以小便浸之，可以讓黃土保有更多的生長素，從而達到更好的促進生根的效果。人尿中的生長素是植物合成的，因為人體細胞缺乏相關基因，人體不能合成生長素?！驹斀狻緼、人吃的蔬菜等中含有的生長素，這些生長素被人體吸收后殘存于尿液中，因此人體尿液中含有少量生長素，但人體細胞缺乏相關基因，人體不能合成生長素，A錯誤；B、生長素的化學本質是吲哚乙酸，吲哚乙酸不是蛋白質，不能由生長素基因直接經轉錄和翻譯合成，B錯誤；C、植物體內的生長素含量很少，人體尿液中含量更是極少，故反復以小便浸之，可以讓黃土保有更多的生長素，從而達到更好的生根效果，C正確；D、人體尿液中有植物激素生長素，可以促進進枝條生根，但是生長素是植物激素而不是生長素類似物，D錯誤。故選C。5、A【解析】（1）由細胞外液構成的液體環(huán)境叫做內環(huán)境，主要由血漿、組織液和淋巴構成。細胞外液含有水、無機鹽、蛋白質、血液運送的物質，包括各種營養(yǎng)物質(如葡萄糖)、各種代謝廢物、氣體、激素等。（2）抗體能隨血液循環(huán)和淋巴循環(huán)到達身體的各個部位，能與存在于細胞外的相應抗原發(fā)生特異性結合。（3）當神經沖動傳到神經末梢時，突觸前膜釋放的神經遞質，經擴散通過突觸間隙與突觸后膜上的受體結合，突觸間隙中的液體為組織液?！驹斀狻竣偕窠涍f質和激素的合成發(fā)生于細胞內，①錯誤；②抗體和抗原的特異性結合發(fā)生于細胞外的內環(huán)境，②正確；③丙酮酸在線粒體中氧化分解成二氧化碳和水，③錯誤；④神經遞質通過突觸間隙才能和突觸后膜受體結合，突觸間隙中的液體為組織液，④正確；⑤血漿中存在碳酸氫鈉，乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸，可維持血漿pH的相對穩(wěn)定，⑤正確；⑥消化道與外界環(huán)境直接相通，不屬于內環(huán)境，⑥錯誤。綜上分析，②④⑤是發(fā)生在內環(huán)境中的生理生化反應。故選A。6、C【解析】決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關。基因在染色體上，并隨著染色體傳遞。位于性染色體上的基因，在遺傳過程中總是與性別相關聯(lián)，叫伴性遺傳，伴性遺傳在基因傳遞過程中遵循孟德爾的遺傳規(guī)律。【詳解】A、多指是常染色體上的顯性遺傳病，A錯誤；B、白化病是常染色體上的隱性遺傳病，B錯誤；C、紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，C正確；D、21三體綜合征是常染色體異常遺傳病，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）2#兩（2）①.3#三②.aabb、aaBB（或aabb、AAbb）（3）讓F2白花植株與親本紅花植株雜交，觀察統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例（4）紅花：紫花：白花=1：2：1【解析】1、分析兩組實驗可知，由于F2表現(xiàn)型比例之和為16，說明F1產生4種配子，F(xiàn)1要產生4種配子，至少含有兩對基因且均為雜合，且滿足自由組合定律，所以植株花色至少由兩對等位基因控制，且紫花基因型為A_B_，紅花基因型為：A_bb或aaB_，白花基因型為aabb和aaB_或A_bb。2、基因的自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合?！拘?詳解】因為F2表現(xiàn)型比例之和為16，說明F1產生4種配子，F(xiàn)1要產生4種配子，至少含有兩對基因且均為雜合，且滿足自由組合定律，所以植株花色至少由兩對等位基因控制?！拘?詳解】由（1）可知，花色由兩對等位基因控制，且F1均雜合，所以F1基因型為AaBb，F(xiàn)2中A_B_(紫花)，aaB_(或A_bb)(白花)與aabb(白花)，其余為紅花，種群中白花植株基因型有3種。由于F1基因型為AaBb，所以實驗一和實驗二中親本白花植株的基因型分別為aabb、aaBB(或AAbb）?！拘?詳解】F2白花植株基因型有3種，分別是aaBB、aaBb、aabb(或AAbb、Aabb、aabb)，為了確定F2中白花植株的基因型，實驗思路為：讓F2白花植株與親本紅花植株(基因型為AAbb或aaBB)雜交，觀察統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例。當白花為aaB_與aabb時，若雜交組合為aaBB×AAbb，后代全是AaBb，即表現(xiàn)型全為紫花，若是aaBb×AAbb，后代AaBb:Aabb=1:1，即紫花:紅花=1:1；若雜交組合為aabb×AAbb，后代全是Aabb，即全表現(xiàn)為紅花?！拘?詳解】若控制該植株花色的基因位于一對同源染色體上，則不遵循自由組合定律，又因為兩組實驗中F1表現(xiàn)型均為紫色，說明A和b在一條染色體上，a和B在一條染色體上，所以F1產生兩種配子aB和Ab(不考慮交叉互換)，那么實驗二中F2的基因型及比例為：AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1，即紅花：紫花：白花=1：2：1?！军c睛】熟知自由組合定律的實質與應用是解答本題的關鍵，能利用基因自由組合定律的原理結合雜交實驗進行合理分析是解答本題的另一關鍵。8、（1）①.結構變異②.重復③.缺失④.倒位（2）攜帶者細胞內的染色體雖然發(fā)生了易位，但其含有全套的遺傳物質（或含有全部基因）（3）20/27【解析】染色體結構變異的基本類型：（1）缺失：染色體中某一片段的缺失（2）重復：染色體增加了某一片段果蠅的棒眼現(xiàn)象就是X染色體上的部分重復引起的。（3）倒位：染色體某一片段的位置顛倒了180度，造成染色體內的重新排列如女性習慣性流產（第9號染色體長臂倒置）。（4）易位：染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上或同一條染色體上的不同區(qū)域如慣性粒白血?。ǖ?4號與第22號染色體部分易位，夜來香也經常發(fā)生這樣的變異）?；蜃杂山M合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！拘?詳解】結合分析可知，易位是染色體結構變異的一種類型。除易位外，該變異類型還包括重復、缺失和倒位?！拘?詳解】題中顯示，基因數(shù)目正常，表現(xiàn)型就正常，而易位攜帶者的表現(xiàn)型是正常的，說明從遺傳物質的角度出發(fā)，攜帶者細胞內的染色體雖然發(fā)生了易位，但其含有全套的遺傳物質（或含有全部基因），因此表現(xiàn)正常。【小問3詳解】若II-2與II-6為夫妻關系，且兩人均表現(xiàn)正常，兩人各自有一個患白化病（白化病的致病基因不位于7、9號染色體上）的妹妹，若白化病的相關基因用A/a表示，則兩人關于白化病的基因型均為1/3AA或2/3Aa，則關于白化病二者生出正常孩子的概率為1-2/3×2/3×1/4=8/9；關于易位染色體分析，Ⅰ-1表現(xiàn)正常，染色體可表示為（7799），Ⅰ-2為易位攜帶者（77p+99p-），II-2表現(xiàn)正常，則其染色體組成可能為（1/27799、1/277p+99p-），則兩人生一個表現(xiàn)型正常的孩子的概率為1/2+1/2×2/3=5/6，則綜合考慮兩人生一個表現(xiàn)型正常的孩子的概率為8/9×5/6=20/27。【點睛】熟知染色體結構變異的類型以及基因自由組合定律的實質與應用是解答本題的關鍵，掌握染色體結構變異引起的相關遺傳病的計算是解答本題的另一關鍵。9、(1).C(2).B(3).AD(4).E(5).尖端(6).生長素分布不均【解析】1、胚芽鞘生長情況的判斷方法：一看有無生長素，有，生長；沒有，不長；二看生長素分布是否均勻，均勻：直立生長；不均勻：彎曲生長（彎向生長素少的一側）。2、析圖：A直立生長；B彎向光源生長；C不生長，不彎曲；D直立生長；E向左彎曲生長【詳解】（1）C組無尖端，無生長素作用，故胚芽鞘不生長也不彎曲；B不透光的錫箔放在胚芽鞘尖端下方，胚芽鞘尖端能感受到單側光的刺激，生長素分布不均，胚芽鞘向光彎曲生長；A組不透光的錫箔遮住尖端，胚芽鞘不能感受單側光的刺激，生長素均勻分布，胚芽鞘直立生長；D組無尖端，但在含生長素的瓊脂塊的作用下也能生長，含生長素的瓊脂塊居中放置，胚芽鞘直立生長；E組含生長素的瓊脂塊放在右側，右側在生長素的作用下生長快，故胚芽鞘生長且向左彎曲。（2）據(jù)此實驗分析，有尖端的胚芽鞘能生長，無尖端的胚芽鞘不能生長，說明生長素的合成部位應該在胚芽鞘尖端。（3）植物的向光性是由于單側光引起生長素分布不均，向光側生長素分布比背光側少，向光側生長速度比背光側慢，使植物彎向光源生長?！军c睛】本題考查了學生的識圖分析能力，難度適中，解題的關鍵是明確生長素的合成部位應該在尖端，及生長素運輸?shù)奶攸c。10、(1).丙酮酸(2).水(3).二氧化碳(4).少(5).少(6).多【解析】分析題圖可知，1是丙酮酸，2是產物水，3是二氧化碳，4是有氧呼吸第一階段產生的能量，5是有氧呼吸第二階段產生的能量，6是有氧呼吸第三階段產生的能量?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，1是有氧呼吸第一階段的產物丙酮酸，2是有氧呼吸第三階段的產物水，3是有氧呼吸第二階段的產物二氧化碳。（2）4是有氧呼吸第一階段產生的能量，少；5是有氧呼吸第二階段產生的能量，少；6是有氧呼吸第三階段產生的能量，該階段可釋放大量能量，故能量多。【