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專題04小說環(huán)境描寫(原卷版)考點穿透環(huán)境描寫是指對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。自然環(huán)境描寫包括:對人物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候以及景物等的描寫,有助于表現(xiàn)人物身份、地位、活動,對描繪人物心理活動,渲染氛圍都具有重要作用。社會環(huán)境描寫,指對特定的時代背景或人物生活環(huán)境的描寫。它所描寫的范圍可大可小,大至整個社會、整個時代,小至一個家庭、一處住所。描寫的內(nèi)容可以是室內(nèi)陳設(shè)、當?shù)氐娘L土人情和時代氣氛等。社會環(huán)境的描寫通常有著濃厚的地域風情。環(huán)境描寫的作用:(1)交代社會背景魯迅的《孔乙己》開頭對咸亨酒店的介紹,是為了交代孔乙己生活的社會環(huán)境,渲染“短衣幫”與“穿長衫的”兩個涇渭分明的社會群體,表現(xiàn)了社會嚴重的階級對立,人與人之間冷酷的關(guān)系。作者刻畫這樣一個勢利、冷酷、虛偽的社會環(huán)境,為我們渲染了一種冷漠悲涼的社會氣氛,為情節(jié)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),預(yù)示著人物悲劇的必然性。咸亨酒店可以說是當時中國黑暗的半封建半殖民地社會的縮影。(2)心情暗示,體現(xiàn)人物內(nèi)心活動法國短篇小說大王莫泊桑的《我的叔叔于勒》中有兩處景物描寫。A、我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。B、在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來,那就是哲而賽島了。第一處環(huán)境描寫是在菲利普一家懷著發(fā)財夢去旅游時,那時他們收到于勒發(fā)財?shù)男?,菲利普的二女兒也因此結(jié)了婚,一家人高興出游,那時的海面在他們眼中美的如“綠色大理石桌面”??梢娨患胰说男那槎嗝从淇?。但出乎預(yù)料的是,他們在旅游的船上卻遇到了破產(chǎn)后淪落為水手的于勒,他們一家發(fā)財?shù)膲粝肫茰缌?,所以,他們旅游的目的地在他們眼中卻成了“紫色的陰影”,不著一字,卻淋漓盡致地寫出了菲利普一家失望、沮喪的心情。(3)襯托人物行為活動當代作家曹文軒的《草房子》中的章節(jié)【紅門(二)】中,有關(guān)暴風雨的描寫和杜小康的成長是分不開的。蘆蕩的暴風雨是極其可怕的:“雷聲”“如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來”,“暴風雨”“歇斯底里”“天昏地暗”,“仿佛世界已到了末日”,暴風雨沖垮了鴨欄,驚散了鴨群,杜小康表現(xiàn)出成人般的勇氣和堅強,在暴風雨中搏斗。暴風雨給了他一個成長的機會和舞臺。可以說環(huán)境愈是惡劣,愈是能突出主人翁杜小康的勇敢和堅強,也愈加使人物形象活靈活現(xiàn)。(4)揭示人物性格契訶夫的《變色龍》中,開頭是警官奧楚蔑洛夫走過的市場“四下一片寂靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著,面對著上帝創(chuàng)造的這個世界,就跟許多饑餓的嘴巴一樣,門口連一個乞丐也沒有?!敝挥昧攘葦?shù)筆就真實地再現(xiàn)出沙皇統(tǒng)治的社會的一片蕭條敗落的景象,反映出十九世紀八十年代俄國社會的陰森可怖的黑暗面貌。這種社會環(huán)境正是產(chǎn)生迎合現(xiàn)實、阿諛逢迎的奧楚蔑洛夫性格的土壤,而奧楚蔑洛夫的精神又維護了腐敗黑暗的社會制度。因此,鞭撻奧楚蔑洛夫性格,具有更重要的社會意義。(5)烘托或反襯人物形象在魯迅的《藤野先生》中,以“上野爛漫的櫻花”之美來反襯清國留學生不男不女、不倫不類的丑態(tài)。而在魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中,作者把少年閏土置于神異的圖畫中“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項戴銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了?!弊髡哂米匀痪吧纴砗嫱猩倌觊c土的活潑,勇敢,天人合一,使少年閏土這個形象在這個廣闊而又鮮活的世界里活靈活現(xiàn)。增加文章真實性(細節(jié)環(huán)境描寫)例如:“車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙……”《白楊》首段便交代了地點:使人初步感受到大戈壁的荒涼與貧瘠,為下文爸爸的沉思做了鋪墊。(7)渲染氛圍例如,魯迅《藥》一文結(jié)尾一段:時令雖已是清明,然而天氣仍“分外寒冷”,“歪歪斜斜”的路旁是“層層疊疊”的叢冢;這里沒有生機,只有“支支直立”的枯草發(fā)出“一絲發(fā)抖的聲音”;這里沒有啼鳴的黃鶯,只有預(yù)兆不祥的烏鴉,而且“縮著頭,鐵鑄一般站著”。這里借助環(huán)境描寫渲染出了墳場陰冷、悲涼的氣氛。(8)推動情節(jié)發(fā)展例如:《曹操煮酒論英雄》中“酒至半酣,忽陰云漠漠,聚雨將至。從人遙指天外龍掛”一句,因為天氣的變化,引出了對“龍”的評論,從而推動了情節(jié)的發(fā)展。(9)深化文章主題如老舍的《駱駝祥子》中,為了刻畫人力車夫祥子的辛苦,揭示舊社會勞動人民的悲慘,作者極力刻畫了日烈雨暴的情景。當日烈到人不能忍受的程度,祥子還不得不拉車掙錢;當雨暴到人不能行走的程度,祥子還不得不在雨中掙錢。通過這樣的環(huán)境描寫,展現(xiàn)了祥子吃苦耐勞、勤勞的本性,從而揭示了舊社會勞動人民生活的疾苦和悲慘的主題。典例在線【一、2020年山東省聊城市中考語文】殘匾趙明宇①吳家診所位于元城古槐胡同,是吳家的老宅子,青磚灰瓦,低低矮矮。到了陰雨天,瓦壟闊長滿綠綠的苔蘚,墻頭上爬著凌霄。院落不大,被一棵樹冠如傘的國槐籠罩著,顯得格外幽靜。②診所門楣上一塊紅色大匾,上書四個金色大字:妙手回春。這塊匾,是前任縣長劉大琨送的。那年,劉大琨的爹得了一種怪病,腦袋不停地搖擺,止不住,去市里大醫(yī)院也沒治好,就把吳子皋請去了。吳子皋亮出一套絕活,點燃酒精燈,取一根銀針在酒精燈上燒紅,扎病人頸部。那動作快如閃電,眨眼之間,扎了三針,劉大琨老爹不停搖擺的腦袋終于安靜下來。劉大琨在一旁看呆了,說吳大夫,真是神醫(yī)。③吳子皋微微一笑,雕蟲小技,不足稱道。老爺子是血管痙攣所致,以后多按摩頸部,睡覺平躺,脖子下面枕一個裝滿黃豆的小袋子即可。④劉大琨身在官場,卻喜歡書法,情不自禁地寫了一幅字,讓人刻在沉船木上,制成匾額,送給吳子皋。⑤藥香裊裊中,那塊匾愈發(fā)顯得幽古。⑥吳子皋天賦異稟,著裝打扮也與眾不同,他留長須,穿唐裝,端坐在太師椅上,慈眉善目,穩(wěn)若泰山,一手捋著胡須,一手為患者把脈。時而微閉雙日,把脈的手指偶爾彈跳幾下;時而睜開眼睛,讓病人吐舌頭,看舌苔,接下來開藥方。邢藥方更是怪,是用毛筆蘸著墨漿,寫在一張草紙上,讓病人拿著去隔壁的藥房抓藥。病人禁不住要問,吳大夫,俺得的啥病?吳子皋不抬頭,一字一頓聲若洪鐘地說,我只看癥,不看病,你要相信大夫,按時吃我開的藥,三五個療程,自然就會好的。⑦被家人攙扶著來的病人,吃了藥再來,不用家人攙著了,枯黃的臉色變得紅潤。再抓幾副中藥,回家繼續(xù)熬著喝,吃飯香甜,睡覺踏實,能在大街上轉(zhuǎn)悠了,不由得面帶喜色,見人便說,這個吳大夫,真是有兩下子。⑧每天一大早,吳家診所排滿了人,騎車來的,開車來的,蹬三輪來的,等著吳子皋叫號。⑨吳子皋的兒子原本是學醫(yī)的,名牌醫(yī)科大學畢業(yè),在縣醫(yī)院做主治醫(yī)生。有了劉大琨這層關(guān)系,就是上了仕途,到縣衛(wèi)生局做副局長。去年,劉大琨榮升副市長,安置吳子皋的兒子到一個重要單位擔任局長。兒子比老子有能耐,在新城區(qū)買了兩套房子,讓父親搬到樓房去住,在街上開個像模像樣的診所。吳子皋拒絕了,說你做你的官,住你的豪宅。我是個大夫,在老宅住習慣了,哪里也不去。再勸,吳子皋就不高興了,說離開老宅子就丟了魂兒。⑩人丟了魂兒,可不是小事兒。兒子只好依他。?吳子皋是個怪人。病人跟他套近乎,恭維他心地善良,面目慈祥,定然能長壽。他瞠了病人一眼說,現(xiàn)在,你是我的病人.怎么給我看起病來了??也有請他吃飯的病人家屬,說吳大夫,晚上我在元城酒家訂了包廂,你給個面子吧。他揮揮手,說幾包草藥不值一頓飯錢。病人家屬心中感激,再來,帶了一瓶名酒,戒者一條名煙,他便不客氣了,陰著臉,嘴里吐出四個字:趕快拿走。?那斷然拒絕的神色,讓病人家屬對他敬重有加。?日子像流水一樣緩緩流淌著,花開花落,秋去冬來。?兒子出事了。一開始,家里人瞞著吳子皋,但是時間一長,吳子皋還是察覺出了端倪。?這天,吳家診所大門緊閉,吃了閉門羹的病人在門前嘰嘰喳喳地小聲議論,無奈地猜測一番,搖著腦袋走了。?第二天,病人又來。這事兒對于吳子皋來說,實在是打擊太大了,大家擔心吳子皋想不開。只見診所大門開著,進了院子,掀開門簾,吳子皋沒任何異樣,依然端坐在太師椅上,留長須,穿唐裝,微閉雙目,一手持著胡須,一手為患者把脈。?來人排號看病,提著一兜中藥出門,還是不放心,禁不住向后扭頭,發(fā)現(xiàn)那塊紅底金宇的匾,被砍丟半塊,只剩下“回春”兩個字。?那被砍過的痕跡,豁豁牙牙的,露著白茬。?病人心里一驚,暗說,這個吳大夫,真是讓人捉摸不透。(選自《微型小說選刊》有刪減)簡析第①段環(huán)境描寫的作用?!径?、2020年江蘇省無錫市中考語文】夜行薛培政①“那天夜里的月亮啊,白亮白亮的,就像被水洗過一樣……”九十多歲的鳳山爺,說起1941年白露前夜的月亮,依然嘖嘖稱奇。②1938年的秋天,為了抗日,八路軍來到了魯中南地區(qū),我就擔任了地下交通員。③那天剛擦黑,鎮(zhèn)上開羊肉館的劉大眼來了,他是我的上線。一看他眨著那雙忽閃忽閃的大眼,我就知道,有任務(wù)了。他摸出一張二指寬的紙條,交代我,務(wù)必在天亮前送到部隊首長手中。我抽了袋煙,琢磨一下行程,向婆娘交代幾句,就出發(fā)了。④按說六十多里路,天亮前趕到不算啥,但自從鬼子來了之后,就在路上修了很多據(jù)點,國民黨的部隊也陸續(xù)進駐城西和南邊的山區(qū)。方圓幾十里的地盤上,日軍、偽軍、國民黨、土匪盤根錯節(jié),敵我難辨。要將情報安全送到,就難了。⑤出村后,大路不敢走,便疾步鉆進了村南的野貓溝。⑥月亮升起來了,像一個頂大的玉盤,把溝里照得如同白晝,一草一木看得真切,這對夜行極為不利。為了隱蔽,我順手拔草編了個草帽戴在頭上,悄悄前行。還好,一路上,除了幾聲狼嚎,也還順利。⑦從溝里出來,要過一個三岔路口,這是進山的必經(jīng)之路,也是各路武裝經(jīng)常出沒的地方。我躲在莊稼地里仔細觀察,見沒有動靜,就想快速通過沒走幾步,忽然看到西邊路上有個人影一晃,我驚得頭皮一麻。⑧站在明處的我,躲是躲不過去了。定了定神,小聲朝那邊喊道:“兄弟,都是過路人,出來吧!”⑨不一會兒,那人站到我面前,莊稼人打扮。對方先開口了:“這位大哥,半夜三更,要去哪兒???”⑩“唉,老娘病了,要去水泉村抓藥哩!”我看了對方一眼,“這位兄弟是”?“俺是溝北劉家坡的,驢跑了,出來找驢哩。您從東邊來,有沒有看見大灰驢???”?“沒有啊,要不您再找找?”我想盡快甩掉對方,離開此地。?“哦,那我再往前找找?!闭f罷,便朝南邊那條小路上走去。我心里咯噔一下,這也是我要走的路啊,怎么辦?改道已經(jīng)來不及了:“正好,我也走這邊,咱倆就做個伴吧!”?“那好,大哥請!”望見他不經(jīng)意的一個手勢,我就對他不敢小覷了。?半夜了,月亮依然亮得讓人晃眼,青紗帳邊的小路上,蟲子忽近忽遠地叫著。不明身份的結(jié)伴同行,非但沒覺得壯膽,反讓人心里發(fā)毛。每走一段路,他或說腳心被石頭硌了一下,裝作磕鞋;我或埋怨褲子被露水打濕,要擰褲腿。我倆心照不宣,變換著行進的位置,誰走在前面,都用余光左右掃視,提防來自背后的襲擊。?突然,“撲棱棱”一響,幾只野雞騰空而起!霎時,我倆本能地拉開架勢,同時朝腰間摸去。雖虛驚一場,彼此已多少猜出了對方的身份,相互對視一眼,繼續(xù)趕路。?走出青紗帳,停下腳步,趴在草叢中,仔細觀察周圍動靜。南邊村口新建的炮樓上,探照燈照來照去;東邊大路上,摩托車“突突”地來回穿梭。只有西邊一片寂靜,只能從西邊繞過去了。我朝他使個眼色,他會意地與我同時起身,悄然向西摸了過去。?原來,西邊不遠處是一條深溝,站在溝邊朝下看,深不見底,只見他緊緊身上的衣服,沿著溝邊滾了下去。我正驚訝,就聽見他在下面小聲喊道:“下來吧。”我也照他的姿勢,下到溝里。?穿過那條深溝,又前行十幾里山路,在一個岔路口,他向我抱拳拱手告別。我沿路向東去,他朝西進山了。?月亮偏西,天快亮時,我終于趕到了目的地。看見村口站崗的八路軍哨兵,我懸著的心才放了下來,便加快腳步朝前奔去。(選文有刪改)小說多處描寫“月亮”,請結(jié)合全文簡要分析其作用?!救?020年遼寧省盤錦市中考】閱讀選文,完成下面小題。趕鳥的孩子曉寒①有時候,我似乎回到了過去,又成了那個趕鳥的孩子。②老屋對面有一塊菜地,那是一家人的菜籃子。從夏往秋走的時節(jié),母親會在那里陸續(xù)種下蘿ト、白萊,還有香菜和蒜。秋漸漸轉(zhuǎn)身,第一場霜降臨,到處一片白,看上去毛毛茸茸的,但菜地好像忽略了寒冷,蘿上纓子似漲潮般覆蓋了裸露的泥土,白菜身子也一個勁地脹起來。那旺盛的綠色,像片濃縮的春天。③這時候,一群鳥如約而來,有二十多只。這是一群與眾不同的鳥,鮮紅的嘴和爪子,腹部有一小塊黑色,拖著長長的藍色尾巴。我們不認識,把它們稱為長尾巴鳥。它們盯上了我家的菜地,專吃菜葉子,菜長成了,它們就來;菜沒了,它們就走。我不得不相信鳥是有靈性的,要不它們怎么能把時間掐得那么準呢?④起先,母親并沒怎么在意,說弄個稻草人嚇一嚇吧。父親費了番心思,稻草人弄得有模有樣,戴了帽子,穿了衣服,一只手里還舉著根細細的竹竿,竹竿另一頭吊著塊小石頭,風一吹來回擺動,像誰的手在不停地揮舞。剛開始似乎管點用,那群鳥圍著稻草人飛來繞去,就是不敢落下。可沒過兩天,它們就識破了這個招數(shù),把稻草人晾在一邊,毫無顧忌地飛到地里大快朵頤。群鳥過后,菜葉到處是洞,七零八落。⑤【A】看到好好的菜被鳥糟蹋了,母親心疼不已。假人沒用,母親就催我“親自下場”。我很樂意領(lǐng)受這個任務(wù),就趕個鳥嘛,又輕松又好玩,比在家掃地或去外面扯豬草舒服多了。我在屋角的竹林里折了根竹丫,抓在手里,滿懷信心地去了菜地。⑥我剛一出現(xiàn),它們就發(fā)現(xiàn)了我,呼地一下全飛走了,落在旁邊的一棵楓樹上,沖著我叫個沒停。我心里高興,它們到底還是怕我的,果然不用費什么力氣。我朝它們揮了下手里的竹丫:你們就大聲地叫吧,我來了,再也別想吃我家的菜了。⑦菜地狹長,有好幾十米。那群鳥叫了一會,見我沒有進一步行動,便從樹上飛下來,到菜地的另一頭去了。它們扇動著翅膀,邊吃邊嘰嘰喳喳地叫著,我不知道在說什么,但那聲音聽起來充滿了快樂,像在慶祝什么,又像在向我挑釁。我揮動起竹丫,嘴里吆喝著追了過去。它們見了,呼的一聲,一齊飛回到楓樹上。我剛喘口氣,它們又伺機飛向菜地的另一頭。我只能左追右趕,像在和它們做一場游戲。⑧霜還沒有化,風一陣比一陣硬,但我的額頭上還是冒出了細密的汗珠。折騰了一陣,我累了,一屁股坐在田埂上。我生自己的悶氣,也生那群鳥的氣。我隨手摳了把泥土,朝那群鳥扔去。它們抬起頭對著我喳喳地叫了幾聲,聲音干澀,好像比我還氣。⑨那段時間,我天天守在菜地里,一邊徒勞地追趕那些長尾巴的鳥,一邊想著該如何對付它們。我煩它們,把我家好好的菜弄得亂七八糟;我知道,它們可能也煩我,我的到來,阻礙了它們心無旁騖地享受盛宴。在這場拉鋸戰(zhàn)中,我和這群鳥兒不知不覺成了敵人。⑩我把這事跟哥哥說了,哥哥幫我出了個主意。他說,抓兩把谷,拌上農(nóng)藥往菜地里一撒,那些鳥兒一個也逃不掉。我一聽,覺得這個辦法不錯,簡單省事,一了百了。?可不知怎么的,事情被母親知道了。母親指著我倆厲聲責問,聲音比哪一次都大:它們就吃了一點菜葉子,趕一趕就行了,你們卻想下這樣的手?鳥的命也是命啊!我和哥哥一下子蒙了,沒想到這樣一件小事,竟然會招來母親的盛怒。?我倆低著頭杵在那里,別說回話,連大氣都不敢喘。停了一會兒,【B】母親對我說,你也不用去管了,菜葉子吃光了算了。?事后才知道,最后那句是母親的氣話。第二天一早,她拿著鐮刀去了菜地,一連干了好幾天,在菜地里支起一些樹枝,樹枝上面搭滿了荊棘。那群鳥照舊來,只是沒原來那么放肆了,它們雖然膽大,但也不敢鉆到那些荊棘里面去。?再后來,我們搬走了,老屋也拆掉了,那片菜地成了荒地,那群鳥兒也不知所終。但母親的那番教訓,這么多年始終在我腦海中,不時浮現(xiàn),難以忘記。?前些日子,我回老家,又看到了一群同樣的鳥,鮮紅的嘴和爪子,拖著長長的藍色尾巴,在哥哥家菜地的上空盤旋。我相信,這就是我趕過的那群鳥,它們至今還快樂地活著。(選自《人民日報》,有刪改)選文第②段中畫線的句子運用了什么描寫方法?有什么作用?名師點睛小說環(huán)境描寫的作用全歸納自然環(huán)境描寫的作用:1.交代事情發(fā)生的地點或背景,增加事情的真實性。2.推動情節(jié)發(fā)展;3.渲染故事氣氛;4.烘托人物形象(或人物心情、感情);5.深化作品主題;6.暗示社會環(huán)境。社會環(huán)境描寫的作用:提示:分析小說的社會環(huán)境描寫,要與中心聯(lián)系起來,要和人物個性、命運聯(lián)系起來,要與故事的背景和情感基調(diào)聯(lián)系起來,要思路開闊,多從不同的角度思考。1、交代故事的時代背景(在小說的開頭,一般有社會環(huán)境描寫,交代事情發(fā)生的地點或背景。)2、渲染故事的環(huán)境氣氛,烘托心情(往往用生動的社會環(huán)境描寫,來創(chuàng)造故事的特定氛圍,從而增強故事的真實性。)3、烘托人物的突出特點(社會環(huán)境描寫,能表現(xiàn)人物的身份、地位、性格)4、暗示人物的前途命運(社會環(huán)境描寫本是為人物活動提供一個場所和背景的。故而社會環(huán)境描寫,往往是為塑造人物服務(wù)的。)5、推動情節(jié)的發(fā)展變化(情節(jié)發(fā)展與環(huán)境描寫往往是相互依存、相互制約的:環(huán)境描寫是以情節(jié)為依據(jù),情節(jié)發(fā)展離不開環(huán)境描寫。)6、深化小說的主題思想(分析小說的主題,離不開對人物和情節(jié)的細致分析,也離不開對社會環(huán)境的認真考察。)開篇的環(huán)境描寫對后文的發(fā)展作用:提示:可能是以下的一種或多種作用,要根據(jù)文章內(nèi)容而定,開頭用環(huán)境描寫,第一種的作用可能性大1、設(shè)置人物活動的場景,為下文作鋪墊;2、烘托人物的心情;3、渲染氣氛;4、暗示人物命運,推動情節(jié)發(fā)展.答題格式:提示:要結(jié)合具體環(huán)境描寫說作用。①渲染……氣氛;②烘托……心理;③交待……時代背景;④揭示……地域風貌特征;⑤突出了……主題;⑥為XXX人物的出場安排典型環(huán)境;⑦推動故事情節(jié)的發(fā)展;⑧彰顯了XXX人物的性格。文中穿插的景物描寫作用:(1)為人物活動提供了環(huán)境和背景。(2)映襯出人物的心情。(3)突顯人物形象。推動故事情節(jié)的發(fā)展??键c通關(guān)一、閱讀下面選文,完成下列各題。梔子花笑了青春⑴最后的鴿群帶著低弱的噪音在微風里滑過一個圈子之后消失在遙遠的天際。夕陽帶著對大地的一絲留念披著一條紅色的披風在天際中翩翩起舞。(A)一陣風吹過來,樹葉搖了搖身子,落葉在樹枝與地面間飛舞著,用生命最后的余光照亮了秋日的寂靜。不甘寂寞的梔子花也出來助興,將整個校園彌漫上一層濃濃的香氣。⑵這一衣帶水的校園通道上的這一頭,一男一女的景象跟整個氣氛很巧妙地溶合在一起,而另一頭緩緩走來的校長卻像鳥兒一樣點破了這和諧的安寧。走過來了,盡管梔子花依舊很香,可這中間還是夾著一些火藥味兒。⑶男孩坐在自行車上,側(cè)著身跟女孩說話,女孩站在男孩的右手旁,手里拿著一個大的講義夾和一封粉紅色的信,校長站在女孩的對面。三個人站著像一個三角形,三角形總是很不穩(wěn)定的,就像三個小孩總比兩個小孩來得容易吵架一樣,這跟數(shù)學并沒有矛盾。⑷“這么晚還不回家啊?!毙iL首先打破了寂靜,并用一種奇怪的眼神盯著這兩個學生?,F(xiàn)在的中學生真的不像話了,還小小年紀,唉,想當年我們這個年紀男女連互看一眼都不敢……校長浮光掠影了他當時年輕的時候,頓時來了精神?!笆堑?,校長,因為有點事兒?!迸察o而從容地回答。身邊的男孩羞澀地低下了頭。⑸(B)風似乎有些大了,樹葉開始沙沙作響著,梔子花的花香像是被稀釋了一樣,香味頓時減少了很多。⑹“哪個年級的?”校長問。“高三,校長?!迸⒒卮鸬?。都高三了還有這心思,現(xiàn)在的學生怎么這么不懂事。唉,校長在心里嘆了一口氣……突然看到了女孩手上的信。⑺“這封信是給他的?”校長指著男孩問著女孩。“是的,校長?!比耘f是女孩從容的回答?!靶?,嗯,讓我看一下?!毙iL有點不自然說道。女孩剛伸出手,像是突然想到了一件事,于是手就停在半空中了?!靶iL,就我所知,即便是警察。不能隨便看別人的東西?!迸⑿α诵φf?!斑@……”校長突然有點尷尬了。⑻(C)好像真的要下雨了,夕陽承受不住黑暗的誘惑消失在天際了,梔子花也是沒有精神了。將暮未暮的天空里,穿越云層的陽光幾乎是一種奢侈,然而在黑暗到來之前它依然頑強的存在——這一切看了都使人感動……⑼男孩的臉色似乎有些蒼白,他拉了拉女孩的衣角說,“給校長看吧!”校長看了看男孩,眼神之中掠過一些的感激,但隨即笑了,更加確信自己的猜測了。女孩把信給了校長。⑽配合得多好了啊。校長來不及多想,忙打開信:放心,好好治病,一切都會好起來的。學習不用怕落下,全班同學都會幫你的。大家都在等著你回來呢!這些筆記是同學們幫你做的,相信自己會好起來的,因為不只是你一個人,你還有大家呢!接下來,是同學一大串的祝語。校長的表情突然僵硬了,一時不知道該說什么才好。⑾“校長信看完了嗎?我們到時間晚自習了。校長,其實這世上除了愛情之外,還有一種更深更真更值得讓人珍藏的感情,那就是友誼,您說是嗎?校長?!迸⑷耘f笑著說。⑿是??!為什么這么多年來自己竟忽視了這種真摯的感情,還差點扼殺掉了它。這一切都是真的,不是童話!是?。〔皇峭?。校長突然笑了。⒀這笑像一個屏風把風和將要下的雨都隔絕了。(D)天空仍像先前一樣靜謐、和諧,樹葉被風溫柔的擁抱得安靜而羞澀了,空氣中溢滿了香氣,梔子花笑得有點“花枝招展”了。(選自《有一種美德叫微笑:體驗社會》有改動)本文對“梔子花”的形態(tài)、香氣進行了多次的描寫,試分析其作用。二、閱讀下面語段,回答后面小題扶晴月①天一直霧著,從上往下看,樓下那片樹林頂端的葉子,都晶瑩瑩如淚人的眼,水光水光的。我用手摸摸房間里的被子,濕漉漉的,想躺又躺不下去,便走出來,坐電梯下樓,尋那片樹林來。②走出賓館,過一個拐角,我就找到了那片樹林??諝夂艹睗?,走在樹下,并不見有水滴落下來,地上卻濕漉漉的。③林蔭道上,有幾位老人漫步。我還沒走近,就為他們擔憂起來。這么濕的地面,他們這么大年紀,一不小心滑倒就不好了。④不過,我很快就發(fā)現(xiàn),這擔憂是多余的。在這里漫步的,都是本地的老人。他們習慣了這霧天,也習慣了濕地,走在上面悠閑自在,穩(wěn)穩(wěn)當當,一點兒滑倒的意向都沒有。⑤咦!萬事就怕遇到像我這樣倒霉的人。當我從一個拄著拐棍的老太太身邊路過,準備走向不遠的條椅時,這老太太的身體卻突然出了狀況?!斑郛敗币宦?,老太太的拐棍滾落在地上。老太太則像落葉一樣,飄落在了地上——就倒在我左腳的腳尖上。⑥我想伸手扶一把,意念剛動,許多看到老人摔倒,好心扶一把,反而惹一身麻煩的鏡頭,便馬蜂一樣向我涌來。就在前幾個月,我的家庭剛剛遭遇“摔跤”。丈夫由于工作不夠縝密,不但受處分,還被冤枉地賠進去幾十萬元,我的家庭就這樣陷入困境。而眼前這位因病倒下的老人,扶了,沒事還好;若真遇上碰瓷的,我就吃不了兜著走了。何況,兒子正在這個城市的考場緊張考試,我又怎么能出事呢?⑦可不扶——我低頭看向倒下的老人,她臉如紙白,額頭浸著虛汗,似乎已不能動彈。不管的話,很可能有生命危險。⑧阿姨,你是心臟病犯了,是嗎?我想救老人,卻不敢去碰她。因曾見過鄰居大姨心臟病發(fā)作,情況大致相同,便這樣問。⑨老人家勉強點了點頭。我便喊起來,快來人啊!這位阿姨犯病倒在了地上。⑩這時,前面漫步的幾位老人已趕過來。有個人篤定地說,她這是心臟病犯了,得趕緊給她弄藥吃。我一聽,慌慌地從口袋取出速效救心丸,倒出幾粒就朝她嘴里喂去。⑾速效救心九對我暈車很有緩解作用。久而久之,每出遠門口袋里便總備著它。我剛喂阿姨吃下速效救心丸,就有一位老先生告訴我,她脖子上有鑰匙和號碼,還是給她家人打個好些。⑿我想也是。中有個中年男子說他這就過來。⒀大概幾分鐘的樣子,阿姨臉色緩過來了,人也精神了,已不再有生命危險。我小心扶她到不遠的長條椅上坐下,正要離開,她卻一把攥緊我的手嚷起來。⒁她舌頭已不當家,吐字嗚嗚啦啦,我也聽出她在喊,你不能走,你得等我兒子來!⒂天哪!我剛救了她的命,她就來訛我?我想,她要說是我把她碰倒的,剩余的幾位老人當時都走在前面,還真說不清。頭轟的一下就大了。⒃我的家庭剛遭困境,如果再被訛一把....情急之下,我用力一擰胳膊,猛力一扯掙脫阿姨,拔腿就逃之天天了。后來,阿姨的兒子打來,我趕緊關(guān)了。那天,兒子一下考場,我們就收拾收拾,離開了那個潮濕的城市。回到家,我就趕緊換了個新號。⒄半年后,因我羅鍋上樹_錢缺,無力出書。一幫文友也不知誰挑的頭,就為我搞起,了募捐出書的宣傳活動??尚麄骱髣傎N出不久,就有個中年男子給我打來。⒅他說,嘿,我還是找到你了吧?⒆我的心不由咯噔下。再看看號碼地址,我便感覺索命的無常來到了眼前。我說,你、你……⒇中年男子就像終于捉到了要捉的兔子,欣喜地笑著說,你忘了?我母親摔倒的事。你怎么跑了呢?(21)我啪嗒中斷了,憤憤地想,明明我做了好事,為什么要這樣對我?我就是不賠錢。心口怦怦地跳著正要關(guān)機,對方卻發(fā)來短信。我已經(jīng)了解你的全部情況,姓名、年齡、家庭住址……就算你再換號,我也能找到你。(22)我一看,立馬緊張得手發(fā)抖,便又撥通問他,你、你、你到底想怎樣?(23)他依然欣喜地笑。他說,當初,我媽犯病倒在地上,你能冒著風險給她喂藥,扶她到椅子上坐下。如今,你出書經(jīng)濟有困難,我為什么不能扶你一把,完成你的心愿呢?(24)我仰望蒼天,不知為什么就流出兩行熱淚。(選自《小小說月刊》2020年第1期,有刪改)第①段畫線句子有何作用?三、閱讀下面選文,完成小題。風景李小云①從這個角度望出去,拇指和食指框住的鏡頭里,左邊是小區(qū)鱗次櫛比的高樓,右邊是連綿起伏的群峰,剛下了一些小雪,灰禿禿的山頂上,多了些白色的點綴。好一幅美麗的水墨素描!小翠陶醉在這美麗的風景中。②媽媽的責罵聲使小翠從沉醉中驚醒,仔細一聽,是罵熱力公司的,這么冷的天,居然一大早就沒了暖氣。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯,拿起桌上的報紙,一則啟事吸引了她,市里要舉辦“泉市好人”畫展,獲獎作品將被雕刻進廣場的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心動,立即決定參加這次比賽,畫誰呢?她想了想,一時半會兒沒有理想的人選。③她繼續(xù)構(gòu)思她的畫作,忽然,一高一矮兩個人,從遠處徑直走進了她手指框住的風景里。她有些氣惱,她想畫一幅雪景,送給福利院的佳佳。那是初中二年級的時候,學校組織去福利院做公益時她認識的一個患有先天性心臟病的孩子,他特別喜歡畫畫,從那時起,小翠就常常去教他。有好一陣子沒去了,小翠打算送一幅雪景圖給他。④兩人走到窗外,鉤開地上的井蓋,貓著腰向井里看。矮個子回身打開工具包,取出一條皮褲子。兩人似乎在爭執(zhí)什么,矮個子穿上了那條肥肥的褲子,下到井里,高個子拿著手電朝里照著,吆喝著,和井下的矮子聯(lián)絡(luò)著。⑤過了一會兒,矮個子從井口探出了頭,和高個子交流著井下的情況,然后又鉆了下去。高個子從背包里取了幾樣工具,一件一件遞給井下的矮個子,那矮個子也一會兒探出頭來取工具,一會兒又探出來放工具。矮個子終于從井下爬上來了,那條皮褲已經(jīng)濕到膝蓋以上,小翠驚訝地發(fā)現(xiàn),皮褲上,絲絲糞便往下流淌,小翠感到一股惡臭從胃里猛地冒上來……⑥矮個子脫下皮褲,那高個子在一旁幫忙,兩人討論著什么,他們把那些工具裝入口袋里,走出了小翠的視野,那幅“素描”再一次躍入小翠的眼簾,朝陽柔柔地撫慰著遠處的山、美麗的樓。⑦“熱力公司的人要挨家挨戶供熱沖洗管道!真是的,自己供不好暖,居然麻煩我們!”媽媽罵罵咧咧進了屋,小翠沒有回應(yīng)媽媽,皮褲的濕冷和惡臭,又浮現(xiàn)在她腦海中。⑧“咚咚咚!”有人敲門。媽媽打開門,小翠側(cè)身看見是高個子和矮個子,他們說明來意后,媽媽讓他們進來了。后面的場景小翠看不到,媽媽總是把她安置在另一個安靜的房間里。⑨再見到這兩個人的時候,還是在那個窗前:一高一矮,面帶笑容,沐浴在燦爛的陽光中,小翠像尋寶人突然發(fā)現(xiàn)了神秘的寶藏一樣,興奮不已,這不就是泉市好人嗎?!她立即攤開紙筆,在雪白的素描紙最顯眼的位置上勾勒出一高一矮兩個身影。至于遠遠的山峰和錯落的樓房,在這幅畫中已然成為星星點點的裝飾。畫作完成的時候,小翠在右下方鄭重地寫上名字——溫暖的使者。⑩秋天,小翠作為獲獎作者代表,由媽媽陪著出席“泉市好人”畫展頒獎儀式。會議結(jié)束后,她們隨著人流進入碑林參觀,小翠突然發(fā)現(xiàn)一幅刻在碑上的版畫:輪椅上的女孩在風中靜靜地作畫,她的肩上棲息著一只美麗的白鴿,版畫的名字為《堅強的翅膀》。該版畫的創(chuàng)作說明寫道:“她因車禍被截肢,卻堅強不屈;她用心作畫,用美溫暖福利院的孩子;她為社會撒下愛的種子,為自己,也為他人插上奮飛的翅膀?!弊髡呤羌鸭?。小翠含羞一笑,原來自己在不經(jīng)意間,也成了別人眼中的風景。(選自江山文學網(wǎng),有刪改)第⑨段中“燦爛的陽光”的作用是什么?四、明子出師曹文軒夏日將近的一天晚上,三和尚慷慨解囊,請明子和黑罐在一家很不錯的酒店吃了一頓飯?;氐礁C棚后,三和尚點亮了四五支蠟燭,把小窩棚照得很明亮。接著,他從門外搬進來一個很大的木頭墩。他把一把鋒利的斧頭穩(wěn)穩(wěn)地放在木頭墩上,對明子和黑罐說:“我不想再留你們。各人有各人的前程。但誰能出師,總得有個說法。你們瞧見了,這是一個木頭墩,還有一把斧頭。你們每人砍三斧頭,誰能三斧頭砍在一個印跡里,誰就可以離開我?!彼戳丝疵髯雍秃诠?,“聽明白了?”明子和黑罐點了點頭。燭光靜靜地照著。三人沉默著,臉上的表情很嚴肅很認真,仿佛有人要進天堂或要進地獄,仿佛面對著世界上的一個最重要的時刻。三和尚再一次看了明子和黑罐一眼。明子和黑罐互相對望了一陣,又把目光挪開去望那把斧頭和木頭墩?!罢l先來?”三和尚問?!昂诠尴葋戆?。”明子說。三和尚說:“明子懂規(guī)矩。黑罐大,理應(yīng)讓他先來?!焙诠拮呓绢^墩,手微微顫抖地抓起了斧頭。三和尚掉過頭去,“噗噗”幾口,將所有蠟燭吹滅。他見黑罐半天沒有動靜,便叫道:“砍呀!”黑暗里終于響起“咚”的一聲,又一聲,再一聲。三和尚又重新點亮蠟燭。燭光下的木頭墩上,是三道清晰的斧痕。黑罐把斧子擱下,垂頭喪氣地站到了一邊。三和尚把木頭墩掉了一個頭,又把斧頭穩(wěn)穩(wěn)地放在上面。一切停當之后,他看著明子,但不說話。明子走上前去,一把操起斧頭。三和尚又看了明子一眼。明子穩(wěn)穩(wěn)地站著,只是一臉的平靜,沒有半點其他表情。三和尚“噗噗”幾口,又將蠟燭吹滅。小窩棚里滿是蠟燭油的氣味。小窩棚里絕對黑暗。只有三個人的喘息聲,再無其他聲響?!翱逞?。”三和尚催促道。明子沒有反應(yīng)。三和尚又等了一會,見仍無動靜,便欲要大聲地喊“砍”,然而這“砍”字剛吐出一半,只聽見“咚”“咚”“咚”連著發(fā)出三聲斧頭砍擊木頭墩的聲音。那聲音的節(jié)奏告訴人,砍者動作極其堅決,毫不猶豫。三和尚重將所有蠟燭點亮。燭光下,光光的木頭墩上只有一道有力的斧痕。明子把斧子靠在木頭墩上,退到一旁。三和尚好半天看著明子,然后說道:“你可以走了。”他坐到床上去,點起一支煙,朝明子說道:“你只砍了一斧頭。”黑罐忽地抬起頭來。明子很鎮(zhèn)定地站著。三和尚說:“還有兩聲,是你用斧背敲擊木頭墩發(fā)出的。實際上,手藝再絕的木匠,也不能在黑暗里把三斧頭砍在同一道印跡里。因為那是根本不可能的?!睜T光里,明子眼睛最亮。三和尚對于明子和黑罐傾吐了一番肺腑之言,那也是他半輩子的人生經(jīng)驗:“認真想起來,這個世界不太好,也不太壞。在這個世界上活著,人就不能太老實了,可又不能太無心肝?!彼麑iT對著明子說:“這個道理,黑罐不懂,你懂。但這分寸怎么掌握著,全靠你自己了。我只把手藝教給了你,但沒有把這分寸教給你,這是我做師傅的罪過?!彼錆M深情和信賴地看了明子一眼說,“天不早了,你們倆睡覺吧。明子明天走時,帶上我的那套家伙。就算是你師父的一點情義吧?!闭f完,他整了整假發(fā),走出了窩棚。聯(lián)系上下文,揣摩下列句子,回答括號中的問題。小窩棚里滿是蠟燭油的氣味。小窩棚里絕對黑暗。只有三個人的喘息聲,再無其他聲響。(此處的環(huán)境描寫有什么作用?)真題在線【一、2020年湖北省荊門市中考】閱讀下面的文字,完成小題。干凈劉建超①歐陽市長急匆匆從家里出來,冒著雨鉆進越野吉普車,嘴里還嘟囔著,可惜那一池子熱水了,沒有泡成澡。②司機小馬腳下一踩,汽車閃電般鉆進雨夜。③突如其來的暴雨,惡魔般地襲擊了這座城市。制定完防澇應(yīng)急預(yù)案后,歐陽回到家,媳婦剛給放好了一池子洗澡水。市辦來說,大名村遇到山洪暴發(fā),隨時都有發(fā)生泥石流和滑坡的可能。歐陽匆匆換了件衣服,到大名村還得走兩個多小時的山路呢。④越野車在暴雨中疾駛,空中不時有閃電劃過、雨夜忽明忽暗。⑤歐陽說,小馬,你老家不就是大名村嗎?你說說情況,小馬說,大名村有五百多戶人家,沿著大名山散住著,大名山蜿蜒十多里。居民住的房屋大都是土木結(jié)構(gòu)的,好多年沒遇到過這么大的雨了。歐陽說,我們把搶險指揮部設(shè)在小馬家里。關(guān)秘書,通知相關(guān)人員立即趕往大名村。⑥車在山路上顛簸,歐陽把手伸到脖子后摩挲,自言自語地說,真該泡一泡了。⑦歐陽打小就愛泡澡。小時候愛哭,哭起來就沒完,但只要把他往熱水盆子里一泡,他就立馬安生了,眼角還掛著淚珠,臉卻已經(jīng)笑成一朵花。上大學以后,歐陽一直都是學霸,但他課余不會天天捧書本鉆圖書館,更多的時候是去泡澡堂子。按歐陽的說法,只要泡進熱水池子,腦細胞立刻被激活了,所學所用那叫一個清楚。同宿舍的幾個兄弟,每到快考試時就陪著歐陽一起去泡澡。歐陽就在熱霧氤氳中,說重點,押大題,都是八九不離十。⑧研究生畢業(yè)后,歐陽被分配到老街建設(shè)局,經(jīng)過三五年的摔打,就當上了局長,老街城區(qū)改造,建設(shè)局成了最忙碌的單位,不管工作到多晚,歐陽回到家的第一件事就是去泡池子。⑨一位開發(fā)商為了攬下老街的項目,趁著歐陽去省里開會,給歐陽家里安裝了一個浴盆。浴盆是進口的,可以恒溫加熱,還帶有氣泡沖浪按摩功能。歐陽回到家一看,就沖著媳婦發(fā)火了,媳婦委屈地說,他們說是你訂購的,我哪懂這些呀。第二天,歐陽邀請開發(fā)商去了老街養(yǎng)老院,舉行了一個企業(yè)捐贈儀式,那只多功能浴盆就捐贈給了養(yǎng)老院。⑩歐陽當上市長第二年的秋天,就讓妻子把她的舅舅請到家里來住。妻子納悶兒,說,你成天忙得腳不沾地,三親六故來家里你都顧不上一起吃頓飯,咋想起來把老舅接來了?歐陽說,老舅也長時間沒有見過面了,想了,來聊聊。?老舅背著家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),到了歐陽家。歐陽讓妻子好吃好喝地款待老舅,他下了班就帶老舅去泡澡。泡透了,歐陽就仔細地為老舅搓澡。一連泡了七天,老舅受不了了,對歐陽說,大外甥,你就別泡你老舅了。我知道自己做錯事了,我不該打著你的旗號給兒子大辦婚事,借機收禮。我回去就把收的禮錢如數(shù)退還,行了吧?歐陽笑呵呵地說,老舅啊,沒事多泡泡澡,促進血液循環(huán),有益健康。你老人家健健康康的,我們才能全身心地做好工作啊。?越野吉普車在小馬家門口停住,歐陽下了車,同等在門口的鄉(xiāng)長、村主任一起到村民家中看望,了解情況。歐陽一身雨水一身泥地回到小馬家里,已經(jīng)是夜半時分。吃著泡面、榨菜,歐陽靠著墻睡著了。?小馬對父母說,把盛糧食用的空水缸挪進里屋,燒幾鍋開水,讓歐陽市長泡泡澡。幾個人把大水缸挪進屋里,開始燒水。水燒好了,水缸里冒著熱氣。村主任急匆匆跑進屋,大聲喊著說,東山坡出現(xiàn)了險情,有兩家的老人怎么也不肯離開老房子!?歐陽一激靈站立起來,揮著手說,走!一行人急匆匆隱入雨幕中。小馬出門前,對父親說,溫著水呀,等我們回來。?歐陽沒能再回來。他們把幾個老人強行背出老屋,山體滑坡泥石流就下來了,緊急關(guān)頭,歐陽把背著老人的村主任推到了安全地帶,自己卻被泥沙石掩埋了。?尋找歐陽市長,在淤積的沙土石里挖了三天,依然找不到。歐陽的妻子看到大家疲憊的身子,看到大家腫脹的雙腳、滿手的血泡,哭著阻止大家繼續(xù)尋找,就讓歐陽安息在這里吧。小馬哭著,繼續(xù)用手刨著,說,市長還沒有洗澡,還沒有洗澡哇。歐陽的妻子握著小馬的手說,孩子,你歐陽叔不用洗澡,他干凈著呢。?后來,人們在掩埋歐陽的山坡上種植了松樹,郁郁蔥蔥的,幾年之后便長成了一片松林。(節(jié)選向《安文學》2018年第12湖,有刪改請聯(lián)系上下文,簡要賞析文中劃線句子。越野車在暴雨中疾馳,空中不時有閃電劃過,雨夜忽明忽暗?!径?、2020年重慶市中考】閱讀下面的文學類文本,完成下面小題。賠償余顯賦①我拿上一尊泥塑,付了錢,轉(zhuǎn)身就走。年輕的店主喊住我,要找補我錢。我大方地一笑:“‘泥人曾’的泥塑,值這個價?!闭f完,揮一揮手,就急匆匆地離開了。②不一會兒,我就拐入一條小巷。巷子兩邊,粉墻黛瓦,高高低低,延伸向遠處。墻頭不時冒出一兩枝桃花,紅艷艷的,引得蜂飛蝶舞;或者爬出幾根青藤,嫩嫩的,綠綠的,曲折蜿蜒。我不禁哼起輕快的小曲,放慢了腳步。③突然,身后傳來急促的腳步聲。我停止唱歌,加快了腳步。身后又傳來了喊聲:“先生,請停一下?!蔽业苟宦牐皇堑曛鞯穆曇?。于是停下來,慢慢地轉(zhuǎn)過身。原來是一個六十歲左右的老人,渾身上下透著一種儒雅的氣韻。④“是叫我嗎?”老人點點頭,快步來到我面前:“先生剛才在‘泥人軒'買了一尊泥塑?”我趕忙搖頭。老人看見我手中的紙盤:“這就是啊!”⑤我臉一紅,聲音不再柔和,大聲問道:“咋的,有問題嗎?”老人輕輕地點點頭,從我手里拿過紙盒,慢慢打開。只見“關(guān)公”身著綠袍,腰圍玉帶,棗紅臉,臥蠶眉,五綹長須迎風飄飛,倒提著青龍偃月刀,騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起,后腿直立,鬃毛獵獵飛揚,幾欲騰空而去。簡直是極品!⑥老人舉起泥塑,“噗”地一聲扔在地上,泥塑頓時碎了一地。我一驚,氣紅了臉:“你……要干什么!”⑦老人笑笑,慢條斯理地說:“這尊泥塑有問題?!笨次乙荒樢苫?,他蹲下身,用手輕輕撥弄著泥塑的碎土,里面有一團團的棉花。老人告訴我,為了泥巴筋道,泥塑結(jié)實,泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是,絕不能是棉團。沒有拌開的棉團,雨天會回潮,泥塑就會鼓包,甚至鼓裂。⑧我理解了,又迷糊了?!澳阏χ肋@些啊?”“我就是‘泥人曾’?!崩先说靡獾匾恍?,一臉陽光?!澳恰贻p人?”“是我兒子。”原來,在老人外出時,兒子將次品擺出來賣了。老人回來發(fā)現(xiàn)后,就急匆匆地追了過來。⑨我鼻尖上冒出了汗珠,囁嚅著,不知道說什么好。⑩老人拍拍我的肩,安慰道,“放心,我賠?!闭f著,拿出兩個紙盒,打開來:一尊是“千里走單騎”,和我前面買的一樣,但泥質(zhì)更細膩柔和,關(guān)公更是眼光閃閃,嘴唇微張,好像正在呵斥對手。另一尊是“雪夜上梁山”。林沖披著斗篷,戴著斗笠,扛著花槍,雙眼微畔,望著遠方。槍上挑著一個酒葫蘆,斗笠和斗蓬上都蓋著一層白雪,給人一種寒浸浸的感覺。?我結(jié)結(jié)巴巴道:“我……只買一個?!崩先藢⒛嗨芊胚M紙盒,用絲帶小心扎好,說:“‘泥人軒’的規(guī)矩,貨不正宗,加倍賠償。這兩個泥塑,都是賠給你的?!崩先苏酒饋?,將紙遞給我,拍拍我的肩,笑道:“放心,都是我捏的,貨真價實?!?我紅著臉,接過紙盒,沒有說話。遲疑片刻,我從錢夾里拿出兩尊泥塑的錢,塞在老人手里,對他深深地鞠了一躬。老人愣住了,我趕緊轉(zhuǎn)身離開。背后傳來老人的喊聲:“這兩尊是賠償?shù)?,不要錢?!?可是,我已經(jīng)迅速消失在小巷的拐角處,鉆進了人群。因為,只有我知道,在店里我給的是假鈔。(選自《嘉應(yīng)文學》2019年7期,有刪改)第②段中加橫線的句子屬于什么描寫?有什么作用?【三、2020年湖北省仙桃市、潛江市、天門市中考】母愛的晴空吳靜①傍晚,冷雨。②廚房里,油煙機嗡嗡地轟鳴,我站在灶臺旁,拿鏟子小心翼翼地輕輕翻動鍋里的魚。煎好魚,倒好醬油、料酒等調(diào)料,再把老姜、紅椒、土豆一樣樣切成絲。魚湯在鍋里咕嚕咕嚕地冒著泡,這是為女兒準備的明天的午飯。每天下班后我都第一時間趕回家,熱好飯菜再拿保溫桶裝著送去學校。她讀初二,學習任務(wù)不輕,送飯也是為了節(jié)約時間,讓她中午好好把功課復(fù)習復(fù)習……③叮叮地響了,我把兩手胡亂往圍裙上揩了兩下,趕緊接通了,是媽媽打來的。“靜靜?。〗裉炜扇ニ幍曩I藥了?。俊蔽乙荒樏H?,“媽,什么藥?”“???利膽片啊!你這孩子……”媽媽的語氣里顯然帶著幾分責備。④我這才想起來,幾日前單位組織體檢,B超檢查診斷我有慢性膽囊炎,正巧媽媽打來,我就把這事隨口告訴她了。隨后,她發(fā)了好幾條微信,都是叮囑我要及時吃藥、吃什么藥之類的話,后來我因為要趕回去上班,也忘了回復(fù)。⑤要不是這通,買藥的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹媽媽生氣,只能硬著頭皮敷衍她幾句?!百I了買了!您放心吧!媽,我做飯呢,先掛了啊!”還沒等她開口,我趕緊搶先把掛了,避免了一通沒完沒了的嘮叨。⑥雨水打濕了初上的華燈,有些幽暗也有些寒涼。油鍋熱了,我把姜絲、紅椒、土豆絲倒進鍋里煸炒,這是女兒最愛吃的紅椒土豆絲,想著她明天中午打開保溫桶快樂滿足的樣子,我就覺得特別欣慰。又響起來了,我正忙著顛勺,扭頭看了一眼,又是媽媽打來的?!澳阕约旱纳眢w,自己要注意?。∵@兩天下雨天冷,多穿一點,小毛病別不當一回事兒……”我只想把手里的活趕緊忙完,頗不耐煩,“媽,媽!我知道了!明天我就去買!”⑦鍋里的土豆絲已經(jīng)快糊了,那頭的聲音還在喋喋不休,“你要沒時間,我明天給你把藥買好送去學校行嗎?我知道哪一種藥好……”我有些惱火,沖著大聲嚷嚷:“哎呀,媽,你煩不煩啊,叨叨個沒完,我的菜都燒糊了……”我“啪”的一聲掛斷了,聽筒里媽媽的聲音消失了,空氣里一陣可怕的沉寂。窗外的冷雨重重地敲打著玻璃,我為自己剛才的態(tài)度懊悔起來。⑧我的母親,曾經(jīng)也是一個雷厲風行的女子;可這些年,她一改年輕時的脾氣,變得愈發(fā)溫和寬容。她老了,再也不像從前那么果敢精明,她好忘事兒,又愛嘮叨,最怕閑在家里的她,如今卻除了家,哪兒也不想去……⑨我和母親生活在一座小城,距離只十幾里路,車程不過二十分鐘,可開學至今,我為了自己的女兒終日奔波忙碌,竟已有兩三個月沒有回家去看望她,可她總是掛念著我,掛念著我的孩子。⑩這個細雨飄飛的冬夜,我犯了難以原諒的錯誤,我忽略了那頭媽媽小心的猜測、忐忑的探尋,無視她殷切的叮囑、細心的關(guān)懷,我踐踏了一顆母親柔軟、慈愛的心!?我的心又一陣難過,想起了那個炎熱的苦夏,我因病要做一場不小的手術(shù)。手里攥著大大小小的繳費單、化驗單,在醫(yī)院跑上跑下的那個人,是我的母親。手術(shù)室的過道中,我害怕地緊閉著眼睛,像一只無助的貓,膽怯地蜷縮在椅子上,腦子里一片混沌。?耳邊傳來一陣熟悉的氣息,母親以最快的速度為我辦理好了一切,急切地奔到我的身旁,用粗糙、滿是皺紋的手握著我的臂膊。我把頭靠在她的腹部,聽到了柔軟而衰老的身軀里心臟的跳動;我卸下了所有的偽裝和堅強,像個孩子似地肆意地流淚……?人生路上常常會猝不及防地遭遇一場大雨,每一位母親都會用慈愛、關(guān)懷撐起一片晴朗的天空,遮住風雨,把陽光留給兒女。在愛的庇護下,我們才有勇氣,儲存好生活的溫存,繼續(xù)走下
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