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文檔簡介
統(tǒng)編版五年級語文上冊第六單元18慈母情深學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識10個生字,會寫15個字,讀準(zhǔn)1個多音字,會寫“長篇、連續(xù)”等詞語。2.了解課文主要內(nèi)容,感受家境的貧寒。
梁曉聲(1949—),當(dāng)代著名作家。任教于北京語言大學(xué)人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。主要作品有短篇小說集《天若有情》、《白樺樹皮燈罩》,中篇小說集《人間煙火》,長篇小說《雪城》、《年輪》、《浮城》等。簡介作者游子吟慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!【唐】孟郊導(dǎo)入?
慈母情深?
父愛之舟?
“精彩極了”
和“糟糕透了”習(xí)作我想對您說
舐犢情深,流淌在血液里的愛和溫暖。人文主題第六單元邊讀邊體會:“我”看到的母親是怎樣的?背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……感受形象母親長時間俯身工作,身體已經(jīng)麻木僵硬的狀態(tài)。背直起來了,你仿佛看到一個怎樣的背?彎曲的背,僵硬的背,麻木的背……感受形象挺拔的,筆直的……以前母親的背在“我”心里是怎樣的?
母親說完,又坐了下去,又彎曲了背,又將頭俯在縫紉機板上了,又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……立刻
梁曉聲家有兄弟姐妹5人,父親去大西北工作,常年不在家。為了養(yǎng)活一大家子的人,母親起早貪黑地工作,每月只能賺27元,平均每天收入幾毛錢。家里窮到常常一塊豆腐要吃3頓,為了養(yǎng)活孩子,家里的收音機已經(jīng)變賣。為了給孩子們省錢,母親每天不吃早飯就去上班。上班的地方離家很遠(yuǎn),也舍不得花5分錢乘車。立刻立刻立刻
反復(fù)運用“立刻”一詞,表明母親不辭勞苦、爭分奪秒工作的狀態(tài),說明母親工作十分忙碌、辛勞,也說明母親掙錢不易。
母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。母親工作辛苦,掙錢不易母親塞錢給我這些錢來之不易這些錢攢了很久
品讀這兩處細(xì)節(jié)描寫,從中你能體會到什么?假如你是作者,當(dāng)時你的心情會是怎樣呢?
母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。表現(xiàn)了母親對“我”讀書的支持和濃濃的愛。動作描寫、細(xì)節(jié)描寫家境的貧寒掙錢不易、母親的辛勞“掏”“數(shù)”兩個動詞寫出了母親對錢的珍惜。旁邊一個女人停止踏縫紉機,向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”
母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”通情達(dá)理的母親關(guān)于母愛的名言世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
——高爾基母愛是世間最偉大的力量。
——米爾母親的眼睛望著“我”,你仿佛看到了怎樣的眼睛?疲憊的、無神的、布滿血絲的眼睛……感受形象明亮的,有神的,清澈的……在“我”心里,母親的眼睛應(yīng)該是怎樣的?轉(zhuǎn)過身來了,你仿佛看到了怎樣的臉?疲憊的、粗糙的、蒼老的臉……感受形象紅潤的,光潔的,白皙的……在“我”心里,母親的臉應(yīng)該是怎樣的?“你來干什么?”“我……”“有事快說,別耽誤媽干活!”“我……要錢……”“要錢干什么?”“買書……”“多少錢?”“一元五角就行……”母子之間一問一答特別簡短,讀完你有什么感受?為什么?“我”的猶豫和母親的毫不遲疑形成了鮮明的對比。省略號,表現(xiàn)出“我”說話時吞吞吐吐,猶猶豫豫對辛苦工作的母親的心疼,讓“我”不忍心要錢,但想買書的沖動又使“我”說出了口,“我”內(nèi)心對“要錢”這件事是有遲疑和懊悔的。朗讀練習(xí)背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……我的母親背直起來了,轉(zhuǎn)過身來了,褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。比較著讀一讀,說說有什么不同。你有什么體會?反復(fù)——感受到母親的辛苦,心疼母親,心里難受……對比閱讀
《青年近衛(wèi)軍》是前蘇聯(lián)作家法捷耶夫創(chuàng)作的長篇小說,首次出版于1945年?!肚嗄杲l(wèi)軍》是一部愛國主義的英雄史詩。助讀資料體會“揉得皺皺的、龜裂、塞”等詞語有什么作用?為什么要這樣寫?·母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著?!つ赣H卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”感受形象“揉得皺皺的”——是零錢,是經(jīng)過很久一點一點攢下來“龜裂”——勞累、艱辛;“塞”——母親生怕“我”不要,硬塞給“我”。想一想:你從中讀出了什么?偉大無私
岳母刺字始見于元人所編的《宋史本傳》,書云:“初命何鑄鞠之,飛裂裳,以背示鑄,有‘盡忠報國’四大字,深入膚理”,但書中未注明此四字出自岳母之手。其實岳母刺的字是盡忠報國。岳母刺字1.自讀課文,要求:(1)大聲流利地讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(2)遇到自己喜歡的語句,多讀幾遍。2.自學(xué)課文生字詞,可以用筆在文中圈出來,然后用合適的方法來解決生字詞。
課文中還有哪些對母親的描寫讓我們感受到了這份愛呢?母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的!不是你說買書,媽才舍不得給你這么多錢呢!”那一天母親數(shù)落了我一頓。完,又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。這是怎樣地“掏”?怎樣地“塞”?怎樣地“湊”?(
)地掏(
)地塞(
)地湊迅速毫不猶豫充滿關(guān)愛這一“塞”塞給我的僅僅是“一元五角錢”嗎?還有什么?母愛、期望與理解……數(shù)落慈母情深
“母親說完,立刻又坐下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭伏在縫紉機板上了,立刻又陷入了忙碌……”母親這樣的“立刻”是一天嗎?是一個月嗎?你看到了一個怎樣的母親?瘦弱疲憊貧窮辛苦善良……那天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完,又給我湊足了夠買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。就這樣,我有了第一本長篇小說。
母親數(shù)落完“我”后,又給我湊夠了錢買書。表現(xiàn)了慈母情深。母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……“立刻”一詞反復(fù)使用,說明了母親工作非常辛苦,掙錢很不容易,完全沒有喘息的時間。這四個“立刻”說明了什么?········當(dāng)時母親一個月能掙的工資是,而家里吃飯的有?!拔摇碑?dāng)時喜愛《青年近衛(wèi)軍》的程度達(dá)到了的地步,需要的“巨款”是。母親給錢時的動作是。生活之重,收入之微與母親給錢買書之慷慨大方形成了,深刻地體現(xiàn)了慈母情深。27元5人失魂落魄一元五角毫不猶豫鮮明對比填一填聯(lián)系生活,寫出經(jīng)歷。
再讀第35~38自然段,“我”拿到錢沒有買自己渴望已久的書,而是給母親買了水果罐頭,從中你體會到什么?慈母情深渴望買書—失魂落魄讓我買書擁有了這本書—感激“我”對母親深深的敬意和無比的熱愛身體瘦小工作環(huán)
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