對(duì)一個(gè)活動(dòng)的總結(jié)

第頁對(duì)一個(gè)活動(dòng)的總結(jié)對(duì)一個(gè)活動(dòng)的總結(jié)每一項(xiàng)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展，均離不開部黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開部團(tuán)委的詳細(xì)指導(dǎo)，今日第一范文網(wǎng)我給大家?guī)砹藢?duì)一個(gè)活動(dòng)的總結(jié)，盼望對(duì)大家有所協(xié)助。

對(duì)一個(gè)活動(dòng)的總結(jié)篇一今年的一二九小合唱是我校新一屆學(xué)生會(huì)主辦的第一項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)取得了比擬勝利。

一、驚慌。近來，在組織活動(dòng)的過程中，最擔(dān)憂的就是觀眾人數(shù)、活動(dòng)流程限制和效果。那天晚上觀眾沒有到達(dá)預(yù)期的效果，但人數(shù)還根本滿足。驚慌之二就是活動(dòng)的創(chuàng)新。今年的一二九活動(dòng)，我們有了較大的創(chuàng)新，特殊是在節(jié)目形式上，進(jìn)展了大膽嘗試，效果還不錯(cuò)。

二、開心。整個(gè)活動(dòng)節(jié)奏還不錯(cuò)，主持人的主持詞和主持形勢很好，有很深刻的刺激觀眾的效果，特殊是完畢詞，具有很強(qiáng)的煽情性和煽動(dòng)性。各院系的演出效果比彩排的時(shí)候好得多，各院系在關(guān)鍵時(shí)刻作了工作，也充分表達(dá)了我校學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

三、欣慰。我覺得學(xué)生會(huì)的演唱是歷年來學(xué)生會(huì)最勝利的一次，馬荔同學(xué)的辛勤工作為演出的勝利奠定了根底，學(xué)生干部的深情演唱是錦上添花。

四、自信。在清理現(xiàn)場時(shí)，我看到了我做學(xué)生時(shí)代的一幕：全部工作人員都在謹(jǐn)慎清理現(xiàn)場，有一個(gè)穿著禮儀服的同學(xué)靜默地在撕地上的透亮膠，主席團(tuán)的同學(xué)在抬地毯。這時(shí)，張歡過來跟我講，跟同學(xué)們講點(diǎn)什么，我沒有遲疑就同意了，講話時(shí)的聲音有點(diǎn)低成，很感動(dòng)。以前總是指責(zé)學(xué)生干部，此時(shí)此刻他們比擬成熟，節(jié)奏比擬合拍。

五、感謝。感謝各院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)付出的辛勤勞動(dòng)，感謝學(xué)生會(huì)做的工作，感謝全部參賽的學(xué)生，感謝出席晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、教師、觀眾和工作人員。成果只是符號(hào)，心里收獲，道德震撼，才是我們要的成果。

對(duì)一個(gè)活動(dòng)的總結(jié)篇二農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動(dòng)。

一、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng).

與此同時(shí)，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們細(xì)心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中，我校還結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校內(nèi)播送站、傳播欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，細(xì)心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛傳播傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了深厚的民族節(jié)日氣氛，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。

我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)展，教師奇妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采納競賽的形式?？茨膫€(gè)小組對(duì)中秋節(jié)的學(xué)問了解的最多。獲勝者教師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品。同學(xué)們驚異地承受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，共享著節(jié)日的祝愿。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

對(duì)一個(gè)活動(dòng)的總結(jié)篇三回憶過去的三個(gè)月，學(xué)生會(huì)的工作由一片空白到豐富多彩，不管是我自身，還是學(xué)生會(huì)都發(fā)生了很大的改變，對(duì)于本學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作歷程和根本經(jīng)歷，我感受良多，為了在將來工作中取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作做以總結(jié)。本總結(jié)共分四方面：一、部內(nèi)活動(dòng);二、部外聯(lián)系與活動(dòng);三、學(xué)生會(huì)的成果與缺乏;四、下學(xué)期工作展望。

一、部內(nèi)活動(dòng)

辦公室：制定學(xué)生會(huì)簽到制、值班制及物品管理制度。

生活部：人文社科部“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比，參與廚藝大賽，參與校學(xué)生會(huì)食堂檢查。

學(xué)習(xí)部：主辦英語角、數(shù)學(xué)角，踴躍組織參與辯論賽。

文藝部：組織參與理學(xué)院與地環(huán)學(xué)院舉辦的“扮裝舞會(huì)”，組織卡拉OK競賽、主持人競賽，組織參與“大合唱”競賽，舉辦“人文社科部元旦晚會(huì)”。

體育部：參與其次十九屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展“晨跑”活動(dòng)，舉辦“行政杯”籃球賽。

傳播部：參與書法攝影競賽、海報(bào)大賽、“一二·九”演講競賽。

維權(quán)部：參與化工學(xué)院主辦的“計(jì)算機(jī)學(xué)問大賽”。

紀(jì)檢部：對(duì)學(xué)生會(huì)及班委工作進(jìn)展監(jiān)視。

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)傳播板的制做及擺放。

二、部外聯(lián)系與活動(dòng)

1、10月08日參與校學(xué)生會(huì)主席例會(huì)。

2、10月10--12日參與理學(xué)院與地環(huán)學(xué)院主辦的“扮裝舞會(huì)”。

3、11月04日參與校學(xué)生會(huì)主席例會(huì)。

4、11月09日受邀擔(dān)當(dāng)理學(xué)院主持人比

賽評(píng)委。

5、11月15日下午受邀做材料學(xué)院“愛之

賽評(píng)委。

6、11月15日晚受邀做外語學(xué)院與醫(yī)學(xué)院舉辦的迎新晚會(huì)嘉賓。

7、11月15日下午擔(dān)當(dāng)“自強(qiáng)之星”評(píng)比活

動(dòng)評(píng)委。

8、11月29日受邀做經(jīng)管學(xué)院K歌競賽嘉

賓。

9、11月29日擔(dān)當(dāng)海報(bào)大賽活動(dòng)評(píng)委。

10、12月04日參與校學(xué)生會(huì)主席例會(huì)。

11、12月06日受邀做校主持人大賽決賽嘉賓。

12、12月13日受邀擔(dān)當(dāng)校卡拉OK競賽復(fù)賽評(píng)委。

13、12月24日受邀做外國語學(xué)院主辦的圣誕晚會(huì)嘉賓

三、取得的成果與缺乏

㈠、成果

學(xué)生會(huì)通過踴躍組織參與校級(jí)的多項(xiàng)活動(dòng)，以不同的形式、從不同的側(cè)面大力傳播了我人文社會(huì)科學(xué)部。從運(yùn)動(dòng)會(huì)的靜默無聞到辯論賽的一鳴驚人，人文社科部在全校的知名度日漸提高，兄弟學(xué)院同學(xué)對(duì)人文社科部同學(xué)的看法也由“鼓舞”型向“艷羨”型轉(zhuǎn)變。

學(xué)生會(huì)各部都在努力的獨(dú)立籌劃活動(dòng)。學(xué)生會(huì)所做的一切工作都是從零起先，各部開展活動(dòng)更是在摸索中前進(jìn)，走一步看一步。各部獨(dú)立開展活動(dòng)時(shí)，雖然有一些挫折，但更多的是勝利，更重要的是，大家通過這些活動(dòng)得到了熬煉，積累了經(jīng)歷，為將來各項(xiàng)工作的開展供應(yīng)了良好的基矗

全體同學(xué)形成了良好的精神風(fēng)貌。就像開學(xué)之初虞教師和岳教師所說，我們?nèi)宋纳缈撇康耐瑢W(xué)會(huì)有與其它學(xué)院同學(xué)不一樣的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展過程中，大家變得更加團(tuán)結(jié)，雖然也遇到了各種各樣的困難，但大家始終沒有放棄，而且是負(fù)責(zé)任地開展著各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)在開展，團(tuán)結(jié)在增加，責(zé)任心也在步步提高，不言放棄的信念更在持續(xù)。

㈡、缺乏

活動(dòng)流程做的不夠好，導(dǎo)致一些活動(dòng)虎頭蛇尾，甚至失敗?；顒?dòng)開展前要進(jìn)展可行性分析，提前進(jìn)展活動(dòng)籌劃?；顒?dòng)中應(yīng)留意細(xì)微環(huán)節(jié)的把握，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗;活動(dòng)后，剛好總結(jié)，分析得失，積累經(jīng)歷。

活動(dòng)傳播與活動(dòng)開展不同步。傳播部應(yīng)踴躍配置與傳播工作有關(guān)的后勤保障材料，如展板;開展活動(dòng)時(shí)，由所屬部門供應(yīng)傳播稿件等材料，削減傳播部工作量。

學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏溝通和溝通，大局觀念仍需加強(qiáng);局部學(xué)生會(huì)成員的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、責(zé)任心、主動(dòng)性不強(qiáng)。主席與分管副主席應(yīng)主動(dòng)與所轄各部成員進(jìn)展溝通，部長應(yīng)踴躍與副部進(jìn)步行溝通，調(diào)動(dòng)副部長踴躍性;各部開展工作時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)非本部同學(xué)的踴躍性，削減自身的工作量。

三部門(實(shí)踐部、紀(jì)檢部、維權(quán)部)開展工作比擬困難。各部成員及每一位同學(xué)不要將個(gè)人心情帶入到工作中來，削減三部門工作壓力;在必要的狀況下，進(jìn)展部門調(diào)整。

外聯(lián)工作中與商家合作尚未建立，未能實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的多渠道經(jīng)費(fèi)來源;學(xué)生會(huì)的信息化建立至今未真正開展。

四、下學(xué)期的工作展望

本屆學(xué)生會(huì)是人文社科部學(xué)生會(huì)建立的起先，我們?nèi)康墓ぷ鞒晒徒?jīng)歷教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的珍貴財(cái)產(chǎn)。

1.接著完善規(guī)章制度、加強(qiáng)自身建立，建立一支精干的學(xué)生干部隊(duì)伍，為以后工作的開展奠定基石;

2.打造學(xué)生的文化活動(dòng)，踴躍開展具有我部特色的活動(dòng)，更多的吸引同學(xué)們的目光，得到同學(xué)不變的支持，讓這些活動(dòng)的影響力能到達(dá)更漫長的效果;

3.我們要更加注意保存每一次活動(dòng)的原始資料，為舉辦其次屆、第三屆……做以打算;

4.對(duì)同學(xué)們的看法，我們應(yīng)建立一個(gè)保密機(jī)制，并對(duì)看法進(jìn)展剛好反應(yīng);

5.踴躍“走出去，引進(jìn)來”，主動(dòng)與兄弟院(部)學(xué)生會(huì)進(jìn)展溝通，走訪兄弟學(xué)院，有選擇的參與兄弟院部組織的活動(dòng)，邀請(qǐng)他們參與我們的活動(dòng)，加深與兄弟學(xué)院的感情，擴(kuò)大彼此合作空間，以實(shí)際行動(dòng)支持兄弟學(xué)院的工作。

大學(xué)是一個(gè)充溢幻想的地方，但同時(shí)我們也就背負(fù)了更多的期冀，懷揣著更大的志向，在壓力和動(dòng)力之下苦痛并歡樂著，我們?yōu)榇硕才罚怯幸稽c(diǎn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們只需風(fēng)雨兼程。

人文社科部學(xué)生會(huì)正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯(cuò)誤，從某種程度上說是勢必的，沒有今日的經(jīng)歷教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹谂蚊?/p>