學(xué)生發(fā)展報(bào)告范文

精品資料，歡迎大家下載！以上資料僅供參考，如有侵權(quán)，留言刪除！學(xué)生開展報(bào)告范文作為一名學(xué)學(xué)生,要如何寫好一份學(xué)生開展報(bào)告呢 ？下面是為大家?guī)?lái)的學(xué)生開展報(bào)告范文,僅供參考.學(xué)生開展報(bào)告范文1:學(xué)院：學(xué)號(hào)：姓名：一、自我認(rèn)知與定位在這個(gè)環(huán)節(jié)中,你將全面審視自己的價(jià)值觀、興趣愛好、性格特點(diǎn)和水平,對(duì)自己做一個(gè)較為全面的認(rèn)知：我的價(jià)值觀：從政治生活的視角來(lái)看,其根本要義就是尊重人權(quán),以人民權(quán)利為本位.第二,確立民主的觀念.民主作為一種價(jià)值觀,是以人為本的必然結(jié)果.第三,確立法治觀念. 第四,崇尚效勞.人民群眾不是黨的工具〞,而黨是人民的工具〞見于鄧小平在1956年黨的八大所作的修改黨章的報(bào)告〕.共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)資格就來(lái)自于為人我的興趣愛好：足球教會(huì)我團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持.我也喜歡集體活動(dòng),可以廣交朋友,多與人交流,使得我更加樂觀和積極向上.我也喜歡看書,旅游,那樣可以增長(zhǎng)見識(shí),更鍛煉自己的獨(dú)立水平. 我的性格特點(diǎn)：集體活動(dòng).我樂于助人,關(guān)心他人,生活中我很友善也很隨和很容易相處,我還是一個(gè)很有幽默感,有責(zé)任的人.對(duì)于自己喜歡和趕興趣的是事情,我會(huì)堅(jiān)持到底.遇到困難會(huì)很頑強(qiáng),不輕易言敗.我的水平分析:是身體上,我會(huì)堅(jiān)持自己積極的方面去帶動(dòng)周圍的氣氛.在順境中,我會(huì)堅(jiān)持積極的一面,改善欠缺的一面,在逆境中,我會(huì)遇強(qiáng)那么強(qiáng),努力改變,使得往好的前景開展.自我分析總結(jié)：直.進(jìn)取心強(qiáng),熱愛集體.二、學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視根底課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面開展,培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),注意提升獨(dú)立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的水平.三、工作上,積極肯干,責(zé)任心強(qiáng),細(xì)心,獨(dú)立又協(xié)同,有創(chuàng)新水平. 四、生活上,艱苦、不趕時(shí)髦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育賤煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?適應(yīng)性較強(qiáng).二、 環(huán)境與社會(huì)分析在這個(gè)環(huán)節(jié)中,請(qǐng)認(rèn)真分析一下你的學(xué)校環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和你的生活圈、朋友圈,由于你必須了解你的生存環(huán)境：請(qǐng)你分析一下你的學(xué)校及學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)習(xí)氣氛使得我自己也拼搏努力與積極向上.更加完善自己,為明天的輝煌持之以恒的努力與堅(jiān)持.請(qǐng)你分析一下你的生活圈、積極向上,每個(gè)人都有各自的獨(dú)特優(yōu)點(diǎn),耳濡目染的我,也從他們身上學(xué)到很多優(yōu)點(diǎn),使得自己往更加優(yōu)秀的方向開展.這些環(huán)境中有哪些資源你可以獲取,的外在資源可以讓我更方便獲得知識(shí)和見識(shí).朋友內(nèi)在的資源,讓我揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力向他們的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),使得自己日益完善,更加堅(jiān)強(qiáng)和三、 我的目標(biāo)和規(guī)劃：在這環(huán)節(jié)中,你要思考你想干什么、想到達(dá)怎樣的高度,以及與現(xiàn)實(shí)的差距.你想做什么樣的工作：地方,一定義無(wú)反顧,喜歡機(jī)械,當(dāng)做工作來(lái)做,挺好！這份職業(yè)的社會(huì)現(xiàn)狀如何:你的差距在哪里：要增強(qiáng)！你還缺少什么：四、我的開展規(guī)劃分析：1、 在校期間年至年期望實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：我需要哪些自身積累、環(huán)境的資源： 自己的品質(zhì)和水平以及外界的考驗(yàn),機(jī)遇與挑戰(zhàn)我可能遇到的困難及應(yīng)對(duì)預(yù)案 困難：各方面的不協(xié)調(diào).方法：積極溝通,及時(shí)的協(xié)調(diào).2、 畢業(yè)3-5年：至年期望實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：我需要哪些自身積累、環(huán)境的資源：經(jīng)驗(yàn),資金和社會(huì)關(guān)系我可能遇到的困難及應(yīng)對(duì)預(yù)案3、畢業(yè)十年的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃： 至年期望實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：能自己做一些工程我需要哪些自身積累、環(huán)境的資源： 我可能遇到的困難及應(yīng)對(duì)預(yù)案充分利用自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)生開展報(bào)告范文2:我想成為一名優(yōu)秀的牙科醫(yī)生一、 了解自我我是個(gè)不太好動(dòng)的人,喜歡踏踏實(shí)實(shí)地做事,并且性格平和,易于相處,待人熱情,富有同情心和責(zé)任心,合作與適應(yīng)水平強(qiáng),能夠較好的處理各項(xiàng)人際關(guān)系.此外,我自小對(duì)神奇的醫(yī)學(xué)充滿好奇心和興趣,對(duì)那些在各自的崗位上辛勤奉獻(xiàn)的白衣天使更是充滿了崇敬與向往.缺乏的是有時(shí)粗心大意,無(wú)視細(xì)節(jié),這是今后我將努力改善的.二、 了解理想職業(yè)〔一〕 概念界定牙醫(yī)的只要責(zé)任是負(fù)責(zé)治療人們的牙齒疾病.牙醫(yī)分為很多種,不同類型的牙醫(yī)的工作內(nèi)容各不相同,如：兒科牙醫(yī)專門處理兒童的牙齒問題；牙髓醫(yī)生專門診斷并治療牙髓疾病,并提供牙根治療；假牙修復(fù)醫(yī)生專門負(fù)責(zé)牙科學(xué)的工作；口腔/瞼面外科醫(yī)生提供手術(shù)治療;正牙學(xué)家能利用牙套或其他裝置矯正錯(cuò)位的牙齒；牙周病醫(yī)生專門對(duì)牙齦疾病進(jìn)行診斷和治療.〔二〕 特點(diǎn)、性質(zhì)牙醫(yī)這項(xiàng)職業(yè)、專業(yè)性強(qiáng),穩(wěn)定性較強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)壓力大 ；工作強(qiáng)度高,精神壓力大；擁有醫(yī)療決策優(yōu)勢(shì)；多層的委托代理關(guān)系；職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高；工作環(huán)境相對(duì)單一,接觸人群廣泛；是一項(xiàng)以純熟的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)為根底的高尚職業(yè).〔三〕 對(duì)人水平、素質(zhì)要求首先,醫(yī)生的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)中要求：作為醫(yī)生,應(yīng)時(shí)刻為病人著想 ；救死扶傷,實(shí)行人道主義；尊重病人的人格與權(quán)力,對(duì)待病人應(yīng)一視同仁；文明禮貌效勞；語(yǔ)言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)系和體貼病人 ；廉潔奉公啟覺遵紀(jì)守法；不泄露病人隱私和秘密；正確處理同行同事間的關(guān)系,互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作；嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),發(fā)奮進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精 ；不斷更新知識(shí),提升技術(shù)水平.此外,醫(yī)術(shù)應(yīng)該心思慎密,注意細(xì)節(jié),要有良好的心理素質(zhì),機(jī)智果斷,遇事沉著,有耐心和恒心,踏實(shí)不急躁,具有較強(qiáng)的觀察和分辨水平以及創(chuàng)新水平,當(dāng)然,最根底的是,要有扎實(shí)的專業(yè)功底.三、了解理想的大學(xué)和專業(yè)經(jīng)資料調(diào)查和分析,我將北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部作為我的首要目標(biāo)大學(xué),將其口腔醫(yī)學(xué)院作為我的目標(biāo)專業(yè).資料數(shù)據(jù)顯示,北醫(yī)近年來(lái)錄取分?jǐn)?shù)線約在655——666之間,比一本錄取分?jǐn)?shù)線高出130分上下.北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)口腔醫(yī)學(xué)院,實(shí)行口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、口腔醫(yī)學(xué)研究所三位一體的管理體制.在校期間,學(xué)生學(xué)習(xí)的課程有：普通根底課〔英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和政治理論課等〕、醫(yī)學(xué)根底課、臨床醫(yī)學(xué)課,以及口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)課程并進(jìn)行口腔醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐.該專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)根底理論臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)、掌握口腔醫(yī)學(xué)的根本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)預(yù)防和咨詢工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才,學(xué)生畢業(yè)后可以從事口腔醫(yī)學(xué)方面的醫(yī)療、教學(xué)、科研或管理工作.并且,這是一份近年來(lái)需求量不斷增大的職業(yè),具有良好而穩(wěn)定的就業(yè)前景.四、確定目標(biāo),制定個(gè)人三年開展方案〔一〕學(xué)業(yè)規(guī)劃1、學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)時(shí)間安排高一數(shù)理化：課前有效預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,記錄問題課后及時(shí)解決,課后先回憶所學(xué)內(nèi)容寫作業(yè),并做重點(diǎn)或疑問標(biāo)記 ；多復(fù)習(xí)筆記；及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題和經(jīng)驗(yàn).語(yǔ)文：每周做兩篇閱讀一篇古文閱讀和詩(shī)歌鑒賞練習(xí),總結(jié)答題技巧和經(jīng)驗(yàn)利用零碎時(shí)間多復(fù)習(xí)背記的內(nèi)容下多積累.英語(yǔ)：認(rèn)真掌握課上內(nèi)容和蘭新〞上知識(shí)點(diǎn),多復(fù)習(xí)筆記；每周寫一篇作文.地政：上課認(rèn)真聽講爭(zhēng)取掌握70咖上的知識(shí),按進(jìn)度完成練習(xí)冊(cè).―. k―. 局一局二學(xué)習(xí)重心放在理科上,積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽；語(yǔ)文：保持平穩(wěn)的中上成績(jī);英語(yǔ)：保持前五名的成績(jī),高二下學(xué)期開始之前背下 3500個(gè)高考必備詞匯,增強(qiáng)聽力和口語(yǔ).高三平速,穩(wěn)中求實(shí),勞逸結(jié)合,全面開展.長(zhǎng)期目標(biāo)：考上理想大學(xué)；最終取得博士學(xué)位并成為一名優(yōu)秀的牙科醫(yī)生.2、 學(xué)習(xí)方法研究在日常學(xué)習(xí)中注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和總結(jié),結(jié)合自身學(xué)習(xí)類型和特點(diǎn),盡早歸納出適合自己的學(xué)習(xí)方法,如針對(duì)文科而言快速有效的聯(lián)想記憶法,針對(duì)理科而言的只是法.多一、