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學而優(yōu)教有方學而優(yōu)教有方遼寧省大連市旅順口區(qū)2022-2023學年八年級上學期期中生物試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.蛔蟲的生活方式是()A.自養(yǎng) B.腐生 C.寄生 D.共生2.下列屬于恒溫動物的是()A.烏龜 B.蟾蜍 C.鯽魚 D.大雁3.渦蟲的消化器官包括()A.口、咽和腸 B.口、腸和肛門C.口、咽、食管 D.口、小腸4.以下動物中不屬于環(huán)節(jié)動物的是()A.蚯蚓 B.水蛭 C.沙蠶 D.線蟲5.河蚌是軟體動物,它的運動器官是()A.鰓 B.足 C.貝殼 D.外套膜6.節(jié)肢動物的共同點不包括(
)A.身體分為頭、胸、腹 B.體表有堅韌的外骨骼C.身體由很多體節(jié)構(gòu)成 D.具有分節(jié)的足和觸角7.水螅常??梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物,這主要依靠()A.口的吞噬 B.觸手的纏繞C.發(fā)達的肌肉 D.觸手的刺細胞8.蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)細鱗,這有利于A.適應(yīng)陸地生活 B.利用皮膚呼吸C.自由活動 D.適應(yīng)水生生活9.下列不屬于鳥類氣囊作用的是()A.進行氣體交換B.散熱降溫C.降低身體的比重D.減小飛行時內(nèi)臟之間的摩擦10.如圖是關(guān)節(jié)模式圖,對關(guān)節(jié)起潤滑作用的關(guān)節(jié)液存在于圖中(
)A.① B.② C.③ D.④11.下列圖片中動物的運動方式分別是()
A.蠕動、游泳、飛行、奔跑B.爬行、游泳、行走、奔跑C.爬行、跳躍、飛行、奔跑D.蠕動、跳躍、飛行、行走12.下列與屈肘、伸肘動作有關(guān)的骨是()A.肱骨、股骨、橈骨B.股骨、腓骨、脛骨C.肱骨、尺骨、腓骨D.肱骨、橈骨、尺骨13.黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣味將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于()A.先天性、攻擊行為B.先天性、防御行為C.學習、攻擊行為D.學習、防御行為14.我們在做任何一個動作時,都會包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引,②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮,④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是()A.③④①② B.③②①④C.①②③④ D.①②④③15.下圖動物的行為中,屬于學習行為的是(
)
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④二、填空題16.肱二頭肌是由兩部分組成。17.我們說魚是脊椎動物,是因為。18.蝌蚪在水中游泳,用鰓呼吸;青蛙的生活情況和蝌蚪相比,不同的是。19.雨后我們有時會看到蚯蚓在地面爬行。我們判斷蚯蚓身體前后端的依據(jù)是。20.仔細觀察下圖,比較兔和狼的牙齒組成的異同,能得出的結(jié)論是:。
三、綜合題21.下圖是鯽魚頭部解剖圖。實驗課上,同學們正在開展有關(guān)活鯽魚的觀察和實驗活動,請認真分析并回答下列問題。
(1)鯽魚的外形有什么特點?這與它的活動有什么關(guān)系?(2)鯽魚在水中是靠什么運動的?(3)圖中的②是什么結(jié)構(gòu)?有什么特點和作用?(4)水流入魚口后,從什么地方流出?流入的水和流出的水相比,溶解的氣體成分有什么變化?(5)為什么說“魚兒離不開水”?四、實驗探究題22.為探究螞蟻的通訊行為,某生物興趣小組進行了如下實驗設(shè)計:
步驟一:將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成A、B、C三個小島.A、B島與A、C島間用等長的木條連接起來,形成橋①和橋②如圖所示。步驟二:將饑餓的螞蟻放在A島處,B島放食物,C島不放食物,讓螞蟻自由通過橋②,大多數(shù)螞蟻爬向了B島。步驟三:一段時間后將橋①和橋②對換,大多數(shù)螞蟻爬向了C島。(1)實驗前對螞蟻進行饑餓處理的目的是。(2)完成步驟二后,橋①和橋②的唯一區(qū)別是:;(3)完成步驟三后可以推測,螞蟻靠進行通訊。(4)完成步驟二后在不干擾螞蟻活動的情況下給橋①滴灑香水,螞蟻隊伍出現(xiàn)混亂狀態(tài),短時間內(nèi)不能準確走向目的地,可能的原因是。(5)螞蟻群體有一定的組織,成員之間有明確的分工,這樣的行為屬于行為。學而優(yōu)教有方學而優(yōu)教有方參考答案:1.C【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,蛔蟲營寄生生活?!驹斀狻緼.自養(yǎng)主要是指植物,植物能進行光合作用制造有機物,為植物本身和其他生物提供物質(zhì)和能量,A不符合題意。B.腐生是生物體獲得營養(yǎng)的一種方式。凡從動植物尸體或腐爛組織獲取有機物維持自身生活的生物叫"腐生生物"。大多數(shù)霉菌、細菌、酵母菌及少數(shù)高等植物都屬"腐生生物"。土壤中的腐生物的有氧分解作用,是物質(zhì)循環(huán)的必要環(huán)節(jié),B不符合題意。C.一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,蛔蟲營寄生生活,蛔蟲是一種寄生在小腸內(nèi)的蠕蟲,在人的腸道中吸收營養(yǎng)物質(zhì),容易使人造成營養(yǎng)不良,蛔蟲在生長發(fā)育中還會咬破腸壁,造成腸出血,蛔蟲分泌的毒素對人有毒害作用,C符合題意。D.共生關(guān)系是指不同種類的生物之間,生活在一起,對彼此都有利,一旦分開都不能很好的生活,D不符合題意。故選C。2.D【分析】體溫不因外界環(huán)境溫度的變化而改變,始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。體溫隨著外界環(huán)境溫度變化而改變的動物,叫做變溫動物,如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類?!驹斀狻緼.烏龜屬于爬行動物,它的體溫隨著外界溫度的變化而改變,屬于變溫動物,故A不符合題意。B.蟾蜍屬于兩棲動物,它的體溫隨著外界溫度的變化而改變,屬于變溫動物,故B不符合題意。C.鯽魚屬于魚類,它的體溫隨著外界溫度的變化而改變,屬于變溫動物,故C不符合題意。D.大雁屬于鳥類,它的體溫不因外界環(huán)境溫度的變化而改變,屬于恒溫動物,故D符合題意。故選D。3.A【分析】扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng),有口無肛門,據(jù)此解答?!驹斀狻繙u蟲身體扁平,是扁形動物的典型代表。扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)(在前端有發(fā)達的腦,自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索,各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián),形成了梯狀結(jié)構(gòu))、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成。由于扁形動物出現(xiàn)了中胚層,中胚層可以分化形成的肌肉層。故A正確。故選A?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握扁形動物的主要特征。4.D【分析】環(huán)節(jié)動物:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有:蚯蚓、水蛭、沙蠶等?!驹斀狻緼.蚯蚓身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛輔助運動,屬于環(huán)節(jié)動物,A不符合題意。B.金錢蛭又稱水蛭,身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動物,B不符合題意。C.沙蠶身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成,有疣足輔助運動,屬于環(huán)節(jié)動物,C不符合題意。D.線蟲屬于線形動物,它的特征是:身體呈長圓柱形,兩端尖細不分節(jié),由三胚層組成,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,D符合題意。故選D。5.B【分析】軟體動物的身體柔軟,一般具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護,由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,體外有外套膜?!驹斀狻寇涹w動物的足常因生活方式不同,而形態(tài)各異、各具特色,通常位于身體的腹側(cè),為運動器官,有的足部發(fā)達呈葉狀、斧狀或柱狀,可爬行或掘泥沙;有的足部退化,失去了運動功能,河蚌的身體柔軟,屬于軟體動物,它的運動器官是斧足,鰓是呼吸器官,貝殼起保護作用,外套膜的分泌物能夠形成珍珠,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。6.A【詳解】試題分析:節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,有的分為頭、胸、腹,如昆蟲;有的分為頭胸部和腹部,如蜘蛛等,有的分為頭部和軀干部,如蜈蚣等,A不是節(jié)肢動物門的共同點;體表有外骨骼,起到保護、支持和減少體內(nèi)水分的散失的作用,B是節(jié)肢動物門的共同點;節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,C是節(jié)肢動物門的共同點;足和觸角也分節(jié),D是節(jié)肢動物門的共同點。考點:節(jié)肢動物蝗蟲的主要特征。7.D【分析】腔腸動物的身體呈輻射對稱;體表有刺細胞,體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細胞及中間無細胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成;有口無肛門。代表動物有???、海蟄、珊瑚蟲、水螅等?!驹斀狻克5牧α坎⒉粡姶?,捕獲獵物的主要武器是刺細胞。刺細胞內(nèi)有毒素,當碰到獵物時,刺細胞會射出刺絲,穿入獵物細胞內(nèi),注入毒素,獵物麻醉,失去活動能力后,水螅開始進食。如果沒有刺細胞的活動,水螅的觸手也很難抓到獵物,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。8.A【詳解】試題分析:蜥蜴是爬行動物,由于陸地環(huán)境干燥缺水,體表覆蓋角質(zhì)鱗片,減少水分的散失,更能適應(yīng)陸地干燥的生活環(huán)境。故選A??键c:本題考查的是爬行動物的特點。9.A【分析】鳥類的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.同時氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用?!驹斀狻盔B類在肺里進行兩次氣體交換,而不是在氣囊里,A錯誤;氣囊協(xié)助肺完成氣體交換,同時帶走一部分能量,起到散熱降溫的作用,B正確;鳥類內(nèi)臟器官之間分布著大量的氣囊,有的還突入到骨的空腔里,可以起到減輕身體的比重的作用,C正確;鳥類內(nèi)臟器官之間分布著大量的氣囊,能減少肌肉和內(nèi)臟之間的摩擦,D正確?!军c睛】鳥進行氣體交換的場所是肺而不是氣囊。10.C【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。分析圖可知:①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨。【詳解】由關(guān)節(jié)模式圖可知:①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液?;河袧櫥P(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運動靈活自如。故選C。11.A【分析】動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也大相徑庭,動物運動的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式?!驹斀狻框球镜倪\動方式是蠕動,鯽魚的運動方式是游泳,鳥的運動方式是飛行,獵豹的運動方式是奔跑,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。12.D【分析】運動系統(tǒng)主要由骨、骨連接和骨骼肌等組成,人體的骨骼由206塊骨連接而成,它可分為顱骨、軀干骨和四肢骨三大部分。人的四肢骨包括上肢骨和下肢骨,上肢骨是由肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨組成;下肢骨是由股骨、髕骨、脛骨、腓骨、跗骨、跖骨和趾骨組成?!驹斀狻壳狻⑸熘鈩幼髦饕缮现峭瓿?。A.肱骨、橈骨都是上肢骨,股骨是下肢骨,故A不符合題意。B.股骨、腓骨、脛骨都是下肢骨,故B不符合題意。C.肱骨、尺骨都是上肢骨,腓骨是下肢骨,故C不符合題意。D.肱骨、橈骨、尺骨都是上肢骨,故D符合題意。故選D。13.B【分析】動物的行為復(fù)雜多樣,按獲得途徑可分為先天性行為和學習行為;按行為的功能、不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會行為、定向行為、通訊行為等?!驹斀狻肯忍煨孕袨槭莿游锷鷣砭陀械模蓜游矬w內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,又稱為本能。學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,也稱為后天性行為。因此,黃鼬在遇到敵害追擊時,會釋放一種臭氣是生來就有的,先天性行為。攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。動物表現(xiàn)出來的,為了保護自己,防御敵害的各種行為是防御行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色等。因此,黃鼬在遇到敵害追擊時,會釋放一種臭氣是防御行為。ACD不符合題意,B符合題意。故選B。14.A【分析】當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動?!驹斀狻抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用??梢?,我們在做任何一個動作時,都會包括以下步驟:③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮、④骨骼肌收縮、①相應(yīng)的骨受到牽引、②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,故A正確,BCD錯誤。故選A。15.D【分析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻坑煞治隹芍诖笊饺负扰D?、③黑猩猩釣食物、④雞繞道取食,都是通過學習、訓(xùn)練獲得的是后天性學習行為;①小鳥喂金魚,是生來就會的,不用學習的,由遺傳物質(zhì)控制的先天性行為。故選D。16.肌腱和肌腹【分析】肱二頭肌在上臂的前方,它的起點有兩個頭,這兩個頭分別附著在肩胛骨的兩個不同地方,兩頭合并形成一個肌腹,向下附著在前臂的橈骨上?!驹斀狻侩哦^肌屬于骨骼肌。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),肌腹由肌細胞構(gòu)成,多位于骨骼肌的中央部位,是骨骼肌收縮和舒張的部位,肌腱由結(jié)締組織構(gòu)成。因此,肱二頭肌是由肌腱和肌腹兩部分組成。17.魚身體里有由脊椎骨組成的脊柱【詳解】根據(jù)動物的體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱,可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。無脊椎動物的身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物。如:腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等。脊椎動物的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動物。包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類??梢?,我們說魚是脊椎動物,是因為魚身體里有由脊椎骨組成的脊柱。18.青蛙在陸地上生活,也能在水中游泳;用肺呼吸,皮膚輔助呼吸?!痉治觥框蝌皆谒猩?,用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸?!驹斀狻壳嗤苁谴菩郛愺w,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾,用頭部兩側(cè)的鰓呼吸,長出內(nèi)鰓的蝌蚪,外形像一條魚;長出四肢的幼蛙,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸;幼蛙逐漸發(fā)育為成蛙。蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,這種幼體和成體在外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有很大差別,這樣發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育。發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此,蝌蚪在水中游泳,用鰓呼吸;青蛙的生活情況和蝌蚪相比,不同的是青蛙在陸地上生活,也能在水中游泳;用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。19.環(huán)帶靠近身體的前端?!痉治觥框球緦儆诃h(huán)節(jié)動物,身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,前后端沒有明顯的特征,但是,蚯蚓的身體上有一環(huán)帶,可以根據(jù)蚯蚓身上的環(huán)帶來區(qū)分,靠近環(huán)帶的一端是前端。【詳解】在蚯蚓前端有一個分節(jié)不明顯、顏色較淺的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠,所以蚯蚓的前端和后端可依據(jù)環(huán)帶的位置來區(qū)分,環(huán)帶靠近身體的前端。20.兔沒有犬齒,門齒和臼齒發(fā)達,是草食動物;狼犬齒發(fā)達,是肉食動物?!痉治觥客玫难例X分化為門齒和臼齒;狼的牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒?!驹斀狻垦例X的不同表明兩種動物的食性不同。犬齒尖銳鋒利,可以用于攻擊、捕食和撕裂食物,這說明狼屬于肉食動物;沒有犬齒的兔屬于草食動物,門齒和臼齒發(fā)達。門齒形狀似鑿,適于切斷食物;臼齒咀嚼面寬,適于磨碎食物。21.(1)鯽魚的身體呈流線型,有利于減少魚在水中運動時遇到的阻力。(2)鯽魚是靠尾部和軀干部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來游泳。(3)②是鰓絲,顏色是鮮紅色的,而且既多又細。有利于水中溶解的氧氣與鰓絲毛細血管血液中的二氧化碳進行氣體交換。(4)水流入魚口后從鰓蓋后緣流出。流出的水和流入的水相比,水中溶解的氧氣減少,二氧化碳增多。(5)當魚兒離開水后,鰓絲會粘連在一起,魚會因為不能從空氣中得到足夠的氧氣而窒息死亡?!痉治觥繄D可知,①鰓蓋,②鰓絲?!驹斀狻浚?)鯽魚屬于魚類,生活在水中,身體呈流線型,有利于減少魚在水中運動時遇到的阻力,更好地適應(yīng)水中生活。(2)魚的運動器官是鰭,背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;腹鰭起平衡
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