三好學生評語

三好學生評語三好學生評語1

xxx同學擔當高20xx級1班班長，有志向，有理想，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生志向，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民華蜜相融合。主動協(xié)作班主任并帶領(lǐng)班委開展工作，仔細負責，嚴于律己，頗有班級威信，有較強的組織管理工作實力。學習上仔細刻苦，主動思維，極有鉆勁，有較強的理科思維分析解決問題的實力，愛好廣泛，成果優(yōu)異，每次考試均居年級之首，期末成果居全縣前10名，并從初中至今始終被學校評為"三好學生""優(yōu)干"。主動參與學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美實力。身體健康，心智強勁，符合優(yōu)秀學生干部的標準。三好學生評語2

敖翔同學是一個得才兼?zhèn)涞暮煤⒆?，在學校他求上進上課仔細聽講做到了酷愛祖國酷愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，遵守交通法規(guī)，酷愛科學。努力學習，勤思好問，樂于探究，主動參與社會實踐和有益的活動。敖翔同學在學校敬重師長，禮貌待人，酷愛集體，團結(jié)同學，相互幫助關(guān)切他人。是老師的左膀右臂。在家里敖翔同學是一個孝敬父母常常做家務(wù)為父母分擔家務(wù)是個好孩子。三好學生評語3

蒙x同學在校期間，能模范遵守校紀校規(guī)，敬重老師，團結(jié)同學。待人有禮貌。學習勤奮刻苦，成果優(yōu)秀；在技能方面獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。作為學生會紀檢委員和班干，她關(guān)切班集體，工作和學習上都能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，主動主動，大膽負責，是老師的得力助手。由于學習、工作成果精彩，多次獲校"三好學生"、"優(yōu)秀學生干部"稱號，還獲得自治區(qū)級優(yōu)秀學生獎學金。是一名得才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀中職畢業(yè)生。三好學生評語4

xxx生同學為人正派友善，思想品德好，關(guān)切他人，樂于助人，集體榮譽感強，目標高，胸襟廣。有志向，有理想，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生志向，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民華蜜相融合。學習上仔細刻苦，勤思好問，主動肯鉆，有較強的獨立思索分析解決問題的實力，成果優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，并對數(shù)學、物理表現(xiàn)出極大的愛好。主動參與學校班級組織的各種活動，勞動仔細主動，有著健康較高的審美實力。身體健康，心智強勁，符合三好學生的標準。三好學生評語5

你是一個熱忱開朗的學生，敬重老師，與同學相處開心，酷愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜愛參與課外活動，自覺熬煉身體，有責任心，班干部工作仔細，能幫助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的看法，學習較主動，能吃苦，成果優(yōu)良，老師希望以后上課能主動舉手發(fā)言！三好學生評語6

xxx同學品德端正，為人友善，團結(jié)同學，樂于助人，特別擅長與人溝通，思想品德好，集體榮譽感強，他細致嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，吃苦耐勞的工作看法，熱忱周到的工作風格，頗受學生好評。他愛好廣，目標高，有志向，有理想，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生志向，學習刻苦勤奮，肯鉆好思，主動拼搏上進，有較強的獨立分析解決問題的實力，成果優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，從初中至今多次榮獲校級"三好學生"，深受同學的欽佩。主動參與學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美實力，身體健康，心智強勁，符合三好學生的標準。三好學生評語7

家長評語：

很興奮，我的孩子被舉薦為三好學生，身為家長的我為孩子感到傲慢，希望孩子能夠再接再厲，爭取新的進步，也希望他能好好學習，嘉豪，加油！老師評語：

評語A：該生在校學習期間，能夠團結(jié)同學，酷愛勞動，主動參與學校開展的各項課外活動，幫助老師做些力所能及的事，經(jīng)過同學們投票，選舉為本學期的三好學生，并希望在新的一年里接著努力學習。

評語B：你是個得才兼?zhèn)涞暮脤W生。你渴望學習成果的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，在同學中展露頭角。但是不要因為有一點成果就止步不前，要緊記“學如逆水行舟，不進則退”。只要你持之以恒，我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

社區(qū)評語：

此孩子在社區(qū)里是一個人見人夸的好孩子，學生踏實仔細，助人為樂，擅長運用學到的學問解決鄰里生活中的實際問題，耐性懇切，待人謙和，在社區(qū)得到居民好評。三好學生評語8

張x同學在校期間能自覺遵守校紀校規(guī)，敬重老師，團結(jié)同學，熱心為同學服務(wù)。在學習上，能按老師的標準去做，上課能夠仔細聽講，按時完成作業(yè)。三年來學習成果良好，并通過自己的努力，始終都處于進步之中；作為班上的宣揚委員，她能關(guān)切班集體，主動組織班級的各項宣揚活動。多次獲得板報評比前三名好成果，為班級增光，得到師生的一樣好評。在技能方面，通過努力獲得了本專業(yè)中級技能等級證書。希望持之以恒，在新的環(huán)境中更上一層樓。三好學生評語9

1、你是一個特別有信用的男子漢，團結(jié)同學，愛惜公物，酷愛班集體，主動參與元旦的文藝匯演，思想純凈；作為班上的`勞動委員，工作大膽負責；你的學習目的明確，準時到校，依時開門，保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課用心聽講，學習成果優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點，特殊是語文表達有待提高；其緣由是你對語文沒有愛好。新年已經(jīng)起先，你如要有大的改變的話就決對不能對語文的學習。新春祥瑞！

2、×××同學：當任副班長工作的你，仔細負責，是位較好的組織者。成為第一批團員當之無愧。學習看法端正，目的確。被同學們稱為“才女”是兼語文科代表的你在學科中表現(xiàn)亦不俗。學習習慣較好，能按時地，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，成果優(yōu)秀。希接著發(fā)揚愛看書，寫作之優(yōu)點，但也需留意各科平衡，切忌偏科。

3、她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格和善溫柔、與人為善，充溢主動向上的生活看法；在家中與父母為友，聽取家長訓誨；在學校能與同學友好相處，協(xié)作老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成果穩(wěn)定。主動、踴躍參與學校社會活動，競選學生會干部，增加了與人溝通和協(xié)調(diào)實力，同時還寵愛書法、長笛、足球、等運動，注意陶冶情操，熬煉身體。我們以女兒為傲慢，因為她是一個放飛心靈歡樂明朗的好孩子。

4、你是一個特別樸實、可愛的孩子與同學關(guān)系不錯。自覺性較強，能吃苦，成果有進步。接著努力吧，我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

5、常言道：“金無足赤，人無完人?！奔偃缒隳馨l(fā)揮班長的威信，敢管敢抓，我想勝利肯定屬于你。

6、何x同學在校期間堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，為人正直懇切。作為一名團學干部，她能以一名團員的標準嚴格要求自己，主動參與團課的學習，以此來不斷的提高自己，戒驕戒躁，主動進取，工作和學習上都能充分發(fā)揮自己的聰慧才智。在三年中，學習刻苦勤奮，勤于思索，成果優(yōu)秀，并且通過努力獲得了本專業(yè)中級等級技能證書。多次被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”，是一名得才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀中職畢業(yè)生。

7、×××同學：活潑可愛的你每天都能給同學和老師們帶來很多歡樂。上課時主動舉手發(fā)言，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時，為了我們班得了第一，興奮得幾天合不上嘴。你酷愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成果肯定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來很多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，惋惜！專心點吧！老師和同學們都期盼著你的進步，我想，你不會讓大家悲觀吧！

8、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。始終受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。仔細學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能，保持良好的品質(zhì)和品德，充溢斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

9、她是一個和善，文雅，有愛心的女孩。她對人有禮貌，敬重老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得愛護和教化弟弟妹妹。她的成果雖然不太志向，但她對于學習是自覺的，努力的，專心的。她酷愛自己的民族，經(jīng)常因為一些國家而感慨萬分。她用自己的言行教化身邊的人愛護環(huán)境，愛惜公物。

10、不要為短暫的落后而垂頭喪氣，堅實的基礎(chǔ)恒久是你進步的動力，你已經(jīng)有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學期，你有了很大的進步，希望今后的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采！

11、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習看法更是你成果穩(wěn)步上升的重要保障。人生最須要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向勝利，老師深深地祝愿你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到成功的頂峰。

12、該同學自進入中學以來，在行為習慣、思想意識、學習看法等方面都有了很大的提高?？釔圩鎳⒕粗貛熼L；常常幫助苗桂彬同學；非常聰慧但勤奮不足，自我要求須要加強，生活習慣，學習習慣都須要進一步提高。有時馬虎大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題很少問老師，你的作業(yè)不能令老師滿足，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，駕馭學問還不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。接著努力吧！信任你會給我們一個驚喜的。

13、領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅。你很懂事，有劇烈的進取心，端正的學習看法。學習中，有時會遇上短暫的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的志氣，應當努力拼搏才是唯一的出路，只有經(jīng)過考驗，我們才能夠懂得什么是苦痛，什么是華蜜。同學之間相互幫助，自信、樂觀、和群，這是你在現(xiàn)在社會中生存的基本保證。希望你能英勇面對困難，樹立信念，逐步提高成果。爭取在各方面能夠有很大的提高。慶賀你本學期被評為校級“三好學生”。

14、勝利是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值，就必需具有良好的學習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點就是你要想方法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程須要你的主動主動與自信念。本學期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接成功的挑戰(zhàn)。

15、你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮，在課堂上你總是用心聽課，主動思索老師提出的問題，仔細記好筆記。你天資聰慧，有良好的學習習慣，希望今后的你更加自信，勇于表現(xiàn)自己。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，增加學習的敏捷性，在薄弱學科上多下點功夫，“多問的人將多聞”，你肯定能暢游在學問的海洋里。三好學生評語10

你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇怪異的事。假如你不戲弄同學，按時仔細完成作業(yè)，老師和同學會更喜愛你。老師信任你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!

你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能主動協(xié)作老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力刻苦，信任你的明天是一片光明的。

你，學習成果拔尖，但從不傲慢自滿;到處遵守紀律，但照舊天真活潑;平常說話細聲細氣，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使文雅的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜愛!

你是一個特別聰慧，特別可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)建性"的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。

你是個特別可愛的女孩。主動參與公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能仔細聽講，主動舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿足。希望你考試時細心，多檢查，避開不必要的失誤，爭取得到令人滿足的成果。

你是一個活潑開朗的女孩。你敬重師長，團結(jié)同學，上課能用心聽講，主動思索，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越美麗，只是做作業(yè)時還須細

心，盡量削減不應當?shù)氖д`，希以后主動舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿足的成果。

你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你敬重老師，酷愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把寶貴的時間奢侈掉。

你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成果說明你是個仔細執(zhí)著上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你傲慢!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美妙明天!

你是一個文雅乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎馬虎，字跡也不端正。平常要主動參與課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。

你平凡而又樸實聰慧而又大方，軍訓時，你的歌聲你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中活躍在班級活動中，我感謝你。你為了學習的進步正在不斷追求中，我祝愿你：祝愿好運伴隨你，祝愿勝利伴隨你!三好學生評語11

我是包二十四中學初三（1）班的學生，也是包二十四中的現(xiàn)任學生會主席。在三年的初中學習生涯中，我特別重視思想道德情操的陶冶和錘煉，始終樹立遠大人生志向和學習目標，遵守紀律，團結(jié)同學，酷愛勞動，講文明、懂禮貌，愛學習，不斷求真、向善、創(chuàng)美，在德、智、體、美、勞諸多方面都成為同齡學生的佼佼者。

學習方面，我學習看法端正，具有劇烈的求知欲望，課堂上留意力集中，主動主動，課后仔細完成作業(yè)，對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服，實行了科學高效的學習方法，形成了良好的學習習慣，也獲得了喜人的成果。我酷愛閱讀，涉獵廣泛，各種名著成了我最好的人生伴侶，我勤于思索，勇于探究，在回答各種問題時常因思路開闊、見解新奇而受到老師學生的激賞。我常常幫助學習上有的困難的同學，做到諄諄教導，耐性講解，直到他們把問題弄明白為止。英語是我的強項，在全部大型考試中我都擁有肯定的優(yōu)勢。在20xx年全國英語競賽中，榮獲內(nèi)蒙一等獎。

我能全面培育自己的實力，在學習期間，主動參與學校組織的各項活動，多次參與學校實行的重大節(jié)日的演講競賽、百科學問競賽，并獲獎。

在擔當學生會干部期間，能主動協(xié)作老師做好各項工作，想同學之所想，急同學之所急，以自己的真誠，塌實的工作作風，贏得了老師和同學的贊揚。年年被評為校級三好學生。三好學生評語12

你是屬于那種能輕松地駕馭課本學問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來快樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是自告奮勇。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你嘹亮的嗓音。學習，工作你總能帶著一股仔細的勁兒，在你的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天，在學問的海洋里暢游。老師期盼你能接著拿到"三好學生"。三好學生評語13

1、同學：蘭生幽谷，芳香自溢。你秀外慧中而又質(zhì)樸和善，深明事理。你流暢的文筆，工整的書寫，這是老師和同學們有目共睹的?！皹I(yè)精于勤”，保持勤奮，另外老師激勵你大膽和同學們溝通切磋。你在家里是個好孩子，為爸媽分憂;在學校是個好學生，令老師百般放心。

2、同學：你情感細膩，柔軟而又堅毅。做一件事，你有不折不撓的毅力。你愛好廣泛，富于創(chuàng)意。你的手藝，同學們是極為佩服的。求學時代，當明確學習目標，以學習為中心。勸君惜取少年時，莫待花開空折枝。流光惋惜，珍重芳華。你肯定行的，努力就會有進步。

3、你是位沉穩(wěn)的好孩子，你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)，在學習上只要努力，執(zhí)著向上，良好的習慣可以變更你的成果。

4、你是一個大方，明理的好孩子。你團結(jié)同學，樂于助人，同學生病了，你總是第一個護送同學回家，為老師們排憂解難。你的文科天賦老師是確定的，而數(shù)學等理科方面尚需找到學習方法，注意溝通，加以勤奮，信任你肯定能收獲進步的果實。

5、一學期來，你團結(jié)同學，尊師愛友，為人質(zhì)樸。學習上缺乏方法，上課有時不夠用心，希望你今后留意集中精力聽課，虛心請教老師，查缺補漏，勤奮學習。

6、你是一個活潑好動的孩子。你的學習天分高，但是缺乏自制力，上課愛講話，課間愛打鬧，有時候?qū)W習看法也不夠端正，拖拉作業(yè)，希望你發(fā)揮自己的聰慧才智，做到“鍥而不舍”。

7、你為人謙和大方，各個方面嚴格要求自己。學習上為同學表率，班級工作仔細負責，令老師們省心。希望你保持良好的學習勁頭，爭取各個科目更上一層樓。

8、你為人踏實，和善。班級勞動負責肯干，兩操仔細，動作規(guī)范;作業(yè)完成剛好;你的表演才能也不賴，深為老師和同學們認可。希望你更主動大膽地向老師請教，克服不足，力爭進步。

9、你平常話不多，為人質(zhì)樸和善，勤勞踏實，尊師愛友，對老師布置的學習和勞動任務(wù)，主動完成。希望你改進學習方法，找準方向，摘取進步之果。

10、你開朗上進，頭腦敏捷。身為班長，無論是學習還是紀律，你都能為同學們做好表率?？傊?，你是一個令老師放心的孩子，希望你在新學期里百尺竿頭，更進一步。三好學生評語14

為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教育，工作仔細負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人實力的發(fā)展比較均衡。學習不是簡潔的記憶，更重要的是能把所學的學問敏捷應用起來。希望你加強形象思維實力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。三好學生評語15

1.你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅美麗的畫，你對學習仔細的看法，你對工作負責的精神……同學們對你贊許不已，老師為有你這樣的學生而感到興奮!

2.瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)覺了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。因為你最終戰(zhàn)勝了過去的你。，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再洪亮些!

3.你光明的眼睛閃耀著才智的光線，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜蜜，書讀得很有感情。你能說會道，敬重老師，學習比較仔細，成果優(yōu)良。老師希望你接著努力，爭取更大的進步。

4.你是一個文雅秀氣的小女孩。你學習仔細，總能不折不扣、仔細地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。假如你課堂上發(fā)言再主動一點，老師信任，你肯定會取得更大的進步的。

5.你是一特性格內(nèi)向的女孩，敬重老師，酷愛學習，課上能主動動腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學習成果有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點，在學習上遇到困難不要退縮，老師信任，你的成果會越來越好的。

6.你天真率直，是個善解人意的孩子。這學期各方面有很大的進步。朗讀流利了，課上也愛動腦筋了，老師愛批改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜!老師希望你上課時再用心一些，少做小動作，這樣你才會進步呀!

7.你文文雅靜，作業(yè)完成得仔細又整齊，每次值***都能有始有終，仔細完成，老師真喜愛你。假如你在課堂上少說靜靜話，主動舉手發(fā)言，那你的思維會更加靈敏，口頭表達實力會更加精彩。英勇些，信任你能行。

8.你是一個有上進心的孩子，上課仔細聽講，課后能仔細完成老師布置的作業(yè)。老師希望你在學習上膽子再大一點，遇到困難不要膽怯，主動開動腦筋，這樣你才會進步呀!

9.你聰慧可愛、思維靈敏、口齒伶俐，具有劇烈的新奇心，這是你身上閃耀的亮點。但是你在學習上缺乏肯定的自覺性，作業(yè)常常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中留意力。老師希望你能盡快改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

10.一年來