2024年大學(xué)試題(新聞學(xué)與傳播學(xué))-基礎(chǔ)寫作考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年大學(xué)試題(新聞學(xué)與傳播學(xué))-基礎(chǔ)寫作考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案第I卷一.參考題庫(kù)(共100題)1.新聞?wù)氖牵ǎ?，?duì)（）作充分的具體的報(bào)道和說(shuō)明。2.學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在（）A、填補(bǔ)空白的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明、新理論B、繼承基礎(chǔ)上發(fā)展、完善、創(chuàng)新C、在眾說(shuō)紛紜中提出獨(dú)立見解D、推翻前人定論E、對(duì)已有資料作出創(chuàng)造性綜合3.寫好文學(xué)評(píng)論的正確態(tài)度是什么？（）A、以褒揚(yáng)為主，盡量不作負(fù)面批評(píng)B、實(shí)事求是，從作家作品實(shí)際出發(fā)C、以先進(jìn)的理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持客觀標(biāo)準(zhǔn)D、尊重作者的勞動(dòng)4.試舉例說(shuō)明應(yīng)如何增強(qiáng)詩(shī)歌的張力？5.問(wèn)卷調(diào)查有什么優(yōu)點(diǎn)？6.什么叫例證法、引證法、因果論證法、歸謬法？7.主觀情感作用于客觀物象而創(chuàng)造出來(lái)的獨(dú)特的藝術(shù)形象是（）。8.描寫和敘述有什么不同？9.新聞必須高度真實(shí)，是指（）。A、新聞五要素都必須真實(shí)B、新聞稿件中沒(méi)有任何主觀成份C、新聞中引用的各種材料都必須真實(shí)D、新聞稿件中不包含作者的觀點(diǎn)10.（）是戲劇文學(xué)中塑造人物形象、展現(xiàn)矛盾沖突的最主要手段11.漢語(yǔ)寫作學(xué)的研究范疇界定為（）。A、公文寫作B、散文寫作C、基礎(chǔ)寫作D、小說(shuō)寫作12.寫作創(chuàng)新包括超越作者自己。13.文章的（）要素是制約文章寫作的重要依據(jù)。14.“謀篇布局”是什么意思？15.過(guò)渡、照應(yīng)是使文章篇章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、中心突出的重要環(huán)節(jié)。16.新聞背景從內(nèi)容分為（）。17.肖像描寫就是對(duì)人物的相貌的描寫，是刻畫人物的重要方法之一。18.在寫作中，如何界定“虛”與“實(shí)”的含義？19.散文區(qū)分于小說(shuō)，詩(shī)歌，戲劇等文體的特性是：（）。A、抒情性B、敘事性C、真實(shí)性D、跳躍性20.《孔乙己》是以人物孔乙己為線索。21.積累語(yǔ)言的途徑是什么？22.導(dǎo)語(yǔ)的基本作用是（）。A、吸引讀者閱讀全文B、告訴讀者新聞背景C、交代最有新聞價(jià)值的要素D、解釋專有名詞23.小說(shuō)的情節(jié)敘述能使讀者感到合情合理、可能可信時(shí)，情節(jié)才是真實(shí)的，甚至不管這是不是歷史的真實(shí)。24.如果從引發(fā)寫作主題寫作行為的原因來(lái)分析，原因有（）、（）、（）。25.敘述的本質(zhì)是交代過(guò)程。26.從敘述的順序角度劃分，敘述的方式有哪幾種？27.小小說(shuō)的藝術(shù)形式關(guān)注哪幾方面：（）。A、人物B、情節(jié)C、環(huán)境D、結(jié)構(gòu)28.我國(guó)現(xiàn)代的散文指的是與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并稱的一種（）體裁。A、單行B、散行C、文學(xué)D、新聞29.小說(shuō)細(xì)節(jié)有什么作用？30.抑揚(yáng)法可以使文章波瀾起伏。31.魯迅小說(shuō)《藥》的結(jié)尾夏瑜墳上出現(xiàn)小花圈這個(gè)細(xì)節(jié)作用是（）A、深化作品主題B、突出人物性格C、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展D、形成完整結(jié)構(gòu)32.劃分段落的要求有哪些？33.表現(xiàn)人物內(nèi)心世界為主要追求的一種小說(shuō)類型是（）34.草稿寫出后，放置一段時(shí)間，這種修改方式是（）A、比較法B、求助法C、冷卻法D、誦讀法35.（）是戲劇刻畫人物的主要手段，也是表現(xiàn)矛盾沖突、推動(dòng)劇情向前發(fā)展的根本手段，它有時(shí)還起著交代人物身世、經(jīng)歷和人物關(guān)系的作用36.散文中不能有虛構(gòu)和想象。37.在各種藝術(shù)方法中，雜文使用得最多是諷刺和幽默。38.（）是散文的核心性的特征。39.散文三種不同的概念體系分別是怎么得出的：（）。A、與古代文體對(duì)稱得出B、與韻文對(duì)稱得出C、與駢體文對(duì)稱得出D、與小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌對(duì)稱得出40.為什么學(xué)習(xí)寫作必須反復(fù)歷練？41.如果時(shí)間要素不新了，任何事實(shí)都不再具有新聞報(bào)道的價(jià)值了。42.通訊與文學(xué)作品最根本的區(qū)別是（）43.以下這首詩(shī)的開頭所用的方法是（）是哪里吹來(lái)/這蕙花的風(fēng)——/溫馨的蕙花的風(fēng)？A、設(shè)疑B、比喻C、層疊D、起興44.學(xué)術(shù)論文由前置部分和主體部分兩部分構(gòu)成，前置部分包括題名、論文作者、摘要、關(guān)鍵詞，主體部分包括引言、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)。45.下列哪種不是寫作學(xué)角度上消息（）？A、動(dòng)態(tài)新聞B、綜合消息C、人物通訊D、新聞述評(píng)46.臧克家的著名詩(shī)作《有的人》主要的修辭手法是（）A、比喻B、排比C、對(duì)比D、反復(fù)47.細(xì)描、白描、直接描寫、間接描寫的含義怎么講？48.線索人物既可以是全劇的主角，也可以是全劇的配角，他們起著貫穿全劇的作用。49.寫作過(guò)程的要素有（）A、寫作主體B、寫作客體C、寫作載體D、寫作受體50.在各種審美文體中，歷史最悠久、起源最早的文學(xué)樣式是：（）。A、詩(shī)歌B、散文C、小說(shuō)D、戲劇51.外貿(mào)合同的特點(diǎn)有（）A、合法性B、專業(yè)性C、約束性D、交易性52.導(dǎo)語(yǔ)的四大基本類型分別是：（）、描述型導(dǎo)語(yǔ)、評(píng)述型導(dǎo)語(yǔ)、櫥窗式導(dǎo)語(yǔ)。53.據(jù)考證，我國(guó)最早提出散文這個(gè)概念的羅大經(jīng)是（）。A、漢代人B、唐代人C、明代人D、宋代人54.文獻(xiàn)檢索的程序一般有哪幾個(gè)步驟？55.報(bào)告文學(xué)的生命是（）A、新鮮B、及時(shí)C、生動(dòng)D、真實(shí)56.導(dǎo)語(yǔ)的修辭技巧有（）、擬人、借用、對(duì)比、直呼、排比、驚警。57.從語(yǔ)體分，小說(shuō)可分為文言小說(shuō)、（）、詩(shī)體小說(shuō)等。58.寫作構(gòu)思是連接“物”與“文“的橋梁。59.用說(shuō)理的表達(dá)方式對(duì)客觀事物進(jìn)行議論、評(píng)述的短篇文章是（）。A、讀后感B、短論C、文藝評(píng)論D、學(xué)術(shù)論文60.內(nèi)部語(yǔ)言和外部語(yǔ)言各具有什么特點(diǎn)？61.學(xué)年論文屬于（）A、傳播性論文B、水平檢測(cè)性論文C、畢業(yè)論文D、學(xué)位論文62.什么是意象，詩(shī)歌中架構(gòu)意象的方式主要有哪幾種？63.間接描寫有什么好處？64.注重創(chuàng)新是寫作成功的秘訣之一。65.抒情詩(shī)是以情節(jié)和人物來(lái)串連的。66.據(jù)考證，散文這個(gè)概念，我國(guó)最早見于宋代羅大經(jīng)的（）。67.一篇文章不能雜以幾種結(jié)構(gòu)類型。68.下列有關(guān)雜文特征的選項(xiàng)中，正確的是（）A、雜文的題材只能來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活。B、雜文的核心是理念。C、雜文的任務(wù)是解決具體問(wèn)題。D、雜文往往從正面展開議論大問(wèn)題。69.寫作的基本作用是什么？70.巧合是小說(shuō)情節(jié)藝術(shù)引人入勝的最主要因素。71.詩(shī)歌的展開式結(jié)構(gòu)就是展開情節(jié)的結(jié)構(gòu)。72.簡(jiǎn)述把握詩(shī)歌押韻的密度和方式的一般方法。73.有位詩(shī)人作詩(shī)后，“令一老嫗解之，問(wèn)曰‘解否？’嫗曰‘解?！瘎t錄之；不解則又復(fù)易之?！边@位詩(shī)人是（）A、蘇軾B、白居易C、李白D、杜甫74.通訊寫人應(yīng)注意什么？75.所謂“累積模式”，是指消費(fèi)者信息處理的一種模式，即新信息并不能取代舊信息，而是和原有的概念相結(jié)合。76.簡(jiǎn)述戲劇和戲劇文學(xué)的關(guān)系77.描寫性消息一般包括：（）、現(xiàn)場(chǎng)短新聞、視覺新聞、情景新聞、散文式新聞。78.圖書館藏書目錄一般都提供哪幾種檢索途徑？79.會(huì)議紀(jì)要具有以下特點(diǎn)（）A、紀(jì)要性B、決議性C、備查性D、行文關(guān)系多向性80.對(duì)廣義的文章進(jìn)行分類，有哪兩種分類方法？81.文章修改的方法主要有哪幾種？82.我國(guó)小說(shuō)的源頭和萌芽是（）。A、先秦兩漢的寓言故事B、魏晉南北朝時(shí)期的志怪志人小說(shuō)C、唐傳奇D、明清章回小說(shuō)83.新聞的要素說(shuō)的是（）。84.小說(shuō)的“桔瓣結(jié)構(gòu)”又可稱為（）。85.我國(guó)現(xiàn)存最古老的劇本是南宋時(shí)的南戲劇本（）86.抒寫情懷是從文章寫作方面認(rèn)識(shí)抒情的作用。87.下列關(guān)于意象的表述中，不正確的是（）A、意象指的是表意的象B、意象中的“意”指的是作者的情感和想象C、意象中的“象”指的是作者內(nèi)心的想象D、意象的形成過(guò)程不需調(diào)動(dòng)以往的經(jīng)驗(yàn)和印象88.用個(gè)別事實(shí)推論個(gè)別性的結(jié)論的論證方法是類比法。89.雜文的作者應(yīng)當(dāng)對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行直接議論和剖析。90.命令根據(jù)內(nèi)容和作用的不同，分為：（）。A、發(fā)布令B、行政令C、任免令D、嘉獎(jiǎng)令91.下面有關(guān)廣告文案統(tǒng)一和變化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A、“統(tǒng)一”并不是一成不變B、統(tǒng)一是在某一階段、某一時(shí)期，針對(duì)某一目標(biāo)市場(chǎng)的C、隨著企業(yè)廣告宣傳戰(zhàn)略的調(diào)整，廣告創(chuàng)意也可有所調(diào)整D、“變化”是指企業(yè)的每個(gè)廣告都應(yīng)有不同風(fēng)格92.消息的背景材料也是消息的內(nèi)容。93.抒情散文是以內(nèi)容為記人敘事寫景狀物，表達(dá)方式以敘述描寫為主的散文。94.我國(guó)第一部散文集是（）95.論據(jù)有哪兩種類型？96.“新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道”這個(gè)實(shí)義的作者是（）。97.為什么說(shuō)語(yǔ)言是寫作構(gòu)思的基本工具？98.事件報(bào)告文學(xué)可以分作三類即寫重大事件、寫生活中有代表事件和（）99.修改首先從大局出發(fā)，然后再看細(xì)節(jié)的語(yǔ)言。100.雜文必須針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題發(fā)表見解，同時(shí)又必須具有文學(xué)感染力。第I卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：導(dǎo)語(yǔ)之后的展開部分；新聞事實(shí)2.參考答案：A,B,C,D,E3.參考答案：B,C,D4.參考答案： 增強(qiáng)詩(shī)歌的張力可以從以下三點(diǎn)入手： （一）增強(qiáng)詩(shī)歌意象或意象之間的聚合力，讓詩(shī)歌意象的情感內(nèi)核更具普遍性，更接近人類的情感本質(zhì)； （二）增強(qiáng)詩(shī)歌意象或意象之間的擴(kuò)張力，讓詩(shī)歌意象的形象外殼更具豐富性和多樣性； （三）讓詩(shī)歌的音韻、句式與詩(shī)歌的情感相應(yīng)，達(dá)到相輔相成的藝術(shù)效果。5.參考答案：?jiǎn)柧碚{(diào)查簡(jiǎn)單易行，具有覆蓋面大、保真度高、省時(shí)、省力、節(jié)約經(jīng)費(fèi)、信息反饋快的優(yōu)勢(shì)。6.參考答案：①例證法即以具體、典型的事例作論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的方法。 ②引證法即引用經(jīng)典性言論、科學(xué)定理、生活常理等理論論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的方法。 ③因果論證，是通過(guò)揭示論點(diǎn)與論據(jù)之間的因果關(guān)系而證明論點(diǎn)的方法。7.參考答案：意象8.參考答案：描寫和敘述是兩種重要的表達(dá)方式，在寫作中兩者常常相互配合，但是兩者畢竟不同。一般地說(shuō)，敘述是概括地顯示進(jìn)程，描寫是具體、細(xì)致地描繪狀貌。也就是說(shuō)敘述是交待事物發(fā)展變化的過(guò)程，描寫是表現(xiàn)事物及其發(fā)展變化的樣子。通常在寫作中，敘述重在對(duì)人物、事件的介紹和交待，使之清楚明白；描寫重在對(duì)人物、事件、環(huán)境的描繪、刻畫，使之生動(dòng)傳神，歷歷在目。由此可知：兩者涉及的對(duì)象不同，語(yǔ)言特色不同，展現(xiàn)內(nèi)容的節(jié)奏不同，寫作的目的及給讀者的感受不同。沒(méi)有敘述，文章的內(nèi)容無(wú)以推進(jìn)、展現(xiàn)；沒(méi)有描寫，文章的內(nèi)容就黯然失色。9.參考答案：A,C10.參考答案：臺(tái)詞11.參考答案：C12.參考答案：正確13.參考答案：主題14.參考答案：謀篇布局，就是謀劃和安排文章結(jié)構(gòu)。15.參考答案：正確16.參考答案：人物、歷史、地理、事件背景17.參考答案：錯(cuò)誤18.參考答案： 虛與實(shí)是寫作中廣為運(yùn)用的一種表現(xiàn)手法。在寫作的各種門類中作者都以內(nèi)容豐富、思想深邃、意味雋永為追求。文章中既有豐富的社會(huì)生活材料，又有作者精妙的思想與發(fā)現(xiàn)，既有實(shí)實(shí)在在的生活畫面，又有合乎事物發(fā)展規(guī)律的推斷與虛擬，還有對(duì)生活材料的合理改造等等，這就形成了寫作中的虛與實(shí)的技巧。 虛實(shí)的含義一般有兩種。 一種是對(duì)材料的處理有虛有實(shí)。完全按照生活的實(shí)際情況作有選擇的表現(xiàn)為實(shí)寫；對(duì)生活材料作必要的改造——改變了生活的原形，使其更好地為表現(xiàn)主題服務(wù)，為虛寫。虛實(shí)的處理因文體不同而不同。一般記實(shí)性和實(shí)用性的文章宜實(shí)寫；而文學(xué)作品，例如一些散文則有所虛擬，如峻青的《秋色賦》、賈平凹的《丑石》、冰心的《小橘燈》等。主要是人物、語(yǔ)言要加工，提純。 一種指思想與材料的關(guān)系。實(shí)指文章中的事實(shí)性材料，虛指文章的觀點(diǎn)。例如魏巍《誰(shuí)是最可愛的人》中三件事為實(shí)，圍繞三件事發(fā)的議論、感慨是虛。 文章中處理虛實(shí)關(guān)系有虛由實(shí)來(lái)、實(shí)由虛補(bǔ)、化虛為實(shí)、以虛代實(shí)、虛實(shí)映帶五種。 寫作中根據(jù)寫作目的，采用的材料，選擇的文體，恰當(dāng)處理虛實(shí)關(guān)系，是很有必要的。實(shí)寫有助于反映生活的真實(shí)，增強(qiáng)文章內(nèi)容的真實(shí)性，虛寫有利于作者馳騁想象，增強(qiáng)文章的藝術(shù)性和思想內(nèi)涵。根據(jù)寫作實(shí)際需要，或?qū)崒懀蛱搶?，或虛?shí)結(jié)合，能使文章內(nèi)容充實(shí)，增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。19.參考答案：C20.參考答案：錯(cuò)誤21.參考答案： 積累外語(yǔ)言的途徑主要有下面三條： ①向人民群眾學(xué)習(xí)語(yǔ)言 人民群眾是運(yùn)用語(yǔ)言的主體，也是語(yǔ)言的創(chuàng)造者。人民群眾的語(yǔ)言有豐富的詞匯，有生動(dòng)的修辭手法，是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的語(yǔ)言財(cái)富。比如說(shuō)某人辦事沒(méi)有章法，是“東一榔頭，西一斧頭”；說(shuō)強(qiáng)制人去做事叫“驢不喝水強(qiáng)按頭”；說(shuō)那一個(gè)婦女強(qiáng)悍、不得人心，叫母老虎。注意群眾語(yǔ)言，學(xué)習(xí)群眾語(yǔ)言，必然會(huì)充實(shí)自己的語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)，增加用語(yǔ)的活力。應(yīng)注意的是對(duì)過(guò)于生僻或低級(jí)的方言土語(yǔ)不應(yīng)兼收并蓄。 ②向外國(guó)人學(xué)習(xí)語(yǔ)言 精妙的語(yǔ)言無(wú)國(guó)界，對(duì)于外國(guó)語(yǔ)言中有益的東西，我們也應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，借以豐富我們的漢語(yǔ)言。事實(shí)上多年來(lái)已有許多外來(lái)語(yǔ)詞及語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)形式為我們所采用。詞匯如“馬達(dá)”、“沙發(fā)”、“幽默”、“邏輯”、“俱樂(lè)部”、“具體”、“抽象”、“積極”、“消極”、“服務(wù)”等，近年來(lái)還增加了“計(jì)算機(jī)”、“電腦”、“卡拉OK”、“艾滋病”、“共識(shí)”、“投入”、“網(wǎng)絡(luò)”、“丁克家族”、“作秀”、“扮酷”、“藍(lán)領(lǐng)”、“白領(lǐng)”等等新名詞。 ③向古人學(xué)習(xí)語(yǔ)言 我國(guó)是有四千年文字可考的歷史悠久的文明古國(guó)，有豐富的文化積淀。古代的先哲及經(jīng)典作家的作品為我們樹立了運(yùn)用語(yǔ)言的典范。學(xué)習(xí)古人語(yǔ)言中有生氣的東西，為我所用，是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的又一重要途徑。22.參考答案：A,C23.參考答案：正確24.參考答案：緣情而作；因事而作；受命而作25.參考答案：正確26.參考答案：兩種分法： 一是從敘述的順序劃分，可以分為順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、平敘（分?jǐn)ⅲ?五種。 二是從敘述的詳略程度上分，可以分為詳細(xì)敘述和概括敘述兩種。27.參考答案：A,B,C28.參考答案：C29.參考答案： 1．用細(xì)節(jié)突出人物性格?？坍嬋宋镄愿瘢茉烊宋镄蜗螅羌?xì)節(jié)描寫的主要功能。 2．用細(xì)節(jié)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。細(xì)節(jié)是情節(jié)的基本單位，小說(shuō)中的事件發(fā)展，都是由一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)描寫組成的。 3．用細(xì)節(jié)深化作品主題。一些精心選擇的細(xì)節(jié)，能夠直接、間接或輔助性地揭示作品的題旨，深化作品主題。30.參考答案：正確31.參考答案：A32.參考答案： 劃分段落的要求有三條： A.要注意段落的“單一性”、“完整性”。這一條主要針對(duì)段落的“意義段”而言。意思是說(shuō)，一段只能有一個(gè)中心意思，不可把一些互不相干的意思放在一個(gè)段落里，即段落內(nèi)容要單一；另外一層意思是，一個(gè)意思要在一個(gè)段落里集中講完，不要這一段說(shuō)一點(diǎn)，那一段說(shuō)一點(diǎn)，把一個(gè)完整的意思搞得支離破碎，即段落內(nèi)容的“完整性”。這一條是劃分段落最基本的要求。 B.劃分段落要長(zhǎng)短適度。段落的長(zhǎng)短措置主要根據(jù)該段在文章整體布局中的地位與作用，該段所闡述的內(nèi)容多少，文章面對(duì)的讀者（成人、學(xué)者較長(zhǎng)，兒童、一般讀者則較短），文章的體裁（兒童讀物短，學(xué)術(shù)論文長(zhǎng)）等因素來(lái)決定。 C.要處理好段旨。段旨即段落內(nèi)容的中心。處理好段旨有兩層意思，一是要有段旨；二是在合適的位置顯示段旨。一般情況是用一個(gè)中心句表示出來(lái)，這個(gè)中心句可以在段首，也可以在段末，還可以放在段中。如果段旨不用中心句明確表示，亦可以滲透在全段的內(nèi)容中。 從文章的組織看，一段文字與一篇文章相仿佛。一篇文章有主題，一段文字有中心；一篇文章有層次，一段文字也有層次；一篇文章的層次段落都向著主題，為表現(xiàn)主題服務(wù)，一段文字中的層次，語(yǔ)句也向著中心，扣著中心，為表現(xiàn)、突出這個(gè)中心服務(wù)。33.參考答案：心態(tài)小說(shuō)34.參考答案：C35.參考答案：對(duì)話36.參考答案：錯(cuò)誤37.參考答案：正確38.參考答案：題材廣泛39.參考答案：B,C,D40.參考答案：因?yàn)閷W(xué)習(xí)寫作必須重視實(shí)踐。寫作有很強(qiáng)的實(shí)踐性，只有反復(fù)歷練，才能真正理解寫作道理，才能在實(shí)踐中把所學(xué)的寫作知識(shí)，轉(zhuǎn)化為寫作能力。要知道：寫作能力不適從書本上學(xué)來(lái)的，也不是別人傳授來(lái)的，而是靠自己在實(shí)踐中練出來(lái)的。41.參考答案：錯(cuò)誤42.參考答案：反映的真實(shí)性不同43.參考答案：A44.參考答案：正確45.參考答案：C46.參考答案：C47.參考答案：①細(xì)節(jié)描寫是指對(duì)生活中具有典型意義的細(xì)小環(huán)節(jié)和情節(jié)的描寫。 ②白描是指不尚修飾，以質(zhì)樸的文字抓住事物特征進(jìn)行簡(jiǎn)筆勾勒的一種描寫方法。 ③直接描寫又叫“正面描寫”，它是指對(duì)描寫對(duì)象直接從正面進(jìn)行的描寫。 ④間接描寫又叫“側(cè)面描寫”，它是指不直接對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行描寫，而是通過(guò)與描寫對(duì)象有聯(lián)系的其他人物或事物的反應(yīng)來(lái)達(dá)到對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行描寫的目的。48.參考答案：正確49.參考答案：A,B,C,D50.參考答案：A51.參考答案：A,B,C52.參考答案：概述型導(dǎo)語(yǔ)53.參考答案：D54.參考答案：1.明確檢索目的 2.選用檢索工具 3.選擇檢索方法 4.確定檢索途徑 5.索取原始文獻(xiàn)55.參考答案：D56.參考答案：設(shè)問(wèn)57.參考答案：白話小說(shuō)58.參考答案：正確59.參考答案：B60.參考答案：①內(nèi)部語(yǔ)言具有開闊性（放射狀、多維性）、生動(dòng)性的特點(diǎn)，但同時(shí)又具有流動(dòng)性、朦朧性的特點(diǎn)，是一種變化著的動(dòng)態(tài)語(yǔ)言。 ②外部語(yǔ)言具有一維性（線性）、明晰性的特點(diǎn)，是一種固態(tài)語(yǔ)言。61.參考答案：B62.參考答案：意象指的是表意的象。其中“意”即作者的情感和想象，“象”即作品中具體表現(xiàn)出來(lái)的形象。架構(gòu)意象的方式主要有：串接式、聚焦式、堆疊式、跳躍式。63.參考答案：更能激發(fā)讀者的想象力，給讀者發(fā)揮想象，參與藝術(shù)的再創(chuàng)造留下廣闊空間。64.參考答案：正確65.參考答案：錯(cuò)誤66.參考答案：《鶴林玉露》67.參考答案：錯(cuò)誤68.參考答案：B69.參考答案：①寫作是信息傳播的一種重要方式，它可以突破有聲語(yǔ)言的時(shí)空限制，擴(kuò)大信息傳播范圍。 ②寫作是思維的工具和手段，它可以固化思維成果輔助記憶，可以檢驗(yàn)思維，促進(jìn)思維的深化。 從第一個(gè)基本作用引申、推導(dǎo) （一）首先，從整個(gè)人類社會(huì)文化發(fā)展的大視角來(lái)看，寫作是文化積累的重要方式，是文化傳承的主要途徑，是人類文明賴以發(fā)展的必要條件。 （二）其次，從維系社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展的角度來(lái)看，寫作是人們相互交流思想、傳遞信息的重要手段，也是社會(huì)管理的必要手段。 （三）最后從個(gè)人生命、價(jià)值的角度看，寫作可以超越個(gè)體生命的局限，實(shí)現(xiàn)生命的擴(kuò)展和延續(xù)，實(shí)現(xiàn)精神的流傳。 （四）寫作是思維的工具和手段，它可以固化思維成果輔助記憶，可以檢驗(yàn)思維，促進(jìn)思維的深化，促進(jìn)人才的成長(zhǎng)。 這可以從橫向和縱向兩個(gè)向度來(lái)考察。 1.從橫向看，寫作是人類突破空間局限，擴(kuò)大社會(huì)交往，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有效手段。 2.從縱向看，寫作能使個(gè)體精神生命得以延續(xù)，使人的精神思想可以跨越時(shí)間而流傳。70.參考答案：錯(cuò)誤71.參考答案：錯(cuò)誤72.參考答案： 一般而言，要根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容和情感濃度來(lái)決定押韻的疏密和方式。 表現(xiàn)豪情壯志，比較激越的詩(shī)，可以押密一些，或一韻到底，使詩(shī)讀起來(lái)一氣貫通，急促有力表現(xiàn)婉轉(zhuǎn)深情，比較纏綿的詩(shī)，可以押疏一些，或者采取換韻的方式，使詩(shī)讀起來(lái)一唱三嘆，宛轉(zhuǎn)深沉。73.參考答案：B74.參考答案： 要寫好人物，主要應(yīng)注意三點(diǎn)： ①通過(guò)對(duì)人物動(dòng)作行為、語(yǔ)言及心理活動(dòng)的描寫展現(xiàn)人物的精神面貌、思想境界； ②處理好先進(jìn)人物與集體和群眾的關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)先進(jìn)人物與外部條件的魚水關(guān)系，既要突出先進(jìn)人物的先進(jìn)性，又不能把集體、群眾寫得一團(tuán)黑； ③寫出先進(jìn)人物在與自然界的矛盾、與特定人物的矛盾、與自身思想上的矛盾中的表現(xiàn)，充分反映出人物的個(gè)性特征，如此，才能揭示出先進(jìn)人物成為先進(jìn)人物的必然來(lái)。75.參考答案：正確76.參考答案： 戲劇和戲劇文學(xué)既