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文檔簡介

部編版語文四年級下冊期末考試試題一、選擇題1.下面詞語完全正確的一組是()A.行使混亂調(diào)遣辛福 B.既將譬如分辨尸首C.忠厚預(yù)備飯館氣勢 D.脫離隱型奇幼疏菜2.下列句子中沒有語病的一項是()A.我們要嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。B.我想憑著時間的有效利用,來延長我的學(xué)習(xí)時間。C.中學(xué)生是學(xué)習(xí)的黃金時代。D.父親愛看足球的習(xí)氣好像似乎有所改變。3.下列詞語搭配有誤的一組是(

)A.搭瓜架

豎旗桿 B.一派風(fēng)光

一道綠蔭C.猛厲地掃蕩

輕輕地走過 D.明潔的絲綢

纖細(xì)的低語4.下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝,是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。

B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸,左顧右盼。

D.每逢它(大白鵝)吃飯的時候,就躲在籬邊窺伺。5.下列作品與作者搭配不正確的一項是()A.《繁星》——冰心 B.《綠》——艾青C.《白樺》——顧蘊璞 D.《在天晴了的時候》——戴望舒6.下列漢字注音有誤的一項是()A.月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝(qī)上。B.哪一次我的思潮里,沒有你波濤(tāo)的清響。C.母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢(cháo)里。D.串串花穗齊綻(zhàn),潔白的流蘇如畫。二、書寫7.看拼音,寫詞語。sōngzhīzītàiténgluójúcùdēnglùkūlongguījufēngshuò三、信息匹配8.在加點字正確讀音上畫“√”。1.老師說:“單(dānchán)于只會騎馬,不會騎單(dānchán)車?!?.脾氣很沖(chòngchōng)的他一聽到這個消息立馬沖(chòngchōng)了出去。3.魚刺扎(zhāz?。┢屏怂氖?,但他只是隨意包扎(zhāz?。┝艘幌?。四、填空題9.照樣子,變新字,組詞語。例:消(俏)(俏麗)淺(______)(______)過(______)(______)格(______)(______)伸(______)(______)10.詞語歸類。和藹悲戚剛正不阿焦躁不安見義勇為沮喪賢惠欣喜若狂臨危不懼心曠神怡心情的詞語:_______________品質(zhì)的詞語:_______________11.把下面四字詞語補(bǔ)充完整,再作答。(______)有禮心(______)如(______)(______)釋卷(______)成針依(______)傍(______)(______)不茍1.畫橫線的詞語的主人公是_____________。2.畫波浪線的詞語運用了比喻的手法,請再寫一個這樣的詞語___________12.知識回顧。1.不要人夸好顏色,__________。2.生于_____________而死于_____________。(《孟子》)3._____________,只要邁步總不遲。4.《芙蓉樓送辛漸》中表達(dá)詩人潔身自好的志向和品格的詩句是:_____________,_____________。5.夏月則練囊_____________,以夜繼日焉。(《囊螢夜讀》)6.句子“因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r候,狗就躲在籬邊窺伺?!敝邪样Z比作_____________,讓我們感受到了___________。7.學(xué)習(xí)了《巨人的花園》這篇課文,我懂得了____________。13.(1)把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。________俯________仰五彩________無能________________奔月鯤鵬________震耳________(2)形容燦爛多彩的詞語是________,它的近義詞是________。(3)選擇上面的詞語填空。①聽了馬小虎講的故事,大家笑得________。②瀑布從懸崖上傾瀉而下,水聲________。14.給下面的加點字注音。炫耀(______)塵垢(______)曝著(______)赤腳(______)涉過(______)暈皺(______)15.仿照例子寫詞語。(1)例:前俯后仰(含反義詞):_______________(2)例:熱辣辣(ABB式):______________五、語言表達(dá)16.按要求寫句子。1.他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。(仿照句子,選一種情況寫一組連續(xù)的動作)________________2.營長握著黃繼光的手說:“我相信你一定能完成任務(wù)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)________________3.雨來是個英雄。(改為反問句)________________4.那鞋很厚實,像暖和和的鳥窩。(仿寫句子)________________17.按要求寫句子。①我們必須認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯誤。(修改病句)_________________________②白發(fā)三千丈,緣愁似個長。(仿寫句子)_________________________③小小的天窗會使你的想象活躍起來。(改成反問句)_________________________六、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀?!爸Z曼底號”遇難記(節(jié)選)(震動震蕩)可怕極了。一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣(qīqì)著,(驚恐萬狀驚心動魄),一片混亂。海水嘩嘩往里灌,洶涌湍(chuǎntuān)急,勢不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆(qiāngqiǎng)得嘶嘶地直喘粗氣。船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼喝(hēhè):“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去?!睂嶋H上一共有六十一人,但是他把自己給忘了。18.用“√”標(biāo)出選段括號里正確的讀音和詞語。19.“諾曼底號”剛剛遇險時,乘客和船長的表現(xiàn)是怎樣的?(用橫線在文中畫出來。)從中可以看出乘客極度_____________,船長_____________。20.“實際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了?!贝L真的把自己給忘了嗎?這樣寫有什么作用?______________________課外閱讀。兒子下到坑里以后在日本,一位父親帶著6歲的兒子郊游,父親釣魚,兒子在一旁玩耍。在離湖邊不遠(yuǎn)處,有一個很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn),大坑離地面很高,下來容易上去難。于是他不得不求助正在釣魚的父親:“爸爸,爸爸,幫幫我,我上不去了!”但他沒有得到回應(yīng)。其實,此時此刻他知道他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚,他沒有想到,父親會對自己的求助置之不理。于是,他的第一個反應(yīng)就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字,并稱之為“混蛋”。他的父親還是置之不理。這時,天漸漸地黑下來,出于恐懼和無助,他的第二個反應(yīng)是哭泣,又哭又喊,足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。之后,他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找可以上去的地方。終于,他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面,有幾棵可以用于攀緣的小樹。他艱難地爬上來。此時此刻,他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷,悠閑地一動不動地釣著他的魚。令人意想不到的是,這個頑童,沒有抱怨,更沒有憤怒,而是徑直走到父親身邊,自豪地對父親說:“老爸,是我自己上來的!”21.“自豪地對父親說”一句中的“自豪”表明()A.男孩對父親的不滿。 B.男孩對父親的夸耀。C.男孩對自己的成功感到慶幸。 D.男孩對自己的成功感到光榮。22.父親面對兒子的求救,沉默的理由是()A.正在專心釣魚,沒有聽到兒子的求救聲。B.魚就要咬鉤了,沒有時間來幫他。C.讓孩子通過自己的努力獲得經(jīng)驗。D.讓孩子懂得任何事情都不要求助別人。23.文中兒子情緒的變化是(______)→憤怒→(______)→(______)→(______)24.“于是,他的第一個反應(yīng)就是憤怒。”他憤怒的原因是什么?憤怒的表現(xiàn)是什么?__________________25.請你根據(jù)結(jié)尾小男孩的話,想象一下父親會對兒子說什么?__________________七、書面表達(dá)26.習(xí)作。我們的祖國山河壯麗,景色優(yōu)美,既有美麗的自然景色,又有歷史悠久的文化景觀,飽覽這些名勝,能使人心胸開闊、志氣昂揚,更能激起我們對祖國的無限熱愛。你游覽過哪些風(fēng)景名勝?最難忘的是哪一處景觀?請你選擇處,按一定的順序?qū)憣戇@個地方。題目自擬,不少于350字。(不要出現(xiàn)與你有關(guān)的真實的人名、校名,可用字母或別名代替)參考答案1.C2.B3.B4.D5.C6.A7.松脂姿態(tài)藤蘿局促登陸窟窿規(guī)矩豐碩8.1.chándān2.chòngchōng3.zhāzā9.錢花錢付支付洛洛陽神神仙10.悲戚焦躁不安沮喪欣喜若狂心曠神怡和藹剛正不阿見義勇為賢惠臨危不懼11.彬彬亂麻手不鐵杵山水一絲李白潔白如雪12.只留清氣滿乾坤憂患安樂學(xué)習(xí)不怕根底淺洛陽親友如相問一片冰心在玉壺盛數(shù)十螢火以照書老爺鵝的高傲一起分享快樂才是真正的快樂13.前后斑斕為力嫦娥展翅欲聾五彩斑斕五顏六色前俯后仰震耳欲聾14.xuàngòupùchìshèyùn15.天羅地網(wǎng)古往今來左思右想綠油油黃澄澄樂呵呵16.放學(xué)回到家,我先打開書包,拿出作業(yè)本,開始寫作業(yè)。營長握著黃繼光的手說,他相信黃繼光一定能完成任務(wù)。難道雨來不是個英雄嗎?小草長得很茂盛,像軟乎乎的毯子。17.我們必須認(rèn)真檢查并改正作業(yè)中的錯誤。桂子花開,十里飄香。小小的天窗怎能不使你的想象活躍起來呢?18.震蕩qì驚恐萬狀tuānqiānghè19.恐懼臨危不亂20.沒有忘,這樣寫更能表現(xiàn)出哈爾船長在災(zāi)難來臨之時懂得大無畏和舍己為人的精神。21.D22.C23.好奇恐懼無助哭泣自豪24.他憤怒的原因是父親對自己的求助置之不理。他直呼父親的名字,并稱之為“混蛋”。25.在遇到困難時,能夠依靠自己解決,通過這件事我發(fā)現(xiàn),孩子,你真的長大了。26.例文:

游龍門石窟

洛陽不僅風(fēng)景迷人而且歷史悠久。不必說東漢時期美麗的白馬寺,不必說古老而莊重的關(guān)林廟,就是伊河兩岸的龍門石窟也讓我流連忘返,久久回味。難怪白居易說:“洛陽四野山水之勝,龍門首焉?!?/p>

這個暑假,媽媽就帶我來到了龍門石窟。走進(jìn)龍門石窟,首先映入眼簾的是一個個大大小小的門洞,像螃蟹窩又能像蜂巢一般。我覺得很奇怪:洞里都有什么呢?走上臺階仔細(xì)瞧,里面原來是一尊尊的

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