新滬科版八年級物理第十一章簡單機械單元測試試題（含答案）

第十一章素養(yǎng)綜合檢測(滿分100分,限時45分鐘)一、選擇題(每小題4分,共36分)1.“勞則思,思則善心生”,勞動的過程就是一種學(xué)習(xí)。某學(xué)校勞動教育課堂上,以下勞動場景中,利用了費力杠桿的是?(

)2.如圖所示,每個鉤碼的質(zhì)量是50g,g取10N/kg,小萍在做“探究杠桿平衡條件”的實驗,杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)?(

)A.大于1.5NB.等于1.5NC.小于1.5ND.無法確定大于、等于還是小于1.5N3.如圖所示,這是小明在勞動實踐基地體驗的場景。他用160N的拉力F將重240N的物體勻速提升2m。不計繩重和滑輪組內(nèi)的摩擦,下列說法正確的是?(

)A.定滑輪的作用是省力B.繩子自由端移動的距離為6mC.滑輪組的機械效率為75%D.提升物體的速度越快,滑輪組的機械效率越高4.物理學(xué)中把機械對重物施加的力與人對機械施加的力的比值叫作機械效益MA,用于比較不同機械的省力程度。現(xiàn)用圖示滑輪組勻速提升重物,不計繩重和摩擦。則下列描述滑輪組的機械效率η與機械效益MA的關(guān)系圖線中,可能正確的是?(

)A.B.C.D.5.如圖所示,在200N的拉力F作用下,用滑輪組將重為300N的貨物勻速提升,在20s內(nèi)貨物豎直上升了2m。不計繩重及滑輪上的摩擦。下列說法正確的是(

)A.滑輪組做的有用功為400JB.拉力F做功的功率為30WC.滑輪組的機械效率為75%D.此滑輪組提升的貨物越輕,機械效率越大6.如圖所示,小潘用動滑輪將重為8N的物體勻速提升,繩子自由端移動的速度為0.2m/s,動滑輪的重力為2N,忽略繩重和摩擦。下列說法正確的是?(

)A.經(jīng)過5s,物體被提升1mB.經(jīng)過5s,小潘做的有用功為5JC.小潘對繩子的拉力F大小為4ND.此過程中該動滑輪的機械效率為80%7.如圖所示,用滑輪組幫助汽車脫困,汽車被水平勻速拉動1.2m時,作用在繩子自由端的拉力F為1000N,繩子自由端移動的速度為0.6m/s,滑輪組的機械效率為80%,則下列說法正確的是?(

)A.汽車移動的速度為0.4m/sB.拉力F做的功為1200JC.汽車受到的摩擦力大小為2000ND.拉力F所做的有用功的功率為480W8.小明同學(xué)利用如圖所示滑輪組豎直勻速提升重物,已知重物質(zhì)量是30kg,拉力大小為125N,物體5s內(nèi)上升了1m,不計摩擦和繩重,g取10N/kg,下列有關(guān)說法中正確的是?(

)A.物體移動的速度為0.6m/sB.小明同學(xué)拉繩子的功率為75WC.滑輪組所做有用功為600JD.該滑輪組的機械效率約為83.3%9.“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝……”,這是我們非常熟悉的一則諺語故事。如圖,小和尚甲、乙將總質(zhì)量為30kg的水桶(含水)用輕繩懸于輕質(zhì)木桿的O點,分別在A、B兩點(肩膀與木桿相接觸的點)以豎直向上的力共同抬起木桿,已知AO∶BO=3∶2,忽略手對木桿的作用力,若抬起水桶后木桿保持水平,g取10N/kg,在以下說法中正確的是?(

)①以甲和尚肩膀為支點此桿是一個省力杠桿②以乙和尚肩膀為支點此桿是一個費力杠桿③若甲、乙和尚質(zhì)量相等,則兩和尚對地面的壓力F甲∶F乙=2∶3④將水桶從地面緩緩抬起50cm,至少需克服水桶(含水)的重力做功150JA.①②

B.①③C.①④

D.②④二、填空題(每空2分,共28分)10.明代學(xué)者宋應(yīng)星(江西人)著有《天工開物》。如圖所示,是書中描繪古代勞動人民用桔槔汲水的場景。桔槔屬于

(選填“杠桿”“滑輪”或“輪軸”),使用時,機械效率η1(選填“>”“<”或“=”)。11.如圖所示,物體A、B所受重力分別為200N、50N,放置好A、B兩物體后,圖甲中物體A恰好向右做勻速直線運動,則物體A此時所受摩擦力為N。給物體A施加一個水平向左的力F,并使物體A水平向左勻速運動了5m,此過程中拉力F所做的功為J。12.如圖為塔式起重機的起重結(jié)構(gòu)簡化示意圖,a屬于

(選填“定”或“動”)滑輪,b能起到

(選填“改變力的方向”或“省力”)的作用。請你提出一個使起重機機械效率提高的方法:。13.圖甲是腳踏式翻蓋垃圾桶的實物圖,翻蓋的原理是由兩個杠桿組合而成,圖乙為兩水平杠桿AO1B、DCO2組合的示意圖。已知桶蓋重5N,重心位于DC中點的正上方,AO1=30cm,O1B=20cm,桶蓋和連接桿的尺寸如圖乙所示,腳踏桿AO1B和豎直連接桿BC的質(zhì)量不計。(1)杠桿AO1B是

(選填“省力”或“費力”)杠桿;(2)若要把桶蓋翻開,腳對踏板A處的壓力至少為N。14.小聰利用一長木板在地面和高臺處搭建一個斜面,如圖所示,高臺高為3m,長木板長9m。小聰用大小為500N的拉力F將重為1200N的物體從地面拉上高臺,用時45s。則小聰所做的有用功為

J,拉力F做功的功率為

W。15.如圖所示,重100N的物體A在水平拉力F的作用下以0.1m/s的速度勻速運動10s,彈簧測力計的示數(shù)為20N,滑輪組的機械效率為80%。則拉力F所做的功是

J,拉力F的功率是

W,物體A受到的摩擦力是

N。(不計繩重和滑輪重)三、作圖題(共8分)16.(4分)圖中,用直棒提升重物,畫出圖示位置所用最小力F1和阻力F2的力臂L2。17.(4分)工人站在地面用力拉繩,把一輛陷入泥濘中的小車用滑輪組拉出來。請在如圖所示的滑輪組上畫出最省力的繞繩方法。四、實驗探究題(16分)18.某小組在測量液體密度的實驗中(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,先把移到標(biāo)尺左端零刻度線處,若指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側(cè),則應(yīng)向

(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡。(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量,如圖甲所示,質(zhì)量為g。用天平稱量時,天平是

(選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿。(3)將花生油倒入空燒杯,測出其總質(zhì)量,再將燒杯中的花生油倒入量筒中測出其體積,但花生油太多,無法全部倒入量筒中。經(jīng)小組討論,只需增加一個步驟:用天平測出

的質(zhì)量,即可求出花生油的密度。(4)受《天工開物》中桔槔汲水(圖乙)啟發(fā),小組自制了“杠桿密度計”如圖丙,將一輕質(zhì)細(xì)硬桿用細(xì)線固定在O點并懸掛起來,物塊固定懸掛在A點,把不計質(zhì)量的礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)線懸掛在桿上,將懸掛點移至B點,使桿在水平位置平衡。換用相同的礦泉水瓶裝滿不同液體,重復(fù)以上操作,在桿上可標(biāo)出懸掛點B1、B2、B3……對應(yīng)密度的刻度值。①若B1點在B點的左側(cè),則B1點對應(yīng)的密度ρ1與水的密度ρ水的關(guān)系是ρ1

ρ水(選填“<”“=”或“>”)。②若測得B、B2到O點的距離分別為l、l2,則B2點標(biāo)注的密度值為

(用ρ水及題給字母表示)。五、計算題(12分)19.如圖所示,某工人利用滑輪組將一個工件沿水平地面勻速拉動到加工點。拉動過程中,工人對繩的拉力始終沿豎直方向,工人雙腳始終與水平地面接觸且接觸面積為300cm2。工人對地面的壓強為2.0×104Pa;此工人的質(zhì)量為70kg,兩個動滑輪的質(zhì)量共為10kg,繩重、繩與滑輪之間的摩擦均忽略不計,g取10N/kg。求:(1)工人的手對繩的拉力大小;(2)工件移動過程中,地面對工件摩擦力的大小;(3)滑輪組在此次工作中的機械效率。答案1.B2.A3.C4.C5.C6.D7.D8.B9.C10.杠桿

＜11.5050012.定

省力

增加物重。13.(1)省力