愛心幫扶工作總結(jié)（25篇）

愛心幫扶工作總結(jié)（25篇）愛心幫扶工作總結(jié)1秋日的陽光溫暖而熱情，_月__日下午，在這溫暖而熱情的秋日陽光里，__縣安全教育宣傳隊(duì)的志愿者宋翠蓮、趙永彬、邢紅玲、齊奇等一行來到__縣__鎮(zhèn)幼兒園白寨分園，開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他們?yōu)開_小朋友及其家人捐贈(zèng)一些應(yīng)季的衣物以及小朋友愛吃的食品。__小朋友現(xiàn)就讀于__縣__鎮(zhèn)幼兒園白寨分園，幼兒園老師李灑灑在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)他與其他小朋友明顯不一樣，穿的非常特別，有時(shí)穿夏天的衣服、有時(shí)穿冬天的、秋天的衣服，家長(zhǎng)接送時(shí)有早有晚、有時(shí)干脆就不來接了。對(duì)于這種情況，李灑灑及時(shí)與幼兒園園長(zhǎng)劉秀紅進(jìn)行了匯報(bào)，劉秀紅園長(zhǎng)和李灑灑老師及時(shí)進(jìn)行家訪，了解其家庭的情況在進(jìn)行家訪過程中了解到__的父親智力有點(diǎn)不太正常、母親精神殘疾、生活無法自理，夫妻二人對(duì)自己的生活都無法顧及，更談不上照料__小朋友了。對(duì)于__小朋友的現(xiàn)狀劉秀紅園長(zhǎng)和李灑灑老師看在眼里、急在心里。他們暗下決心決定把照顧__小朋友的生活學(xué)習(xí)與社會(huì)的'愛心人士共同承擔(dān)下來，讓__小朋友感覺到正常人家庭的溫暖，讓他茁壯成長(zhǎng)?；氐綀@內(nèi)倆人就在各自的朋友圈里發(fā)布了__小朋友的生活狀況信息，很快得到了社會(huì)上的愛心人士的關(guān)注，其中__縣安全教育宣傳隊(duì)的志愿者齊奇、邢紅玲、宋翠玲、趙永彬等同志主動(dòng)聯(lián)系劉秀紅園長(zhǎng)，希望與幼兒園的老師們一起承擔(dān)照顧__小朋友的責(zé)任，他們的愛心行動(dòng)也得到了八里店村委會(huì)的大力支持，在首次捐贈(zèng)活動(dòng)中，李建萍書記、張士軍主任親臨現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)他們的愛心舉動(dòng)表示大力感謝，并安排村里扶貧專干在原有的幫扶措施的基礎(chǔ)上加大幫扶傾斜力度，讓__小朋友的童年生活與其他正常家庭的孩子一樣絢麗多彩。志愿者們表示將來會(huì)持續(xù)關(guān)注__小朋友的生活學(xué)習(xí)情況，并與幼兒園共同負(fù)擔(dān)__小朋友今后的生活學(xué)習(xí)費(fèi)用共同發(fā)起社會(huì)愛心行動(dòng)，讓更多的社會(huì)愛心人士參與其中，讓更多的象__一樣的小朋友得到幫助，讓他們的童年生活充滿陽光，讓他們更多感受到人間的真愛，社會(huì)的溫暖。落日的余輝照在他們即將離開的背影上，顯得是那么的和諧，回頭道再見時(shí)，霞光映襯下的志愿者們臉頰，顯得更加美麗、更加年輕。心美、人更美，愿人間充滿真愛。愛心幫扶工作總結(jié)28月22日上午，南門小學(xué)校長(zhǎng)閆薩日娜率領(lǐng)班子成員，再次慰問包聯(lián)貧困戶___一家，了解其身體狀況及近期工作生活情況。在其家中，閆校長(zhǎng)在了解___因?yàn)榻诘尼t(yī)藥費(fèi)而愁眉不展時(shí)，當(dāng)即倡導(dǎo)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員為其捐款一千元暫解燃眉之急。閆校長(zhǎng)與___親切交談，鼓勵(lì)她安心養(yǎng)病，放下包袱，同時(shí)要有信心在大家的`共同努力下定能越來越好?！胺鲐殞?duì)接的.老師們幫我們一家分析貧困原因，還幫助我們制定了脫貧措施，平時(shí)對(duì)我們幫助特別大，生活上送米、出力干活，在技術(shù)上給予指導(dǎo)，我們感覺脫貧真的有望了?！盻__忍不住感慨地說。隨后，閆校長(zhǎng)還了解了貧困戶家中的脫貧養(yǎng)殖情況，要求駐村教師要緊抓扶貧政策，實(shí)施脫貧良策，高效地引導(dǎo)貧困戶脫貧。愛心幫扶工作總結(jié)3為了提升農(nóng)村教師的專業(yè)能力和輔導(dǎo)水平，豐富農(nóng)村學(xué)生的精神文化生活，幫助農(nóng)村未成年人快樂成長(zhǎng)，20__年12月22日上午，駐馬店市第四中學(xué)文藝支教志愿服務(wù)隊(duì)在黨總支副書記、副校長(zhǎng)楊兵的帶領(lǐng)下，前往諸市小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展了“情暖童伴”文藝支教結(jié)對(duì)幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)。體育課上，李俊峰老師充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，帶孩子們上了一節(jié)充滿汗水與激情的體育課。在熱身運(yùn)動(dòng)中，李老師帶孩子跑步、跳躍，每個(gè)學(xué)生小臉都紅撲撲的，已感覺不到一絲冬天的寒意。李老師還教學(xué)生一些身體鍛煉的具體方法和小技巧，學(xué)生紛紛表示學(xué)到了很多。音樂老師鄭重給學(xué)生帶來了一首美妙的`歌曲《20__去臺(tái)灣》，在老師聲情并茂的啟發(fā)下，通過觀看視頻去聆聽音樂、感受音樂，多角度地感知音樂的魅力，讓學(xué)生在快樂中感受音樂，體會(huì)到祖國(guó)的`繁榮與強(qiáng)大，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)之情。美術(shù)老師孫華衛(wèi)則帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)了繪畫的世界，一根小小的筆，在空白紙上就能畫出美麗的圖畫。在上課過程中，孫老師非常耐心地講解繪畫的具體步驟，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫，學(xué)生們聽得認(rèn)真，畫得認(rèn)真，每位學(xué)生都畫出了自己滿意的一幅畫。少年宮幫扶活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的課余生活，傳遞了先進(jìn)的教學(xué)理念，進(jìn)一步發(fā)揮了駐馬店市第四中學(xué)作為省級(jí)文明校園的先導(dǎo)作用。今后，學(xué)校將繼續(xù)延續(xù)對(duì)鄉(xiāng)村少年宮的幫扶工作，讓每個(gè)孩子在豐富的活動(dòng)中得到精神享受，用藝術(shù)點(diǎn)亮鄉(xiāng)村學(xué)子的精彩生活。愛心幫扶工作總結(jié)44月22日，布拖縣20__年幫扶工作推進(jìn)會(huì)議在縣會(huì)議中心召開，省州縣各級(jí)幫扶干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)村振興專干共140余人參加會(huì)議，4名幫扶干部代表作了交流發(fā)言?？h委常委、副縣長(zhǎng)劉子國(guó)主持會(huì)議，縣委常委、副縣長(zhǎng)鄧成兵，縣委常委、組織部長(zhǎng)王洪宇出席會(huì)議并講話。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了省、州近期重要文件、全州組織部長(zhǎng)會(huì)議及幫扶工作會(huì)議精神，就貫徹落實(shí)好幫扶工作推進(jìn)會(huì)議精神進(jìn)行了安排部署，傳遞了州委、縣委對(duì)幫扶干部的.關(guān)心關(guān)愛。會(huì)議指出，20__年8月開展駐村幫扶工作隊(duì)輪換以來，各單位、各幫扶隊(duì)員高度重視、迅速行動(dòng)，幫扶工作取得了較好成效，但仍然存在思想認(rèn)識(shí)有待提高、幫扶工作不深入等問題。會(huì)議要求，要進(jìn)一步壓實(shí)幫扶單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、駐村工作隊(duì)三方責(zé)任，推動(dòng)全縣形成思想上高度重視幫扶工作、行動(dòng)上狠抓幫扶工作落實(shí)、守正創(chuàng)新、攜手共進(jìn)的生動(dòng)幫扶局面；要緊盯關(guān)鍵，著力提高駐村幫扶工作針對(duì)性、實(shí)效性，規(guī)范開展日常管理，認(rèn)真細(xì)化幫扶舉措，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，不斷激發(fā)廣大人民的內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力；要大力培育壯大新型致富產(chǎn)業(yè)，充分挖掘發(fā)展優(yōu)勢(shì)，理清發(fā)展思路，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；要幫助建強(qiáng)基層黨組織，提升黨組織凝聚群眾、服務(wù)群眾能力。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要狠抓落實(shí)，確保駐村幫扶工作有力平穩(wěn)運(yùn)行。要全面準(zhǔn)確把握政策，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央、省市縣關(guān)于鄉(xiāng)村振興的最新政策和工作部署，因村制宜、因戶施策開展好駐村幫扶；要樹立良好工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守考勤報(bào)告、請(qǐng)銷假和工作紀(jì)實(shí)等制度；要開展安全知識(shí)宣傳教育，全面貫徹落實(shí)州幫扶工作會(huì)議精神，開展地災(zāi)疏散、戶外工作等安全培訓(xùn)，不斷提升人民群眾和駐村工作隊(duì)安全防范意識(shí)。愛心幫扶工作總結(jié)5光陰似箭，歲月如歌，又一個(gè)365天悄然滑過，碩果累累的20__年已經(jīng)載入史冊(cè)，充滿希望的20__年已經(jīng)到來。在過去的一年里，所有教職工在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為了實(shí)小的每一個(gè)成就默默奉獻(xiàn)和努力著，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)邁向新的臺(tái)階。為了感謝所有實(shí)小人的無私奉獻(xiàn)，三亞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校工會(huì)組織工會(huì)委員給全校教職工發(fā)放年終節(jié)日慰問品，向全校教職工送上學(xué)校和工會(huì)的新年慰問和祝福。領(lǐng)取慰問品的場(chǎng)面可謂是熱鬧非凡，老師們你一袋我一袋，你一桶我一桶，感受著學(xué)校及工會(huì)濃濃的'關(guān)懷和溫暖。教職工們拿著沉甸甸的慰問品，喜悅之情溢于言表，慰問品的暖心發(fā)放不僅體現(xiàn)了學(xué)校及校工會(huì)對(duì)大家新年的美好祝福，更能激發(fā)了教職工拼搏奮斗、奮力開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面的士氣。最后，校工會(huì)提前祝愿大家新年快樂，在新的一年里工作開心，生活開心，一切都開開心心！也預(yù)祝三亞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新的一年越來越好，取得更大的成就！愛心幫扶工作總結(jié)6近日，__鎮(zhèn)人大主席團(tuán)結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事——人大代表在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，組織轄區(qū)內(nèi)58名市鎮(zhèn)兩級(jí)人大代表先后幫扶慰問11個(gè)社區(qū)的16名困難群眾。在幫扶慰問活動(dòng)中，代表們自發(fā)捐款，為1戶重度肢殘（未評(píng)殘）困難戶送去輪椅，為15戶重病及年老困難戶送去了7000余元慰問金和相關(guān)慰問物品。在走訪慰問困難群眾的過程中，代表們除了詳細(xì)了解各困難戶的家庭狀況、困難原因、子女就讀以及迫切需要解決的.實(shí)際困難和問題外，還重點(diǎn)就殘疾證辦理、民政救助、老年關(guān)愛以及種養(yǎng)殖業(yè)扶持等相關(guān)政策的落實(shí)情況進(jìn)行了深入的了解。此次活動(dòng)中，市人大代表潘筱玲現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)購(gòu)困難戶羅應(yīng)瓊的商品豬5頭，鎮(zhèn)人大代表呂勇協(xié)調(diào)四川省養(yǎng)麝研究所的養(yǎng)殖專家為其提供養(yǎng)殖技術(shù)支持；4名鎮(zhèn)人大代表表示將協(xié)助1名重病群眾的家人對(duì)其進(jìn)行殘疾鑒定和后期的助困政策落實(shí)。通過本次困難群眾幫扶慰問志愿活動(dòng)的開展，進(jìn)一步拉近了人大代表與選民群眾的距離，增強(qiáng)了人大代表履職意識(shí)，同時(shí)廣泛地宣傳了扶危助困相關(guān)政策，為困難群眾送上關(guān)心和關(guān)懷。愛心幫扶工作總結(jié)7新春佳節(jié)日益臨近，節(jié)日的氛圍漸漸濃厚起來。為讓患病、困難職工家庭過上一個(gè)溫暖祥和的'春節(jié)，校工會(huì)組成開展“送溫暖”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分頭帶隊(duì)，啟動(dòng)了春節(jié)看望慰問患病、困難職工活動(dòng)。1月11日，盧一校長(zhǎng)看望了患病職工代表周梅同志，楊祥祿副書記看望慰問了困難職工、驛都工匠胡金祥同志，他們親切交談，鼓勵(lì)生病、困難職工鼓起信心，勇敢面對(duì)困難，早日走出困境。其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)、校工會(huì)也準(zhǔn)備在近期分別看望慰問我?；疾　⒗щy職工并向他們發(fā)放慰問金，通過慰問，給患病、困難職工送去學(xué)校殷切的.關(guān)懷和真摯的節(jié)日問候，讓患病、困難職工在嚴(yán)冬季節(jié)里，深刻地感受到來自學(xué)校和工會(huì)的濃濃暖意。愛心幫扶工作總結(jié)8在縣教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下。5月9日上午，九公橋鎮(zhèn)中學(xué)一行12人，在申小飛校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，走進(jìn)邵陽縣笫七中學(xué)開展校際系列結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。一到七中，就受到七中行政班子熱烈歡迎，暖意融融，卿學(xué)工校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，參觀了七中的辦公樓、教學(xué)樓、食堂、商店。站在風(fēng)雨球場(chǎng)旁，卿校長(zhǎng)深情緬懷七中足球輝煌歷史，暢談七中未來發(fā)展規(guī)劃，我們折服七中人夾縫中求生存的銳意進(jìn)取的精神，更敬佩七中領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚運(yùn)籌帷幄的戰(zhàn)略情懷。走過幽靜林間小道，來到七中校史館。校史館古樸而不失厚重，這一件件作品，一枚枚獎(jiǎng)?wù)?，凝聚七中師生的心血和智慧。參觀完畢，兩校行政領(lǐng)導(dǎo)，齊聚七中會(huì)議室，雙方領(lǐng)導(dǎo)自我介紹以后，卿校長(zhǎng)介紹了七中近幾年在招生、高考方面所取得的成績(jī)，也指出學(xué)校發(fā)展面臨的壓力。伍進(jìn)云副校長(zhǎng)著重指出走音體美特長(zhǎng)教育之路，是七中生存發(fā)展之路。希望與九公橋鎮(zhèn)中學(xué)密切合作，組織優(yōu)秀專業(yè)教師通過參與集體備課、隨班聽課、評(píng)課等形式，與九公橋鎮(zhèn)中教師進(jìn)行教學(xué)探討。申小飛校長(zhǎng)介紹九公橋鎮(zhèn)中學(xué)從20__年以來在辦學(xué)方面取得的進(jìn)步，發(fā)展面臨的困境。然后雙方行政人員分塊對(duì)接，充分討論。最后初步達(dá)成一致意見，兩校校情有許多相同之處，結(jié)對(duì)幫扶合作的空間較大。并在學(xué)校管理、教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、硬件幫扶方面作了具體安排，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。此次結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的'開展，充分發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)學(xué)校的`資源優(yōu)勢(shì)和輻射作用，建立相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)校結(jié)對(duì)共建長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的扶植力度，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)共建學(xué)校在辦學(xué)理念、師資隊(duì)伍、校園文化、管理水平及教育教學(xué)質(zhì)量等方面的提升。愛心幫扶工作總結(jié)9為促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校班隊(duì)活動(dòng)提質(zhì)增效，凝聚區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源和先進(jìn)理念的合力。近日，大安區(qū)積極組織農(nóng)村學(xué)校鴛鴦學(xué)校和城區(qū)大安小學(xué)，來了一場(chǎng)攜手共進(jìn)的溫暖之約。班隊(duì)活動(dòng)組織環(huán)節(jié)薄弱，這是很多農(nóng)村學(xué)校普遍存在的問題。針對(duì)這一問題，大安小學(xué)的李莉老師給鴛鴦學(xué)校的輔導(dǎo)員們帶來了一堂《如何組織中隊(duì)活動(dòng)》講座，她用豐富的理論知識(shí)和親身教育實(shí)踐的實(shí)例經(jīng)驗(yàn)，從輔導(dǎo)員工作的重要性、中隊(duì)活動(dòng)課的組織準(zhǔn)備及流程，簡(jiǎn)明扼要又生動(dòng)形象地描繪出一次圓滿的班隊(duì)活動(dòng)是如何從無到有，從0到100。鴛鴦學(xué)校的老師們?cè)谥v座結(jié)束后熱情提問，活動(dòng)氣氛高漲，他們說：“以前只覺得活動(dòng)組織有問題，但說不清楚是哪里出了問題，現(xiàn)在終于弄清楚了！”鴛鴦學(xué)校的老師們認(rèn)識(shí)到以前的'班隊(duì)活動(dòng)“重形式，輕內(nèi)容”“過程粗泛，忽略細(xì)節(jié)”等不足，下來他們將吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足，力爭(zhēng)今后高質(zhì)量開展班隊(duì)活動(dòng)。本次結(jié)對(duì)分享活動(dòng)，不僅提高了老師們對(duì)活動(dòng)課的認(rèn)識(shí)和組織水平，對(duì)農(nóng)村學(xué)校其他方面的發(fā)展也有積極的促進(jìn)作用。愛心幫扶工作總結(jié)10為進(jìn)一步做好少年兒童教育工作，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，我們每一位教師都與一名學(xué)生結(jié)成了對(duì)子，實(shí)施一對(duì)一的幫扶工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，每位黨員教師選擇了幫扶同學(xué)。了解該生的父母文化低經(jīng)濟(jì)收入低，了解平時(shí)很少會(huì)陪孩子說話、聊天，有沒有良好的家庭教育方法，從而導(dǎo)致該生養(yǎng)成了貪玩、迷戀電視，經(jīng)常不做作業(yè)的壞習(xí)慣。根據(jù)孩子的基本情況，本人擬定了具體的個(gè)人幫扶的基本措施，并扎實(shí)地實(shí)施了幫扶。要求：一是在思想上，做好孩子的心理輔導(dǎo)老師，架起學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三方互動(dòng)的橋梁。我經(jīng)常找孩子進(jìn)行談心，了解孩子的思想動(dòng)向，急孩子之所急，想孩子之所想。同時(shí)，采取各種話家訪等，與孩子的父母共同探討孩子的教育引導(dǎo)問題和孩子的成長(zhǎng)問題，教會(huì)家長(zhǎng)科學(xué)的家教方法并最終讓孩子的父母認(rèn)識(shí)到了孩子教育的缺失，現(xiàn)在，該孩子的父母會(huì)經(jīng)常抽空陪陪孩子并時(shí)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況。二是在經(jīng)濟(jì)上，做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，平時(shí)，自己出資為孩子買一些生活、學(xué)習(xí)用品。三是在學(xué)習(xí)上，做好孩子的貼身指導(dǎo)老師。有計(jì)劃的教給孩子學(xué)習(xí)的方法，檢查孩子的'作業(yè)情況，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)等?？傊瑢?shí)施幫扶以來，很多貧困學(xué)生有了較大的改變，現(xiàn)在表現(xiàn)得很陽光，很樂觀，也很勤奮，還成為了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，幫助老師收作業(yè)并經(jīng)常幫助我指導(dǎo)其他一些學(xué)習(xí)上有困難的孩子。在今后的工作中，我還將盡己所能，最大限度的幫助更多的同學(xué)！愛心幫扶工作總結(jié)11本人在第二季度的下鄉(xiāng)支援工作中，對(duì)于基層的常見病、多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等方面給予了較大的支持，使農(nóng)民就近得到了較高水平的醫(yī)療服務(wù)，我盡了最大努力去幫扶科室發(fā)展，提高了其業(yè)務(wù)水平。1、醫(yī)療任務(wù)完成情況：我結(jié)合科室的實(shí)際情況，合理安排門診、病房工作。協(xié)助完成會(huì)診工作，以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注意宣教，樹立病人保健、康復(fù)的意識(shí)。2、發(fā)揮上級(jí)醫(yī)院接觸國(guó)內(nèi)外專業(yè)知識(shí)較多的優(yōu)勢(shì)，在科室內(nèi)定期舉辦講座和示教，將一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)科新進(jìn)展帶到基層醫(yī)院，發(fā)揮我院教學(xué)醫(yī)院的特長(zhǎng)，對(duì)于科室醫(yī)生和護(hù)士言傳身教并嚴(yán)格要求，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平。3、將病歷書寫、查房制度等基本醫(yī)療管理制度切實(shí)地運(yùn)用到實(shí)際工作中，促進(jìn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療管理水平的提高。并根據(jù)工作體會(huì)，提出了多條合理化建議及改進(jìn)措施。4、發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)，幫助基層醫(yī)院科室找準(zhǔn)科研方向，以臨床促科研，以科研助臨床發(fā)展。5、針對(duì)目前骨科病患多，神經(jīng)系統(tǒng)病人少的特點(diǎn)，下一步將深入基層，更好的為偏癱后遺癥患者提供優(yōu)質(zhì)的'醫(yī)療服務(wù)，吸引患者前來就診，完善業(yè)務(wù)范圍。但我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對(duì)衛(wèi)生知識(shí)掌握有限，對(duì)一些常見病認(rèn)識(shí)不足，深切地感受到群眾對(duì)醫(yī)療的渴求。需要我們進(jìn)一步的為他們服務(wù)，下一步我將與人民醫(yī)院的同事們緊密合作、互助互長(zhǎng)，服務(wù)一方群眾、帶好一個(gè)科室，為加強(qiáng)新時(shí)期基層衛(wèi)生工作而努力。愛心幫扶工作總結(jié)12為切實(shí)做好對(duì)留守兒童的教育關(guān)愛工作，讓他們過一個(gè)快樂、溫暖、幸福的“六一兒童節(jié)”。近日鎮(zhèn)坪縣幼兒園舉辦了“關(guān)愛留守兒童播撒愛心陽光”留守兒童關(guān)愛系列活動(dòng)。5月27日，鎮(zhèn)坪縣幼兒園黨員及其教師開展了送教上門、關(guān)愛到家實(shí)踐活動(dòng)，了解了幼兒日常生活中的困難，深入幼兒心理，熱情與他們交流交談，并為幼兒送上學(xué)習(xí)用品和閱讀書籍。用教師的.熱情和關(guān)愛消除幼兒的孤獨(dú)感，使幼兒感受到生活的溫暖。5月28日，在幼兒園開展了關(guān)愛留守兒童心連心活動(dòng)，讓監(jiān)護(hù)人與孩子共同參與到活動(dòng)中來，活動(dòng)中，老師們通過講故事、唱兒歌、做游戲等形式，和留守兒童進(jìn)行了真誠(chéng)地交流和親切的互動(dòng)?；顒?dòng)組織幼兒與監(jiān)護(hù)人進(jìn)行了愛心互動(dòng)，讓幼兒與監(jiān)護(hù)人相愛相擁，在愉快而充滿愛意的氛圍中得到溫暖，教孩子從小要有感恩之心?；顒?dòng)中，陜西康力建設(shè)工程有限公司法人代表夏運(yùn)泉還為全園留守兒童捐助了價(jià)值1萬余元的學(xué)習(xí)用品。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。關(guān)愛留守兒童是社會(huì)和幼兒園的重要責(zé)任。20__年以來，鎮(zhèn)坪縣幼兒園不斷推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)走深走實(shí)，幫助留守和困難兒童解決實(shí)際困難，把關(guān)愛留守兒童工作逐步推向深入，讓留守兒童和其他同在一片藍(lán)天下的孩子們一起和諧、健康、快樂地成長(zhǎng)。愛心幫扶工作總結(jié)13在上級(jí)部門的幫助和指導(dǎo)下，根據(jù)我社區(qū)實(shí)際情況，切實(shí)有效地開展了關(guān)愛轄區(qū)困難家庭子女活動(dòng)，主要是通過加大宣傳氛圍，形成“大家?guī)托〖摇钡木置婧烷_展主題活動(dòng)幫助關(guān)心困難家庭子女，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、加大宣傳氛圍，廣泛動(dòng)員社區(qū)愛心人士，開展“大家?guī)托〖摇睈坌幕顒?dòng)。我社區(qū)通過懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳小冊(cè)子、開展志愿服務(wù)宣傳活動(dòng)等，在轄區(qū)內(nèi)大力宣傳關(guān)愛轄區(qū)困難家庭子女的生活、讀書活動(dòng)，通過號(hào)召轄區(qū)企業(yè)、愛心個(gè)人，動(dòng)員起來參與其中，形成“大家?guī)托〖摇钡木置?，通過此次宣傳活動(dòng)，為轄區(qū)2戶有困難家庭子女和愛心企業(yè)搭建了良好的平臺(tái)，使困難家庭子女得到了有效的幫助。二、開展主題活動(dòng)，切實(shí)做好幫扶工作。聯(lián)合大學(xué)生志愿者開展關(guān)愛活動(dòng)。12月，_社區(qū)聯(lián)合揚(yáng)州廣陵學(xué)院20余名大學(xué)生志愿者來到陽光安養(yǎng)中心，為中心的.困難殘疾兒童帶來了各種兒童玩具、積木拼圖以及水果零食，并與他們—起做游戲。組織此次活動(dòng)的王同學(xué)說道：“能夠幫助到這些困難弱勢(shì)兒童，我們非常的開心，希望更多的有時(shí)間有愛心有能力的愛心人士加入到關(guān)愛殘疾兒童的行列中來”關(guān)愛幫扶困難家庭未成年子女工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，社區(qū)居委會(huì)充分利用寒暑假、節(jié)假日活動(dòng)為契機(jī)，開展內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為困難家庭子女提供幫助。愛心幫扶工作總結(jié)14為了響應(yīng)和落實(shí)區(qū)委區(qū)政府開展的“幫扶責(zé)任人脫貧攻堅(jiān)大走訪”工作的安排部署，近期我局組織全體幫扶責(zé)任人對(duì)__鎮(zhèn)開展了全面走訪活動(dòng)，現(xiàn)將走訪情況總結(jié)如下：一、前期準(zhǔn)備前期我局組織召開了“幫扶責(zé)任人脫貧攻堅(jiān)大走訪”培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上主要負(fù)責(zé)人傳達(dá)了區(qū)委區(qū)政府關(guān)于扶貧走訪的相關(guān)要求，要求帶著問題入戶，記錄問題回來。二、走訪情況20__年4月15日下午，我局全體幫扶責(zé)任人來到__鎮(zhèn)，分散到各自結(jié)對(duì)幫扶貧困戶家中進(jìn)行走訪。幫扶責(zé)任人通過拉家常、噓寒問暖、聊天等方式，詳細(xì)了解了貧困戶家庭成員情況、住房結(jié)構(gòu)、主要致貧原因、耕地面積及住房面積等情況，同時(shí)咨詢了他們的生產(chǎn)生活狀況、主要經(jīng)濟(jì)來源、是否參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療、是否簽約了家庭醫(yī)生和慢性病報(bào)銷情況。并對(duì)貧困戶講解現(xiàn)在的扶貧政策，傳達(dá)給貧困戶關(guān)于扶貧政策調(diào)整的五句話，切實(shí)了解貧困戶目前的困難，積極與鎮(zhèn)村干部溝通，幫助解決。三、工作總結(jié)經(jīng)過這次扶貧走訪活動(dòng)，幫扶責(zé)任人們面對(duì)面了解貧困戶的所需所盼和生產(chǎn)生活中存在的實(shí)際困難，詢問他們的生活情況、身體狀況以及幫扶措施成效等，全面掌握貧困戶的脫貧情況，把黨和政府的'關(guān)懷送到貧困戶心中，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝眼前的困難，進(jìn)一步增強(qiáng)脫貧致富的信心。全局上下更加充分認(rèn)識(shí)了精準(zhǔn)扶貧工作的重要意義，在以后的工作中，我局會(huì)更加積極的響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，為全面建成小康社會(huì)不懈奮斗。愛心幫扶工作總結(jié)15上半年以來，市婦女兒童活動(dòng)中心在開展結(jié)對(duì)幫扶工作中，與殷都區(qū)南士旺村結(jié)成對(duì)子，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對(duì)幫扶工作，取得顯著成效?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)社會(huì)主義文明建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要措施和有效組織形式。中心高度重視，成立以徐江紅主任為組長(zhǎng)的駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確辦公室主抓此項(xiàng)工作，分工具體，職責(zé)明確。二、制定計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，理出幫扶工作思路，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。積極扶持村圖書室建設(shè)。為村里捐贈(zèng)圖書100多冊(cè)，包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識(shí)等，購(gòu)買乒乓球等體育用品，豐富群眾的精神文化生活，為新興社區(qū)免費(fèi)提供活動(dòng)場(chǎng)所，開展家庭教育講座。三、精心組織，堅(jiān)持做好精神文明幫扶在工作中，堅(jiān)持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強(qiáng)、自立意識(shí)。抓好黨員干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育三是利用各種培訓(xùn)形式。如開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村政策法規(guī)培訓(xùn)和法規(guī)法紀(jì)、科技文化培訓(xùn)以及精神文明培訓(xùn)。今后，我們將以鞏固提高先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為動(dòng)力，以改善結(jié)對(duì)幫扶群眾的.生產(chǎn)生活條件為目標(biāo)，進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)工作方法，努力為村群眾辦更多的實(shí)事、好事。使“社會(huì)主義文明建設(shè)”在農(nóng)村開花結(jié)果。愛心幫扶工作總結(jié)16東塘街道堅(jiān)持"勤對(duì)接、早部署、快見效"幫扶原則，于20__年4月19日組織召開重點(diǎn)項(xiàng)目幫扶座談會(huì)。湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)棚改辦主任陳建良，區(qū)工務(wù)局副局長(zhǎng)李清紅，街道工委書記陳懷柏，街道工委副書記、辦事處主任黃金，辦事處副主任匡喜樂和廈門建發(fā)中央公園項(xiàng)目的相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)上，匡喜樂簡(jiǎn)要匯報(bào)了長(zhǎng)城信息棚改項(xiàng)目的全面清零和廈門建發(fā)中央公園"四增兩減"開工建工作。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人針對(duì)開工建的七里廟路、幼兒園、社區(qū)主題公園、停車位等工程進(jìn)展及推進(jìn)過程中遇到的問題和難點(diǎn)進(jìn)行了匯報(bào)。陳建良對(duì)該項(xiàng)目的進(jìn)展給予了充分肯定，同時(shí)對(duì)項(xiàng)目的工程建設(shè)提出了很好的'建議，李清紅從技術(shù)層面就七里廟路建設(shè)方面給予了專業(yè)指導(dǎo)，大家紛紛表示將全力支持服務(wù)項(xiàng)目、幫扶項(xiàng)目和助推項(xiàng)目發(fā)展。黃金就項(xiàng)目幫扶分時(shí)間節(jié)點(diǎn)具體要做什么，怎么做，做成什么樣作了發(fā)言。她認(rèn)為街道要做好"情報(bào)員""聯(lián)絡(luò)員"和"服務(wù)員"的角色，全面助推重點(diǎn)工程開工建工作。陳懷柏希望在區(qū)、街道和企業(yè)的共同努力下，勁往一處使，為市、區(qū)首個(gè)"四增兩減"棚改項(xiàng)目開工建保駕護(hù)航，力促項(xiàng)目早建成、早見效，助力"四個(gè)東塘""三個(gè)雨花"建設(shè)。愛心幫扶工作總結(jié)17為了更好地關(guān)愛留守兒童，給她們營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際，江油市城西幼兒園開展了以“情牽留守、愛暖童心”為主題的活動(dòng)，為幼兒園的16名留守兒童送上“六一”的祝福，陪伴孩子們度過一個(gè)開心快樂的兒童節(jié)。......媽媽不能陪伴孩子們身邊，但是有可愛又溫暖的老師帶著孩子們玩游戲，教孩子們手勢(shì)舞、唱兒歌......在歡快的律動(dòng)中，拉開了活動(dòng)的序幕！活動(dòng)中，幼兒園負(fù)責(zé)人對(duì)可愛的孩子們進(jìn)行了親切的問候，用溫柔而感性的語音，祝福所有的寶貝天天快樂！健康成長(zhǎng)！寶貝們聽得很專注、很認(rèn)真，從園長(zhǎng)親切的話語中，他們感受到了無微不至的關(guān)愛。為了讓親情超越時(shí)空的阻隔，讓父母的愛永駐心中，老師們利用平時(shí)的空余時(shí)間，聯(lián)系了孩子們遠(yuǎn)在外地的爸爸、媽媽，讓孩子可以通過視頻看到父母的面龐，聽到父母的.聲音，真正感受到父母的關(guān)愛。孩子是祖國(guó)未來的花朵，需要每個(gè)人的關(guān)愛，此次關(guān)愛行動(dòng)讓全園的留守兒童不因遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離親人而產(chǎn)生孤獨(dú)感，城西幼兒園將繼續(xù)把關(guān)愛活動(dòng)作為常態(tài)化工作，讓留守兒童感受到家一般的溫暖，同時(shí)也促進(jìn)了孩子與教師，家長(zhǎng)與教師之間的良好溝通，為留守兒童創(chuàng)設(shè)了快樂、平等、和諧的健康成長(zhǎng)環(huán)境!感謝老師們辛苦的付出，精心準(zhǔn)備的驚喜，有老師的溫暖寶貝們不再感到孤單，祝愿所有的留守兒童生活幸福，陽光成長(zhǎng)！愛心幫扶工作總結(jié)18本學(xué)期，學(xué)校舉行了師生幫扶活動(dòng)，通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時(shí)為別人，而是為自己；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高；現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下：1、思想上解惑貧困生的家庭特殊，藺旭，母親長(zhǎng)年患病，父親外出打工，無經(jīng)濟(jì)來源；因而資助他們從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他的`思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，幫助他克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理；給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。2、生活上資助貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而學(xué)校教師適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。作為一名人民教師，平等對(duì)待每一個(gè)孩子，讓他們都受到同樣的教育，讓他們都能夠健康快樂的成長(zhǎng)。愛心幫扶工作總結(jié)19一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這一學(xué)期中對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化取得了較好的效果，為了在今后的教學(xué)工作中對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化進(jìn)行行之有效的措施，對(duì)本學(xué)期的學(xué)困生的轉(zhuǎn)化作以下的工作總結(jié):一、聯(lián)本班實(shí)際對(duì)學(xué)困生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)他們的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，了解了他們的學(xué)習(xí)情況，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)了學(xué)習(xí)方法，作到了對(duì)他們熱心得幫助，對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，給他們配了小老師，進(jìn)行結(jié)對(duì)子幫扶，在課堂上對(duì)他們進(jìn)行多提問，讓他們樹立了成功的喜悅，讓他們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的，樹立起了刻苦學(xué)習(xí)的`信心，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。二、在學(xué)習(xí)中對(duì)他們進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，對(duì)他們不歧視，不打擊，不挖苦，用愛心去精心呵護(hù)，在學(xué)生中樹立起他們好的形象，讓他們感到集體的溫暖，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)的積極性，提高了他們的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。三、后進(jìn)生并不是先天的不足，而是后天的許多不良因素所造成的，只有讓他們克服了自身的缺點(diǎn)，就能成為一名成績(jī)較好的學(xué)生，才能真正的把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化落實(shí)到實(shí)處，才能將后進(jìn)轉(zhuǎn)換成中游生。四、在教學(xué)工作中，關(guān)心學(xué)生的身心健康，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)好各門功課并掌握他們的學(xué)習(xí)成績(jī)情況，培養(yǎng)了他們的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。愛心幫扶工作總結(jié)20為把留守兒童關(guān)愛工作抓實(shí)做細(xì)，今年以來，青川縣木魚鎮(zhèn)幼兒園著力開展形式多樣、富有成效的關(guān)愛行動(dòng)，為留守兒童健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展保駕護(hù)航，實(shí)現(xiàn)了家庭和諧、校園和諧、社會(huì)和諧。開展“代理家長(zhǎng)”活動(dòng)。每名在校教師與2--3名留守兒童結(jié)對(duì)組建一個(gè)家庭，在園期間對(duì)幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo)、愛心關(guān)懷，節(jié)假日期間與幼兒一起玩游戲、做活動(dòng)，讓他們?cè)跉g樂和睦的`環(huán)境中開心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。開展“溫暖過冬”活動(dòng)。精準(zhǔn)“五關(guān)注”，精細(xì)“四溝通”，給家庭困難的10余名留守兒童送去了棉衣、圍巾、手套等防寒物資和蠟筆、水彩筆、黏土等學(xué)習(xí)用具，為皴臉皴手的留守兒童購(gòu)買了潤(rùn)膚油、防裂膏等，讓他們安全溫暖過冬。開展“心靈關(guān)愛”活動(dòng)。充分發(fā)揮“留守兒童之家”作用，組織“自制賀卡給爸媽表心意”活動(dòng)，開通免費(fèi)電話和父母說心事，開展網(wǎng)上見面活動(dòng)與父母視頻；利用主題活動(dòng)機(jī)會(huì)，組織觀看“媽媽再愛我一次”等電影強(qiáng)化感恩思想，進(jìn)行“走進(jìn)孩子生活，融入孩子心靈”家訪活動(dòng)全面了解在家孩子生活學(xué)習(xí)等情況，為留守兒童撐起來一片愛的晴空。用溫暖守護(hù)童心，用愛心守望成長(zhǎng)，木魚鎮(zhèn)幼兒園堅(jiān)持“學(xué)有所教，困有所幫，愛有所依”，讓留守兒童真真切切感受到了學(xué)校和社會(huì)的愛與溫暖！愛心幫扶工作總結(jié)21通過一年的幫扶及教育，本班羅宏歡和羅傳富兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時(shí)為別人，而是為自己；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的.自信心、意志力得到很大的提高；現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、理解、尊重、寬容，善待學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)成功與否。不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等，因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓(xùn)斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言；切忌向家長(zhǎng)及班主任告狀。二、具體問題具體分析在工作過程中能個(gè)體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，各科任老師能熱心配合，使得學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把學(xué)困生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。三、爭(zhēng)取差生家長(zhǎng)的配合學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)于此次幫扶活動(dòng)大力支持，積極配合，監(jiān)督學(xué)生在家認(rèn)真完成家庭作業(yè)，及時(shí)反饋給老師學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。一些家長(zhǎng)還通過此次幫扶活動(dòng)對(duì)孩子有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)于怎樣在家教育孩子也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。愛心幫扶工作總結(jié)22我院積極開展醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對(duì)口幫扶工作。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，從醫(yī)療、醫(yī)技科室選出多名業(yè)務(wù)水平高、思想作風(fēng)好、管理能力強(qiáng)、身體健康的專業(yè)技術(shù)人員組成醫(yī)療工作組到懷仁鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展對(duì)口幫扶工作。懷仁鎮(zhèn)地理位置偏僻，交通不便，衛(wèi)生院技術(shù)力量薄弱。幫扶工作組同志針對(duì)衛(wèi)生院實(shí)際情況，從落實(shí)規(guī)章制度到醫(yī)療文書的書寫以及無菌操作等方面進(jìn)行了認(rèn)真指導(dǎo)。具體做了以下工作：1、落實(shí)處方規(guī)范書寫制度；2、建立健全門診病歷、住院病歷、醫(yī)囑單、患者知情書、患者委托書等醫(yī)療文書的規(guī)范書寫；3、小兒科穆敏大夫、兩腺外科張明大夫、婦產(chǎn)科趙梅花大夫分別對(duì)懷仁衛(wèi)生院對(duì)口科室進(jìn)行業(yè)務(wù)幫扶；4、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，備齊急救藥品；5、協(xié)助醫(yī)院備齊手術(shù)包內(nèi)器械并指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員規(guī)范無菌操作制度；6、開展重點(diǎn)傳染病相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)；7、指導(dǎo)常見病、多發(fā)病的診療工作。8、全年共巡回醫(yī)療6次，派駐人員17人次9、幫扶懷仁鎮(zhèn)衛(wèi)生院_光機(jī)一臺(tái)，價(jià)值69萬余元。通過這次幫扶工作，促進(jìn)了懷仁衛(wèi)生院衛(wèi)生服務(wù)能力和水平的.提高、激勵(lì)了醫(yī)務(wù)人員工作積極性、強(qiáng)化了醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療安全意識(shí)、方便患者就近得到較好的醫(yī)療服務(wù)。我院幫扶工作醫(yī)療組不負(fù)衛(wèi)生局、院領(lǐng)導(dǎo)的重托，圓滿完成幫扶任務(wù)。愛心幫扶工作總結(jié)231月17日，市人大常委會(huì)主任張建平前往阿干鎮(zhèn)，召開雙聯(lián)幫扶工作座談會(huì)。市人大常委會(huì)秘書長(zhǎng)劉懷君參加座談會(huì)。會(huì)上，阿干鎮(zhèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人就阿干鎮(zhèn)的基本情況、人口狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、城鎮(zhèn)居民收入、三農(nóng)問題、重大發(fā)展事項(xiàng)等問題進(jìn)行了匯報(bào)，張建平在詳細(xì)詢問了阿干鎮(zhèn)在發(fā)展過程中面臨的困難及20__年工作計(jì)劃后指出，城鎮(zhèn)發(fā)展和三農(nóng)問題是阿干鎮(zhèn)發(fā)展矛盾最突出，問題最多的地方，全鎮(zhèn)黨員干部要了解、吃透鎮(zhèn)情，要做到底子清、數(shù)字準(zhǔn)、情況明，這不僅是換屆后干部入門的必備課程，也是對(duì)于干部作風(fēng)的重要考量，黨員干部要做到心中有數(shù)、方向明確。張建平強(qiáng)調(diào)，下一步，阿干鎮(zhèn)要做好