畢業(yè)感言2024年（31篇）

畢業(yè)感言2024年（31篇）畢業(yè)感言2024年（通用31篇）畢業(yè)感言2024年篇1四年時(shí)光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼就到了要說再見的時(shí)候。借著這個(gè)機(jī)會(huì)我今天想在這里說三個(gè)感謝。第一句是感謝電子工程系的所有可親可愛的老師們。作為一名暨南大學(xué)的新生，我何其有幸進(jìn)入了信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院，又何其有幸來到了電子工程系，因?yàn)閬淼竭@里，我遇到了許多可愛又可敬的老師。今天在座的就有高瞻遠(yuǎn)矚而又霸氣十足的黃主任，見識(shí)極廣且出口成章的鄭主任，可愛活潑的林書記，視學(xué)生如己出的洪老師，和藹可親的潘老師，十分關(guān)愛學(xué)生的黃老師，新潮而時(shí)尚的謝老師，這些老師讓我在大學(xué)學(xué)到了一輩子也受用不盡的知識(shí)和為人處事的.道理。第二句是感謝電子工程系的師弟師妹們。去年、前年的這個(gè)時(shí)候是我們在送走、畢業(yè)生，今天終于輪到我們被送了。我知道今天這一臺(tái)晚會(huì)是師弟師妹們精心炮制的晚會(huì)，我們不會(huì)去計(jì)較它藝術(shù)價(jià)值的高低，也不會(huì)去計(jì)較它演出效果的好壞，我們只知道這是大家對(duì)我們這些畢業(yè)生的禮物，無論怎么樣，這樣一種情誼值得我們用一生的時(shí)間去銘記。第三句是感謝__級(jí)電子工程系的同學(xué)們。感謝大家互相幫助讓我們走過了大學(xué)四年的風(fēng)雨，感謝大家互相鼓勵(lì)讓我們經(jīng)歷了大學(xué)四年的磨難，感謝大家互相理解讓我們度過大學(xué)四年的考驗(yàn)，剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)。讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。祝所有__級(jí)的朋友們畢業(yè)快樂!最后送給大家一小段送別，唱得不好，多多見諒。長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多。畢業(yè)感言2024年篇21.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!2.再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。3.畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。4.畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。5.因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們曾經(jīng)一起走過!6.四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。7.時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓，一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。遇見你們真好。8.雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。9.要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是南師的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。10.葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。11.多年之后再讀會(huì)覺得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!12.感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。13.光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。14.光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。15.和大學(xué)說再見，卻不跟青春道別。16.很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。17.紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。18.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。19.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。20.幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。畢業(yè)感言2024年篇3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！一天又一天，時(shí)間過得好快，我們不知不覺中走到了初三的終點(diǎn)，初中生涯我們也到此結(jié)束了，新的開始，等待著我們開啟，未來的壓力依然很大，非常高興能與老師同學(xué)們走完這三年的時(shí)光。我知道各位同學(xué)現(xiàn)在都比較緊張，擔(dān)心未來的路，也不舍與同學(xué)老師分別，現(xiàn)在分別不代表以后就不會(huì)再聚，這只是暫時(shí)的分別，放下心中的難過與失落，用積極的心態(tài)面對(duì)即將到來的高中學(xué)習(xí)，不管我們大家是不是在同一所高中，我希望大家永遠(yuǎn)不要忘記我們初中的學(xué)校，在這里，有我們可敬的老師，也有與我們一樣積極學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹。我希望我們成為學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，激勵(lì)他們向前努力，不要放下心中的負(fù)擔(dān)，讓我們面對(duì)挑戰(zhàn)，用努力，也用積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)長大，需要面對(duì)的挑戰(zhàn)也越來越多，雖然我們離開學(xué)校，離開了熟悉我們的老師，但是諸位老師的身影永遠(yuǎn)深深鐫刻在我們心中深處，不會(huì)忘記。感謝老師一直默默的陪伴，這三年來，我們每個(gè)人都得到了老師的幫助，你們用換水澆灌，讓我們成長，用耐心呵護(hù)我們。如果沒有老師的教導(dǎo)，沒有老師的關(guān)愛，我們不可能走到現(xiàn)在，不可能進(jìn)入自己喜歡的高中，感謝老師三年來的教育之恩，我代表所有同學(xué)，向眾位老師鞠躬。作為__中學(xué)的學(xué)生，我們不會(huì)給我們學(xué)校丟臉，我們會(huì)不斷前進(jìn)，在高中取得好成績，為我們學(xué)校爭光，為我們的未來努力，不辜負(fù)老師你們?nèi)甑慕虒?dǎo)，不給我們學(xué)校抹黑，同學(xué)們讓我們繼續(xù)加油，用更好的成績來回報(bào)我們的學(xué)校，一起積極迎接高中挑戰(zhàn)。謝謝大家！畢業(yè)感言2024年篇4敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：我至今依舊清楚的記得20__年的那個(gè)夏天，我在北京向一些人告別之后，獨(dú)自拿著行李來到了上海。這座城市，雖然在本質(zhì)上和北京沒什么區(qū)別，但我當(dāng)初還是期望這是一種人生全新的開始，并且已經(jīng)與以往的時(shí)地?zé)o關(guān)了。初次來到這所校園，參加入學(xué)大會(huì)，見到這些同學(xué)，有幾分驚喜。就似當(dāng)初我懷著憧憬去北京那所本科院校報(bào)到一樣。所以每次這種場面都格外的激動(dòng)。它似乎能把你引入一條新的道路，重新給你光照。學(xué)校開設(shè)的課程不多，我也發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)相互之間的隔閡。沒有本科生的那種坦誠交往。也許是認(rèn)生，缺乏共同經(jīng)歷。也許人所具有的豐富閱歷會(huì)讓他們更加睿智的待人接物。他們不會(huì)像年少時(shí)期那樣心思單純的與人相處，沒有更多的需求。因此，人的年歲越長，他越是很少主動(dòng)，真誠單純地去結(jié)識(shí)朋友，同時(shí)他也害怕傷及自身。而很多真實(shí)的朋友，都來自于年少的時(shí)代。我始終覺得，任何時(shí)候，自己都要做到內(nèi)心無愧，真誠以待。這里有著上海最古老的校園。很多連名字都無法說出的花草，蒼翠高大的樹木。民國時(shí)期遺留下來的建筑物經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮依然顯得清新，倨傲。這里保留著一所古舊的圖書館。木質(zhì)結(jié)構(gòu)，紅磚灰瓦。能讓你置身那個(gè)年代。以及那個(gè)生意盎然的草坪。校園雖然不大，卻有一種與世隔絕之感。這所閑暇幽閉的古老校園如同鑲嵌在這座華麗磅礴的城市之中，與外面的熙攘喧嘩對(duì)比鮮明。它更像一條靜靜流淌的巨大的河流，唰唰的在時(shí)光中前行。承擔(dān)著自己的使命。曾經(jīng)給予過我?guī)椭氖俏业奈靼嘌勒Z老師。記得去年九月，我去上海外國語大學(xué)的培訓(xùn)班報(bào)道，就見到了這樣一位老師。簡潔的之后，就開始教我們讀字母。她發(fā)音清朗，講解細(xì)致。每當(dāng)我有疑惑，她都認(rèn)真的給我解答，還給我很多學(xué)習(xí)的建議，讓我獲益匪淺。這位老師讓我感激。很多的人，我們與他只是擦肩而過，并無太多的交流。又有很多的人，雖然沒有交流，有很多個(gè)瞬間卻彼此光輝照耀，各自心里明白，在等待重合的契機(jī)或是任憑時(shí)間緩緩地來鏤刻一切，還是應(yīng)了那句驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?？慈艘宄阂姷住２灰皇强吹奖砻娴娘L(fēng)平浪靜抑或波濤洶涌。越是深不可測，越要仔細(xì)尋味。從而得到明晰的判斷。很多的時(shí)候，你只要站在靜處，注目眼前激蕩的一波又一波起伏的潮水，待退卻之后，便知分曉。因此，每一個(gè)人，展現(xiàn)給你的都只是一個(gè)方面。極其細(xì)微卻又深刻，引導(dǎo)你去發(fā)現(xiàn)未知的部分。不要過度迷信他人。畢業(yè)感言2024年篇5昨日，校園是大家栽種理想的地區(qū)，五彩斑斕的夢兒啊，在小腦袋里暢快翱翔；今日，大家聆聽著那美好的協(xié)奏曲，像吸吮了甘霖一般，在校園里身心健康的發(fā)展；明日，大家英勇的上道，走在沖向理想化的大道路上。對(duì)啊，校園對(duì)大家尤為重要，是大家發(fā)展的地區(qū)。但大家早已趕到了六年級(jí)末，立刻就需要踏入中學(xué)的大門了，對(duì)中小學(xué)的校園--母校，你要說些什么？母校，是大家的避災(zāi)海港，大家碰到困難時(shí)，她會(huì)不求回報(bào)的像大家打開懷抱；母校是一顆綠意盎然的樹木，大家如同快樂的小鳥棲居在其中--大家共同學(xué)習(xí)，一同手機(jī)游戲。但雄鷹總要離去鳥鷹的懷抱，才可以展翅飛翔。母校的教師，您是美的耕耘者，美的宣傳者。是您用美的陽光明媚，用美的晨露滋養(yǎng)，大家的心底才綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。你是否還記得那一次，剛新學(xué)期開學(xué)一個(gè)星期，大伙兒基本上都找到好朋友，交給了最好的朋友，唯有我都一個(gè)人，經(jīng)常孜然一身很孤獨(dú)。您看到了，您把我的名字叫到公司辦公室，道路上，我的心里像弄翻了五味瓶，很手足無措。之后，您親近的對(duì)我說：“盆友，能夠產(chǎn)生溫暖，可以為你排解孤單與孤獨(dú)；盆友能夠使你的日常生活更為幸福。你需要樂觀些，去和她們交友?！甭牶螅业难劭魸駶櫫?，教師的這種話一直牢記在我心里，也是由于教師，之后的我才開心極其。感謝您，我敬愛的老師。謝謝老師，謝謝母校，現(xiàn)如今大家就需要離開，但大家不容易忘記了你們，忘記了曾今那一段快樂時(shí)光，這種全是大家人生路上寶貴的追憶。再見吧母校，再見了老師們。畢業(yè)感言2024年篇6敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：經(jīng)過三個(gè)月的忙碌，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，以及一起工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。在這里，首先我要感謝我的導(dǎo)師—。平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從外出實(shí)習(xí)到查閱資料，設(shè)計(jì)草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)，裝配草圖等整個(gè)過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣，但是仍然細(xì)心地糾正圖紙中的錯(cuò)誤。除了敬佩的專業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的，也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。其次，我要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計(jì)們同學(xué)，然后，我還要感謝大學(xué)四年來所有的老師，為我們打下土木專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)我還要感謝所有的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)才會(huì)得以順利完成。感謝小維和光兩位勤奮的好學(xué)的知識(shí)豐富的研究生大人的幫助，幫我搞到比較專業(yè)的翻譯站，感謝他們在答辯上給予的指導(dǎo)，我還要感謝空間各位關(guān)心我以及關(guān)心我設(shè)計(jì)的朋友，感謝，再次感謝。最后，我要感謝__大學(xué)四年來對(duì)我的大力栽培。畢業(yè)感言2024年篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)/同事們：大家下午好！我是安徽科達(dá)潔能股份有限公司技術(shù)部的副經(jīng)理PY_，能夠有機(jī)會(huì)代表同學(xué)們站在這里，我感到非常榮幸。今天是我們參加安徽科達(dá)EMBA研修班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的日子，也是值得我們?nèi)w學(xué)員大家銘記的日子。EMBA研修班是科達(dá)公司與東南大學(xué)聯(lián)合為我們員工打造的學(xué)習(xí)成長的平臺(tái)，在此我們?nèi)w學(xué)員首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦，提供給了我們這樣一次提升自己的機(jī)會(huì)。兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，EMBA學(xué)習(xí)生活就要畫上圓滿的句號(hào)，但東大賦予我們的卻是一生受益不盡的財(cái)富！此刻，我們的心情是激動(dòng)！是喜悅！同時(shí)又飽含著無限的留戀和感激！在今天的`結(jié)業(yè)典禮上，我非常榮幸的代表科達(dá)EMBA研修班的全體學(xué)員對(duì)兩年來給予我們經(jīng)驗(yàn)與啟迪的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教授和老師，表示最崇高的敬意和最真摯的感謝。你們以淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)態(tài)度使我們深刻體會(huì)了“止于至善”的東大精神。兩年前，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)，懷著對(duì)知識(shí)的渴求從科達(dá)各個(gè)部門相聚在這里，組建了EMBA研修班這個(gè)班集體。同學(xué)們共同攜手，一路走來。在每一單元的學(xué)習(xí)中收獲知識(shí)，努力成長！通過多個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我們系統(tǒng)地完成了EMBA的全部課程，銅鼓著名教授授課，啟發(fā)互動(dòng)式的教學(xué)，課堂上下的交流溝通使我們對(duì)經(jīng)營管理有了系統(tǒng)、深入地了解，同學(xué)們開闊了眼界，更新了觀念，豐富了理論，提升了自我。我們忘不了老師們個(gè)性風(fēng)趣的授課和精彩而富有哲理的語言！感謝東大經(jīng)管學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們賦予我們這兩年中最有意義的收獲，你們淵博的知識(shí)帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂，你們博大的胸懷給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬你們！感謝所有的同學(xué)，是科達(dá)和東大的緣分讓我們走到一起，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)把這份友誼珍藏，把這段美好的經(jīng)歷記起！EMBA的學(xué)習(xí)生活將成為我們每一位同學(xué)終身難忘的記憶！各位學(xué)員，研修和相聚是短暫的，而學(xué)習(xí)是永無止境的?！敖裉斓牡涠Y不僅僅代表著EMBA學(xué)業(yè)的結(jié)束，同時(shí)也代表著一個(gè)嶄新的開始，我們一定會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在各自的工作、事業(yè)上不斷進(jìn)取，創(chuàng)造輝煌！不辜負(fù)公司和學(xué)校對(duì)我們的期望。最后，衷心祝愿東大的明天桃李芬芳，海納百川！東南大學(xué)同科達(dá)公司的友誼長青！祝在座的各位，身體健康，工作順利，謝謝大家。畢業(yè)感言2024年篇8時(shí)光荏苒，高中三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，毫無痕跡了?；仡^看看，三年中，我們長大了懂事了成熟了不再是那么的天真了。三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí)，才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對(duì)困難，一起展望未來，我們看見的是彼此誠摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對(duì)于我曾經(jīng)無意傷害過的人，希望在最后能夠?qū)δ銈冋f一聲抱歉;對(duì)于那些給過我溫暖的人，希望能夠致以我最真誠的感謝，感謝你們困難時(shí)給我支持，受挫時(shí)給我安慰，快樂時(shí)同我分享，難過時(shí)陪我落淚，真的謝謝你們。真的，只有到了離別時(shí)明白原來我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事。未來的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順，好好地，昂首走下去。向前看去，未來的路還等著我們?nèi)プ摺⑷リJ，我們要重拾自信，重整心情，向未來進(jìn)發(fā)!畢業(yè)感言2024年篇9有一句話說得很好，時(shí)光如流星般繁逝，驀然回首，在琴中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在這里，琴中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來，我們并不孤單，因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。回想想高中的三年，過的真是猶如過眼煙云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走?，F(xiàn)在才知道珍惜，現(xiàn)在才知道回憶。無奈的只能感嘆，時(shí)間，過的真是太快了。還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲，記得在教室中的歡聲笑語，記得在上課中的專心致志。昔日為了各自的夢想，我們走到了一起;如今為了各自的夢想，我們又將分開。不知道許多年后，我們是否還能相見，老師我們是否還能再會(huì)。讓我們鄭重相約：夢想實(shí)現(xiàn)時(shí)再相聚琴中同學(xué)，我想對(duì)你們說，遇上你們，是我的榮幸同學(xué)，我想對(duì)你們說，很開心這三年中有你們的陪伴同學(xué)，張開你們的翅膀，盡情翱翔于天空吧同學(xué)，請記住我這個(gè)美女吧，不過最好你忘記同學(xué)，別忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子哦同學(xué)永垂不朽!千古流芳最后，不管怎樣，我衷心祝愿大家今后能快樂過好每一天，走好人生每一步。畢業(yè)感言2024年篇10默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：再見，也舍不得和老師說：再見，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開。但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)把?我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個(gè)開始```畢業(yè)感言2024年篇11當(dāng)我捧著鮮紅的優(yōu)秀畢業(yè)生證書，戀戀不舍地踏出學(xué)校的大門，回頭望著濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園時(shí)，不禁感慨萬千。五年前，我還是一個(gè)無知的小孩，當(dāng)媽媽領(lǐng)著我來到這里，感到一切是那么的陌生，看到那么多大哥哥大姐姐，還有那么多的老師，嚇得直往媽媽的懷里鉆。老師笑吟吟地走過來，是老師和藹的面孔讓我不再膽怯，乖乖地牽著老師的手，走進(jìn)了新的教室。五年來，我和老師、同學(xué)依依相處，今天，就要和老師與同學(xué)們道別，心中都有太多太多的不舍，太多太多的留戀。五年時(shí)光，就這樣悄悄地結(jié)束了。小學(xué)生活中，給我們留下印象最深的莫過于我們和藹可親的老師了。一千八百多個(gè)日日夜夜，老師心里始終裝著我們每一個(gè)人。操了多少心，留了多少汗??！我們有不會(huì)的問題，老師總會(huì)不厭其煩地給我們講解。我們有了錯(cuò)誤，老師耐心的幫助我們糾正，直至完全改正。陪伴我們五年的兩位老師，由當(dāng)年的青春靚麗，現(xiàn)在鬢旁卻出現(xiàn)了幾根銀絲，眼角有了明顯的魚尾紋。老師是多么辛苦?。∥覀兪且恢曛晷涿?，老師就是滋潤我們的陽光雨露，就是辛勤的園丁！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記五年來無微不至關(guān)懷培養(yǎng)我們的老師。五年來，在這里我結(jié)識(shí)了許多朝夕相處的朋友，我們同在一片天空下，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂，一起成長。有了困難，是同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，迎難而上。有了成績，是同學(xué)們投來贊揚(yáng)而又羨慕的目光，激勵(lì)著我再接再厲，永不放棄。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們你不讓我，我不讓你，爭先恐后；在生活上，你幫助我，我關(guān)心你，互幫互助。我們一起成長，一起經(jīng)歷，一起乘坐學(xué)途的“公交車”來到第一個(gè)車站，將要成為永遠(yuǎn)的回憶。還記得，體育文化節(jié)上同學(xué)們表演節(jié)目的壯觀情景；還記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家鉚足了勁拔河的景象；還記得，口語交際課上，同學(xué)們交流自己了解到的知識(shí)；還記得，辯論會(huì)上，同學(xué)們各抒己見，激烈辯論……一個(gè)個(gè)難以忘記的鏡頭，永遠(yuǎn)藏到了我們心中。漫漫人生路，我們走到了人生的一個(gè)重要里程碑。我們將要整理行囊，回眸一下自己走過的小學(xué)歷程，準(zhǔn)備搭乘新的“公交車”，去迎接新的學(xué)校的擁抱了。過去的一切，都將成為了美好的回憶，鐫刻在我們心靈深處。五年小學(xué)取得的優(yōu)秀成績，是我人生旅途上，邁出的堅(jiān)實(shí)的第一步。走向未來，我將揚(yáng)帆起航，踏向新的征途。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)困難，為自己的理想努力拼搏。敬愛的老師，請您相信，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的，我會(huì)不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，七年之后，我將捧著名牌大學(xué)的錄取通知書來看望您！畢業(yè)感言2024年篇12春天，萬物生長；夏天，熱日炎炎；秋天，涼風(fēng)送爽；冬天，白雪皚皚。不知不覺，我已與姜老師、王老師還有我的同學(xué)們度過了五個(gè)春夏秋冬。回想起那些過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是催人淚下：王老師的第一次流淚，姜老師的第一次發(fā)火，同學(xué)們的第一次集體活動(dòng)……那一幕幕就像方紀(jì)錄片一般在我腦海中回訪。也許，姜老師您說得對(duì)，在以后與母校分別后我們再也不能39個(gè)同學(xué)匯在一起了，一起上課，一起嬉戲。人生如一場夢，人生也如一次比賽，人生如一次時(shí)間走動(dòng)，美好的回憶終究是回憶，快樂的時(shí)光總是顯得那么短暫。姜老師，不管怎樣，我在畢業(yè)前一定要對(duì)您說聲謝謝，當(dāng)然是發(fā)自肺腑的，也許平時(shí)你對(duì)我們兇了些，但是……五年的學(xué)習(xí)，五年的學(xué)做人經(jīng)歷，五年的坎坷，五年的風(fēng)雨，都是您帶給我們的回憶。一張永恒的畢業(yè)集體照會(huì)為我在母校的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)，這張照片不但存在我的相冊中也同時(shí)存在我的心中……畢業(yè)感言2024年篇13首先，今天非常榮幸由我代表20__屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。歲月留痕，三年前，一群少年為了追求各自的理想來到錫林浩特市第六中學(xué)，成為了校友。要還記得一開學(xué)的時(shí)候有人跟我說這里的花開我們只能看見三次，這句話對(duì)那時(shí)的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來到，我們才觸到了離別的悲傷。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過慢一點(diǎn)呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶三年的歲月已逝，一千多個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對(duì)別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢？三年的時(shí)光讓我懂得“成長是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這三年中，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對(duì)困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄！高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。作為錫林浩特市第六中學(xué)的20__屆高中畢業(yè)生，我們將被記載到母校的歷史，這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉甸甸的責(zé)任呢？我們在未來的這條路上也許會(huì)非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬?，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動(dòng)。讓我們把焦點(diǎn)聚向我們可敬的老師，讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。難忘記，您為我們?nèi)雽W(xué)奔忙整個(gè)清晨；難忘記您和我們一起傾聽晨讀的書聲瑯瑯；難忘記有您陪伴的朝朝暮暮，與您共處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更難忘記——你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒有你們的諄諄教誨，我們怎么能退去初入校園時(shí)的青澀和無知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長，讓自己擁有撐起青春夢想的力量。有了這雙翅膀，未來的風(fēng)雨里我們無畏風(fēng)浪。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們也珍惜在六中這美麗的校園里時(shí)光，用勤奮灌溉夢想，用勇氣追求成功。輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著沉沉的感恩。有人說，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲，我們出門遠(yuǎn)行！從今天起，母校學(xué)給予我們的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，踏上新的征程。就要分別了，請記住，20__年6月，我們錫林浩特市第六中學(xué)20__屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：無論何時(shí)，無論何地，我們都是六中人，我們無悔，我們驕傲。最后愿我們的母校明天會(huì)更美好！畢業(yè)感言2024年篇14正是“六一”，還有三十天，我們就要離開母校了!......—個(gè)月，在這一個(gè)月中，我能做些什么呢?徘徊，匆匆，還是嘆息?我不知不覺地上了一年級(jí)，二年級(jí)......直到現(xiàn)在，親愛的老師也換了一次，又一次。默默時(shí)，我漸漸開始懷舊。記的很清楚，白親愛的老師是我們的第五任數(shù)學(xué)親愛的老師，一次第二節(jié)課下，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。親愛的老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對(duì)著親愛的老師說：“我連第二題都沒有做完。”之后我又抓了抓腦袋。親愛的老師頓時(shí)會(huì)意了，給我細(xì)心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實(shí)很簡單，在課上，親愛的老師又怕別的同學(xué)不會(huì)，又講了一遍，都是為了我們!我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與親愛的老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，親愛的老師辛辛苦苦，每天早上七點(diǎn)四十到校，晚上要上到八點(diǎn)，他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課，是兩個(gè)語文親愛的老師上的課數(shù)!盡管這樣，親愛的老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在一想起來，心里就有些酸。在學(xué)校里，給我們帶過課的親愛的老師幾乎喜歡我，我也_這一動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)親愛的老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報(bào)答他們呢?現(xiàn)在，是申親愛的老師和童親愛的老師在給我們帶課，他們兩個(gè)都非常棒，申親愛的老師常說的：“有再一再二，沒有再三在四。”和童親愛的老師常說的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn)。”一直在我耳邊回響。童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個(gè)月，我就要離開小學(xué)，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒有時(shí)間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。......生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸......努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭!畢業(yè)感言2024年篇15今年的夏天，我畢業(yè)了.炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動(dòng)心境.能夠睡覺到正午，能夠看電視到天亮，能夠一天只吃兩頓，能夠忘記日期和晝夜，能夠晚上出去打球，能夠在書店一待就是一天，能夠放松的享受這個(gè)專為我們準(zhǔn)備的最終一個(gè)夏天.以往的歡笑，以往的悲傷，以往的教訓(xùn)，以往的喧囂，以往的寂靜，以往的幼稚，以往的抱怨，以往的瘋狂，以往的安靜，以往和教師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤，以往和同學(xué)們一齊在操場上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮，以往為了爭當(dāng)班長而拼個(gè)你死我活，以往很無聊的每一天數(shù)著教師的新衣服，以往厭倦的`讓我們做得喘可是氣來的試卷，以往那暈死人的跳得飛快的中考倒計(jì)時(shí)牌，以往讓我累死的能夠讓我罰掃地到中考的值日，以往讓我分不清的歷史和政治，以往讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué)，以往讓我丟盡了面子的語文，以往讓我興致勃勃的化學(xué)和物理，一切的一切，都隨著畢業(yè)而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開的記憶，一切的一切，都會(huì)留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié).作為一個(gè)畢業(yè)生，我清楚的認(rèn)識(shí)到，這是我們?nèi)松囊粋€(gè)中點(diǎn)，也是另一個(gè)起點(diǎn).我們沒有理由驕傲，僅有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟，僅有不斷加油才能對(duì)得起辛苦培育我們?nèi)甑慕處熯€有自我.應(yīng)對(duì)畢業(yè)，意味著我們又要理解一個(gè)更大的挑戰(zhàn).應(yīng)對(duì)畢業(yè)，意味著我們又要開始一個(gè)更偉大的征程.應(yīng)對(duì)畢業(yè)，意味著我們又要重新去認(rèn)識(shí)這個(gè)多變的社會(huì).是呀，這是我們收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié).或許三年后的今日才是真正的最燦爛的時(shí)候.加油吧，每一個(gè)有夢想的莘莘學(xué)子們.努力吧，每一個(gè)有夢想的莘莘學(xué)子們.畢業(yè)感言2024年篇1601】用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀！02】只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄！03】不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?；不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩；不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡單的事情也會(huì)讓你辦砸。04】寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛，落腳點(diǎn)卻是恨；嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退；夢幻的出發(fā)點(diǎn)是絢，落腳點(diǎn)卻是空；貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。05】沒有激情，愛就不會(huì)燃燒；沒有友情，朋就不會(huì)滿座；沒有豪情，志就難于實(shí)現(xiàn)；沒有心情，事就難于完成。06】我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握；我們?nèi)钡牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實(shí)踐。07】有了成績要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱；有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍；有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì)；有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解。08】你可以不高尚，但不能無恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊涂；你可以不博學(xué)，但不能無知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進(jìn)取，但不能倒退。09】生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。10】把工作當(dāng)享受，你就會(huì)竭盡全力；把生活當(dāng)樂趣，你就會(huì)滿懷信心；把讀書當(dāng)成長，你就會(huì)勤奮努力；把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂，你就會(huì)慷慨助人。畢業(yè)感言2024年篇17敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：看著各位熟悉的面龐，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頓時(shí)涌上心頭。想到幾天后我們就要離別，心里不禁感傷。此時(shí)此景，任何語言恐怕都是蒼白的，但還是不得不把千言萬語化作幾句話：首先，我要代表我們?nèi)w老師感謝各位同學(xué)。是你們，使我們的三年人生豐富多彩。是你們，讓我們有了自己的人生追求?，F(xiàn)在，快樂也好，痛苦也罷;贊揚(yáng)也好，斥責(zé)也罷，都已成為過去，希望在你我的心里，只留下了彼此愛的印跡。其次，我希能切記，沒有理想的人生是盲目的，而真正的理想，無論大小，高低，最終都一定要用成果來兌現(xiàn)，否則，它只是一個(gè)令人遺憾的，對(duì)這個(gè)世界來說毫無意義的愿望表達(dá)，甚至只是一通大話，一張空頭支票，或一個(gè)笑柄。請相信：你們是有出息的孩子，你們也會(huì)是有出息的孩子。我們會(huì)為你們自豪驕傲!更會(huì)為你們鼓掌歡呼!最后，我代表全體老師送給每位同學(xué)“六千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬要金榜題名，千萬不要忘記我們和我們的學(xué)校!畢業(yè)感言2024年篇18南風(fēng)又輕輕的吹送，艷紅的鳳凰花又開了，隨著時(shí)間無情的流逝，又到了驪歌輕唱的時(shí)候，終于還是走到這一天，讓我猛然想起，我還有許多話沒說呢！老師，曾幾何時(shí)，我還在想聽你說故事，看你認(rèn)真想事情。但，這都要變成回憶了。是您！把我這片灰塵滿布的鏡子擦亮；是您！把我這塊璞玉磨成美玉。我的獎(jiǎng)狀有一半都是您的教導(dǎo)換來的，現(xiàn)在，我即將乘著夢想之翼，拿著您送我的諄諄教誨，張開羽翼，邁向夢想之地，朝著未來發(fā)展。人人都有朋友，六年來，我也有一群關(guān)心我的好友，幼兒園開始就跟我玩的女生，三、四年級(jí)幫我的智囊團(tuán)跟男生，五六年級(jí)一起瞎搞的狐朋狗友，還有安親班的人以及一個(gè)在畢業(yè)旅行萍水相逢的女孩，我有各式各樣支持我的好友，但是鳳凰花又開了，心中的不舍如海浪般澎湃而來。我的朋友們，在畢業(yè)典禮當(dāng)天，請不要淚眼婆娑，我要你們露出笑容，古人說：”有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?！蹦奶煳覀冇忠娒妫肫鹨郧氨瘋姆謩e，不是很好笑嗎？蟬鳴依舊，在這鳳凰花開的時(shí)節(jié)，漫步在校園里，長廊、花園、操場，我盡可能的努力記下來，望著校園，再見了，收藏著我七歲到十二歲的回憶盒。畢業(yè)感言2024年篇191.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。華夏幾千年的農(nóng)業(yè)文明滋養(yǎng)了黃土一般厚實(shí)的友誼情愫。不管發(fā)配邊陲，還是不得意于朝野，落井下石者有之，墻倒眾人推者有之。但是，…2.談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留?！薄粋模瑥?qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？3.學(xué)練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在，師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰人爭。拔劍出鞘笑看風(fēng)云誓死拼搏唯我獨(dú)尊，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應(yīng)對(duì)，傾出所能，走過風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹。4.朋友不是玻璃做的，有許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃，小心翼翼的怕碰壞了。有時(shí)候，明明對(duì)朋友很不滿，卻不敢表達(dá)出來，害怕一旦表達(dá)不滿，就會(huì)發(fā)生沖突；一旦發(fā)生沖突，就會(huì)傷害感情；一旦傷害感情，就失去這個(gè)朋友。真正的朋友不是玻璃做的，如果朋友真的像玻璃一樣不許你碰，這樣的朋友破了就破了吧。5.在教師的崗位上，您幾十年如一日。如今您退休了，實(shí)現(xiàn)了桃李滿天下的諾言。您偉大，您也富有，學(xué)生會(huì)用出色的表現(xiàn)回報(bào)您。老師，教師節(jié)快樂！6.人生如花，花一樣的性命，理應(yīng)自誕生之日起，就一瓣一瓣的綻放它的美麗與清香，便這個(gè)原本荒涼的世界五彩繽紛。7.學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識(shí)你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。8.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。9.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。10.日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。11.女人好比梨，外甜內(nèi)酸，吃梨的人不知道梨的心是酸的，因?yàn)槌缘阶詈缶桶研娜恿耍阅腥藦膩聿欢说男?。男人就好比洋蔥，想要看到男人的心就需要一層一層去剝，但在剝的過程中你會(huì)不斷流淚，剝到最后你才知道洋蔥是沒心的。12.感情啊，常常會(huì)令人難以置信地決定一個(gè)人的行為！正如男女結(jié)合，決定的因素往往不僅僅是因?yàn)閷?duì)方漂亮，而正是那種說不清道不明的刻骨銘心的感情。13.你不過是仗著我喜歡你。14.我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。15.古風(fēng)墨韻慶華廈，金秋歲月迎揭牌，愿幼師明天更輝煌。16.你是一個(gè)懂事刻苦的男孩。這學(xué)期你一直在努力，老師能夠看到你的進(jìn)步，希望你能找到學(xué)習(xí)的巧妙方法。愿笑容常常掛在臉上，做個(gè)快樂陽光男孩。17.人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。18.我放下了尊嚴(yán)，放下了個(gè)性，放下了固執(zhí)，都只是因?yàn)榉挪幌履恪?9.感謝大學(xué)給了我一雙無形的翅膀，我終于可以在這片蔚藍(lán)的天空下翱翔。感謝陪我一路走過的老師和朋友，祝福你們，一生平安。20.時(shí)間不是讓人忘了痛，而是讓人習(xí)慣了痛。21.我一直羨慕我的閨蜜有一個(gè)世界上最好的閨蜜，別以為不經(jīng)常見面，感情就淡了，告訴你，就憑當(dāng)初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一輩子。22.冷氣變成風(fēng)，從兩人之間的距離穿過去。這樣的距離。原來就可以放進(jìn)太多東西――彼此的不熟悉。忽視。遺忘。偶爾的迷惑。在狹窄的世界里偶然地遇見之后，又被撤走了那些控制著偶然的邊界，周遭在一瞬恢復(fù)了廣袤與無邊。想要接近的步履卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過世界迅速擴(kuò)張的速度，除了眼睜睜看彼此的距離變遠(yuǎn)，又能做什么。23.此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對(duì)未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情，你說我太多離情別緒―――無奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。24.你說你受不了我的脾氣。你可想過我受不了受得了你的脾氣？25.閨蜜就是當(dāng)你想哭訴的時(shí)候，她會(huì)把肩膀借給你靠，當(dāng)你靠完的時(shí)候，她會(huì)讓你幫她洗干凈眼淚沾濕的衣服。身邊有一個(gè)懂你的閨蜜，是很幸福的一件事。26.老師，你的學(xué)生即將離開你了，請?jiān)徫业恼{(diào)皮和淘氣，請接受我依依的兩行熱淚……27.曾經(jīng)的陌生不代表永恒，不經(jīng)意間，某種感覺的默契延續(xù)了你我的友情，雖說網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，可是友情并不虛擬，雖然我們?yōu)樵\面，可友情依然曾在，不是嗎？每天依然期待你切勤的關(guān)懷和真心的祝福，我感恩、紅塵中有你相伴。28.為了愛，夢一生，是瘋狂還是緣份，男人其實(shí)并不笨，癡情的男人才最傻，傻到連命都不要。29.生命的真諦不在于呼吸的次數(shù)，而是那些令你無法呼吸的時(shí)刻。30.我會(huì)學(xué)著偽裝，讓自己漸漸的忘記你。31.看那枝頭綻開的鮮花，是您辛勤的汗水澆灌。加減乘除，算不盡您付出的心血！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。”32.朋友是一個(gè)多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光，為我照亮了前進(jìn)的道路。朋友是一個(gè)溫暖的港灣，讓我在里面度過最痛苦的時(shí)光，使我鼓起勇氣面對(duì)人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友，永遠(yuǎn)快樂！33.夢；總不夠漫長可我們需要夢想。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。雨；下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你；雖不在我身旁可我從未將你遺忘…34.相守是愛的延續(xù)，分手是無助的哭泣，哭是無知的脆弱，愛是解脫彼此的寂寞，緣牽動(dòng)你我的心弦，情指引你走到我的心間。35.光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。36.愛上了你，我才領(lǐng)略思念的滋味、分離的愁苦和妒忌的煎熬，還有那無休止的占有欲。為什么你的一舉一動(dòng)都讓我心潮起伏？為什么我總害怕時(shí)光飛逝而無法與你終生廝守？37.聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。38.舔犢之情父愛情深，都爬滿了你滿手的碎紋；牽掛之暖鼓勵(lì)之心，都灌滿了你深邃的眼神；簡短的叮囑成長的隱忍，都滲透在你呼喚的鄉(xiāng)音。父親節(jié)快樂，祝福送給最愛的老父親。39.你在我腦中沒日沒夜的跑讓我思念的滋味無處可逃，我如同吸食愛情毒藥，愛上你后欲罷不能，無路可逃，只能無可救藥，戒不了毒只能向上天禱告，可以與你一起攜手到老，就是要做你今生的依靠。40.無盡的人海中，我們相聚又分離；但愿我們的友誼沖破時(shí)空，隨歲月不斷增長。41.既不回頭，何必不忘。既然無緣，何須誓言。今日種種，似水無痕。明夕何夕，君已陌路。42.母親的愛是世上無與倫比的偉大力量。這種愛凝聚成了我的勤奮，毅力和意志，它永遠(yuǎn)閃耀在我青春的光芒之中。43.送你花，祝你永遠(yuǎn)如花似玉，送你糖，祝你一直甜甜蜜蜜，送你畢業(yè)賀詞，祝你幸?？鞓罚啻河礼v，好運(yùn)連連，別忘了我們都會(huì)一直想你的！44.我們的友誼不會(huì)因?yàn)檫@一次的分別而減少。在以后的日子里，我永遠(yuǎn)的小伙伴祝你天天開心快樂！45.我多想一個(gè)不小心就和你白頭偕老。46.我不害怕等，我怕我等來的是沒你的未來。47.往后的回憶是酸楚的，雖然經(jīng)常回憶的是那些快樂的過程，因?yàn)槲覀兞粝碌挠亚?，朋友，也只剩下回憶了?8.我們要能多得到深摯的友誼，也許還要多多注意自己怎樣做人，不辜負(fù)好友們的知人之明。49.你有兩個(gè)選擇：一是馬上滾，二是立刻滾。當(dāng)然，你還可以選擇立刻馬上滾。50.老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育。非常感謝您對(duì)孩子的愛和教導(dǎo)，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您！51.人生之所以存在不同，是因?yàn)槲覀兊南敕ú煌且驗(yàn)槲覀儗?duì)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的定義不同，是選擇勇敢的面對(duì)，還是選擇消極的逃避，就結(jié)果而言，我們不敢絕對(duì)的判斷，但是這兩種生活卻告訴我們一個(gè)很明白的道理，第一種人還有希望，第二種人卻只剩下失望。52.凡是偉大的人物從來不承認(rèn)生活是不可改造的，他也許會(huì)對(duì)他當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境不滿意，不過他的不滿意不但不會(huì)使他抱怨和不快樂，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來。53.也許每一個(gè)男子全都有過這樣的兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯粘子，紅的卻是心口上顆朱砂痣。54.你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。55.學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。56.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興......57.為了愛，夢一生，是瘋狂還是緣份，男人其實(shí)并不笨，癡情的男人才最傻，傻到連命都不要。燈紅酒綠，人潮涌動(dòng)的欲望都市，男人，必須靠自己，乘上孤寂死亡的火車，死也要死在自己手上。58.原來，寂寞時(shí)是自己的手指數(shù)腳指；原來，思念時(shí)是連呼吸也會(huì)心痛；原來，一個(gè)人就是一輩子59.我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。60.你是我最初的選擇，最后的選擇，也是我此生永恒的選擇。畢業(yè)感言2024年篇20謝謝！這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了，小學(xué)的建設(shè)，可愛的花草，敬愛的老師，親愛的同學(xué)……一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，小學(xué)的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……小學(xué)的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。今后，不論何時(shí)何地，六年的時(shí)光都將是我記憶長河中無法沖刷的硬石，激起美好的回憶。小學(xué)的一切，謝謝！畢業(yè)的感言3時(shí)間真的地得很快，零七年的六月高考，一零年的六月大學(xué)告一段落，然而進(jìn)校的日子仿佛就在昨天，而今日我卻背上行驤徹底的踏上社會(huì)這條不歸路了?，F(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無憂無慮了，那時(shí)的我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔(dān)心了，現(xiàn)在真的是什么都得靠自己了。曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜，而今錯(cuò)過了才知道它的可貴，如果可以重來，我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說再見了。面對(duì)新的起點(diǎn)，我真的該長大了，也該為自己的`人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對(duì)我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時(shí)候了。人不可能永遠(yuǎn)活在過去，過去的只能成為回憶，好好的收藏。很多的人，很多的事，即使不喜歡也得去面對(duì)，這就是現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)了，一切都不同了，不會(huì)有成群結(jié)隊(duì)朋友陪伴，也不會(huì)象以前一樣嘻嘻哈哈，你一句我一句的了。更不能象以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點(diǎn)一線，而現(xiàn)在卻成了二點(diǎn)一線（公司、宿舍）。面對(duì)新的環(huán)境、新的同事，再也沒有學(xué)校時(shí)的那種感覺，那種快樂，那種無所顧慮，也不會(huì)有那么好的姐妹了，一切都不能回到原點(diǎn)了。我也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著適應(yīng)新的生活了，因?yàn)槲乙呀?jīng)畢業(yè)啦！畢業(yè)感言2024年篇21讀書的時(shí)候偶爾總會(huì)感慨生不逢時(shí)，很羨慕那些一畢業(yè)就會(huì)分配工作的學(xué)長學(xué)姐們，但現(xiàn)在想想其實(shí)我們那年代畢業(yè)也是挺幸運(yùn)的;我畢業(yè)于__年，國家已經(jīng)實(shí)行大學(xué)畢業(yè)生不包分配，畢業(yè)生工作雙向選擇。大學(xué)讀的專業(yè)是聽起來很好，但其實(shí)很苦逼的中文專業(yè)。畢業(yè)的時(shí)候，要不就進(jìn)企業(yè)做文秘或者助理，要不就進(jìn)事業(yè)單位坐辦公室。前一條路，對(duì)于一個(gè)大老爺們來說，不合適;后一條路對(duì)于一個(gè)沒有門路的農(nóng)村的孩子，更是可望不可及。為了追求更好的發(fā)展，剛出校門的我，一個(gè)人搭火車來到了深圳這個(gè)傳說中的大都市。見到深圳的第一眼，我覺得我喜歡上這個(gè)城市，于是也決定一定要把根深深地扎進(jìn)這片土地。由于個(gè)人對(duì)文案策劃的工作比較感興趣，于是選擇了這個(gè)行業(yè)。其實(shí)找工作真的不是一個(gè)很容易的事情，特別是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在一個(gè)陌生的省市。那個(gè)時(shí)候，寄住在朋友家。每天跑人才市場、上網(wǎng)投簡歷、跑企業(yè)面試。記得在深圳面試的第一家企業(yè)是在地王大廈附近的一個(gè)大型高級(jí)寫字樓，進(jìn)出都要登記刷身份證。站在企業(yè)30樓的會(huì)議室里，看著窗外的風(fēng)景和人群，突然發(fā)現(xiàn)這片土地雖然肥沃，但并不是誰都能生存下去。記得有一次，一家大型的制造企業(yè)通知去面試，但工作地點(diǎn)在橫崗那邊。轉(zhuǎn)了幾趟公車終于到公司了，企業(yè)的hr居然告訴說這個(gè)職位已經(jīng)找到人了。那一刻的我突然很想流淚。最累的時(shí)候，每天三四個(gè)面試，也有一兩天都沒有一個(gè)面試機(jī)會(huì);我拒絕過別人，也被自己心儀的企業(yè)拒絕過。當(dāng)時(shí)我永遠(yuǎn)忘不了拿到心儀的那家公司offer的時(shí)候的那種激動(dòng)的心情。其實(shí)，第一份工資少得可憐，只能夠維持自己的生活，所以我的第一份工資貢獻(xiàn)給我了當(dāng)時(shí)的包租婆。有了自己小小的房子，即時(shí)光線不好、空間很小，但是我還是很開心的告訴朋友：我終于在這片土地扎下跟了。一晃工作已經(jīng)9年多了，從剛畢業(yè)的青澀到現(xiàn)在的職場老人，現(xiàn)在回想起來卻別有一番滋味，其中的酸甜苦辣什么都有，無奈的，興奮的，尷尬的，激動(dòng)的，失落的，憤怒的，憂傷的。其實(shí)我只想對(duì)現(xiàn)在剛畢業(yè)的同學(xué)說其實(shí)你有更大的潛能。你不會(huì)預(yù)想到你會(huì)找到什么樣的工作，至少我周圍沒有一個(gè)人預(yù)想到了。其實(shí)在找工作的過程中，每個(gè)人的儲(chǔ)備差距不是特別大，關(guān)鍵在于每個(gè)人將自己的潛能如何挖掘，在于能否變現(xiàn)你的積累，在于自己對(duì)于某一個(gè)職位究竟有多大的儲(chǔ)備和潛能，并將這種潛能恰當(dāng)表現(xiàn)出來。我們會(huì)經(jīng)常議論，某某靠著家里的關(guān)系，某某靠著自己那張臉蛋，不費(fèi)吹灰之力就去了哪哪哪，但是請你接受這一切并且在心里不要有任何的不平衡。這是這個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則，你我都沒法改變，能夠改變的知識(shí)我們自己。你一定要是一個(gè)非常努力的人，這是一個(gè)最最基礎(chǔ)的條件。你還要善于把自己其他方面的才能運(yùn)用到求職和工作之中，從不同的領(lǐng)域中尋找靈感。你要是一個(gè)善于思考和總結(jié)的人，把問題看得更加透徹，更加清晰，更加全面，你就會(huì)比別人更有競爭力，更具備潛質(zhì)。畢業(yè)感言2024年篇22悠悠歲月，漫漫人生，隨著時(shí)光的流逝，我不知不覺升到了六年級(jí)，不知不覺中當(dāng)上了低年級(jí)的大哥哥了。每當(dāng)我想到自己即將畢業(yè)，心情便顯得格外沉重。多少次，我的眼淚不聽使喚地奪眶而出，多少次我的眼淚在夜里飛。因?yàn)槲疑岵坏秒x開這溫馨如家的母校，舍不得離開這個(gè)班，舍不得離開班上的兄弟姐妹們，更舍不得離開陪伴我們6年教我們知識(shí)的老師。我多么希望永遠(yuǎn)不會(huì)“畢業(yè)”讓我們每時(shí)每刻都能陪伴在恩師身邊，但我知道這是個(gè)天真的想法。夜，靜悄悄的來臨了，天空也越來越暗，周圍一片寂靜，只有天上的星星，無憂無慮的眨著眼皮子顯得活潑而淘氣此時(shí)此刻，我卻沒心情觀看著令人陶醉的美景，我望著皎潔的月光，眼淚又一次模糊了我的眼睛，我心里很亂，不知道在想什么，雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間，但我已經(jīng)意識(shí)到他就像一位“無情者”已經(jīng)來到我身邊，隨時(shí)都可能把我們分開。這時(shí)，我想到畢業(yè)那一天，同學(xué)們肯定都舍不得離開母校、離開老師，一個(gè)個(gè)肯定都淚流滿面的辭別，想到那一天我們就要和母校說“再見”就要跟相處6年時(shí)光的同學(xué)們說“再見”我的心里難受極了，淚水又一次情不自禁的流下來，我想：要是時(shí)光能倒流，要是中學(xué)和小學(xué)挨在一起該多好啊!就算畢業(yè)了，我跟老師同學(xué)還是可以再見面的?；厥走@6年的生活，充滿酸甜苦辣，其樂無比，令人回味無窮。雖然平時(shí)學(xué)習(xí)枯燥了點(diǎn)，但有同學(xué)的真情友誼，還有老師的深切教誨，這種生活令我終生難忘。我相信，我們的這種深情厚誼不管隔多少年也不會(huì)改變，相信我們師生總有一天會(huì)在團(tuán)聚在一起!畢業(yè)感言2024年篇23每天都有一個(gè)美麗的太陽，每天都有一種新生的力量，忙碌的生活馬上就要過去了，激情的放放松吧，去嘗試自己想做的事情，探索未知的奧秘。憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如吟誦一首無韻的小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果。在這短短的三年中，時(shí)而晴空萬里，時(shí)而陰雨連綿，但它從未阻擋過我們茁壯成長的步伐。春去冬來，花謝花開。初三，人生的起跑線，我，不能輸!在似箭如梭般的歲月中，我們一路夢想一路追求，即使歲月一掠而過，我們也唇角飛揚(yáng)。面對(duì)中考的臨近，深深的情把我們聯(lián)在一起。朋友，時(shí)光不倒帶，歲月不重來，俯仰之間，那些散落的回憶，落在夢境里又涌上來，而我們，已不再是當(dāng)年懵懂追夏的小孩。畢業(yè)感言2024年篇24迎著夕陽的余輝，踏著五彩的霞光，我拖著一個(gè)裝滿夢和情的行李，走在告別母校的路上。我走呀，走呀把在母校――東展小學(xué)的種種故事編織成一條綢緞，一條最美最美的綢緞剛進(jìn)入東展小學(xué)，那時(shí)我還不滿七歲。弱小的我在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，沒有爸爸的依靠，沒有媽媽的問候，讓我好幾次哭了起來。每當(dāng)這種時(shí)候，周老師，我的第一任班主任就會(huì)走過來，牽住我的小手，柔聲細(xì)氣地安撫我，一句句親切的話語，一下子溫暖了我的心。漸漸的，我在東展一點(diǎn)點(diǎn)成長。在這里，我寫下了第一篇讀書筆記，完成了第一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn);我第一次學(xué)習(xí)采訪，第一次參加競選演說;我第一次在《少年日報(bào)》發(fā)表文章，還第一次拿到了全校溜旱冰比賽的冠軍我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績，都凝聚了老師無數(shù)的心血!直到現(xiàn)在我才明白，老師給予我們的，真是太多太多在這里，我最大的收獲是學(xué)會(huì)了真誠待人，懂得了尊重和寬容。我尊敬師長，友善同學(xué)，結(jié)交了好幾位非常要好的朋友。一棵大樹下，我和我的好朋友小玉在紙上寫下約定，十年，廿年以后，不管我們身在何方，在干什么，都要相聚一處，交流情況。我們把各自的夢想在紙上，共同裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，把它深深埋進(jìn)樹下的土里。那瓶子里裝的豈止是兩張普通的紙條?那是我們永遠(yuǎn)不斷的情誼，還有緊緊相連的兩顆心。我們一起唱著以前唱過的，最喜歡唱的歌，唱著，唱著，我們的眼眶里閃起了淚光。我多希望那歡樂的旋律永遠(yuǎn)在童心中回蕩。嘆，有誰能讓時(shí)光倒流?夕陽，晚霞，仍在天邊。該上路了，開始我們的第二段人生旅程，去尋找新的夢的起點(diǎn)畢業(yè)感言2024年篇25企業(yè)管理是一門科學(xué)，也是一門技術(shù)――聽雪珥《晚清改革為什么崩潰》講座有感在課堂上，他講到的一個(gè)觀點(diǎn)讓我印象深刻，記憶猶新。那就是他講到的“社會(huì)的進(jìn)步，要靠制度的完善來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生和風(fēng)氣。這是技術(shù)層面的體制建立，需要有一個(gè)慢慢到位的過程。改革并非越快越好，因?yàn)楣芾砗脟沂莻€(gè)‘技術(shù)活’”，我之前也在他的一篇文章中看到過類似的觀點(diǎn)，他說“中國很多問題，包括國家管理的很多問題就是一門技術(shù)，和企業(yè)管理是一樣的”，這個(gè)觀點(diǎn)剛好契合了我作為企業(yè)管理者多年來的一個(gè)想法――企業(yè)管理不僅是一門科學(xué)，也是一門技術(shù)。一、企業(yè)管理是科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合管理是一門科學(xué)，也是一門技術(shù)，它實(shí)現(xiàn)了科學(xué)、技術(shù)二者的聯(lián)姻，是數(shù)千年來人類智慧發(fā)展的最微妙結(jié)晶。安嬌妮.耶茨曾指出，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，“僅有技術(shù)是不夠的，同樣還需要擁有‘用新的方式來應(yīng)用技術(shù)’的眼光”，從而實(shí)現(xiàn)管理在科學(xué)、技術(shù)與藝術(shù)方面的最佳耦合，把員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性有效整合發(fā)揮出來，讓企業(yè)的有形資產(chǎn)與無形資產(chǎn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)起來，最終達(dá)成企業(yè)的終極盈利目標(biāo)，建立長青發(fā)展的基業(yè)，切實(shí)打造經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益、環(huán)境效益有機(jī)統(tǒng)一的“百年老店”?？吹接腥苏f“企業(yè)管理不能算是一門技術(shù),因?yàn)榧夹g(shù)是機(jī)械的,重復(fù)的,是熟能生巧的技能，而管理是沒有規(guī)則的,沒有對(duì)錯(cuò),不同的選擇有不同的結(jié)果,最終老板要的是什么。在企業(yè)管理中,只有一種規(guī)律可循,有舍才有得,關(guān)鍵是要看你舍什么,舍多少,怎么舍”，這種說法既沒有看到管理的科學(xué)性，也割裂了管理科學(xué)性與技術(shù)性之間的關(guān)系。管理失去了科學(xué)性將不稱其為規(guī)范，管理不講技術(shù)性業(yè)就沒有了其初衷。管理既有科學(xué)性，又有技術(shù)性。完美的管理應(yīng)該是科學(xué)性與技術(shù)性的結(jié)合。管理科學(xué)作為社會(huì)科學(xué)的一種，是長期以來人門在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、和發(fā)展。人們將這些作以分析，整理并形成系統(tǒng)。成為理論，因此是當(dāng)之無愧的科學(xué)。管理要科學(xué)化,但管理者需要管理藝術(shù),沒有科學(xué)的管理就沒有先進(jìn)的企業(yè),現(xiàn)在的企業(yè)都以創(chuàng)名牌為目標(biāo),沒有科學(xué)管理就達(dá)不到這種效果，但科學(xué)管理也需要管理者的技術(shù)才能善于科學(xué)管理，也就是領(lǐng)導(dǎo)層的決策。二、管理的科學(xué)性是管理的技術(shù)性的前提與基礎(chǔ)。筆者認(rèn)為，要將管理工作做好，首先必須承認(rèn)管理是一門科學(xué)，管理主要依靠的是一套制度，尤其是評(píng)價(jià)制度與激勵(lì)制度。在現(xiàn)實(shí)中，人們也可以發(fā)現(xiàn)，一個(gè)企業(yè)管理得好，那肯定是因?yàn)樗幸惶卓茖W(xué)的評(píng)價(jià)制度與激勵(lì)制度。判斷評(píng)價(jià)制度與激勵(lì)制度好壞的原則是：(1)是否給企業(yè)利害相關(guān)人(所有者、經(jīng)營者、職工、供應(yīng)商、消費(fèi)者、債權(quán)人、債務(wù)人、收稅者等)帶來方便；(2)是否節(jié)約了企業(yè)制度運(yùn)行的成本；(3)是否使評(píng)價(jià)成本與激勵(lì)、約束、監(jiān)督成本較低；(4)是否評(píng)價(jià)結(jié)果明確、公平，激勵(lì)、約束功能很強(qiáng)等等。根據(jù)這些原則，還可得出一些可操作性的管理制度設(shè)計(jì)方法：(1)不同的企業(yè)有不同的管理模式，以高級(jí)知識(shí)分子為主的企業(yè)、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的企業(yè)，要更多地采用民主管理；在高級(jí)知識(shí)分子比較少的企業(yè)里，嚴(yán)厲的層級(jí)制比較有效；(2)上級(jí)管理人員要善于授權(quán)給下一級(jí)管理人員，不要事必親躬，不能越級(jí)管理。管理的要義要于各級(jí)管理者之間有制度化了的權(quán)利與責(zé)任，管理越科學(xué)，這種權(quán)利與責(zé)任的劃分就越細(xì)致；(3)制定嚴(yán)密的評(píng)價(jià)和激勵(lì)制度，要把評(píng)價(jià)和激勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到個(gè)人，才能真正起到激勵(lì)-約束員工的作用；(4)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的選取，要考慮可控性，就是要看被評(píng)價(jià)者能否控制該評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，要將評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與被評(píng)價(jià)者的個(gè)人努力聯(lián)系起來；(5)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的精細(xì)程度是管理水平的最主要標(biāo)志。例如，在酒店中這種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要精細(xì)到服務(wù)生鞠躬的度數(shù)、倒葡萄酒的姿勢與數(shù)量、擦桌子的光潔程度等等。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)硬度越高，可以幫助員工形成明確的預(yù)期，效果就會(huì)越好。軟標(biāo)準(zhǔn)，不但容易造成扯皮，而且難以服眾，員工有時(shí)也會(huì)不知所措；(6)要持之以恒地對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)(并不因?yàn)閱T工的高流動(dòng)性而停止)，讓他們知道達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的方法；(7)獎(jiǎng)懲要嚴(yán)，決不手軟，太多的破例會(huì)影響員工的合理預(yù)期，從而增加交易成本；(8)激勵(lì)要以評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，否則激勵(lì)便不可能公平合理，達(dá)不到激勵(lì)的目標(biāo)；(9)最強(qiáng)的激勵(lì)是永遠(yuǎn)讓員工充滿希望，這種希望會(huì)一直激勵(lì)著員工安心、努力工作；(10)要有明確的升遷制度，盡量讓較高層的管理者都有以下各層級(jí)工作的`具體經(jīng)驗(yàn)，避免越級(jí)提拔，也要避免以“英明領(lǐng)導(dǎo)”的管理(人治)代替制度的管理；(11)評(píng)價(jià)與激勵(lì)制度設(shè)計(jì)的總指導(dǎo)思想是，通過它縮小員工目標(biāo)函數(shù)與企業(yè)目標(biāo)函數(shù)的距離，這就離不開“利益均沾”，所以，既要精打細(xì)算，但該花的錢決不能節(jié)??；(12)如果好的制度不能一步到位，那就分步改進(jìn)，制度的變遷需要耐心和諸多準(zhǔn)備工作。只有有了一套科學(xué)的管理制度，才能給職工穩(wěn)定的預(yù)期，減少信息搜尋成本和由于不確定性所造成的損失。在此基礎(chǔ)上企業(yè)家的人格魅力、聰明才智、創(chuàng)新精神才有發(fā)揮的土壤。如果只承認(rèn)管理是一門藝術(shù)，而不承認(rèn)管理是一門科學(xué)，就必然導(dǎo)致管理中的隨意性、一言堂，甚至獨(dú)裁與腐敗。三、管理的技術(shù)性是管理的科學(xué)性的補(bǔ)充與提高在承認(rèn)管理的科學(xué)性的前提下，講管理的技術(shù)性也是很有必要的。因?yàn)椋芾碇贫仁墙?jīng)營者與職工之間的一些契約，包括正式的契約與非正式的契約、書面契約與口頭契約、強(qiáng)制性契約與誘致性契約等等，而這些契約都不可能是完備的。例如，規(guī)定工資與生產(chǎn)的產(chǎn)品成正比，這一看似明確的契約實(shí)際上包括著很多不完備的地方：工資有沒有包括資金，有沒有包括實(shí)物工資？生產(chǎn)不同產(chǎn)品的職工之間，產(chǎn)品如何比較？產(chǎn)品的質(zhì)量如何界定？由于請假、工傷、公務(wù)、不可抗力而導(dǎo)致生產(chǎn)的產(chǎn)品減少，如何扣減工資？而涉及到度量(如產(chǎn)品質(zhì)量度量)方面，更是不可能絕對(duì)精確，簡單到一張桌子有多長，我們也不可能精確量出(總是有誤差)。而涉及到概念，也是不可能絕對(duì)明晰。由于度量是不精確的、概念是模糊的，所以任何制度都不是完備的，在制度不完備的地方，就需要管理者的技術(shù)性?？梢赃@樣說，管理技術(shù)是對(duì)管理制度的補(bǔ)充，在管理制度規(guī)定到的地方，是不可以假管理技術(shù)之名違反管理制度的。如果管理制度本身不合理，那么就需要修訂管理制度，而不是以管理技術(shù)去代替不合理的管理制度。當(dāng)前，少數(shù)管理者總是以為自己具有大智慧并諳熟管理技術(shù)，別人都是比較不夠聰明的。因此過分迷信自己的管理技術(shù)，造成權(quán)大于法，這種思想不糾正，中國從人治為主的社會(huì)走向法治社會(huì)的路還很長。其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理早就告訴我們，人都是理性的，都知道趨避害，在制度與技術(shù)(約束條件)既定的情況下，他們知道自己該怎么做會(huì)活得最好，別人最好不要充當(dāng)救世主或警察。人們的這種趨利避害的行為模式都差不多，關(guān)鍵是約束條件(從中短期看主要是制度，從長期看才涉及法律)，約束條件(制度)變了，人們的行為自然會(huì)改變。因此，要引導(dǎo)人們的行為，激勵(lì)職工努力工作、安全生產(chǎn)、保證產(chǎn)品質(zhì)量等，靠的主要是制度，只有制度沒有規(guī)定到的地方，才需要管理者的創(chuàng)新與靈感(技術(shù))。管理是在人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)中的一項(xiàng)職能，從科學(xué)的角度來說，有管理學(xué)、管理方法、管理理論等形態(tài)；從技術(shù)角度來看，則有具體的管理技術(shù)，特別是在度的把握以及在具體應(yīng)用時(shí)一些微妙的變化所以說管理是科學(xué)也是技術(shù)。管理既是一門科學(xué)又是一門技術(shù)，管理像一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，它遵循著它的運(yùn)作模式，但是在機(jī)器陳舊的時(shí)候就需要改進(jìn)和維護(hù)，從而為企業(yè)進(jìn)行更好的服務(wù)，這時(shí)就產(chǎn)生了技術(shù)，而管理步伐中的細(xì)小環(huán)節(jié)，模式所不能解決的它就必須有新的方式，新的手段，新的做法去解決，根據(jù)環(huán)境和問題的不同，作出不同的結(jié)論，這本身也是技術(shù)，所以管理是科學(xué)，但是它同時(shí)也是一門技術(shù)。畢業(yè)感言2024年篇26三十年前的一幕一幕在我們的腦海里還是那么清晰，陳仲太老師是那樣和藹可親，他講的數(shù)學(xué)題是深入淺出，一道題使用幾種解法，開闊同學(xué)們思路，想吃小灶的同學(xué)，放學(xué)后追到老師家里，纏著老師再講幾道更難的題目，陳福林老師一看就是那種知識(shí)淵博的老教授，他風(fēng)趣樂道，物理課講的是妙趣橫生，邊上課邊實(shí)驗(yàn)，下課了，同學(xué)們圍著老師還在問個(gè)不停，有些同學(xué)物理為啥學(xué)的好，三十年后解密檔案，因?yàn)樗麄兠總€(gè)禮拜天跑到陳老師家里偷師學(xué)藝，我們尊敬的老師好辛苦，放棄自己的休息日為同學(xué)們解惑釋疑，還有我們的井振忠老師，閻澤世老師，王寶敏老師，在我們成長的道路上為我們鋪墊著一塊塊基石，在這里我們大家一起對(duì)你們說：老師，我們感謝你們，我們真的好想你們，三十年前您是我們的指路明燈，三十年后您是我們的學(xué)習(xí)楷模，您是我們最親的人。老師：我們每個(gè)同學(xué)的心理都刻著你們的名字，您用汗水澆灌我們成長，您的一根根白發(fā)都記錄著我們每一個(gè)學(xué)生的成績，值得您欣慰的是您的學(xué)生已經(jīng)是桃李滿天下了。那個(gè)年代，我們的青春時(shí)光正趕上校辦工廠的鼎盛時(shí)期，課堂上的朗朗讀書聲聽起來是那么遙遠(yuǎn)，聽到卻是校辦工廠里大錘撞擊生鉄坯的聲音，一聲聲震耳欲聾的`鐺鐺聲，敲擊著我們年華歲月，同學(xué)們穿著工作服，肩膀上扛著鐵坯和石灰石，一步步走上搭在土制小高爐旁邊的木架上，上面站著工人師傅高喊著，你們一定要記住啊，加100公斤的生鐵坯子必須配多少石頭，我曾不解地問師傅煉鐵為什么要加石頭，師傅一邊往高爐里加著石頭一邊回答，你們不懂，這叫溶劑，它可以分解生鐵里的二氧化硅，提高純度，我們煉的叫球墨鑄鐵，你們得好好學(xué)習(xí)呀。多么生動(dòng)的化學(xué)課啊，看著煉好的鐵水流入鋼包再慢慢倒入我們自己做的磨具里，心里也有一種成就感，不時(shí)濺起的鐵花碰到我們厚厚的工作服上，燙出一個(gè)個(gè)小洞，這時(shí)感覺我們真正成了工人階級(jí)。那時(shí)我們很年輕，無憂無慮享受年華，那時(shí)我們很單純，學(xué)習(xí)、煉鐵、撿麥穗，那時(shí)我們也無奈，看場電影都很奢侈，黑白的青春，簡陋的教室，男女同學(xué)很少交往，如果能聽到一個(gè)女生對(duì)你大聲說話，那一定是學(xué)習(xí)委員，“怎么你的作業(yè)還沒寫完，全班人就等一個(gè)了。”十七八的男女或許還有蒙蒙膿膿、羞羞答答的感覺，沒有人去表白，沒有人去追求，只是在心中埋藏著一個(gè)小秘密，心中的話語可能一輩子不會(huì)再有機(jī)會(huì)對(duì)他(她)說起。年輕時(shí)的理想，年輕時(shí)的抱負(fù)，我們展望美好未來，我們接受著上山下鄉(xiāng)的教育，誰又能想到命運(yùn)弄人，高考恢復(fù)了，我們的理想失去了方向，不知道我們這一代人是幸運(yùn)還是悲慘，出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)最響亮的口號(hào)“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”也就是那個(gè)時(shí)代的寫真吧。暑去冬來，早已忘記度過了多少個(gè)假期，不知不覺我們走到了最后一站，原以為畢業(yè)遙遙無期，眼前就要各奔東西，還記得我們最后的分別儀式嗎，沒有聚餐，沒有晚會(huì)，僅有的只是一張黑白的畢業(yè)照片，我還記得陳仲太老師最后一堂課的情景，沒有了上課鈴聲，也沒有了嚴(yán)肅的課堂紀(jì)律，記不清老師說了些什么，印象中老師說了好多離別贈(zèng)言，回味了幾年來的師生情誼，看的出老師的心情很沉重，有同學(xué)提出最后一次班級(jí)活動(dòng)，大家議論的亂成一團(tuán)，有人提出去游泳，有人提出去郊游，最后決定去郊游。第二天同學(xué)們按時(shí)來到教室前的空地上，集合好隊(duì)伍，準(zhǔn)備出發(fā)，當(dāng)時(shí)我真不知道什么是郊游，我們排著隊(duì)來到學(xué)校后們外的菜地旁，那里還有一條小小的河溝，我們在河邊停下，原地站著，連隊(duì)伍都沒解散，看著小河的流水，細(xì)小的水聲仿佛訴說著同學(xué)們幾年同窗的情懷，聽不到離別的話語，看不到哭訴的道別，同學(xué)們都默默無語，好像有幾個(gè)女生偷偷在抹著眼淚，那一刻我們把祝福都埋在了心底，那一刻是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起的最后回憶。三十年的時(shí)光，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。有的同學(xué)可能歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業(yè)有成;有的同學(xué)可能淡薄名利，默默無聞，過著平平淡淡才是真的平靜生活;有的同學(xué)可能隨著社會(huì)改革的浪潮，投身商海，充當(dāng)了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮、智慧發(fā)家致富;”;還有些同學(xué)可能終身留守在自己家鄉(xiāng)的這塊熱土上，把畢生的心血和精力都奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的建設(shè)。無論各位同學(xué)所從事的什么職業(yè)，其經(jīng)歷是坎坷或平淡，我們畢竟走過了三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酷暑嚴(yán)寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。三十年的風(fēng)霜雨雪，把我們這群曾經(jīng)是十六、七歲的風(fēng)華少年演變成了兩鬢染霜的成熟中年。歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學(xué)情誼。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學(xué)情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。畢業(yè)感言2024年篇27時(shí)間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。流年使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人擔(dān)憂。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也是有好處的。小學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的第一步，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童年的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧!畢業(yè)感言2024年篇28今天，真的好高興，好激動(dòng)！在這夏花燦爛的季節(jié)里，我們相約來到了美麗的，分別了三十年和同學(xué)們又團(tuán)聚了。時(shí)間過得真快，三十年過去了，彈指一揮間。當(dāng)年我們走出四中校門的時(shí)候，還是風(fēng)華正茂青春正年少。這些年來，為了工作，為了家庭，為了孩子，我們一直在奮斗，如今，當(dāng)我們擁有了這一切，歲月卻讓我們的青春慢慢變老了。這些年來，我一直在想念大家，一直在想辦法尋找各種渠道與同學(xué)們?nèi)〉寐?lián)系。閑時(shí)在家，我會(huì)拿出與同學(xué)們的畢業(yè)合影照，端詳每一張熟悉的面孔，回憶那一段快樂的學(xué)生時(shí)光，心里總有一種思念揮之不去，總有一種情感牽掛在心頭，我常常在想：不知道我的同學(xué)們現(xiàn)在過得怎么樣？我那同桌的你是否依然美麗漂亮？去年底，我在游覽__市政府的門戶網(wǎng)時(shí)，偶然找到并