湘文藝版三年級音樂上冊第9課《（聽賞）微笑波爾卡》教學(xué)設(shè)計(jì)

微笑波爾卡教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)真聽賞樂曲《微笑波爾卡》，能隨樂參與表現(xiàn)，體驗(yàn)波爾卡的音樂特點(diǎn)。2.能結(jié)合身體動作感受波爾卡的節(jié)拍和情緒；并用打擊樂器為其伴奏。3.認(rèn)識演奏樂器手風(fēng)琴，能聽辨手風(fēng)琴的音色。教學(xué)重點(diǎn)：聽賞樂曲，感受樂曲的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：能隨樂參與表現(xiàn)。教學(xué)過程：隨樂律動放音樂，老師隨音樂進(jìn)行律動，跳波爾卡的簡單舞步，生隨著音樂身體輕輕搖動師：孩子們，讓我們一起感受一段美好的音樂師：孩子們，你們聽到了什么？看到了什么？（生回答：一段好聽的音樂。看到老師在跳舞）老師都做了哪些動作呢？（生回答：踏腳、劃圈、擺手等）2.師：讓我們隨著這段好聽的音樂和老師一起跳起來吧！（放音樂，生和老師一起律動）3.師：孩子們，跳完了覺得開心嗎？這段音樂和舞步給你什么樣的感受（生回答：歡快，活潑，高興）4.介紹波爾卡師：舞蹈和音樂在生活中能帶給我們很多快樂，剛才我們一起跳的這個(gè)舞步就叫“波爾卡”，波爾卡是捷克的一種民間舞蹈，表達(dá)了人們熱愛生活的歡快情緒。介紹手風(fēng)琴師：孩子們想不想知道剛才這段音樂是用什么樂器演奏的？（生回答：想）讓我們一起請它出來吧。大屏幕展示手風(fēng)琴圖片，激發(fā)學(xué)生好奇心。師：這個(gè)樂器叫手風(fēng)琴，手風(fēng)琴是由簧片、鍵盤、貝斯和風(fēng)箱構(gòu)成。有沒有哪個(gè)孩子知道手風(fēng)琴是怎樣發(fā)出聲響的呢？（推拉風(fēng)箱的同時(shí)按鍵盤就會發(fā)出美妙之聲）欣賞樂曲出示課題，完整聽賞音樂師：讓我們再次完整地欣賞這首好聽的《微笑波爾卡》，請同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)的聽一聽，我們熟悉的旋律在音樂中一共出現(xiàn)了幾次？是連續(xù)出現(xiàn)的嗎？放音樂，生聆聽，教師隨音樂在黑板上畫出圖譜.師：請孩子們伸出小手和老師一起隨著音樂畫圖譜。3.大屏幕展示主題音樂旋律，老師彈奏讓學(xué)生更加熟悉，印象深刻師：孩子們，有沒有聽到你們熟悉的一段音樂，一共出現(xiàn)了幾次（三次）是連續(xù)出現(xiàn)的嗎？（不是），主題音樂在圖譜的哪個(gè)地方？分段聽賞師：孩子們讓我們一起為圖譜配上好聽的音樂1.聆聽第一主題第一樂段，用動作和聲音感受和表現(xiàn)音樂的情緒變化，讓學(xué)生說說主題旋律的情緒（輕快，活潑，跳躍）。師：你們覺得這個(gè)形狀可以配上什么聲音來表現(xiàn)，能哼唱出來。（啦）2.生用手劃第一樂段的圖形，隨樂用“啦”哼唱旋律3.聆聽第二主題第二樂段，用動作和聲音感受和表現(xiàn)音樂的情緒變化，讓學(xué)生說說旋律的情緒（舒緩，優(yōu)美）。師：你們覺得這個(gè)形狀可以配上什么聲音來表現(xiàn)，能哼唱出來。（啊）4.生用手劃第二樂段的圖形，隨樂用“啊”哼唱旋律5.聆聽第三主題第四樂段，用動作和聲音感受和表現(xiàn)音樂的情緒變化，讓學(xué)生說說旋律的情緒（流暢，舒展）。師：你們覺得這個(gè)形狀可以配上什么聲音來表現(xiàn)，能哼唱出來。（嚕）6.生用手劃第四樂段的圖形，隨樂用“?！焙叱?.播放全曲，生再次聆聽，隨樂劃旋律線條并哼唱旋律拓展表演師：孩子們，你們的聲音和動作都非常的優(yōu)美，老師請來了另一個(gè)小伙伴和你們一起表演我們請它們出來吧，一起喊：小伙伴，出來玩。（老師展示打擊樂器：雙響筒、串鈴、沙錘，三角鐵）。老師示范敲擊打擊樂器，讓學(xué)生自己選擇哪種樂器適合哪一段落。學(xué)生看老師的指揮，分段隨音樂用打擊樂器伴奏，抽學(xué)生單獨(dú)為樂段伴奏學(xué)生看老師的指揮，隨樂完整地表現(xiàn)全曲。師：孩子們，演奏會開始了，讓我們和小伙伴一起來演奏這首《微笑波爾卡》（放音樂，生用打擊樂器完整地為樂曲伴奏）師：孩子們，今天我們用了哪幾種形式來表現(xiàn)這首樂曲呢？（跳舞、哼唱？小樂器伴奏）那我們就用跳舞和小樂器伴奏的形式來表現(xiàn)這首樂曲吧?。▽W(xué)生隨樂用律動和小樂器伴奏的形式表現(xiàn)樂曲）孩子們表演得真不錯(cuò)，最后，讓我們用舞蹈，聲音，和小樂器一起來進(jìn)行一場音樂會吧！孩子們，準(zhǔn)備好了嗎？《微笑波爾卡》音樂會現(xiàn)在開始（抽幾名學(xué)生到教師中間進(jìn)行小樂器伴奏，給其余的學(xué)生分組，一部分進(jìn)行劃圖譜哼唱，一部分進(jìn)行律動）六.小結(jié)下課師：結(jié)課語：同學(xué)們，今天我們了解了手風(fēng)琴，欣賞了手風(fēng)琴獨(dú)奏曲《微笑波爾卡》，還在這里成功舉辦了一場演奏會，希望同學(xué)們能在以后的音樂課中更大膽地表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，開心微笑的度過每一天！板書設(shè)計(jì)：微笑波爾卡