采礦工程《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱_第1頁
采礦工程《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱_第2頁
采礦工程《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱_第3頁
采礦工程《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱_第4頁
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《畢業(yè)設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱課程英文名稱:GraduationProject課程編號(hào):020010031課程性質(zhì):eq\o\ac(□,√)必修□選修總學(xué)時(shí)及其分配:12周學(xué)分?jǐn)?shù):12.0適用專業(yè):采礦工程(卓越工程師)任課學(xué)院、系部:能源科學(xué)與工程學(xué)院采礦工程系應(yīng)開課學(xué)期:第八學(xué)期一、課程簡介課程定位:采礦工程畢業(yè)設(shè)計(jì)是采礦工程專業(yè)學(xué)習(xí)的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),使學(xué)生對(duì)所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)地總結(jié),并結(jié)合實(shí)際條件加以綜合運(yùn)用,以鞏固和擴(kuò)大所學(xué)的知識(shí)、鞏固和發(fā)展學(xué)生的運(yùn)算和繪圖的工程技能,培養(yǎng)和提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力和素質(zhì),豐富學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)。課程內(nèi)容:畢業(yè)設(shè)計(jì)是按實(shí)習(xí)礦井的地質(zhì)條件,完成一個(gè)礦井的初步設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容,畢業(yè)設(shè)計(jì)必須按照畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的要求進(jìn)行,完成大綱規(guī)定的全部工作量。設(shè)計(jì)中必須貫徹黨和政府的指示,遵守《煤礦安全規(guī)程》、《煤炭工業(yè)礦井設(shè)計(jì)規(guī)范》以及其他有關(guān)的規(guī)范、規(guī)定和技術(shù)政策。畢業(yè)設(shè)計(jì)中必須注意生產(chǎn)安全和改善礦工的勞動(dòng)條件;要因地制宜地采用現(xiàn)代采礦新技術(shù);盡可能地簡化生產(chǎn)系統(tǒng)、縮短建井工期和減少初期工程量,提高采掘工作面單產(chǎn)和單進(jìn);盡可能地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低原材料消耗,以獲得較好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),實(shí)現(xiàn)礦井高產(chǎn)高效;盡可能地提高煤炭資源采出率。學(xué)習(xí)成效:通過畢業(yè)設(shè)計(jì),使學(xué)生鞏固采礦工程的專業(yè)課知識(shí),增加處理采礦工程具體問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生熱愛勞動(dòng)、善于理論聯(lián)系實(shí)際,尊重科學(xué)和實(shí)踐的良好作風(fēng)。先修課程:畫法幾何與工程制圖、煤礦地質(zhì)學(xué)、礦山測(cè)量學(xué)、巖體力學(xué)與工程、井巷工程、礦山壓力與巖層控制、采礦學(xué)、井巷工程、礦井通風(fēng)、礦井安全技術(shù)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。二、課程教學(xué)的目標(biāo)及與畢業(yè)要求的關(guān)系(一)課程目標(biāo)課程目標(biāo)1:掌握依據(jù)《采礦工程設(shè)計(jì)手冊(cè)》等資料,分析具體煤礦地質(zhì)條件提出并選擇井田開拓方案、準(zhǔn)備方式、采煤方法的方法,提出工程采礦工程方案的可行性初步結(jié)論;課程目標(biāo)2:掌握各類煤礦采煤方法、生產(chǎn)工藝、開拓方案和設(shè)計(jì)方法,能夠根據(jù)具體條件進(jìn)行采區(qū)設(shè)計(jì)、工作面設(shè)計(jì)和礦井初步設(shè)計(jì);課程目標(biāo)3:掌握各類開拓方案技術(shù)和經(jīng)濟(jì)比較方法,掌握煤礦技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)計(jì)算方法,具有初步分析煤礦工程方案經(jīng)濟(jì)可行性的能力。(二)課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系根據(jù)《工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)(2017版)》,《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)采礦工程專業(yè)畢業(yè)要求的支撐見表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)分解學(xué)習(xí)目標(biāo)支撐強(qiáng)度2.問題分析:工程教育認(rèn)證持續(xù)改進(jìn)情況報(bào)告能夠運(yùn)用專業(yè)技能識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析采礦工程與智能開采技術(shù)中的實(shí)際問題,以獲得有效結(jié)論。2.4能夠通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜采礦工程問題,以獲得有效結(jié)論。學(xué)習(xí)目標(biāo)1:掌握依據(jù)《采礦工程設(shè)計(jì)手冊(cè)》等資料,分析具體煤礦地質(zhì)條件提出并選擇井田開拓方案、準(zhǔn)備方式、采煤方法的方法,提出工程采礦工程方案的可行性初步結(jié)論。M3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案:能夠針對(duì)采礦工程領(lǐng)域的生產(chǎn)與管理問題提出解決方案,設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)或工藝流程,并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。3.3能夠針對(duì)復(fù)雜工程背景,設(shè)計(jì)礦山開拓、建設(shè)、施工,以及綠色、高效、安全生產(chǎn)技術(shù)保障等方案。學(xué)習(xí)目標(biāo)2:掌握各類煤礦采煤方法、生產(chǎn)工藝、開拓方案和設(shè)計(jì)方法,能夠根據(jù)具體條件進(jìn)行采區(qū)設(shè)計(jì)、工作面設(shè)計(jì)和礦井初步設(shè)計(jì)。H11.項(xiàng)目管理:理解并掌握礦山企業(yè)建設(shè)與生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)理論與經(jīng)濟(jì)決策方法。11.1理解并掌握礦山企業(yè)建設(shè)和工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)3:掌握各類開拓方案技術(shù)和經(jīng)濟(jì)比較方法,掌握煤礦技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)計(jì)算方法,具有初步分析煤礦工程方案經(jīng)濟(jì)可行性的能力。L注:表中“H(高)、M(中)、L(弱)”表示課程與各項(xiàng)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題原則、選題類型、內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系(一)選題原則畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目,原則上以畢業(yè)實(shí)習(xí)礦井的自然地質(zhì)條件和煤層賦存條件為依據(jù),必要時(shí)可對(duì)具體條件作某些修改,但對(duì)地質(zhì)條件和煤層賦存條件不能簡化太多,修改的部分必須征得指導(dǎo)教師同意。畢業(yè)設(shè)計(jì)題目確定后,一般不得輕易改變。必需修改題目時(shí),須取得指導(dǎo)教師的同意。畢業(yè)設(shè)計(jì)的全部內(nèi)容應(yīng)由每個(gè)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行和完成。(二)畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題類型畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目:×××煤礦×××Mt/a采礦專項(xiàng)初步設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力可在5.0、4.0、3.0、2.4、1.8、1.5、1.2、0.9、0.6、0.45Mt/a中選擇,設(shè)計(jì)同一礦井的不能超過5人,且井田邊界、煤層賦存、地質(zhì)條件等要有明顯區(qū)別。(三)畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題方式畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目,原則上以畢業(yè)實(shí)習(xí)礦井的自然地質(zhì)條件和煤層賦存條件為依據(jù),必要時(shí)可對(duì)具體條件作某些修改,但對(duì)地質(zhì)條件和煤層賦存條件不能簡化太多,修改的部分必須征得指導(dǎo)教師同意。四、建議使用教學(xué)資源[1]張榮立,何國緯李鐸等主編.采礦設(shè)計(jì)手冊(cè)[M].北京:煤炭工業(yè)出版社,2003.05.[2]徐永圻主編.煤礦開采學(xué)[M].徐州:中國礦業(yè)大學(xué)出版社,20166.[3]國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局.煤礦安全規(guī)程[M].北京:煤炭工業(yè)出版社,2022.[4]Syd.SPeng著.GoalMineGroundControl.2008年.[5]Syd.SPeng著.LongwallMining,2007年.五、教學(xué)方法與學(xué)習(xí)建議在設(shè)計(jì)過程中,要保證設(shè)計(jì)進(jìn)度,同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意避免由于疏忽或決定錯(cuò)誤而造成較大工作量的返工修改,以免影響設(shè)計(jì)進(jìn)度。本學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)單元與培養(yǎng)環(huán)節(jié)見表2。

表2學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)單元與學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)單元培養(yǎng)環(huán)節(jié)自學(xué)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)集中培訓(xùn)分組討論學(xué)習(xí)目標(biāo)1:掌握依據(jù)《采礦工程設(shè)計(jì)手冊(cè)》等資料,分析具體煤礦地質(zhì)條件提出并選擇井田開拓方案、準(zhǔn)備方式、采煤方法的方法,提出工程采礦工程方案的可行性初步結(jié)論。礦區(qū)概述及井田地質(zhì)特征井田境界與儲(chǔ)量礦井工作制度、設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力及服務(wù)年限井田開拓????學(xué)習(xí)目標(biāo)2:掌握各類煤礦采煤方法、生產(chǎn)工藝、開拓方案和設(shè)計(jì)方法,能夠根據(jù)具體條件進(jìn)行采區(qū)設(shè)計(jì)、工作面設(shè)計(jì)和礦井初步設(shè)計(jì)。準(zhǔn)備方式——采(盤)區(qū)或帶區(qū)巷道布置采煤方法井下運(yùn)輸?shù)V井通風(fēng)及安全礦井提升????學(xué)習(xí)目標(biāo)3:掌握各類開拓方案技術(shù)和經(jīng)濟(jì)比較方法,掌握煤礦技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)計(jì)算方法,具有初步分析煤礦工程方案經(jīng)濟(jì)可行性的能力。礦井基本技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)??1.自學(xué)指導(dǎo)教師下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書后,畢業(yè)設(shè)計(jì)主要由學(xué)生根據(jù)具體任務(wù)自行設(shè)計(jì),通過在圖書館、學(xué)院資料室、網(wǎng)站等查閱相關(guān)資料,與指導(dǎo)教師和同學(xué)交流溝通,計(jì)算井田儲(chǔ)量,確定礦井井型和服務(wù)年限,提出2~3個(gè)技術(shù)可行的開拓方案,進(jìn)行方案比較,確定經(jīng)濟(jì)合理的開拓方案,確定準(zhǔn)備方式和采煤方法,對(duì)主要機(jī)電設(shè)備進(jìn)行選型計(jì)算,計(jì)算礦井基本技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。2.設(shè)計(jì)輔導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)采用指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),并指導(dǎo)學(xué)生完成全部設(shè)計(jì)內(nèi)容,要求指導(dǎo)教師每周至少進(jìn)行1次集中見面輔導(dǎo),把握每位學(xué)生的進(jìn)度,幫助解決設(shè)計(jì)過程中的難題。學(xué)院設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)專用教室,有畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)任務(wù)的教師輪流排班定期到專用教室進(jìn)行輔導(dǎo)。另外,鼓勵(lì)教師使用QQ、微信、電子郵件等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),以隨時(shí)回答和解決學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的問題,提高工作效率。3.集中培訓(xùn)邀請(qǐng)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師或企業(yè)導(dǎo)師開設(shè)講座,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體問題進(jìn)行集中培訓(xùn)。具體安排如下:表3集中培訓(xùn)講座安排序號(hào)講座教師講座內(nèi)容時(shí)間安排1井田開拓方案第八周2準(zhǔn)備方式第九周3采煤方法第十周4礦圖知識(shí)第十一周4.分組討論由指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)組織本組或其他組同學(xué)對(duì)設(shè)計(jì)中的問題進(jìn)行分組討論,共同解決設(shè)計(jì)難題。六、課程考核及成績?cè)u(píng)定方式基于《畢業(yè)設(shè)計(jì)》教學(xué)內(nèi)容與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性,制定本課程質(zhì)量評(píng)價(jià)方法。課程考試考核總成績由指導(dǎo)教師成績(指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)和設(shè)計(jì)質(zhì)量給出考核成績)、中期考核和答辯成績?nèi)糠纸M成??荚嚳己朔桨讣皺?quán)重見表5。表5考核方案及考核權(quán)重學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)單元——支撐章節(jié)考核環(huán)節(jié)權(quán)重合計(jì)指導(dǎo)教師成績中期考核答辯成績權(quán)重權(quán)重權(quán)重學(xué)習(xí)目標(biāo)1:掌握煤礦開采的基本概念,能夠列舉各類條件下的煤炭開有方案和主要問題。礦區(qū)概述及井田地質(zhì)特征井田境界與儲(chǔ)量礦井工作制度、設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力及服務(wù)年限井田開拓12%8%15%35%學(xué)習(xí)目標(biāo)2:掌握煤礦采煤方法、生產(chǎn)工藝、開拓方案和設(shè)計(jì)方法等基本理論,能夠根據(jù)具體需求查閱地質(zhì)、機(jī)電、采礦等相關(guān)文獻(xiàn),提出工程的可行性初步結(jié)論。準(zhǔn)備方式——采(盤)區(qū)或帶區(qū)巷道布置采煤方法井下運(yùn)輸?shù)V井通風(fēng)及安全礦井提升15%6%25%46%學(xué)習(xí)目標(biāo)3:掌握各類煤礦采煤方法、生產(chǎn)工藝、開拓方案和設(shè)計(jì)方法,能夠根據(jù)具體條件進(jìn)

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