2024年農(nóng)村小學語文教研工作計劃例文（二篇）

第5頁共5頁2024年農(nóng)村小學語文教研工作計劃例文關(guān)于教學素質(zhì)品味的提升與教學常規(guī)執(zhí)行的若干要點一、教學常規(guī)的學習與強化1.高度重視并認真抓好學校教學常規(guī)的學習，每位教師應持續(xù)對照檢查，確保教學行為符合規(guī)范。2.嚴格執(zhí)行并落實教學常規(guī)，涵蓋教學準備、課堂教學、作業(yè)批改與輔導、教學評價及教學研究等多個方面。本學期將重點加強教學常規(guī)的執(zhí)行與檢查，每月進行有針對性的評估。二、教學質(zhì)量管理的核心策略1.圍繞提高課堂教學質(zhì)量這一中心任務，以優(yōu)化教育教學為目標，著重轉(zhuǎn)變教學方式，強化教學質(zhì)量管理，確保學校教學要求得到有效落實。2.備課工作需嚴謹細致，教師應根據(jù)年級教材特點及學生接受能力，科學制定教學計劃，并落實提升教學質(zhì)量的各項措施，將培養(yǎng)學生的學習能力置于首位。3.積極開展集體備課活動，形成高質(zhì)量的導學案。遵循“功夫在課前，成績在課上”的原則，確?！叭ā保ǘ〞r間、定地點、定主備人）得以落實，并遵循“個人主備-集體評議-研究修改-展示反思”的流程，強化集體備課成效，避免教案照抄照搬現(xiàn)象，注重吸收新教學信息，優(yōu)化教學過程。三、教學質(zhì)量考評與教研活動的深化1.加強教學質(zhì)量考評工作，各語文教師需根據(jù)年級教學實際，認真開展教學測評，深入分析教學質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進建議。同時，注重學生口試與閱讀量的檢查，提升學生的口頭表達及創(chuàng)新實踐能力。2.作業(yè)布置應貼近學生實際，鼓勵教師設計個性化作業(yè)，減少練習冊使用，增加開放性作業(yè)，體現(xiàn)自主性特點，特別關(guān)注學生寫字、朗讀、寫作及讀書等能力的訓練。3.積極推進教學研究活動，提高教研水平。大力推進自主高效課堂教學模式，完善導學案編寫、學習小組建設及課后檢測等項目，分階段實施，努力實踐“自主學習、交流展示、分層訓練”的課堂教學模式。4.教研組應積極開展教學實踐活動，探討優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)的方法，加強年級組間的聽課與互評，共同提升教學水平。完善集體備課制度，加強語文學科資源建設，為教學提供有效資源共享。5.發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，為青年教師創(chuàng)造學習與鍛煉機會，促進青年教師快速成長。加強師徒結(jié)對與同伴互助機制，推動教學相長。6.深化新課程實施研究，針對各年級教學特點，加強漢語拼音、識字、習作指導及作文講評等方面的研究，確保教學改革真實有效。7.鼓勵教師進行教學反思，錘煉教學語言，提升課堂教學語言的準確性、生動性及形象性，為學生樹立良好示范。8.持續(xù)開展語文小課題研究，強化研究與管理，及時總結(jié)交流研究成果，解決教學問題，提升教師反思與研究能力。9.打造學習小組實體，合理安排小組成員構(gòu)成，注重好、中、差學生的搭配及性別、能力、家庭背景的均衡。加強小組長培訓工作，實行角色輪換制度，激發(fā)學生學習興趣與主動性。2024年農(nóng)村小學語文教研工作計劃例文（二）一、教師隊伍評估語文教研組由____位教師組成，整體素質(zhì)高，教學態(tài)度嚴謹，年輕教師充滿活力，各自在教學上展現(xiàn)出獨特的策略。上學期，老師們積極參與教研活動，支持學生參與各類競賽，展現(xiàn)出良好的團隊協(xié)作精神。我們期待在新的學期里，全體語文教師能繼續(xù)保持這種協(xié)作精神，共創(chuàng)更優(yōu)秀的教學成果。二、工作目標與內(nèi)容1.我們將全力支持和配合學校的教育教學工作，推進“音樂習”和“大量閱讀”的校本實驗，培養(yǎng)學生的閱讀習慣，創(chuàng)建書香班級。同時，我們將圍繞“小學生經(jīng)典美文誦讀訓練”開展教學研討和學科競賽，以促進學生的語文素養(yǎng)全面提高。2.我們致力于穩(wěn)步提升教學質(zhì)量，深入研究課堂教學，以課堂為主戰(zhàn)場，確保教育教學常規(guī)的執(zhí)行，力爭在期末的上級調(diào)研考試中，語文平均分、及格率和優(yōu)良率位居坂田首位。3.持續(xù)進行“小學生經(jīng)典美文誦讀訓練”課題研究，各備課組需確定誦讀內(nèi)容，利用語文課、早讀、思品和閱讀課進行訓練。4.積極組織教師參與各類教學競賽，以提升教學能力。5.發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，備課組長應引導教師交流教學方法，發(fā)揮資深教師的指導作用，凝聚集體智慧。教師需深入研究教材，精心設計教學，確保教學效果。6.強化常規(guī)教學管理，備課和作業(yè)布置要注重質(zhì)量和效果。教師應定期相互聽課，每學期聽課不少于____節(jié)，通過反饋交流，共同提升教學水平。每月對教案和作業(yè)進行檢查，確保教學目標、重點難點的準確把握，教學環(huán)節(jié)的精心設計。7.作業(yè)布置要科學合理，注重鞏固知識點。教師應堅持寫教學反思，以促進教學改進。三、常規(guī)活動安排____月份：1.制定語文組活動計劃，每位語文教師制定個人教學計劃。2.組織學習新的課程標準相關(guān)資料。3.進行教學常規(guī)檢查。____月份：1.課題研究的分工與設計。2.開展集體備課活動。3.進行每月教學常規(guī)檢查