2025屆上海市復旦大學附中高二生物第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2025屆上海市復旦大學附中高二生物第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．2011年3月11日，日本東海岸發(fā)生了強烈的地震和海嘯，并使福島第一核電站發(fā)生了嚴重的核泄漏，導致海洋和大氣受到了核輻射的污染，引起了周邊國家的恐慌及全世界的高度關(guān)注。據(jù)一項新的研究發(fā)現(xiàn)，海帶的提取物——海帶多糖可以抑制免疫細胞凋亡，因而具有一定的抗輻射作用。下列有關(guān)敘述中，正確的是A.海帶多糖是一種抗體，直接參與人體內(nèi)的體液免疫過程B.海帶多糖是一種淋巴因子，可以促進B細胞增殖、分化形成漿細胞C.免疫細胞的凋亡與遺傳機制無關(guān)，主要靠免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)D.對某些采用放療的癌癥患者，可利用海帶多糖進行輔助治療2．將花盆放入暗箱中，如圖所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.若花盆和暗箱同步勻速旋轉(zhuǎn)，則胚芽鞘只能直立生長B.若暗箱勻速旋轉(zhuǎn)，花盆不轉(zhuǎn)，則胚芽鞘向左彎曲生長C.若花盆勻速旋轉(zhuǎn)，暗箱不轉(zhuǎn)，則胚芽鞘只能直立生長D.若暗箱和花盆都不旋轉(zhuǎn)時，則胚芽鞘向左彎曲生長3．麻風分歧桿菌侵入機體，進而侵入細胞的過程中，機體會產(chǎn)生免疫應(yīng)答。下列有關(guān)機體產(chǎn)生免疫應(yīng)答的敘述，錯誤的是（）A.巨噬細胞可以識別抗原并會發(fā)生免疫反應(yīng)B.樹突狀細胞可以將抗原處理后直接傳遞給B細胞C.輔助性T細胞受抗原刺激后可分泌細胞因子，促使B細胞分裂、分化D.巨噬細胞吞噬抗體與病原體結(jié)合物與膜的流動性有關(guān)4．物種保護是保護生物多樣性的重要內(nèi)容。在生物多樣性的保護中，要根據(jù)重點保護物種如珍稀瀕危物種、具有重要經(jīng)濟價值的栽培植物、野生動物的馴化近緣種等來確定優(yōu)先保護物種。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.優(yōu)先保護物種只具有生物多樣性的直接價值和間接價值C.可通過建立植物園、動物園及自然保護區(qū)等來保護瀕危物種D.種子庫、精子庫的建立可實現(xiàn)對優(yōu)先保護物種基因的保護5．下列有關(guān)反射和反射弧的敘述，正確的是（）A.非條件反射和條件反射的形成都需要大腦皮層的參與B.反射弧中任何一個環(huán)節(jié)受損傷，反射活動都不能實現(xiàn)C.所有生物都可對刺激作出反應(yīng)，因此都具有反射活動D.吃的食物過咸時產(chǎn)生渴覺屬于非條件反射6．青蒿素是從黃花蒿的葉片中所提取的一種代謝產(chǎn)物，而莖及其他部位中的青蒿素含量極少，關(guān)于利用植物組織培養(yǎng)生產(chǎn)青蒿素的敘述中，正確的是（）A.在黃花蒿組織培養(yǎng)過程中脫分化階段必須給予充足的光照B.培養(yǎng)基中添加的生長素/細胞分裂素比值低時有利于誘導芽的形成C.可通過大量培養(yǎng)愈傷組織以直接獲得青蒿素D.同一株黃花蒿不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型一定相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）新冠肺炎患者經(jīng)常會出現(xiàn)發(fā)燒的現(xiàn)象，發(fā)燒時人會感覺到冷甚至打寒戰(zhàn)，發(fā)燒的機理見下圖；接種新冠疫苗可預防新冠肺炎?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中①表示的甲狀腺激素的作用是____________________________。②和③表示熱量變化，人體遇到寒冷時，②表示______________，③表示______________。（2）“下丘腦—垂體—甲狀腺”這種調(diào)節(jié)機制是______________?！皞鞒錾窠?jīng)→骨骼肌收縮”這一生理過程發(fā)生時，傳出神經(jīng)末梢的突觸小體中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程____________________________。（3）2021年4月以來，我國按照“應(yīng)接盡接”原則全面推進新冠疫苗接種工作，接種新冠疫苗可使機體產(chǎn)生______________細胞來維持較長時間的免疫力。某人接種此疫苗后，若再次接觸到新冠病毒，他體內(nèi)的免疫特點是________________________________________________________。8．（10分）失眠嚴重影響人們的精神狀態(tài)、損傷人們的身體健康。失眠者白天出現(xiàn)精神不振、疲乏、易困倦和抑郁等表現(xiàn)。褪黑素作為由松果體產(chǎn)生的一種神經(jīng)內(nèi)分泌激素，其分泌晝少夜多，夜間褪黑激素分泌量比白天多5～10倍它能使人入睡時間明顯縮短、睡眠持續(xù)時間延長，從而起到調(diào)整睡眠的作用。下圖為褪黑素的分泌調(diào)節(jié)圖，請分析并回答相關(guān)問題。（1）光周期可影響褪黑素的分泌，這是一個反射過程，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為_______________。請完成褪黑素分泌的反射路徑：光周期信號刺激→視網(wǎng)膜的感覺神經(jīng)末梢產(chǎn)生____________→傳入神經(jīng)→下丘腦視交叉上核（SCN）→傳出神經(jīng)→松果體細胞。（2）松果體細胞產(chǎn)生的褪黑素又可抑制SCN的興奮，從而使褪黑素的分泌量維持穩(wěn)定，此機制屬于______________調(diào)節(jié)。褪黑素需經(jīng)體液運輸才能與SCN上相應(yīng)_____________結(jié)合發(fā)揮作用?？刂扑晒w細胞分泌的交感神經(jīng)末梢釋放的去甲腎上腺素不需要經(jīng)血液運輸即可實現(xiàn)調(diào)節(jié)松果體的活動，因為_______________。（3）研究發(fā)現(xiàn)，不同波長的光對褪黑素的分泌量也有影響。H蛋白是褪黑素合成的關(guān)鍵酶，研究人員利用同等強度，不同波長的光照射小鼠，得到以下結(jié)果：實驗處理酶H相對活性（對照）酶H相對活性（處理96h）紫外光373314藍光319137綠光32376紅光325326根據(jù)實驗結(jié)果，你能得出什么結(jié)論？________________________。（4）長期熬夜的人褪黑素水平通常比正常人低，一些輔助睡眠的藥物中含有褪黑素，但是褪黑素增多有可能引起季節(jié)性抑郁癥，請綜合上述分析，提出利用褪黑素調(diào)節(jié)睡眠的兩條合理建議：__________________________________。9．（10分）圖表示某種群的增長曲線，據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中曲線表示種內(nèi)競爭最激烈的是______段，同一種群的K值是固定不變的嗎？請判斷并說明：______。（2）若此圖表示池塘中某種魚種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在______點左右，原因是______。（3）若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時只采用殺死辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復到原有的數(shù)量。請你據(jù)圖提出更有效的控制鼠害的方案：______。10．（10分）正常成年人心肌細胞不能增殖，下圖所示為ARC基因在心肌細胞中特異性表達，抑制其細胞凋亡，以維持正常數(shù)量。細胞中某些基因轉(zhuǎn)錄形成的前體RNA在加工過程中會產(chǎn)生許多小RNA，如miR-223（鏈狀），HRCR（環(huán)狀）。HRCR可以吸附并清除miR-223如下圖。當心肌細胞缺血、缺氧時，某些基因過度表達會產(chǎn)生過多的miR-223，導致心肌細胞凋亡，最終引起心肌細胞凋亡，最終引起心力衰竭。請回答：（1）過程①的原料是_____，催化該過程的酶是_____，過程②是在_____上進行的，該過程體現(xiàn)了遺傳信息的傳遞方向是_____。（2）鏈狀小RNA越短越容易被HRCR吸附，這是因為其堿基數(shù)目少，特異性_____（填“強”或“弱”），更容易與HRCR結(jié)合。與ARC基因相比，核酸雜交分子1中特有的堿基對是_____。（3）科研人員認為HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物，其依據(jù)是HRCR與miR-223堿基互補配對，_____（填“促進”或“抑制”）miR-223與ARC基因轉(zhuǎn)錄的mRNA雜交，從而導致_____，以抑制心肌細胞的凋亡。11．（15分）請回答下列有關(guān)群落的問題：Ⅰ．大興安嶺沿沼澤至森林方向上依次分布有5種典型天然沼澤濕地（如圖所示，圖中數(shù)據(jù)為相應(yīng)濕地的地下水位與地表距離）。（1）從草叢沼澤到落葉松沼澤，生物的種類有著顯著的差異，這體現(xiàn)了群落具有_______結(jié)構(gòu)。（2）在圖示A～E5個沼澤區(qū)中具有垂直分層現(xiàn)象的有_________（用字母表示）。Ⅱ．若大興安嶺的草叢沼澤濕地在自然狀態(tài)下不斷退化，其植被變化順序如下圖所示。海三棱麃草群落→蘆葦群落→檉柳群落→旱柳群落（3）該地區(qū)土壤中小動物類群會發(fā)生一系列變化，在調(diào)查小動物類群豐富度時，常用的調(diào)查方法是___________法，統(tǒng)計方法是__________法和_________法。（4）由檉柳群落變成旱柳群落的過程中，檉柳和旱柳的關(guān)系為___________，旱柳的數(shù)量呈現(xiàn)“________”形增長，一定時間后，旱柳的種群數(shù)量趨于穩(wěn)定，該環(huán)境所能維持的該種群的數(shù)量最大值稱__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】AB、根據(jù)題干可知，海帶多糖的化學本質(zhì)是多糖的一種，故AB均錯；C、細胞凋亡是基因控制的程序性死亡，故C錯；D、放化療時會殺死大量的淋巴細胞，而海帶多糖可以抑制細胞凋亡，因此對于放化療患者可以使用海帶多糖輔助治療，故D正確。故選D。2、A【解析】判斷胚芽鞘是否生長，看是否有生長素的來源，且生長素是否能到達作用部位；判斷胚芽鞘是否彎曲，看生長素是否分布均勻。【詳解】A、若花盆和暗箱同步勻速旋轉(zhuǎn)，光只能由左邊的孔進入，胚芽鞘向孔那側(cè)生長素分布較少，生長更慢，因此胚芽鞘向小孔彎曲生長，A錯誤；B、若暗箱勻速旋轉(zhuǎn)，花盆不轉(zhuǎn)，只有胚芽鞘左側(cè)能接受到光照，胚芽鞘左側(cè)生長素分布較少，生長更慢，因此胚芽鞘向左彎曲生長，B正確；C、若花盆勻速旋轉(zhuǎn)，暗箱不轉(zhuǎn)，胚芽鞘受光均勻，生長素在胚芽鞘兩側(cè)分布均勻，則胚芽鞘只能直立生長，C正確；D、若暗箱和花盆都不旋轉(zhuǎn)時，只有胚芽鞘左側(cè)能接受到光照，胚芽鞘左側(cè)生長素分布較少，生長更慢，因此胚芽鞘向左彎曲生長，D正確。故選A。3、B【解析】1、體液免疫：病原體侵入機體后，一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取，這為激活B細胞提供了第一個信號，抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，這為激活B細胞提供了第二個信號，輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子，B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞，細胞因子促進B細胞的分裂、分化過程，漿細胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合，抗體與病原體結(jié)合可以抑制病原體增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。2、細胞免疫：病原體侵入靶細胞后，被感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別這一變化信號，之后開始分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶細胞，細胞因子能加速這一過程，新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，他們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞，靶細胞裂解死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細胞吞噬掉?！驹斀狻緼、巨噬細胞屬于抗原呈遞細胞，可以識別抗原并會發(fā)生免疫反應(yīng)，A正確；B、樹突狀細胞可以將抗原處理后傳遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，傳遞給B細胞，B錯誤；C、輔助性T細胞受抗原刺激后可分泌細胞因子，促使B細胞分裂、分化，C正確；D、巨噬細胞吞噬抗體與病原體結(jié)合物屬于胞吞，與膜的流動性有關(guān)，D正確。故選B。4、B【解析】1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；2、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的，（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)，（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值；3、生物多樣性的保護：（1）就地保護(自然保護區(qū))：就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施，（2）易地保護：動物園、植物園，（3）利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種的基因進行保護，如建立精子庫、種子庫等，（4）利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種進行保護，如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。【詳解】A、生物多樣性包括遺傳多樣性（基因多樣性）、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A正確；B、優(yōu)先保護物種可為人類提供生物多樣性的直接價值、間接價值和潛在價值，B錯誤；C、生物多樣性的保護可概括為就地保護和易地保護。就地保護是指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及國家公園等，易地保護是指把保護對象從原地遷出，在異地進行專門保護，如建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心等，C正確；D、科研人員通過建立種子庫、精子庫、基因庫等以實現(xiàn)對瀕危物種基因的保護，D正確。故選B。5、B【解析】反射指的是生物體感受外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，反射活動必須通過反射弧來實現(xiàn)。反射弧的組成為：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。反射弧的結(jié)構(gòu)必須保持完整，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，反射活動就無法進行。但是反射弧是完整的，如果沒有外界刺激也不會出現(xiàn)反射活動。【詳解】A、非條件反射的神經(jīng)中樞在脊髓，不需要大腦皮層的參與，A錯誤；B、反射活動的完成需要完整的反射弧，任何一個環(huán)節(jié)受損傷，反射活動都不能實現(xiàn)，B正確；C、單細胞生物和植物沒有反射活動，C錯誤；D、吃的食物過咸時，大腦皮層產(chǎn)生渴覺，沒有完整的反射弧參與，不屬于反射，D錯誤。故選B。6、B【解析】1.植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。

植物組織培養(yǎng)的條件：①細胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等）．②一定的營養(yǎng)（無機、有機成分）和植物激素（生長素和細胞分裂素）。

植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)?！驹斀狻緼、植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個過程，其中脫分化過程不需要光照，而再分化過程需要光照，A錯誤；B、培養(yǎng)基中添加的生長素/細胞分裂素比值低影響植物細胞分裂和分化的方向，當該比例偏低時有利于誘導芽的形成，偏高時有利于誘導根的形成，B正確；C、青蒿素是從植物黃花蒿的葉片中所提取的一種代謝產(chǎn)物，而莖及其他部位中的青蒿素含量及其微小，因此通過大量培養(yǎng)愈傷組織不能直接獲得青蒿素，C錯誤；D、同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型不一定相同，如花粉細胞培養(yǎng)形成的愈傷組織細胞的基因只有體細胞的一半，黃花蒿也不例外，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.提高細胞代謝的速率，使機體產(chǎn)生更多的熱量②.增加產(chǎn)熱③.減少散熱（2）①.分級調(diào)節(jié)②.突觸小泡與突觸前膜融合，以胞吐的形式釋放神經(jīng)遞質(zhì)（3）①.記憶②.更迅速、更高效、免疫力更強（或短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細胞，免疫預防作用更強）【解析】疫苗是將病原微生物（如細菌、立克次氏體、病毒等）及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用轉(zhuǎn)基因等方法制成的用于預防傳染病的自動免疫制劑。疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統(tǒng)的特性。當動物體接觸到這種不具傷害力的病原菌后，免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生一定的保護物質(zhì)，如免疫激素、活性生理物質(zhì)、特殊抗體等；當動物再次接觸到這種病原菌時，動物體的免疫系統(tǒng)便會依循其原有的記憶，制造更多的保護物質(zhì)來阻止病原菌的傷害。【小問1詳解】甲狀腺激素可以提高細胞代謝的速率，使機體產(chǎn)生更多的熱量；骨骼肌收縮，增加產(chǎn)熱；血管收縮，體表溫度下降，減少散熱?！拘?詳解】“下丘腦（釋放促甲狀腺激素釋放激素）—垂體（釋放促甲狀腺激素）—甲狀腺（釋放甲狀腺激素）”這種調(diào)節(jié)機制是分級調(diào)節(jié)，前面兩種激素通過體液的運輸一級一級地作用于后面一個腺體，使其分泌相應(yīng)的激素；神經(jīng)遞質(zhì)儲存于突觸小泡中，突觸小泡與突觸前膜融合，以胞吐的形式釋放神經(jīng)遞質(zhì)。【小問3詳解】疫苗可使機體產(chǎn)生更多的記憶細胞和抗體；若再次接觸到新冠病毒，免疫過的機體產(chǎn)生抗體更迅速、更高效、免疫力更強（或短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細胞，免疫預防作用更強）?！军c睛】本題主要考查激素調(diào)節(jié)和免疫，要求學生有一定的理解分析能力。8、（1）①.反射?、?興奮（2）①.（負）反饋②.受體③.去甲腎上腺素為神經(jīng)遞質(zhì)，可直接通過突觸結(jié)構(gòu)控制松果體（3）綠光嚴重抑制酶H的活性（藍光其次，紫外光再次），從而抑制褪黑素的分泌，紅光對酶H活性幾乎無影響，從而對褪黑素分泌無明顯影響（或略微促進）（4）遠離手機，合理作息；閉燈睡覺；必要時可以服用含有褪黑色素的藥物，但是切勿長時間服用，服用劑量一定要謹遵醫(yī)囑?！窘馕觥?、分析圖解：光周期信號通過“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對生物鐘的調(diào)控，該調(diào)控過程包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為：視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、下丘腦視交叉上核（或SCN）為神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體為效應(yīng)器。2、圖中松果體分泌的褪黑素能夠通過體液運輸反作用于下丘腦?！拘?詳解】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。光周期信號刺激會使視網(wǎng)膜的感覺神經(jīng)末梢產(chǎn)生興奮，傳到神經(jīng)中樞，最后到達傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體?！拘?詳解】下丘腦視交叉上核（或SCN）為神經(jīng)中樞，把興奮傳遞到松果體，松果體細胞產(chǎn)生的褪黑素又可抑制SCN的興奮，屬于負反饋調(diào)節(jié)。褪黑素是激素，需經(jīng)體液運輸才能與SCN上相應(yīng)受體結(jié)合發(fā)揮作用。去甲腎上腺素為神經(jīng)遞質(zhì)，可直接通過突觸結(jié)構(gòu)控制松果體，故交感神經(jīng)末梢釋放的去甲腎上腺素不需要經(jīng)血液運輸即可實現(xiàn)調(diào)節(jié)松果體的活動?！拘?詳解】如表格所示：與對照組比較，酶H的活性都有不同程度的下降，除了紅光組，故結(jié)論是：綠光嚴重抑制酶H的活性（藍光其次，紫外光再次），從而抑制褪黑素的分泌，紅光對酶H活性幾乎無影響，從而對褪黑素分泌無明顯影響（或略微促進）?！拘?詳解】長期熬夜的人褪黑素水平通常比正常人低，故應(yīng)避免熬夜，如：遠離手機，合理作息；閉燈睡覺；必要時可以服用含有褪黑色素的藥物，但是切勿長時間服用，服用劑量一定要謹遵醫(yī)囑。【點睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，要求考生能夠根據(jù)圖解判斷褪黑素分泌的調(diào)節(jié)方式，識記反射弧的組成，掌握興奮在突觸傳導的過程。9、（1）①.CD②.不是，受到食物、天敵、氣候等因素的影響（2）①.B②.既能捕獲較多數(shù)量的個體，又能使魚類種群數(shù)量盡快地增長和恢復（3）增加老鼠的生存環(huán)境阻力(可從食物來源、生活場所、天敵等方面考慮)，使其環(huán)境容納量降低，如清除垃圾、儲藏好食物【解析】據(jù)圖分析，種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線；A到B點種群增長速率逐漸增大，B點時種群增長速率最大，BC種群增長率逐漸減少為0?！拘?詳解】種群數(shù)量達到K值時，種內(nèi)斗爭最激烈，即CD段，由于食物、空間等因素的限制，K值為環(huán)境容納量不是固定不變，受到環(huán)境（食物、天敵、氣候等）因素的影響；【小問2詳解】種群數(shù)量在K/2時，即B點左右，此時增長速率最大，則每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在曲線中的B點左右，既能捕獲一定數(shù)量的個體，又能使魚類種群數(shù)量盡快地增長和恢復；【小問3詳解】增加老鼠生存環(huán)境阻力（可從食物來源、生活場所、天敵等方面考慮），使環(huán)境的容納量降低，可達到滅鼠的目的。【點睛】本題考查種群數(shù)量變化等相關(guān)知識，考生要熟知“S”型增長曲線的含義。10、（1）①.核糖核苷酸②.RNA聚合酶③.核糖體④.DNARNA蛋白質(zhì)（2）①.弱②.A-U(或U—A)（3）①.抑制②.ARC基因的表達增加,產(chǎn)生更多凋亡抑制因子【解析】1、分析圖可知，圖中①表示由基因合成RNA的過程，所以①表示轉(zhuǎn)錄過程，②表示以mRNA為模板合成凋亡抑制因子（蛋白質(zhì)）的過程，所以②表示翻譯過程，合成的凋亡抑制因子會抑制細胞凋亡。2、RNA是在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄是以基因為單位。蛋白質(zhì)的合成需要以mRNA為模板，tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸，在核糖體上合成蛋白質(zhì)?！拘?詳解】分析圖可知，圖中①表示由基因合成RNA的過程，所以①表示轉(zhuǎn)錄過程，該過程的原料是RNA的基本組成單位，即四種游離的核糖核苷酸，所需要的酶是RNA聚合酶；②表示以mRNA為模板合成凋亡抑制因子（蛋白質(zhì)）的過程，所以②表示翻譯過程，該過程是在核糖體上進行的，該過程體現(xiàn)遺傳信息的傳遞方向是：DNARNA蛋白質(zhì)?！拘?詳解】由題意可知，鏈狀小RNA越短越容易被HRCR吸