教師考核個人述職報告參考8篇

第第頁老師考核個人述職報告參考8篇老師考核個人述職報告篇1為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作述職如下：一、思想工作方面堅(jiān)持教育方針，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自身，努力地提高自身，以便使自身更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自身，分析自身，正視自身，提高自身素養(yǎng)。二、教育工作方面面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在樂觀參加x局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的.老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真研討新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段快捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本領(lǐng)。并重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，各處以一名人民老師的要求來規(guī)范自身的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)本領(lǐng)要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并樂觀學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將連續(xù)努力，取得更大的成績。老師年度考核個人述職報告本人于6月畢業(yè)于湖北工業(yè)高校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，英文過四級。xx年7月參加武漢市新進(jìn)老師培訓(xùn)，8月調(diào)配到江夏區(qū)流芳高中，任教高中信息技術(shù)。江夏區(qū)流芳高中被東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)托管，江夏區(qū)流芳高中改名為光谷第二高級中學(xué)，我在光谷第二高級中學(xué)始終工作至今。9月被東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)校老師職務(wù)評審委員會評為中學(xué)一級老師，同年獲老師資格證書。xx年8月參加普通話培訓(xùn)考核實(shí)現(xiàn)二級乙等。xx年獲得高中信息技術(shù)老師資格證。老師考核個人述職報告篇2在過去的一個學(xué)期里，我酷愛自身的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛掩蓋各種知識，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu)，對學(xué)生要求嚴(yán)格，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并不絕提高，從而不絕提高我的教學(xué)水平和思想覺悟，為下學(xué)年的教育工作做得更好，以下是我這學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一、在政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念。我參加了校本培訓(xùn)，做了很多政治和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)教學(xué)。為了適應(yīng)教育的發(fā)展，我們必需有先進(jìn)的教育觀念。因此，我不但重視對該群體政整治論的學(xué)習(xí)，而且重視從書本中吸取營養(yǎng)，認(rèn)真研究和體會如何在新形勢下做一名好老師。二、工作出勤率我酷愛我的事業(yè)，從不由于私事耽擱工作時間。并樂觀利用有效的工作時間做自身的工作。在這一學(xué)年的工作中，我取得了必需的成績：輔導(dǎo)的科幻畫《太空花園》在壽光市獲得二等獎，我班的劉曉麗在壽光市古詩詞表演中獲得故事王稱呼，為中國資源設(shè)計的劇本在山東省獲得三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗仙人掌》在濰坊市獲得三等獎，導(dǎo)師王家?guī)浽谌珖鴮W(xué)校英語競賽中獲得三等獎。三、在教育教學(xué)方面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是要有一個好的課堂。為了上好課，我做了以下工作：1、課堂上的情景。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注信息反饋，調(diào)動學(xué)生的意向性注意力，使學(xué)生堅(jiān)持相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)學(xué)生的情緒，使他們有愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明白，克服了以往重復(fù)的問題，課堂提問面向全體學(xué)生，重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，布置作業(yè)，少做作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還應(yīng)做好課外輔導(dǎo)工作。學(xué)校生愛好運(yùn)動和娛樂，缺乏自控本領(lǐng)，常常不能定時完結(jié)婚庭作業(yè)。有些學(xué)生抄作業(yè)。針對這一問題，我們要重視對學(xué)生的思想教育，把思想教育工作運(yùn)用到對學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)中去，還要做好輔導(dǎo)和幫忙學(xué)生學(xué)習(xí)的工作，特別是對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我們應(yīng)當(dāng)盡量對后進(jìn)生友好，譬如和他握手，摸摸他的.頭，或者幫他整理衣裳。從稱贊開始，全部人都渴望被他人理解和敬重。因此，在與貧困學(xué)生交談時，他們應(yīng)當(dāng)對他的情況和想法表達(dá)深刻的理解和敬重，在批判學(xué)生之前先談?wù)勛陨砉ぷ鞯牟蛔阒帯?、樂觀參加課堂聽評，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。4、愛學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。5、課前準(zhǔn)備：為上課做準(zhǔn)備。6、認(rèn)真學(xué)習(xí)課本，理解課本的基本思想、基本概念、每句話、每一個單詞，理解課本的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能夠自若地使用，理解應(yīng)當(dāng)增補(bǔ)哪些料子，如何教好。7、了解學(xué)生原有知識和技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的防備措施。8、研究教學(xué)方法，解決如何教授學(xué)生掌握的教材，包含如何組織教材以及如何布置每堂課的活動。沒有人是十全十美的，教學(xué)中不行躲避地存在缺陷。例如，課堂語言平淡，考試很少，語言不足生動。社會對老師的素養(yǎng)有了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自身，努力工作，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢，改正自身的缺點(diǎn)，開拓進(jìn)取，把自身的氣力奉獻(xiàn)給一個完美的明天。在我將來的教學(xué)生涯中，我會始終堅(jiān)持下去。我信任我總能提高。這些都是我能做好的事情。對我來說，這并不難，所以我會始終堅(jiān)持下去。我信任我能做得更好。當(dāng)老師是光榮的。作為一名老師，我始終為自身感到自負(fù)，因此我將在將來連續(xù)走這條路。我信任我能做得更好！總結(jié)如下：一、由衷感謝。感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)給了我很多學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會和平臺；感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點(diǎn)走教，感謝我人生的貴人宋少英老師點(diǎn)撥；感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學(xué)點(diǎn)三個節(jié)目辛苦付出；感謝教學(xué)點(diǎn)無私奉獻(xiàn)的老師們和陳河生保安一天24小時堅(jiān)守在校任勞任怨的付出；更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)支持和幫忙。有了你們，教學(xué)點(diǎn)才略順順利利走完20xx年；有了你們，我20xx年一級老師職稱才會順利通過；有了你們，我20xx年南師附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評；一句話，再次感謝大家。二、20xx年有很多難忘的時刻：為了孩子們能有水喝，謹(jǐn)小慎微地爬到樓頂，烈日下維護(hù)和修理蓄水池褲子爛時；為了保護(hù)圍墻，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時；臺風(fēng)來了，獨(dú)自堅(jiān)守學(xué)校楊桃果紛紛落下時；有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶，聽不懂也要耐性的勸服時；晚飯過后，在小區(qū)緩步，還和彭老師用討論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時。其實(shí)，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè)，酷愛學(xué)生。三、教學(xué)點(diǎn)工作。1、規(guī)范常規(guī)管理。雖是教學(xué)點(diǎn)，但仍然能夠開足課時。做好課堂、考勤、培訓(xùn)、值日等常規(guī)管理。及時做好了多而雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點(diǎn)工作，感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐性的盤點(diǎn)。在作業(yè)常規(guī)檢查中，得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評，強(qiáng)調(diào)要能申請來教學(xué)點(diǎn)工作多好啊。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長到教學(xué)點(diǎn)調(diào)研時，表示很滿意，還要多關(guān)懷我們教學(xué)點(diǎn)。2、豐富學(xué)校生活。同時結(jié)合老師的特長，開設(shè)多個社團(tuán)活動，有舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、繪本故事社團(tuán)，電影社團(tuán)，足球社團(tuán)，學(xué)生樂不思蜀。還有，引進(jìn)社會資源，豐富學(xué)校生活。3、提升硬件設(shè)施。工作需要我還自學(xué)了簡單的維護(hù)和修理打印機(jī)、電腦、廣播系統(tǒng)、班級班班通，教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的悉心珍惜下都正常使用。20xx年赤里教學(xué)點(diǎn)購買了價值5萬的圖書和相關(guān)儀器，秋季學(xué)期投入使用，老師和學(xué)生們都特別愉快。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理，辛苦了。四、學(xué)科教研工作。1、不絕學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動，虛心學(xué)習(xí)，多聽資深老師的經(jīng)驗(yàn)介紹，優(yōu)秀老師彭碧云的《獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)》，周家旭老師的《我的血淚史》共享等等，真是聽君一席話，勝讀十年書。堅(jiān)持自學(xué)，很多炫酷ppt制作知識，網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平常自學(xué)成才。2、過好網(wǎng)絡(luò)時代。當(dāng)今，老師很多工作都離不開電腦和移動電話，掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和移動電話通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)今老師的急需技能。為此，我加強(qiáng)了這方面的自學(xué)，跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝。當(dāng)有老師說教學(xué)資源少時，我不再發(fā)愁了；當(dāng)有老師講這個資源很難下載，我說我來試試看；當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時，我自動和某些網(wǎng)絡(luò)平臺聯(lián)系，解決了發(fā)表難的問題?？傊?，20xx年走了，有一句網(wǎng)絡(luò)語講：20xx年成績突出，腰間盤也突出。每當(dāng)，在伙伴圈，看到伙伴和學(xué)生合影時總是那么的歡快，臉上洋溢著幸福。20xx年來了，怎么走？我認(rèn)為：連續(xù)走，教研之路，不絕學(xué)習(xí)，做一名歡快的，幸福的老師。老師考核個人述職報告篇3常言道：“光陰似箭，日月如梭，”在緊張而又繁忙中，不知不覺的度過了一個學(xué)期，一學(xué)期來，有憂愁也有歡快，有無奈，也有無奈中拼出的火花，先將自身一學(xué)期來的工作做一下回顧：1、師德師風(fēng)方面作為一名老師，我深知老師不但要酷愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、教書育人，更應(yīng)當(dāng)為人師表、以身作則。由于老師的工作對象是活生生的一個個兒童，他們具有很大的可塑性和向師性，這就決議了老師專業(yè)具有猛烈的楷模性、師范性。老師的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一舉一動都時時各處、有心無意地影響著學(xué)生，所以無論在課堂教學(xué)中，還是在日常生活中，我重視盡量給學(xué)生起到楷模作用，用自身的言行舉止去潛移默化、感染學(xué)生、熏陶學(xué)生，不但要教會學(xué)生求知，健體，更要教會學(xué)生做人。2、工作態(tài)度、工作量方面我的工作量是11節(jié)數(shù)學(xué)，3節(jié)科學(xué)，2個早自習(xí)，2個晚自習(xí)，還有一班級、二班級、三班級一班和和三班級二班的校本課各一節(jié)一星期共22節(jié)。我的工作態(tài)度是既然接受教學(xué)任務(wù)，就要盡心盡力、勤勤懇懇、遵紀(jì)守法，干好自身的本職工作，以滿腔熱誠對待每天的每一節(jié)課。由于作為老師我懂得正確認(rèn)得和對待局部利益和全部利益的辯證關(guān)系，在工作過程中，要立足本職顧全大局，在全面聽從的前提下，干好本職工作，用本職工作的出色成績，來保證和促進(jìn)全局工作的勝利完成。3、安全方面大家都知道無論是個人，還是家庭，乃至一個學(xué)校，安全教育首當(dāng)其沖，擁有了安全，才有將來，才有人生規(guī)劃，才有學(xué)校規(guī)劃，才有事業(yè)前景，才有競爭，才有人類的進(jìn)步。所以，我很重視安全教育，常常借助四周發(fā)生的安全事故問題，給學(xué)生講解安全的緊要性每當(dāng)輪蝸安全值日時，從開始打水到熄燈，我總是堅(jiān)守崗位，直到學(xué)生安靜入睡，我才會老師宿舍。4、在課堂教學(xué)方面為了上好每一節(jié)課，我總是專研教材，全面了解學(xué)生，找到學(xué)生知識的增長點(diǎn)，尋求一種貼近生活、而又使學(xué)生容易接受的學(xué)習(xí)方法，提高課堂教學(xué)效率。5、公開課教學(xué)方面樂觀參加我教研室和我鎮(zhèn)以及學(xué)校的教研活動，在學(xué)校組織的一輪代課老師的講課、聽課、評課活動中，我以一種樂觀向上的心態(tài)，遵奉并服從三步導(dǎo)學(xué)的模式貝克、講課、力求用新理念、新教法與時俱進(jìn)。6、兼職方面我是一個科任老師，或許是多年教學(xué)的生涯，養(yǎng)成了一種習(xí)慣，總覺得我所帶的班級，就是我的班級，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題的地方，有隱患的地方，我看到的就要管，就要說，讓學(xué)生明白事理，盡量躲避不良事件的發(fā)生、發(fā)展，努力幫忙班任老師搞好班級管理。7、班級紀(jì)律方面一個良好的班級，必有一個良好的記錄環(huán)境，我教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度以及作息制度，特別是安全值日晚上熄燈后，我還要不定時的檢查宿舍紀(jì)律2—3次，木的是督促學(xué)生安靜入睡。8、班級衛(wèi)生方面學(xué)校、班級、宿舍、餐廳是師生活動、學(xué)習(xí)、休息、就餐的公共場合，無論哪個地方不衛(wèi)生都直接影響到我們每個人的視野健康和身心健康，也會給別人一種無規(guī)矩不成方圓的感覺，所以，無論是我班的教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生還是餐廳衛(wèi)生我都搭配班任管理，特別是餐廳衛(wèi)生，一日兩次擦抹清掃，從開始的亂到后來形成的規(guī)范，我和梅梅又是督促，又是引導(dǎo)，并親手示范，有時動手和學(xué)生一起合作完成，有付出就有收獲，餐廳衛(wèi)生的習(xí)慣漸漸形成了。在這里我瞧到了無論是校長、老師、還是全部的學(xué)生，都付出了努力，我感到這種習(xí)慣是集體氣力的結(jié)晶，是一種團(tuán)隊(duì)精神。9、參加各項(xiàng)活動我樂意參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，前不久組織的中學(xué)校老師拔河競賽我樂觀報名，雖然，我們沒有獲得名次，但是從參賽到結(jié)束，我感到了老師團(tuán)隊(duì)的凝集力，為了集體榮譽(yù)，一些不惑之年的老師和年輕老師一樣都是那樣的認(rèn)真、較真、好勝，和不服輸?shù)陌詺?。而最終收獲的是“友情第一，競賽第二“的愉悅心情。10、輔導(dǎo)差生方面我認(rèn)真做好輔差工作，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，樂觀予以補(bǔ)課、輔導(dǎo)，力爭把所誤的知識全部銜接起來?？傊蠋煹墓ぷ骶褪沁@樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在工作中確定還存在不少缺點(diǎn)和問題，還望老師問提出寶貴看法，幫忙我完善自我和今后更好的工作。老師考核個人述職報告篇4一學(xué)期來，本人酷愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不絕提高，從而不絕提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。樂觀參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才略適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的政整治論學(xué)習(xí)，還注意從書本中吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：吃透教材，吃透學(xué)生，備好課。2、認(rèn)真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自若，知道應(yīng)增補(bǔ)哪些資料，怎樣才略教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的防備措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材教授給學(xué)生，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有心注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、好玩，缺乏自控本領(lǐng)，常在學(xué)習(xí)上不能定時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣裳。從稱贊動手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和他們交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛陨砉ぷ鞯牟蛔恪?、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。8、酷愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我酷愛自身的事業(yè)，從不由于個人的`私事耽擱工作的時間。樂觀運(yùn)用有效的工作時間做好自身分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了確定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲徐州市二等獎，我班的xx在市舉辦的古詩詞表演中獲故事大王稱呼，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎，輔導(dǎo)xx在學(xué)校全國英語競賽中獲三等獎。"金無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免也有缺陷，如課堂語言平緩，平常檢測較少，語言不足生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)等。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對老師的本領(lǐng)和素養(yǎng)要求會更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自身，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天塑造自我，奉獻(xiàn)自身。老師考核個人述職報告篇5轉(zhuǎn)瞬間，一年的工作時間過去了，在逝去的歲月中，有得也有失；有過成功，也有過失?。挥羞^辛酸，也有過歡快；在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛的學(xué)生們相處過程中，我得到了極大的滿足。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況概述如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思缺乏之處，不絕完善自我。一、德方面作為一位老師我很清楚，自身的教學(xué)思想和教育觀直接影響自身的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。老師是人類靈魂的工程師，因此老師必需抓好兩項(xiàng)工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，老師首先要做好楷模即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的好家長、做學(xué)生的好伙伴、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，不體罰或變相體罰學(xué)生，不羞辱學(xué)生人格。課堂上，我時刻注意標(biāo)準(zhǔn)自身的教學(xué)行為。課后，我常常走進(jìn)教室，與學(xué)生一起參加課外活動，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通溝通。當(dāng)學(xué)生遭逢曲折時，適時地予以學(xué)生鼓舞，與學(xué)生一起共享自身的成長故事，以自身的人生經(jīng)過去感化、教育學(xué)生。二、能方面教好書是老師的根本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀科目參考書，認(rèn)真編寫好教案訂立好教學(xué)方案，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他老師取得的經(jīng)驗(yàn)，不絕地加以改善。在教授學(xué)生知識時，不厭其煩，耐性教導(dǎo)學(xué)生，還耐性地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識；在教授學(xué)生知識的同時，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫忙學(xué)困生。三、勤方面本年度，在教學(xué)方面，我擔(dān)負(fù)了五班級09（2）班的語文教學(xué)和班主任工作。這對于我來說，無疑是一個自我磨練、提升本領(lǐng)的時機(jī)。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自身的事業(yè)，定時、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個方面都有工作心得，不絕改良，提高工作效率。我酷愛自身的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并能樂觀運(yùn)用有效的工作時間做好自身分內(nèi)的工作。四、績方面在教學(xué)方面：擔(dān)負(fù)語文教研組組長樂觀完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。俗話說：金無足赤，人無完人。在教育教學(xué)工作中，我仍有缺乏之處，如在工作中會產(chǎn)生惰性思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面，經(jīng)驗(yàn)還缺乏，在以后的工作中，我會多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高。教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康啟程，依據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對于個別學(xué)困生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生；而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，勇往奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會漸漸改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名優(yōu)秀的語文老師?？傊?，我會努力學(xué)習(xí)，把好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美好！老師年度工作總結(jié)老師考核個人述職報告篇620xx轉(zhuǎn)瞬即逝。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情，也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響。但我始終信任一句話“只要思想不滑坡，方法總比問題多！”如今再回頭看，我們在這一年里，樂觀利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題，并不少老師還樂觀擴(kuò)展其功能，為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識的請教上都帶來了很多的便利。回顧這一年，我們有失去，也有收獲。但更緊要的是我們在教育工作中的不絕創(chuàng)新點(diǎn)和對問題的解決本領(lǐng)。這使得我們能不絕的進(jìn)步，不絕的加強(qiáng)教育的氣力?，F(xiàn)在，新的一年就在眼前，我在此反思了自身的工作，對過去一年來個人的教育工作做如下匯報：一、思想的重視和改進(jìn)面對這一年的更改，我們應(yīng)當(dāng)都深有體會。通過網(wǎng)絡(luò)授課，我們確實(shí)解決了很多的問題。但同時也迎來了很多的影響。尤其是對于不熟識的電腦操作的老師來說，我信任這確定不是一個小問題。起初，其實(shí)我也特別的不擅長，對于這些信息科技的操作，及時有說明，也只能看得半懂不懂，起初也鬧了很多笑話。但我也清楚，這既然是教育上肯定要經(jīng)過的事情，作為老師我就必需去適應(yīng)！去學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)不但僅是學(xué)生的事情，老師更更要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)去怎么做好自身的教育工作！在后來的工作中，我?guī)е鴺酚^學(xué)習(xí)的嚴(yán)格態(tài)度，不恥下問，樂觀的從學(xué)生的教導(dǎo)下，并參考書籍和視頻，終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課。如今，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上，但這段經(jīng)過和樂觀學(xué)習(xí)的思想仍舊深深的影響著我。我會在今后的教育上連續(xù)保持，成為一名樂觀自動的學(xué)習(xí)型老師。二、教育方面這一學(xué)年里，我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自發(fā)性。在課堂上，我樂觀督促班干部們行使自身對班級的管理權(quán)，做到學(xué)生的自我管理。并在教育上樂觀鼓舞，引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí)。而且，我會在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè)，以此評定進(jìn)步，并予以稱贊和一些小嘉獎，樂觀培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣。這學(xué)期末，我班的學(xué)生在xx科的成績上取得了較為出色的成績，而且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自發(fā)性上也有了很大的提升。在今后的教育上，我會更加努力地引導(dǎo)學(xué)生，將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才。老師考核個人述職報告篇7本人本學(xué)年擔(dān)負(fù)初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找尋不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、嚴(yán)格要求自身嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度酷愛老師工作，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志，能全面貫徹教育方針，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。二、堅(jiān)固結(jié)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。（1）課前備好課，做到：①認(rèn)真研討教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自若。②了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的防備措施。③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材教授給學(xué)生，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。（2）組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有心注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。（3）課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。三、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。在教學(xué)溝通方面，我樂觀參加同科老師相互觀摩課堂教研活動。常常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教并常常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。四、工作中存在的問題緊要表現(xiàn)在：1、教材挖掘不深入。2、教法不快捷，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論引導(dǎo)。4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不足，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維本領(lǐng)不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，老師心中極多。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。5、教學(xué)反思不足。五、今后努力的方向1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。2、挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目老師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)